近日，我讀了作者是英國作家丹尼爾·笛福寫的小說——《魯濱遜漂流記》。還有最近學了課文，讓我被這本書深深地吸引了，使我感觸很大。

這本書的主人公是魯濱遜，他非常幸福，生活在一個家境優(yōu)越的家庭里。他原來是可疑按照家里的安排，一生中過著舒適的生活，可是他卻一心想要冒險，想要去航海。就這樣她不顧親人的反駁，偷偷出去冒險。

這是魯濱遜第一次去冒險，在這次的航海旅行，魯濱遜遇上了危險，船上的人幾乎都是遇難而死，只有魯濱遜慶幸存活。就這樣，魯濱遜在荒島上創(chuàng)造了一個家園：他找了一個地方搭起了帳篷，種植了很多糧食，還有圈養(yǎng)羊群。后來救下了即將被野人打死的俘虜——“星期五”，他們在島上度過一段時間后，魯濱遜和“星期五”慶幸地遇到了船長，船長把他們都帶回了文明社會的英國。

魯濱遜能夠在逆境中生活了28年，這能夠說明魯濱遜不會被任何困難所阻礙。他這么一個人生活在荒島上，難免也是會有所害怕的。但是他依然以積極樂觀的態(tài)度來面對困難，不論是什么困難，他都能迎刃而解。那么，換做是我們，我們在那里住上個三五天都害怕了，甚至是餓死。

我很欣賞魯濱遜的那種堅強不屈的精神，比起我，在五六歲的時候，我和妹妹，媽媽一起去買東西，結果我跟丟了，那時候，我站在那里一直哭個不停。現(xiàn)在想起，我依然能夠重現(xiàn)畫面。然后，突然就走來了一位老奶奶，我正是在她的家門口，她剝了一個冰糖雪梨給我吃，我不知怎的，竟然接過這個我素不相識的老奶奶手中的冰糖雪梨，我也突然制止哭聲。我咬著梨，想著自己肯定找不到媽媽了。老奶奶笑得很樂觀，問我爸爸的手機號碼是什么?我肯定不知道呀，怎么辦?我急了。

那位老奶奶依然笑著：“沒關系，會有人能找得到你的，不用擔心。”果真，沒過多久，爸爸找到了我。比起我，我才是那個遇事不冷靜的人。

魯濱遜，多么神圣的一個“魯濱遜”啊!他就是一個勇敢面對現(xiàn)實、頑強不息、富有冒險主義精神的人。這本書幫我們點明了一個道理：不論大事小事，不論遇到什么樣的麻煩，第一就是要冷靜。我們應當冷靜克制，悄然面對一切新的挑戰(zhàn)。

《魯濱遜漂流記》六年級讀后感（精選篇2）

提到《魯賓遜漂流記》，誰的腦海里不是立刻浮現(xiàn)出一個頭戴羊皮便帽，身穿羊皮外衣，羊皮短褲，腳上穿著一雙類似短靴的鞋，腰間系著一條羊皮帶子，背上背著筐子，肩上掛著兩個羊皮袋子，扛著一把槍，臉上長著大胡子的人物形象呢?我也不例外。讀完這本書后我也深深的被魯濱遜的那種積極樂觀，不畏艱難的精神給深深的吸引了。

《魯濱遜漂流記》主要講了主人公魯濱孫為了追求夢想不顧父母反對決定要遠航，可他在一次海難中，被巨浪沖到了一個與世隔絕荒島上，那是一個沒有任何生存工具的地方。但他以樂觀的心態(tài)坦然去面對了這一切，依靠他的智慧與他堅韌不拔的意志，用一雙巧手做帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種莊稼、養(yǎng)牲畜，一個人在荒島上創(chuàng)造了奇跡。可是，平靜的生活被一個留在沙灘上的腳印徹底打亂了，夢里出現(xiàn)了被野人追殺的場面，不久這個夢變成了現(xiàn)實，魯濱遜在危難中救下了一個善良的野人。從此，他就有了一個忠誠的仆人和伙伴，生活不再寂寞，回家的念頭也越來越強烈。一次，一個遇難的船長來到荒島上，他允諾只要魯濱遜幫他奪回被叛徒侵占的船，就送他返回故鄉(xiāng)。于是，他戰(zhàn)勝了那些叛徒，回到了自己的家鄉(xiāng)。他算了一下，竟然在孤島上生存了二十八年之久。

我們也應該學習魯濱遜那種面對困難永不投降、樂觀對待的心態(tài)和他在島上智捉山羊，勇斗野人的智慧和膽量。現(xiàn)在想想，如果是我漂流到了荒島上，我可不一定會像魯賓遜一樣那么樂觀的生活，可能會有能活一天是一天的心理，所以我們要學習他的樂觀心態(tài)，永遠對明天充滿希望。所以我們要好好學習，同時也要多補充課外知識，災難總是發(fā)生在我們不經意間，讓我們用勇敢和智慧克服它們吧。

《魯濱遜漂流記》六年級讀后感（精選篇3）

《魯賓遜漂流記》是一本人人皆知的書，它是“歐洲小說之父”丹尼爾·笛福晚年時代創(chuàng)作的一部小說。這是一部探險小說，描繪了故事里的主人公獨自一人在一個荒島上生活了28年之久的經歷。

讀完這部小說后，我看到了魯賓遜堅強的一面。

雖然魯賓遜在沉船上搶救了好些東西，但是這些東西沒過幾天就被用得一干二凈。一開始，魯賓遜沒有住所，他便自己花了好幾個月的時間來造，在他28年的孤島生活中，他一共造了好幾處住所，幾處比較豪華的還打了木樁，養(yǎng)了牲畜，這哪一處不是費了很大的工夫、克服了很多困難最后才得來的?他沒有人說話，就教鸚鵡學說話。為了逃出小島，他花了5個月的時間砍倒了一棵巴西木，又劈又削，最后制成了一個很像樣的獨木舟。雖然因為怎么也沒辦法把它運到海邊讓它下水而不得不丟棄了，但是，魯賓遜的堅強還是讓人敬佩的。

讀完這部小說后，我還看到了一個智慧的魯賓遜。

缺少糧食，便把自己在船上搶救回來的一小把小麥種到地里頭。過了不久，小麥發(fā)芽了，生根了，長出麥穗了，魯賓遜卻沒有像常人一樣馬上把小麥給吃掉，而是把收獲的小麥進而種進地里頭，讓小麥再次發(fā)芽收獲。通過這樣的反復種收，到最后魯賓遜竟然擁有了的一片不小的麥田。這不體現(xiàn)出了他的聰明與智慧么?

反過來想，如果我是魯賓遜，我能在荒島上生活幾天?我能搶救出僅剩的那一點物資么?我能夠打獵嗎?我能夠自制陶罐、圍欄、小木屋嗎?答案很明顯。所以，如果我們在生活里再堅強一些，再自主獨立一些，再勤勞一點，我們也可以變得更聰明，也可以做得更好。

《魯濱遜漂流記》六年級讀后感（精選篇4）

今天，我又閱讀完了《魯濱遜漂流記》一書，整本書敘述魯濱遜不顧父親的勸阻，執(zhí)意去航海，結果遭遇了很多不幸的故事。其中最著名的部分就屬魯濱遜被困小島上的故事了。他被困小島時，奇跡般地獲得了大量工具、糧食和牲畜。又不可思議地獲得了一個忠誠的奴隸。書中的一字一句，都在吸引人的眼球。

我最佩服魯濱遜在荒島上的生活了，他用了將近一星期的時間，從擱淺的大船上取得了各類生活用品。可以說他把船上的東西洗劫一空，甚至連帆布和最沒用的金錢都一起帶到了島上。不過這為他以后的生活創(chuàng)造了很好的條件。他種莊稼，養(yǎng)山羊……以至于最后，魯濱遜在島上的生活完全不亞于他在英國的條件。看到魯濱遜在小島上創(chuàng)造的輝煌我感到：“看看魯濱遜，即使被困到了小島上，也照樣十分堅強，沒有放棄，最終不也創(chuàng)造了奇跡。我們在生活中碰到了那些小問題，為什么還要灰心呢?用自己的雙手，創(chuàng)造生活，創(chuàng)造奇跡。”

魯濱遜在荒島上生活的時候，始終不忘了上帝，他認為自己之所以還活著，是因為上帝在拯救他。西方人的上帝到中國人的老天爺，都在安排著世界萬物的運轉。如果我們作惡多端，有一天，他們必定會懲戒我們的.。即使這一切只是虛構，我們也應該多做好事，成為一個有道德，有修養(yǎng)的人。

后來，魯濱遜為自己之前執(zhí)意去航海的事情而感到愧疚。他去航海，遭遇了多次不幸。但是他始終沒有回頭，而是繼續(xù)固執(zhí)地航海。假如他最初沒有不顧父親的勸阻，這一切還會上演嗎?再退一步，如果魯濱遜遭遇前幾次不幸后，便好好反省自己，他也不會被困荒島二十八年。沖動是魔鬼，我們做事一定要冷靜思考，不要讓沖動趕走你的理智。假如你真的做錯了一開始的抉擇，那么，當命運懲罰你時，一定要反省自己，不要釀成最后的災難。

《魯濱遜漂流記》六年級讀后感（精選篇5）

文中的主人公魯賓遜不甘于像父輩那樣平庸的過一輩子，一心向往充滿著冒險與挑戰(zhàn)的海外生活。于是毅然舍棄安逸舒適的生活，出海闖天下，他肯于勞動也善于勞動，即使遭遇海難流落到荒島上，也不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的智慧和雙手，把荒島成欣欣向榮的生命家園。

除了精彩離奇的故事外，小說最吸引我的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險，即使流落荒島也絕不氣餒，在荒無人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許多常人無法想象的困難，以驚人的毅力，頑強的生存了下來。沒有房屋，自己建造房屋;沒有果實，自己尋找果實。在島上生活的第24年，魯賓遜還搭救了一個野人，給他取名為“星期五”在魯賓遜的教育下，“星期五”成為一個忠實的奴仆，為魯賓遜料理生活，成為了一名合格的助手。為了能夠控制自己的絕望心情，魯賓遜把當前的好處和壞處加以比較，并且堅持天天寫日記，使自己能夠知足安命。

人生，并非每一次災患都是禍，早臨的逆境常常是福，逆境并不可怕，可怕的是沒有戰(zhàn)勝逆境的毅力和信心。魯賓遜就是在逆境中磨練了他的意志，培養(yǎng)了他堅強的性格，顯示出了他英雄本色。我們每一個人都會面臨種種逆境，但只要我們是人生的強者，就應該把應該把每次逆境當做人生的學校和，磨練的課堂，把我們的潛能挖掘出來，戰(zhàn)勝逆境。

人生之中，我們任何一個人，都可能面臨各種逆境，厄運，磨難……但我們要做一顆頑強不息的種子，做一個人生的強者。

“野火燒不盡，春風吹又生。”不落在肥田沃土之地，而生長在瓦礫之中，勇敢的與命運抗爭把!