通過(guò)寫(xiě)讀后感，可以回顧和總結(jié)所讀內(nèi)容，將自己的感悟和思考進(jìn)行歸納和概括。讀后感神筆馬良150字應(yīng)該寫(xiě)成什么樣的？快來(lái)看看讀后感神筆馬良150字，本文為你提供讀后感神筆馬良150字寫(xiě)作技巧和示例！

讀后感神筆馬良150字篇1

讀了《神筆馬良》我有很多感受。從前有個(gè)孩子叫馬良，他家非常窮，他特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)什么都像活的一樣。他買(mǎi)不起筆。有一天晚上，馬良做夢(mèng)，夢(mèng)到一位老爺爺送給他一支神筆，并交代要好好利用它。后來(lái)，馬良就專(zhuān)門(mén)幫助窮苦人家畫(huà)他們需要的東西。皇上和官府都想要那支神筆。馬良用神筆把他們都擺脫了。

我從馬良身上學(xué)到了善良，懂得了用自己的能力盡力幫助別人。同時(shí)，也從馬良身上學(xué)道了不怕困難，同壞人斗爭(zhēng)到底的勇氣。我要用我的愛(ài)心和自己的能力來(lái)幫助別人，叫我們每個(gè)人都幸福。

讀后感神筆馬良150字篇2

我讀了神筆馬良這本書(shū)，主人公馬良是一個(gè)聰明、活潑、善良、樂(lè)于助人的人。他用那支神筆，還有他的智慧和才能幫助了許許多多窮苦的人們。我從中學(xué)到了很多，要向馬良學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人，心地善良的好學(xué)生。

讀后感神筆馬良150字篇3

這本書(shū)講了有一個(gè)孩子叫馬良，但是從小就愛(ài)畫(huà)畫(huà)。雖然他沒(méi)有筆沒(méi)有紙但是畫(huà)的畫(huà)非常好看。他用樹(shù)枝畫(huà)出來(lái)的東西就像真的一樣。有一天有個(gè)人送給他一支神筆，因?yàn)檫@支筆畫(huà)出的東西都是金色的。有一個(gè)富翁看見(jiàn)了就讓馬良給他畫(huà)畫(huà)，結(jié)果就變成金子一樣的東西。最后馬良只幫助窮人，給窮人們畫(huà)畫(huà)。

讀后感神筆馬良150字篇4

今天，我讀了《神筆馬良》這，遍課文。讀完后，讓我很長(zhǎng)時(shí)間都難忘記，尤其是馬良的正直、善良、勇敢這，深深的感動(dòng)了我。這個(gè)故事講的是從前有個(gè)小男咳叫馬良，他得到一只神筆，神筆畫(huà)什么就有什么，他用神筆幫助窮人，懲治大官的故事。

讀后，我想我應(yīng)該像馬良一樣善良，幫助別人我想向他學(xué)習(xí)!

讀后感神筆馬良150字篇5

今日我讀了《神筆馬良》的故事。有個(gè)孩子叫馬良，他很喜歡畫(huà)畫(huà)，可是他家很窮，買(mǎi)不起畫(huà)筆。

有一天，一個(gè)老爺爺送他一支神奇的畫(huà)筆。這支畫(huà)筆畫(huà)出來(lái)的東西能夠變成真的。他經(jīng)常給窮人們畫(huà)畫(huà)，可是有一個(gè)貪心的縣太爺，讓馬良畫(huà)一座金山。馬良畫(huà)了一片大海，用筆在海中央畫(huà)了一個(gè)金山，然后又畫(huà)了一只大船。縣太爺坐上船去海中央，不停的讓馬良畫(huà)風(fēng)，最終縣太爺和船全都沉到海底了。善良的馬良又回去給窮人畫(huà)畫(huà)。

這個(gè)故事告訴我們不能貪心，應(yīng)當(dāng)多幫忙別人，才能得到更多的幸福。

讀后感神筆馬良150字篇6

讀了《神筆馬良》的故事后，我覺(jué)得馬良是個(gè)善良的孩子，他用一只神筆，幫助窮苦的人們，讓他們過(guò)上幸福的生活。給我的啟示是：要懂得分奉獻(xiàn)，不能自私自利，就像那個(gè)縣官一樣，最后得不到好下場(chǎng)。好人有好報(bào)，像馬良一樣有一顆善良的心。

假如我有一支神筆，我要給災(zāi)區(qū)的孩子畫(huà)上衣服，鞋子，還有好多吃的，讓他們衣食無(wú)憂，過(guò)上幸福的生活。

假如我有一支神筆，我要畫(huà)上我最喜愛(ài)的平板電腦。

假如我有一支神筆，我要畫(huà)張五百萬(wàn)的彩票，給媽媽三百萬(wàn)，給爸爸一百萬(wàn)，剩下的留著給自己買(mǎi)文具，書(shū)，還有我喜歡的游戲卡·······

讀后感神筆馬良150字篇7

這本《神筆馬良》共有三個(gè)故事。

神筆馬良主要資料：

馬良從小喜歡畫(huà)畫(huà)，一天夜里，他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中一位白胡子老人給他一支神筆。

一覺(jué)醒來(lái)，果然一只筆在床頭，畫(huà)了一只公雞，公雞就變成一只真的了。

馬良為人們畫(huà)了很多糧食，人的生活好了很多。

這事被縣官明白了，馬良被抓了。

縣官要馬良畫(huà)金山，馬良在海里畫(huà)了金山，縣官讓畫(huà)條船，馬良又畫(huà)了幾筆大風(fēng)。

這時(shí)，海浪滔滔，縣官們都葬身在海底了。

讀后感：我覺(jué)得馬良很有愛(ài)心，還很善良，還展現(xiàn)了聰明和機(jī)智，我們不能學(xué)貪婪的縣官。這個(gè)故事很好看。

讀后感神筆馬良150字篇8

今天，我讀了《神筆馬良》這篇課文。讀完后，讓我很長(zhǎng)時(shí)間都難忘記，尤其是馬良的正直、善良、勇敢這，深深的感動(dòng)了我。這個(gè)故事講的是從前有個(gè)小男咳叫馬良，他得到一只神筆，神筆畫(huà)什么就有什么，他用神筆幫助窮人，懲治大官的故事。

讀完后我覺(jué)得應(yīng)該向馬良一樣善良，助人為樂(lè)我要向他學(xué)習(xí)!

讀后感神筆馬良150字篇9

故事說(shuō)一個(gè)馬良的孩子奇跡的得到一支神筆，他天天給窮人畫(huà)畫(huà)。一次，他被一個(gè)財(cái)主抓住了，出來(lái)后，又被皇帝抓住了，可他運(yùn)用自己的智慧，最終讓貪婪的皇帝在電閃雷鳴中，沉入大海。

馬良用神筆為窮人畫(huà)畫(huà)，說(shuō)明他樂(lè)于助人，兩次被抓，都能逃出來(lái)，說(shuō)明他機(jī)智勇敢。我多么希望自己也能有一支馬良的神筆，去幫助別人，使人們幸福快樂(lè)，使自己成為一個(gè)有用的人。