魯西西傳讀后感600字
魯西西傳讀后感600字（篇1）
今天，我讀完了《魯西西傳》，讀完以后，我心里很佩服這個名叫魯西西的小女孩，她和我大約一樣大，而她卻又我沒有的鎮定，下面我們來看看吧!
在讀這本書時，我好像和魯西西一起在零食王國一起拍電影，一起和罐頭小人做朋友，一起聆聽紅沙發音樂城里的美妙音樂，一起和豆芽兵們勸說白蟻不再搞破壞……其中，我印象最深的就是龍珠風波了!
有一天，一條龍送給魯西西一顆龍珠，并說：“只要把龍珠含在嘴里，就會在水里游泳了。”正好，魯西西的學校要舉辦一個游泳比賽，魯西西參加了，最后接近世界紀錄!把國家隊的領導給引來了，領導們見證了魯西西的游泳，魯西西就這樣參加了國家隊。
之后魯西西有了很多的比賽，她都靠龍珠贏得了冠軍。一個犯罪團伙在電視上看到了魯西西，心想著如果魯西西幫他們在海中找到“唐太宗”，那他們就發財了。他們裝作記者，假裝采訪魯西西，然后把魯西西放在車上，當到達目的地時，魯西西想打電話通知警察，但被發現了。
當魯西西他們到達地點時，他們把魯西西扔到海里，幫他們找“唐太宗”。魯西西找到后，發現里面住著幾十條龍，龍王把三顆龍珠給魯西西，說：“讓他們吃下后，他們就不能在陸地上生活了。”魯西西照辦，之后龍王讓犯罪團伙在海里給他當仆人，魯西西就把那些寶藏搬到了陸地上，交給了警察。
讀完了這個故事后，我非常佩服魯西西，她鎮定，她聰明，她勇敢，她機智，而她只是一個上四年級的小女孩，所以，我們應該學習她的優點，在危險時不要慌，要靜下心來思考自己怎么跑出去，這樣才有機會逃出敵人的魔爪!
魯西西傳讀后感600字（篇2）
前不久，媽媽為我買了一本書，名字叫《魯西西傳》。一回到家我就津津有味地看了起來。
這本書講述了主角魯西西與皮皮魯的神奇的冒險之旅。他們先是進入了神奇國度，認識了團團，跟著她看見了零食國王，為此她受了不少苦：檢閱自己的零食大軍，為此生了小心眼，離開了團團。坐在草地上，看見一條會走路的魚，遇上了闊闊船長，跟著他開闊了小心眼的人，還救了個要跳樓的小女生，并把自己的心胸開闊了起來。因為找不到團團而哭，而遇上奶油公主，解決了她的心事，考上嫉妒人的大學，里面的人互相嫉妒，出了校門又莫名其妙的當上了演員，意外地發現了團團，回了家。
放學回家，他們聽到了紅沙發里傳來的音樂。為了保護他們自己充當了作曲家。他們的音樂十分美，皮皮魯曾經用它救了患了胃癌的老師。
開肉罐頭，發現肉進化成了5個人，皮皮魯(他哥哥)發現了異常，派愛犬“福爾摩斯”出臺，差點損失了愛犬。幸虧有罐頭小人相助，才化險為夷。魯西西與皮皮魯分別把這些罐頭小人訓練成了音樂家、翻譯等，不料，不久后，爸媽知道了真相……
本書不僅好看還令人值得從中反思：不要盲目地闖進未知區域、保護弱小者、不要扼殺小生命，扼殺小朋友的摯愛、合理地運用東西、多幫助別人、同學友誼最大。每當看完一篇時，我就會理出道理，并想想自己有沒有做到;跟著主人公在現實與想象之間來回穿梭，體驗讀書的樂趣。故事吸引人出神入化，人物描寫細致，令人百看不厭;被故事情節所調動，時不時傻笑，時不時傷心，時不時猶豫，時不時激動。
這是一本書，是一杯充滿故事、道理的濃情咖啡，更是令人陶醉的夢幻玫瑰……
魯西西傳讀后感600字（篇3）
讀了《魯西西傳》中的《罐頭小人》之后，我就有了一種莫名的憤怒感。不知怎么的，心里就很不爽，就想發泄一下。你知道這是為什么嗎?聽我下面給你詳細地說清楚。
故事中的魯西西在罐頭中發現了五個只有火柴棍那么高的罐頭小人。他們得到魯西西的幫助后，就開始各自學習本領，就是為了以后幫主魯西西和她的哥哥皮皮魯。在皮皮魯期末考試時，其中一個罐頭小人皮皮魯在考試取得了滿分，可學校卻如臨大敵。學校的校長、老師們都不想讓差生考好，好像差生考好了就天下大亂了。后來，皮皮魯在罐頭小人中博士的幫助下很快掌握了一套很好的學習方法，他把這套學習方法教給了所有的落后生，在期末考試的時候，每個班的第一名都被班級里的落后生搶走了。可老師還是一個勁兒地刁難落后生，就是為了不讓他們考好。
看完了這個故事以后，我算不上百感交集，我心里只有兩種感覺：一是憤怒、生氣;二是替故事中所有的學生感到悲哀。我為什么感到生氣和憤怒呢?以為我覺得故事中的老師很讓人討厭，他們憑什么不讓差生考好?憑什么差生考好了就如臨大敵了?一般班級里拖后腿的人考好了，老師不是應該高興嗎?難道學校里規定只能是優秀生考好，而差生不能考好嗎?為什么我替故事中的同學感到悲哀呢?因為他們有這樣一個思想幼稚可笑的校長;有這樣一幫思想轉不過來，另有些人討厭的老師。這些老師明明是在摧殘生命，扼殺孩子的大好前程。這些老師根本算不上是什么老師，更算不上是“人類靈魂的工程師”。他們只算得上是“浪費孩子時間，抹殺孩子對未來無限想象的殺手”。當然，這只是故事中的老師。
在這里，我要告訴大家：選擇一個好的學校、一個好的老師，是決定你走向未來光明大道的關鍵。
魯西西傳讀后感600字（篇4）
《魯西西傳》這本書讓我有一口氣看完的沖動，書中的故事讓人感動，情節生動有趣，皮皮魯的仗義和魯西西的善良，樂于助人.而且也具有一定的教育意義，能讓我們更加了解孩子，理解孩子想法.孩子們都不喜歡被板著面孔教訓，說教，或被當小孩子哄，而是喜歡拿他們當大人看.讓爸爸媽媽能學會換位思考，站在孩子的角度看問題，尊重孩子的理想.讓孩子們也能換位思考去體諒理解他人.
故事之一：闊闊船長.魯西西通過與朋友團團相處，反思自己小氣，愛猜忌別人，也因此被闊闊船長的艦隊定為航行目標.這支艦隊可以駛進孩子的心胸，幫助孩子開闊心胸，讓心胸狹窄的孩子變得心胸寬闊.只有心胸寬闊的人才能給周圍的人帶來快樂，也能給自己帶來幸福.
故事之二：罐頭小人.因幫助朋友罐頭小人，魯西西受到老師，爸爸媽媽，同學的不理解，冤枉而深刻體會到差生和哥哥皮皮魯經常被老師，爸爸媽媽不理解所受的委屈.皮皮魯也因為得到罐頭小人的幫助學習成績優秀在家里受到尊重，讓他更堅定學習目標，努力認真學習.通過罐頭小人事件，媽媽不理解，指責，不相信孩子，使孩子更加想盡一切辦法對抗媽媽，覺得什么事跟媽媽說了也只能是挨罵，批評，所以不愿意把任何事情跟媽媽說.爸爸通過與皮皮魯的對話及眼神交流，感覺到孩子對他的信任，決定不能讓孩子們覺得大人說話不算，也通過看到孩子的變化，能及時與老師溝通，以便于幫助孩子解決問題.因為孩子們的舉動，爸爸媽媽反思自己不該只看孩子的缺點，要善于發現孩子的優點，媽媽也改變自己觀點，學會尊重孩子，尊重孩子的隱私.就好比書中說到的：“其實，合格的教師和父母的標志是發現孩子的優點，告訴他什么地方行.不合格的教師和父母的標志是發現孩子的缺點，告訴他什么地方不行.”
魯西西傳讀后感600字（篇5）
在寒假里，我和媽媽一起讀了鄭淵潔叔叔的作品《魯西西傳》。這是一本優秀的童話書，我對它愛不釋手，媽媽也看得著了迷。
這本書共講了七個故事：魯西西外傳、紅沙發音樂城、罐頭小人、龍珠風波、魯西西和豆芽兵、教室里的隱身人、女明星和圖釘公主。主人公魯西西是一個女孩子，她懂禮貌、勤奮好學、但有點膽小。她的哥哥皮皮魯淘氣、愛搞惡作劇。他們經歷了各種奇遇：在《紅沙發音樂城》這個故事里，皮皮魯的老師得了胃癌，生命垂危，皮皮魯把這個消息告訴了紅沙發音樂城，音樂城的音樂家們譜寫出了一支樂曲《戰勝胃癌交響樂》，這首曲子鼓勵老師勇敢地與病魔作斗爭，最后老師終于戰勝了病魔。有許多記者來采訪，也有人想利用這首歌曲賺錢，皮皮魯拒絕了。后來，紅沙發音樂城根據不同癌癥的不同特點，譜寫出不同的樂曲。這些樂曲治愈了千百萬人的癌癥，還給人們帶來了巨大的歡樂。魯西西和皮皮魯一直為紅沙發音樂城保密，他們很守信用，樂于助人，非常值得我們學習。
在《龍珠風波》里，講了魯西西的一次神秘經歷：魯西西幫助了一條龍，龍為了表示感謝，送了她一顆龍珠。把龍珠含在嘴里就能在水中自由呼吸、游泳，魯西西因此加入了國家隊，打破了世界紀錄。結果被文物販子抓住了，他們讓她去找古代唐朝的一條沉船，要把里面的古董賣給外國人賺錢。魯西西勇敢、機智地將古船上的文物交給了國家。
這本書還寫了在魯西西身邊發生的許多古怪事兒，有讓人變得心胸開闊的闊闊艦長，生活在眼淚湖里的嬌嬌蟲，樂于助人的罐頭小人等等。這本書中的故事新奇有趣，又讓人深受教育。通過讀書，我懂得了許多道理，我要做一個心胸開闊、外表美心靈更美、愛學習、懂禮貌、樂于助人的少先隊員。