窮爸爸富爸爸讀后感600字

時間：2024-02-13 17:15:05 小龍讀后感

窮爸爸富爸爸讀后感600字精選篇1

我們從小就聽著爸爸媽媽說：“好好讀書好好上課找一份好的工作。”那好好上學真的可以找到好的工作嗎?找到好的工作就能確定會富有嗎?這些都是不確定的因素，你好好的讀書了，你的成績名列前茅了，那又能代表什么嗎?不，如果你不懂，那么你就不會富有。

在學校里或許你真的在學習，可是你真的可以將它運用到生活中嗎?在生活中你可以不為金錢工作嗎?你能讓金錢為你工作嗎?這些的答案都是否定的，誰能夠一直坐在教室里聽著那些枯燥乏味的教學內容，那些內容讓我們只會運用于考試中，在生活中往往被我們給忽略了，我們如何才能讓我們的生活不再為了金錢而生活，我們?yōu)槭裁床荒茏尳疱X為我們工作呢?因此要學會管理風險，學會投資，不要讓我們的生活只會留下債務單，不要為了生活而生活在忙碌中，盲目中。那樣的生活沒有意思，會讓你往后的生活只會教育你的后代：“好好上學，好好讀書，找好工作。”這樣的生活在現(xiàn)代已經不實用了，沒有誰會認為只有讀書才會有出路。

富人可以不為錢工作，而窮人為什么只可以為錢而工作呢?那是因為窮人會為了更高的工資而選擇辭職，然后去找另外一份工作，期望能夠得到更好地機會，更高的報酬，認為一份新的工作，或更高的報酬會解決所有的問題。而在大多數(shù)情況下是不可能的。有些人會這么做，僅僅因為他們和他們的家庭需要錢而接受這份工資，但他們所做的只是等待，等待著能有機會讓他們掙更多的錢使問題解決。于是大多數(shù)人接受了，有些人做兩份工，并且非常努力地工作，但仍只能得到很少報酬。因此，我們只能為了金錢而工作，這就是人們?yōu)槭裁磿F的原因。

你是否會為你的工資思考過，如果你不為很少的工資生氣，而是很高興的接受它，那么你就僅會是一個十足的窮人，真正的學習需要精力，激情和熱切的愿望。憤怒是其中一個重要的成分，因為激情正是憤怒和熱愛的結合物。說到錢，大多數(shù)人希望穩(wěn)穩(wěn)妥妥的掙到，他們很少有掙錢的激情，于是只好有沒錢的恐懼。

在我們工作時說工資少，被剝削了，倒不如說是自己剝削自己。那是因為我們工作就是為了錢，只為了錢，我們怕失去工作，怕付不起賬單，怕沒有足夠的錢，怕挨餓。

現(xiàn)在的我們是否也是為了學習尋求穩(wěn)定，才去選擇學習某種專業(yè)，或做生意，拼命為錢而工作，這樣的我們僅會變成錢的奴隸，然后在老板的背后大罵老板是：“吸血鬼。”

我們有誰會說：“我對錢不感興趣，我工作只是因為我熱愛這個職業(yè)。”或許你真的會說，可是你心中真是這樣想的嗎?恐怕不是吧。也許你就是那個為了錢而掙錢的人吧?

因此，我們必須學會財務知識，學會支配錢，而不是害怕它，我們不要去擔心，不要膽小，這樣的我們就不會為錢工作了。

富爸爸和窮爸爸用不同的方法詮釋著財務與生活.人們都是在生活，可走的路卻各有不同，有的沿著窮爸爸的足跡走著，有的按照富爸的方法活著.結果卻大不相同.富爸爸談到的在大富翁游戲中大部分人看不到的東西，他也一直在這樣做著.窮人買入認為資產的負債而富人則不同.窮人一直為了生活辛勤的工作著，而富人則坐在桌子的另一面讓公司為自己創(chuàng)造財富.窮人理財方面認知程度相對較低所以越來越窮，而富人則用著自己的方法讓錢為自己工作而不是為了錢而工作，就如把連著的財座綠房子變成一座大的紅房子一樣.天下沒有笨人，只是接受的教育不同，學校會教育出桌子的一面那是好的職員，而富人則用著其他不搞不懂的方法領悟著財富之路他們坐在桌子的另一面.作者用財商的觀念解釋了每一個人在面對金錢游戲規(guī)則時都應該知道的理財技巧和知識。

選擇不同，命運也是不同的。這本書的核心理念，是讓錢來生錢讓錢來努力為你工作，而不是你努力工作賺錢

“思想決定行動，行動決定命運”

窮爸爸富爸爸讀后感600字精選篇2

人窮并不可怕，可怕的是你沒有志氣。書中的富爸爸、窮爸爸都是聰明能干的人，但兩人對金錢、財務、職業(yè)、事業(yè)的看法有很大的不同，最終決定了一個終生為財務問題所困擾，而另一個身后留下了數(shù)千萬美元的巨額財產。一個有錢，另一個沒錢。作者給這兩個爸爸寫的一窮一富，并不僅僅指擁有金錢的數(shù)額，也包含了指他們對金錢教育認識的多與少，富爸爸雖然沒有窮爸爸那么有文化，一個小學都沒有畢業(yè)的人和一個優(yōu)秀的名牌大學畢業(yè)生，把這兩個人進行比較，誰都會說高材生更完美，但是在真實世界中，在金錢面前，卻并不是這樣定奪的，而事實也證明了前者更為優(yōu)秀，正因為前者掌握了比后者更多的在這個真實世界中應了解的財務知識，讓這些財務知識為他所用，為他致富，所以富爸爸會如此的富有，以致超過了名牌大學畢業(yè)的人。在這一節(jié)中有一首詩《末選之路》，這首詩是講一個人在林中選擇了兩個不同的道路，而每一條路對不同的人都會有不同的影響，最后使得自己的命運也完全不同。

現(xiàn)在的社會并不是你讀到了最高的學歷就結束了，而是要把這學歷作為自己新的生活事業(yè)的起點。時間上會有兩種意愿—恐懼和欲望，這會使你落入一生中最大的陷阱，如果你讓他們來控制自己的思想，你的一生就會生活在恐懼中，從不探求你的夢想，這是殘酷的。為錢工作，以為錢能買來快樂，這也是殘酷的。我們都應該知道錢不是萬能的。以工資的高低來安排生活不是真正的生活。這些話都很真實的反映了現(xiàn)在很多家庭的困擾。然而要真正擺脫這個處境，首先要做的，就是改變那以根深蒂固的觀念，“讓錢來支配生活”。這個古老的觀念是絕對錯誤的。學校教學生認識錢，讓學生明白錢的真正價值，讓我們不要為了錢而放棄真正屬于我們的東西，這才是可貴的。

富爸爸為了能讓孩子真正理解賺錢，空講大道理肯定是是行不通的，只有讓他們不斷實踐，在實踐的過程中去體會，并讓他們接觸了很多已掉入“老鼠賽跑”里的人，所以效果很明顯

整本書就是要告訴我們這一些事物的可貴，希望我們可以人窮志不窮。

窮爸爸富爸爸讀后感600字精選篇3

看完《富爸爸窮爸爸》這本書后，印象最深刻的是書中對當今社會一個很普遍的模式的抨擊--“去上學，爭取拿好成績，然后找到安全、穩(wěn)定的工作，它會供養(yǎng)你一輩子”這是許多家長對孩子們的諄諄告誡。但是，羅伯特。T。清崎卻認為，“在今天的世界，每個孩子都需要得到更多的教育，不同的教育，他們需要知道真實生活中的游戲規(guī)則，各種不同的規(guī)則。富人有他的那套教育規(guī)則，而富人的規(guī)則對于絕大多數(shù)窮人和中產階級來說還是個秘密。其他占人口95%的人則有他們的規(guī)則，而這些人是從學校學到這些規(guī)則的。這就是今天為什么簡單地對孩子說“‘努力學習，找好工作’是危險的。”“學校教育只專注于學術知識和專業(yè)技能的教育和培養(yǎng)，卻忽視了理財技能的培訓。這也解釋了為何眾多精明的銀行家、醫(yī)生和會計師們在學校時成績優(yōu)異，可一輩子還要為財務問題傷神;國家岌岌可危的債務問題在很大程度上也應歸因于那些作出財務政策的政治家和政府官員們，他們中有些人雖然受過高等教育，但卻很少甚至幾乎沒有接受過財務方面的必要培訓。”

說不上是完全贊同作者羅伯特。T。清崎的觀點，但也著實對他的觀點有著非常強烈的好感。今天我們面臨著經濟全球化和新技術的變革，它如同人類從前曾經面臨過的一樣巨大，甚至更大。沒人有可以預測未來的水晶球，但有一件事是肯定的：超越我們當前生活的變化就在面前。誰知道未來什么樣?但無論發(fā)生什么，我們至少有兩個基本選擇：玩得安全，或通過周密準備獲得教育并且喚醒你和你孩子們的經濟潛能而玩的高明。

也許沒有理財?shù)膶擂危瑳]有財富的頤指氣使，沒有金錢的花花綠綠，沒有財商的理性與力量，沒有經濟的泡沫與實在，沒有金錢的脾氣，沒有理財?shù)囊?guī)則與打破，亦沒有什么選擇與行動……書中提及了一個簡單地運用財務智慧、使用金錢、創(chuàng)造金錢以及保全金錢的例子：“原先價值10萬美元的房屋現(xiàn)在只值7。5萬。但我沒有去找本地房地產公司買進這些房地產，而是去找破產事務律師辦公室，或者通過法院開始洽談業(yè)務。在這些地方，一幢7。5萬美元的房屋有時可以按2萬美元或更低的價格買下。首先，我以現(xiàn)金支票的形式支付給律師元定金，這是我向朋友借的，為期90天。利息20O元。當購買程序剛一啟動，我就在報紙上刊登售房廣告，以6萬美元、首期付款為零的條件，賣出這幢價值7。5萬美元的房屋。我的電話鈴很快就響個不停，我對有希望成交的買主-一進行了調查篩選。

然后，當房屋在法律上歸我所有后，所有有望成交的買主都被允許去實地察看這幢房屋。交易非常火爆，房子在幾分鐘之內就售出了。我要求得到2500美元的手續(xù)費，買主很高興地支付了。這筆錢我用于支付提供了中介服務的公司、償還我的朋友美元和額外的200美元利息。在這筆交易中，我的朋友高興、房屋的買主高興、律師高興，而我，當然更高興。我支付2萬美元的成本買入一幢房子，又以6萬美元的價格賣出去，凈賺的4萬美元以買主開出的承兌匯票的形式流入我的資產項目。所有的工作時間累計起來只有5個小時。”為什么大多數(shù)人沒能想到這些技能呢?為什么我們大多數(shù)人甘愿做金錢的奴隸呢?因為我們的文化把對金錢的需要視為萬惡之源，并把這種觀念灌輸給了我們，這種觀念促使我們學習某種技能，并為金錢而工作，卻沒能教給我們如何讓金錢來為我們而工作。

窮爸爸富爸爸讀后感600字精選篇4

《富爸爸窮爸爸》一書中寫到清崎有兩個爸爸：“窮爸爸”是他的親生父親，一個高學歷的教育官員;“富爸爸”是他好朋友的父親，一個高中沒畢業(yè)卻善于投資理財?shù)钠髽I(yè)家。清崎遵從“窮爸爸”為他設計的人生道路：上大學，服兵役，參加，走過了平凡的人生初期。直到1977年，清崎親眼目睹一生辛勞的“窮爸爸”失了業(yè)，“富爸爸”則成了夏威夷最富有的人之一。清崎毅然追尋“富爸爸”的腳步，踏入商界，從此登上了致富快車。清崎以親身經歷的財富故事展示了“窮爸爸”和“富爸爸”截然不同的金錢觀和財富觀窮人為錢工作，富人讓錢為自己工作!

讀完本書后我的感受是富人與窮人的本質區(qū)別在于思維方式與行為價值投資的不同，世界上最富有的人都在建立管道，而窮人則被教育去找一份好的工作。窮人的收入來源通常只有工資，而他們卻要承擔嚴重的稅負，稅是窮人最大的支出。富人之所以越來越富，窮人之所以越來越窮，中產階級之所以總是債務的泥潭中掙扎，其中一個主要原因就是，他們對金錢的認識不是來自學校，而是來自家庭。學校的教育只專注于學術知識的傳授和專業(yè)技能的培養(yǎng)，卻忽視了理財技能的培訓。人出于恐懼心理而找一份安穩(wěn)的工作。害怕付不起賬單，害怕被解雇，害怕沒有足夠的錢，害怕重新開始，為了尋求保障，他們會學習某種專業(yè)，或是做生意，拼命為錢而工作。大多數(shù)人成了錢的奴隸，然后就把怒氣發(fā)泄在他們老板身上。大多數(shù)人都希望有一份工資收入，因為他們都有恐懼和貪婪之心。一開始，沒錢的恐懼會促使他們努力工作，得到報酬后，貪婪或欲望又讓他們想擁有所有錢能買到的好東西。

作為一個自己有房子的雇員，努力工作的結果如下：

1、為別人工作。就像為工資而工作的大多數(shù)人一樣，他的工作只會使雇主或股東更加富有，他的努力和成功將使雇主更加成功并得以提早退休。

2、為政府工作。政府在你還未看到自己的工資時就已經拿走了一部分，你努力工作，其結果是使政府的稅收增加。實際上大多數(shù)人每年從1月到5月都是在為政府白白工作。

3、為銀行工作。繳了稅后，你的最大支出應該是抵押貸款和信用卡賬單了。

雇員應該在工作的剩余時間建立起自己的事業(yè)，假如你決定集中精力創(chuàng)建自己的事業(yè)，又該怎樣確立目標呢?對大多數(shù)而言，他們的目標是保住他們的工作并靠工資取得他們想要的資產。

窮爸爸富爸爸讀后感600字精選篇5

前幾天看微博上看到這樣的一個現(xiàn)象描述：穿著睡衣，懷里抱著各種各樣的零食，我們不覺得奇怪;反而手里抱著一疊書的同學惹來奇怪的目光。我們的大學是怎么了?!今天周末沒有課，起了個大早去校外的書店打算蹲點，把《富爸爸窮爸爸》這本書看完，對于消化書的速度極快的我來書，買書成了一件很奢侈的事情。在一群同學跟朋友疑惑的眼光中，我開始一天的蹲點。可以說，這個周末是這個學期開學以來最開心也是最充實的一天。我不僅把《富爸爸窮爸爸》看完，做了隨手筆記，還看了半本的《富爸爸-女人一定要有錢》。

在《富爸爸窮爸爸》中我摘取了六句話：1、貧窮和破產的區(qū)別是：破產時暫時的，而貧窮是永久的;2、有許許多多的雇員從來沒有問過他們的雇主關于金錢(準確來說是如何得到金錢)這個問題。他們只是要求工作和報酬，他們把一生中最好的年華用來掙錢，卻不明白到底為了什么而工作;3、感情為了金錢(或者說是欲望)而替代思想，使人成為不假思索為金錢而生、沒有思想的動物;4、造成窮困和財政問題的是恐懼和無知，而不是富人、政府和經濟環(huán)境;5、對錢的無知導致了恐懼和貪婪;6、開創(chuàng)事業(yè)所具備的最重要的三種管理技能是(一)現(xiàn)金流管理(二)人事管理(三)個人時間管理。

對于像我這樣的商學院的普通大眾來說，基本的財務知識并不缺乏，缺乏的將其實踐、將其從書本上的文字變成自己的資產的勇氣，是的，不是能力，是勇氣。從前我一直以為成為別人眼中的佼佼者就是最了不起的事，最近我慢慢地發(fā)現(xiàn)，從前的成長一直是為了滿足小我跟描繪一幅別人愛欣賞的美好畫面而已，而從來沒有為自己投入過什么，從來沒有真正為自己描繪過什么美好的事情，我們中有多少人念書的時候是為了父母，工作的時候又有多少人是為了能比別人掙得那么丁點利益而犧牲多少根家人共度的時光，這些時光用金錢無法衡量，甚至去觸碰法律的紅線。有很多人在年老的時候會套用這么一個句子：如果那時候...現(xiàn)在就會....《富爸爸窮爸爸》不僅僅告訴我們財商教育的重要性，更告訴我們的是做人的很多道理。做人的道理之一就是不能后悔，在爭取了財務獨立(通過理財投資等渠道)以后，做能夠讓自己有意義的事，也就是不能一直為別人付出，別人眼中好成績，別人眼中的好工作，我們?yōu)閯e人付了很多的“賬單”，最后剩下來有多少資產留給自己呢?為何不一開始就為自己付出?為自己結賬?