寫讀后感需要對所讀內容進行深入理解，并表達出自己的感受和看法，這有助于提高閱讀理解能力。優秀的讀塔頂上的貓有感150字要怎么寫？下面給大家整理讀塔頂上的貓有感150字，希望對大家能有幫助。

讀塔頂上的貓有感150字篇1

我通過《塔頂上的貓》這本書了解到了虎皮貓。虎皮貓是一只讓人們喜歡的貓。虎皮貓最后一次上塔的時候卻引來了花鷺。成千上萬只花鷺停在了翠湖邊上，它們好像特別喜歡塔頂上的那只虎皮貓。過了幾天虎皮貓從它最喜歡的塔頂上離開了，許多人也從翠湖公園離開了，翠湖邊上的花鷺也從成千上萬只變成了一百幾十只，又過了幾天塔周圍突然架起了很多腳手架，后來工人們在塔頂上做了一只金貓，人們覺得金貓可以把花鷺留下，結果金貓建好以后，就連那一百多只的花鷺也都飛走了。

金貓再值錢也不如一只真實的虎皮貓啊!

讀塔頂上的貓有感150字篇2

《塔頂上的貓》是著名作家楊紅櫻寫的。里面講的是：有一只虎皮貓，她爬上了翠湖公園的塔頂。因此，有很多貓嫉妒她，經常召開“貓會”。有一次，他們還拿著槍(玩具槍，塑料子彈)和大炮(玩具大炮，塑料火藥)想攻擊那只塔頂上的貓。而笑貓則認為，那些嫉妒她的貓，自己沒本事，還詛咒別人。直到有一天，塔頂上的貓不見了……

我認為，所有人都有他們各自的長處，不要去嫉妒別人，做好自己就可以了!

讀塔頂上的貓有感150字篇3

笑貓發現了一只貓，她與別的貓不同：她高貴，有氣質，又優雅;像一個貴族。喜歡站在高高的塔頂上發呆;而有些貓叫做“資格貓”他們很嫉妒她;應為他們把不得讓他站上去發呆。而且，他們還發起了“神經”：聽了一只老鼠的話，開始了你爭我，我爭你的激烈戰爭。

我覺得，這些資格貓有些笨笨的，為什么?我是言之有理滴：他們為了讓那只貓開始了不文明行動：咒罵、扔東西等等等等，哎，你說，為了一個位置，何必呢?這也不是像現在的生活?為了官位，這些的一切利益，還不是和那些“貴族中的貴族”一樣?

做人，一定要好好做人啊!

讀塔頂上的貓有感150字篇4

我非常喜歡楊紅櫻寫的《笑貓日記》。既生動，有好玩。特別是《塔頂上的貓》這本書讓人看了眼淚不由自主的流了下來，接下了讓我來帶你們瀏覽著本書吧。

這本書主要寫的是笑貓和虎皮貓的故事。小馬喜歡虎皮貓可是經過一次偶然，他倆分開了，笑貓知道世界上有許多虎皮貓可他就要找到那個——曾經每晚站在塔頂上的貓。虎皮貓雖然不在他不在塔頂上了，可人們為了紀念他就像可以直貓放在塔頂上。笑貓經歷了千辛萬苦終于找到了它，他倆終于團聚了。

“塔頂上的貓”很特別，但是大家還是希望讓虎皮貓站在那里。

讀塔頂上的貓有感150字篇5

終于讀完了《塔頂上的貓》。它講的是在翠湖公園的白塔頂上出現了一只虎皮貓，它每天都在塔頂上“幸福的發呆”。這惹惱了一群“著名的資格貓”(自認為有資格上塔頂但爬不上去的貓)。它們開會咒罵、詛咒那個塔頂上的貓，只有笑貓支持那只虎皮貓。最后虎皮貓消失了，笑貓很傷心，而資格貓們卻如愿以償。

這本書里我最喜歡笑貓。因為笑貓不會嫉妒塔頂上的那只貓，它理解并在虎皮貓受傷后送它去醫院。我也應該和笑貓一樣，在別人表現突出的時候，不去嫉妒他、排斥他，而是向他學習，互相幫助。

讀塔頂上的貓有感150字篇6

今天，我讀完了笑貓日記里的一本書：塔頂上的貓。

書中說杜真子家養的笑貓在翠湖公園里見到了站在白塔上的虎皮貓，心里有一種怪怪的感覺。但是有一群被老老鼠說成是一群“著名的資格貓”卻很嫉妒虎皮貓。

這群“著名的資格貓”開始攻擊虎皮貓了，可是，不管這群“著名的資格貓”怎么攻擊塔頂上的虎皮貓，虎皮貓也不下來。

最后，人們發現虎皮貓 吸引了別處的花鷺，于是，人們便仿照虎皮貓的模樣做了一只金貓，希望能留住花鷺。但是， 花鷺們發現白塔上站的是金貓，而不是虎皮貓，便飛走了。

最后，笑貓在心底說：“虎皮貓，你在哪?”

讀塔頂上的貓有感150字篇7

假期中，我讀了塔頂上的貓。笑貓是一只通人性、懂人話的貓，我特別喜歡他。虎皮貓每天在塔頂上幸福的發呆，我真想知道她在想什么?為什么虎皮貓最后不見了呢，我真想不通呀。在這本書里我還知道了老鼠也是有良心的。我也很喜歡可愛的老老鼠，他是一只老的不知道活了多久的老鼠。翠湖公園里所有的老鼠都是他的子子孫孫，他最愛說的一句話是“不對貓有研究，我能活到今天這把年紀嗎?”他是不是很可愛呀?

我讀了這本書一遍又一遍，才寫出了這篇讀后感呢。