我被文中的主人公夏洛蒂三姐妹堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)抗?fàn)幍木窀袆?dòng)了。夏洛蒂在母親早逝、家境貧寒、生活艱苦的情況下，仍然不放棄讀書(shū)，面對(duì)冷酷的偏見(jiàn)和無(wú)情的打擊，三姐妹不是悲觀退縮，而是在文學(xué)這個(gè)荊棘叢中開(kāi)拓新路，堅(jiān)持不懈地發(fā)憤寫(xiě)作，最后取得了巨大的成就。“她們硬是用鋼鐵般的意志敲開(kāi)了文學(xué)圣殿的大門(mén)，硬是用汗水和心血把‘小草’澆灌成‘大樹(shù)’。”這應(yīng)該是文章中最精辟的一句話(huà)了。是啊，從古至今，每個(gè)人不正是憑借著這種頑強(qiáng)的意志和不懈的努力才取得成功的嗎?

相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“發(fā)明大王”愛(ài)迪生的故事。1877年，愛(ài)迪生開(kāi)始發(fā)明電燈，但這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)需要極大的功夫去探索、研究。為了這項(xiàng)工程，愛(ài)迪生做過(guò)一千六百多次實(shí)驗(yàn)，到1880年，實(shí)驗(yàn)仍沒(méi)成功，但他并沒(méi)有放棄，又重新開(kāi)始。苦心研究了十幾年，付出了不為人知的艱辛，遭遇了無(wú)數(shù)次的失敗，他依然從未動(dòng)搖。經(jīng)過(guò)五萬(wàn)多次的研究、一百五十多本實(shí)驗(yàn)筆記，終于造福了人類(lèi)。他不也是憑借著不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神打開(kāi)成功大門(mén)的嗎?想到這兒，我羞愧了。

記得三年級(jí)體育期末考試時(shí)，有一項(xiàng)400米的長(zhǎng)跑。但我體力不夠，每次跑到200米的時(shí)候就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。為了跑出好成績(jī)，我決定每天早晨早起20分鐘進(jìn)行晨跑訓(xùn)練。剛開(kāi)始的幾天，我還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可是還沒(méi)到一個(gè)星期，我就受不了了，開(kāi)始厭煩了這種訓(xùn)練，最終半途而廢。由于沒(méi)有持之以恒地的練習(xí)，我最后的考試還是不太理想。現(xiàn)在想想夏洛蒂三姐妹，我不禁十分慚愧。俗話(huà)說(shuō)得好“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。假如我當(dāng)時(shí)也能堅(jiān)持不懈，取而代之的還會(huì)是失敗和后悔嗎?狄更斯曾說(shuō)：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”。

所謂滴水穿石、鐵杵磨針，也正是這個(gè)到理。我以后也要學(xué)習(xí)夏洛蒂三姐妹堅(jiān)持不懈、積極向上的精神!

小草和大樹(shù)讀后感600字作文【篇2】

這是一篇感人的文章，又是一片催人奮起的成長(zhǎng)歷程。文章記敘了我夏洛蒂三姐妹從小上不起學(xué)，但她們卻有一個(gè)偉大的理想，那就是成為作家。她們經(jīng)過(guò)種種挫折，通過(guò)不懈的努力，終于由“小草”長(zhǎng)成“大樹(shù)”。

夏洛蒂三姐妹的成長(zhǎng)歷程告訴我們：一個(gè)人只要胸懷偉大的理想，就會(huì)有無(wú)窮的力量。作為21世紀(jì)的我們難道不該有這種無(wú)窮的力量嗎?有的人面對(duì)困難不求上進(jìn)，一心想打退堂鼓，那么等待他們的除了失敗還會(huì)有什么?

回想我剛學(xué)自行車(chē)時(shí)，總是摔倒，姐姐只好在后面扶著車(chē)子，可她一撒手，我就來(lái)個(gè)人仰馬翻，“疼死我了，不學(xué)了”我生氣地說(shuō)。姐姐聽(tīng)后耐心地對(duì)我說(shuō)：“難道你沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘世上無(wú)難事，只怕有心人’嗎?聽(tīng)了姐姐的話(huà)，我鼓起勇氣繼續(xù)學(xué)，就這樣跌倒了爬起來(lái)，再跌倒再爬起來(lái)……最終，我還是嘗到了成功的滋味。

一個(gè)人能不能成功，就在于它有沒(méi)有信心、進(jìn)取心;一個(gè)國(guó)家能不能強(qiáng)大，就在于人們有沒(méi)有愛(ài)國(guó)、拼搏精神。目前，我們雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪，無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來(lái)的洪水，抗擊非典，預(yù)防禽流感，我們的飛船要上天，我們要征服沙塵暴，我們要保護(hù)環(huán)境……毋容置疑，在其過(guò)程中，我們一定會(huì)遇到許多困難，但是我們要有勇于拼搏的精神和克服困難的信心。這樣，才能用我們激情點(diǎn)燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。

小草和大樹(shù)讀后感600字作文【篇3】

在這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了《小草和大樹(shù)》這一篇課文。其中，勃朗特姐妹們那頑強(qiáng)不屈的精神使我深受感動(dòng)。

這篇文章主要介紹了夏洛蒂。勃朗特和兩個(gè)妹妹在惡劣的環(huán)境下堅(jiān)持寫(xiě)作，經(jīng)過(guò)了一次沉重的打擊后，她們并沒(méi)有放棄，而是經(jīng)過(guò)慎重的思考，姐妹三人又把創(chuàng)作點(diǎn)放到小說(shuō)上，向小說(shuō)的領(lǐng)域進(jìn)發(fā)。隨后，夏洛蒂等人以罕見(jiàn)的精神毅力，孜孜不倦地寫(xiě)作著，終于成功了。被人稱(chēng)之為“逆境成才的典范。”

同學(xué)們可能還記得一個(gè)故事：世界著名的發(fā)明家愛(ài)迪生曾經(jīng)被一個(gè)老師罵作“一個(gè)無(wú)知的笨蛋”，曾經(jīng)在尋找造價(jià)低、效率高、使用壽命長(zhǎng)的燈絲時(shí)實(shí)驗(yàn)了1200多次，最終取得了成功。當(dāng)愛(ài)迪生在老師的咒罵中悲觀退縮的話(huà)，那他就不會(huì)取得那些輝煌的成就;當(dāng)愛(ài)迪生在尋找燈絲的那些1000多次的實(shí)驗(yàn)中半途而廢的話(huà)，那他就不會(huì)贏得最后的勝利…

在逆境中，只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志力和聰明智慧的人，才能擁有精彩的人生。夏洛蒂。勃朗特、愛(ài)迪生……。在惡劣的環(huán)境中堅(jiān)強(qiáng)不屈、頑強(qiáng)的生命力伴隨著她一起奮斗，一起努力。大樹(shù)之所以這么高大，是靠辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。無(wú)論你是多么地渺小、不起眼，但只要你有鋼鐵般的意志和永不放棄的意念，就可以獲得意想不到的成功。在“成功”這條星光大道上，沒(méi)有平坦的“路”，只有蜿蜒不平的“道”，所以說(shuō)“失敗+艱苦的努力=成功”。世界上并不存小草和大樹(shù)讀后感600字4

這個(gè)星期，孫教師給我們教了篇課文，課題叫《小草和大樹(shù)》。文章介紹了夏洛蒂、勃朗特三姐妹在沉重的生活壓力下，與保守觀念、陳腐偏見(jiàn)抗?fàn)帲晃飞畹钠D難，環(huán)境的惡劣，發(fā)奮努力，最終獲得成功的故事!

學(xué)完這篇課文，我感到十分羞愧。當(dāng)時(shí)，夏洛蒂出身在一個(gè)窮牧師家，學(xué)都上不起，但她卻始終不愿放棄學(xué)習(xí)，而我呢?有足夠的資金上學(xué)，有好的教師教導(dǎo)我，可我卻身在福中不知福，在上課時(shí)發(fā)呆，做作業(yè)時(shí)發(fā)呆，期望永遠(yuǎn)沒(méi)有作業(yè)，獲得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)便沾沾自喜，不把比自我分?jǐn)?shù)低的同學(xué)放在眼里，對(duì)他們冷嘲熱諷。

有一次，我單元默寫(xiě)默了90分以上，而我的`同桌卻只默了70分，當(dāng)本子發(fā)下來(lái)時(shí)，我便一把搶過(guò)來(lái)，瞟了一眼上頭的分?jǐn)?shù)，70這個(gè)鮮紅的數(shù)字下幾乎每排都有紅叉叉，便立刻開(kāi)始嘲笑：“哈哈，你看看，你的默寫(xiě)上這么多紅叉叉，教師居然給你70分，哈哈哈……”“你什么意思!”我的同桌惱火地說(shuō)道，為了打擊他，我還說(shuō)道：“笑你的意思，我97呢，看到?jīng)]?整整比你高二十幾分。哈哈哈……”

然而，學(xué)完這篇課文后，我明白了，我的成績(jī)和夏洛蒂三姐妹比起來(lái)是那么的渺小，我的生活與她們比起來(lái)是多么的幸福，而我卻沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。以后，我必須要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)!

小草和大樹(shù)讀后感600字作文【篇4】

今天，我們學(xué)了《小草與大樹(shù)》這篇課文，使我受益匪淺，讓我明白了困難面前千萬(wàn)不能退縮的道理。

本文寫(xiě)了勃朗特姐妹歷盡千辛萬(wàn)苦成名的故事。夏洛蒂。勃朗特作為三姐妹的老大，從小過(guò)著比常人要辛苦好多的生活。她們一直想用寫(xiě)作來(lái)敲開(kāi)幸運(yùn)之門(mén)，卻也一直遭受著沉重的打擊和難以接受的挫折。但她們卻把別人的譏諷、嘲笑，當(dāng)作是刺激、鞭打自己靈魂的一種工具。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力，最后她們終于成功了。

這讓我很佩服，比起自己，就和夏洛蒂差遠(yuǎn)了。記得有一次，我正在彈琴，可老練不好。我又氣又惱，恨不得一把把書(shū)撕了。這時(shí)，爸爸進(jìn)來(lái)了。他嘲笑的說(shuō)：看看你彈的什么呀!還說(shuō)要當(dāng)鋼琴家呢!我看啊，你彈得曲子只要讓我們能聽(tīng)下去就不錯(cuò)了!哈哈哈哈……。我生氣極了，握緊拳頭，恨得咬牙切齒。心里發(fā)誓再也不彈這個(gè)曲子了。可是后來(lái)才明白，爸爸那是在用激將法啊，想用這種方法刺激我，希望我努力學(xué)習(xí)。可我卻…。瞧，這一點(diǎn)我就比勃朗特姐妹差勁了。非但沒(méi)有把別人的譏諷當(dāng)做鞭打自己靈魂，還反而讓自己退縮。

讀了這篇課文，它給我最大的啟示是;每一棵小草起初都會(huì)有成為大樹(shù)的夢(mèng)想，但在艱難的成長(zhǎng)過(guò)程中，大多數(shù)被苦難磨掉了信心。而那極少數(shù)堅(jiān)持下去的，奇跡總有一天會(huì)出現(xiàn)。所以，做小草時(shí)不妨幻想天空，做大樹(shù)時(shí)也不忘念及泥土……

我一定會(huì)記住這側(cè)故事給我的啟示，讓它改變我的人生。