讀后感并不是簡單的書評或讀后感的寫作，需要對原文進行深入的分析和評價，同時也要表達自己的真實感受和看法。寫讀明朝那些事兒感想要注意什么？這里給大家提供讀明朝那些事兒感想下載，供大家參考。

讀明朝那些事兒感想篇1

然而再幽默的措辭，也抵不住殘酷的結局。一個朝代的興起，是上一個朝代用血肉之軀筑起，一個朝代的結束，則是用該朝代的血肉之軀為下一朝代鋪路。

宇宙制衡，萬物總有它的氣數?；蜷L或短。你會看到忠良，以一生的堅持鑄就心中的理想，心系朝廷，心系黎民百姓，心系整個蒼生。自己的生命不算什么，國家，百姓永遠排在第一，盛世之中，是支柱，亂世之中，是英雄。

有正義的地方，必定就有邪惡。有門派的地方，必定就有爭端。有貪圖享樂的皇帝，也有被利益熏心的臣子，有禍國殃民的太監，也有棄國棄家的漢奸。

每個人都好像有他一定要那樣做的理由，我不理解，但我接受，這就是歷史。我們無法改變的歷史。殘酷一直都在，氣數在，盛世王朝，氣數盡，亂世孤魂。明君也好，庸君也罷，做領導終究是不容易的，從打出明朝的朱重八到關閉過門的崇禎。

中華幾千年文明累計，走到現在21世紀，我只是希望不論朝代如何更換，不論世紀如何演變，中國就是中國，中國的版圖一個也不能少。

讀明朝那些事兒感想篇2

話說歷史，本是一個精彩絕倫的故事，由許許多多個形形色色的人物，事件連綴在一起。之所以史書不夠暢銷，不是因為其文筆有所欠缺，而是因為史書中夾雜了太多的長篇大論，褒揚貶低，幾乎剝奪了讀者的思考余地。于是，《明朝那些事兒》闖入了我們的視野，教我們如何勞逸結合的讀史，品史。

《明朝那些事兒》第六部主要講述了由“三大案”引發的一系列內憂外患。從爭國本，查妖書，打悶棍再到萬歷三十年不上明；從東林黨的明爭暗斗，扶持新帝再到援朝抗日，打蒙古，滅女真以及最終的決戰遼東，說不盡的政治爭斗，權謀之術，戰爭策略，道不清的善與惡，優與劣，美與丑，讓人欲罷不能。

其中，從爭國本到“明朝三大疑案”之一的“梃擊案”，我看到了一個無奈、無能又無力的皇帝。身為皇帝，本應高高在上，麾下千軍萬馬任憑使喚，受萬人膜拜，卻在最基本的立太子上犯了難。萬歷欲立寵妃鄭貴妃之子朱常洵為太子，但論嫡論長都輪不上朱常洵皇后又無子嗣，權衡之下，朱常洛無疑是最佳人選。可朱常洛的生母五氏不得寵且出身貧賤，萬歷無論如何也不答應。然而言官與內閣大臣也不是省油的燈，屢屢上奏，讓皇帝馬上冊封，以免引起非議?；实鄢涠宦?，再加上鄭貴妃一直在旁煽風點火，皇帝暗向鄭貴妃保證：皇后與太子之位非你們母子莫屬。一向認死理的言官以一天數十封奏折的效率催促皇帝，并將矛頭指向了鄭貴妃母子。一向忍氣吞聲的皇帝終于勃然大怒了，以勢如破竹的速度罷免了幾十位官員，降級了十多位朝廷重臣。就這樣整整托了十五年，萬歷才在所有人齊心協力的逼迫下，極不情愿地立了太子。是啊，即使是皇帝也不能獨善其身，更無法隨心所欲，在古代爾虞我詐、勾心斗角的政治爭斗中，封建思想已然根深蒂固并成為一把學生的枷鎖。

若說努爾哈赤是一頭猛獸，那袁崇煥就是關押猛獸的牢籠。但在寧遠一役之前，他只是個無名小卒，志在必得的努爾哈赤在經過前幾次大戰后，對這座小城幾乎不屑一顧。可三天后，袁崇煥會成為他此生刻骨銘心的記憶。就我而言，對袁崇煥的欽佩不僅是因為他大獲全勝了，更是因為在所有將士棄甲而逃時，惟有他，目光堅定地說：“我一人足守此！”；努爾哈赤率精騎六萬而來，可他僅有一萬身陷絕境的明軍；后金士兵均有高厚度的防護裝甲，而明軍連軍糧都沒有。但他贏了，靠得不是戰略，不是智慧，不是驍勇，不是幸運，而是決心，是寧肯同歸于盡也不后退的決心！或許后人會覺得這種行為太過魯莽，是自不量力，但如果沒有他的誓死堅守，永不放棄，失陷的不僅僅會是遼東，明朝也會就此毀于一旦。袁崇煥用他成功的事實向我們說明了一個道理：沒有打不贏的仗，只有甘心輸的人。

歷史，不僅是形形色色的人物，事件連綴在一起的故事，更是明燈，照亮我們前進的道路；是航標，指引我們擺脫迷茫；是箴言，激勵我們奮發進取。

讀明朝那些事兒感想篇3

今天，媽媽帶了一套書回家，我一看是一套歷史書，還是厚厚的七本，它們的書名叫《明朝那些事兒》。我心想：又是一些枯燥的歷史書，還這么多，又這么厚，什么時候才看的完??？媽媽還強力推薦：“看過這套書的人都說寫的很好看，你一定要慢慢看、細細讀！”我只好應著媽媽的要求，心不甘情不愿的捧起了書。

翻開《明朝那些事兒》的第一頁，我就隨著作者來到了1344年。朱元璋從一個吃不飽飯的和尚，通過自己卓越的軍事才能_了元朝的統治，建立了屬于自己的朝代——明朝。明朝從創建到滅亡經過了三百年。這本書對明朝17帝，和其他王功權貴和小人物的命運進行了全景展示。尤其對戰爭、_政治、當時的經濟政治制度等用美國戲劇演員的幽默進行了細細的描述。

在書中描繪了一系列栩栩如生、呼之欲出的英雄人物。如“不世出之英雄”李如松，臨危受命敢當大任的名將李舜臣，是死不退、以身殉國的老將鄧子龍等，其中令我印象最深的是被人家稱為“海青天”的海瑞，百姓們為了能見“海青天”一面，可以千里迢迢從外地趕來，磨破了十幾雙鞋，徒步趕到京城。海瑞兩袖清風，廉潔公正，想到的事就義無返顧的去做。最后他因為直言犯上，被罷官。抄家時家里只有幾件補滿補丁的破衣服。在百姓的心中：海瑞就是一位能為百姓著想，不屈服于的好官。

這套書作者寫得也非常有特色，不像以前看過的歷史書，都枯燥、看不懂的。它簡單、易懂、語言幽默，情節生動。作者還時不時的調侃幾句。原來歷史書也可以這么好玩、好看，真可謂是輕輕松松讀歷史，舒舒服服品古人！

讀明朝那些事兒感想篇4

這個假期，我和小伙伴到洪水鎮解放村的農家書屋讀中國友誼出版社當年明月所寫的《明朝那些事之洪武大帝》，讀完這書后我感想多多。

這書主要講述的是從1344年到1644的這三百年間關于明朝的一些事，以史料為基礎，并加入小說的筆法，對明朝十七帝和其他王公權貴和小人物命運進行全面展示，尤其對官場政治、戰爭、帝王心術著墨最多，并加入對當時政治制度、人倫道德的演義。是迄今為止我認為寫得最好的關于歷史的書。其中郭桓特大貪污案給我留下了深刻的印象。1385年3月有人告發戶部侍郎郭桓串通官員貪污公糧，總計貪污數達兩千四百多萬石糧食。一個小小侍郎官何來包天大膽如此妄為，貪污的數量居然趕得上明朝一年的收入，朱元璋要解決這個問題，首先要抓住郭桓的同黨。經過朱元璋追查，他的同黨共計三萬余人，涉及六部官員。朱元璋把他們全都殺光，可有的該殺，有的是冤殺，此案過后，很多官員都提心吊膽，每天都當最后一天過。

讀到這里，我聯想起當今的中國，像郭桓這類人被稱為“大老虎”。例如_、徐才厚、周永康等，但他們終究逃不過法律的審判。除了這些“大老虎”還有一種貪官，他們才是百姓最大的“威脅”。他們時刻騷擾著百姓，并吸著百姓的“血”，他們就是“蒼蠅”。按照_的指示，我們即要打“老虎”，也要拍“蒼蠅”。但必須以事實為依據，法律為準繩，不像朱元璋一樣濫殺無辜。否則將會造成天下大亂。

讀了這本書，如果我成為了國家領導人要解決腐敗問題，首先要深入了解官員腐敗的原因，從根源上整治腐敗，加大對貪官的懲治力度，這樣既對官員起到震懾作用。又讓每個官員都不敢腐敗，不能腐敗，不想腐敗。一但腐敗必將嚴懲。因為王子犯法與庶民同罪。法律面前，一律平等。另外也應提高官員待遇，高薪養廉，高薪養志。

讀了這本書，回到現實生活中，我的這個想法雖然還有些幼稚，但只要我努力，我的夢想就一定會成為現實。真正實現國家富強，民族振新，人民幸福。

感謝農家書屋給我提供這樣一個閱讀的平臺。有利于我把讀書與實踐相結合，圓我的中國夢。

讀明朝那些事兒感想篇5

今天，媽媽帶了一套書回家，我一看是一套歷史書，還是厚厚的七本，它們的書名叫《明朝那些事兒》。我心想：又是一些枯燥的歷史書，還這么多，又這么厚，什么時候才看的完??？媽媽還強力推薦：“看過這套書的人都說寫的很好看，你一定要慢慢看、細細讀！”我只好應著媽媽的要求，心不甘情不愿的捧起了書。

翻開《明朝那些事兒》的第一頁，我就隨著作者來到了1344年。朱元璋從一個吃不飽飯的和尚，通過自己卓越的軍事才能推翻了元朝的統治，建立了屬于自己的朝代——明朝。明朝從創建到滅亡經過了三百年。這本書對明朝17帝，和其他王功權貴和小人物的命運進行了全景展示。尤其對戰爭、官場政治、當時的經濟政治制度等用美國戲劇演員的幽默進行了細細的描述。

在書中描繪了一系列栩栩如生、呼之欲出的英雄人物。如“不世出之英雄”李如松，臨危受命敢當大任的名將李舜臣，是死不退、以身殉國的老將鄧子龍等，其中令我印象最深的是被人家稱為“海青天”的海瑞，百姓們為了能見“海青天”一面，可以千里迢迢從外地趕來，磨破了十幾雙鞋，徒步趕到京城。海瑞兩袖清風，廉潔公正，想到的事就義無返顧的去做。最后他因為直言犯上，被罷官。抄家時家里只有幾件補滿補丁的破衣服。在百姓的心中：海瑞就是一位能為百姓著想，不屈服于權威的好官。

這套書作者寫得也非常有特色，不像以前看過的歷史書，都枯燥、看不懂的。它簡單、易懂、語言幽默，情節生動。作者還時不時的調侃幾句。原來歷史書也可以這么好玩、好看，真可謂是輕輕松松讀歷史，舒舒服服品古人！

讀明朝那些事兒感想篇6

這學期，許老師向我推薦了一套書——《明朝那些事兒》。這套書是迄今為止唯一全本白話文正說明朝大歷史的書，共有七本。作者講述了一個朝代300年間發生的事情，從1344年建立，經歷興旺、衰敗，直至1644年滅亡。書中有著大大小小成千上百的人物。這些人物深深地吸引了我。

讓我們從第一個主人公說起。

朱元璋，原名朱重八。他因為對封建社會和元朝掌權者的仇恨而造反。在一代名將加上他天生的軍事才能的幫助下，推翻了元的統治，改國號為明。他一生中殺了不少的人，但也拯救了不少的人。他是一個很“霸道”的人，正如他的座右銘是：你的就是我的，我的還是我的。他發揮雄才大略，帶領軍隊南征北戰，收復失地，建立了大明江山。

但是，明朝穩定后，他就把那些統統殺掉了。朱元璋同志之所以這樣做，是因為他怕那些有能力的人去跟他爭奪皇位。喔，還有幾位沒被殺掉，其中最具實力的是湯和。因為他已經得了重病，對重八同志構不成威脅了。據說朱元璋在世時，就給他的子孫后代都安排好了爵位和俸祿，真是考慮周全啊!

總而言之，歷史給他的評價只有一句話：他不是一個好人，但絕對是一個好皇帝!

讀明朝那些事兒感想篇7

明朝最后一位皇帝，自來有許多傳說。

朱元璋攻打瀘州的那時候，把至關重要的洪都交給了自己的親侄子——朱文正。而那時，朱元璋跟陳友諒之間的戰爭那是一觸即發。洪都交給朱文正這樣的命令誰都沒有想到，每個人都以為朱元璋會派一位威武勇猛的大將去鎮守洪都，他們覺得朱文正才二十多歲，年輕人能有多大的作為呢?凡是見過朱文正的人，都覺得他是一個紈绔子弟，成不了大事。果不其然，朱文正一到這洪都，每天是飲酒作樂，還自己譜曲讓那些侍女們日夜排練。什么軍事，布防，鎮守城池啊，朱文正統統都不管，全讓屬下自己看著辦去?？吹剿娜?，只能是唉聲嘆氣，心想著：這樣的一個人，鎮守如此重要的洪都，這洪都能鎮守得住嗎?

可事事難預料，這陳友諒進攻的第一個目標，就是這洪都!陳友諒舉國出動，動員了自己整個國家最強大的戰陣武器，發動了所有的潛力，組成了60萬大軍，向著洪都浩浩蕩蕩地前進。

而陳友諒卻低估了朱文正，也不想想這朱文璋可是才智過人，這么重要的地方，讓朱文正來鎮守，必有原因!

就在陳友諒向洪都進軍的當天，朱文正那也收到了消息。再看朱文正，那整個是脫胎換骨。對著陳友諒露出了自己的本來面目。

大戰在即，朱文正聚集各大參謀師，商量戰事。洪都當時是有八個門，而陳友諒的60萬大軍，可以分成八批隊伍分別進攻一個門。關鍵這朱文正可是一位軍事天才。要知道，城里能用來防守的兵并不多，可被這朱文正調配的井井有條。

終于，大戰拉開序幕。陳友諒最先進攻的是撫州門。

城內的士兵把事先準備好的大石頭、大木頭紛紛丟下去阻擋陳軍來襲。陳軍攻打撫州門三天三夜，也沒攻下來，始終在原地，一步都沒有前進。

而朱文正卻憑借自己的智慧、勇猛的大將和有限的人馬，阻擋這60萬大軍一個多月，等待這朱元璋的救援。

要想想，這朱文正從剛開始的飲酒作樂，看上去毫無用途的人轉變成現在機智過人的軍事天才。正因為他原來的特點，使陳友諒低估他，以為他沒能耐，沒想到，朱文正這家伙確實深藏不露，用心之深。

無論什么事都阻擋不了一個人的才智，有些事只是沒有到他該顯露自己的時候，一旦顯露出來，那可是一鳴驚人，驚天動地。

一個人的聰明才智無需天天掛在嘴上，只要在最需要的時候發揮出來，這樣就足以被大家銘記。

讀明朝那些事兒感想篇8

隨著崇禎皇帝在景山上自縊殉國，《明朝那些事兒》也以第七冊終結。當年明月歷時數年，終將大明王朝的歷史深入人心，婦孺皆知，不管來自廟堂江湖的各種閑言碎語，僅以普及明史這一社會效應而言，作者功莫大焉!

是該結束了，《明朝那些事兒》以無數情節跌宕起伏的故事匯集成一個王朝的興衰軌跡，大多悲劇多于喜劇，顯然不符合大眾“好人一生平安”、"皆大歡喜"等套路，但作者一直以其獨特的幽默方式多方化解，讓讀者時而忍俊不禁，時而扼腕嘆息。但歷史發展到最后，作者自己再也無法用幽默的方式來淡化明朝滅亡給讀者造成的悲劇效果了，只能草草收尾。不是作者偷懶，我猜想面對這出最后的悲劇，作者也不忍多加面對。

從孫承宗死后，作者筆下的明朝明顯加速了滅亡的節奏。闖賊攻入北京和崇禎臨死前的種種活動均未再加以詳細描述，作者自己的一些主觀文字明顯增多，譬如“幽默的并不是歷史，只是我而已”，“因為他(崇禎)的故事是真實的，而真實的東西，往往都很殘酷”，從中我讀到了作者對明朝的深厚感情和對其滅亡的憐憫與不甘。但作者隨即又自我解脫，將之歸于氣數，“嗟爾明朝，氣數已盡”!隨后作者指出了“以史為鑒”的不可行和反面案例的實質，說這決定于人性的欲望和弱點。這一觀點有些偏頗，歷史中的很多事還是可以給后人啟示的!歷史的丑陋和悲劇固然一直在重復，但也不能以此全盤否定歷史的“借鑒”作用。比如“潛規則”從封建時代盛行至今，一方面這種“丑陋”一直在重復，但也正是以史為鑒有識之士才能得以總結和昭示天下，為其最終根除奠定理論基礎。

在最后一章中，雖然以徐霞客生平結尾，但實則作者借以自擬來體現一種生活態度：“按照自己的方式，去度過人生”，套用一句以前時興的話，叫“走自己的路，讓別人去說吧”，究其本質，就是執著和堅持。

通觀全書，作者非常推崇執著和堅持，具備該精神的人都不吝給予大量筆墨，如徐階執著地打倒嚴嵩，張居正執著地改革，海瑞執著地兩袖清風，王陽明執著地“格竹”致知，袁崇煥、黃道周執著地效忠抗金，崇禎執著地挽救殘局，徐霞客執著地云游天下等等等等，在作者的眼里，這些人不管結局如何，都是值得稱道的。不以成敗論英雄，王侯將相的豐功偉績，榮辱沉浮，都在歷史的車輪下或塵或土，而在人世間能相對永恒的，只有人的精神。

《明朝那些事兒》寫完了，但我從中看到的那些人和事，仍時刻鮮活地浮現在我的腦海里，或為憐惜憫，或為敬仰，或為切齒，或為榜樣。

讀明朝那些事兒感想篇9

首先，我是一個工科生，或者說我是一個徹徹底底的工科生，所以我不太喜歡歷史。

曾經連中國幾個朝代都說不清楚。其實歷史就是講故事，只是故事的結局已經定了。就好比看一場已經知道勝負結局的球賽，但是過程同樣可以很精彩?？上男〉慕炭茣偸沁@樣：某某某變法，變法的內容以及變法的意義。然后考完試，什么都還給老師了。其實所有的變法不都是為了國富民強嗎？好好的歷史變成了教條，所以什么都沒記住。后來想想，其實我還是很喜歡歷史的，喜歡看歷史劇，只是現在的電視劇都改編的有點不成樣子了。什么人物都可能杜撰出來。以前一度很喜歡看隋唐英雄傳。。哈哈，好了，言歸正傳，談談自己看了明朝那些事兒的感覺吧。

明朝那些事兒，很好看，跟看故事書一樣的，看得關鍵就是我記住了。記住了這個奇特的朝代，這個皇帝權利或許是最少的朝代。有一天晚上睡不著，回憶了一遍，所有的皇帝，居然記住了。所以我很震驚，震驚。在這么多皇帝里面，最讓我感動的就是明孝宗朱佑樘，一個完美的皇帝，沒有仇恨，雖然他有足夠的理由去仇恨；沒有復仇，所有他可以輕而易舉的去復仇。在他當皇帝之前，真的可謂是險像環生，可是所有身邊的人都保護著他，宮女，繽紛都保護著他。讓人感動不已，每每看到此，忍不住落淚。

一種單純的善良，總是讓人感動?？上Щ实酆芏堂?，留下來一個朱厚照，雖說混蛋，不過朝廷有楊廷和撐著，所以似乎都沒啥問題。覺得最冤枉的就是崇禎了，其實他很想做好，而且很努力，可惜經過萬歷和木匠皇帝的折騰之后，明朝這個攤子實在實在太破了，破得根本沒法東墻西墻這樣補起來了，然后不可避免的明朝就這么滅亡了。積重難返，并非一己之力可以挽回了。

所以想想最后一個皇帝真的也挺可憐的，身上背負著亡國的罪名卻并不定就是最糟糕的皇帝。所以很多時候，我們說著就是命運，命中注定。

讀明朝那些事兒感想篇10

培根說過：讀史使人明智。通過學習歷史，我們可以吸取古人失敗的教訓和成功的經驗，不重蹈歷史的覆轍！我也喜歡讀史書。去年從學校圖書館借閱《明朝那些事兒》這套書時，由于搶手，基本沒按順序讀；今年暑假特意買了一套讓女兒讀，為了激勵她，我又重溫了一遍。明朝那三百年歷史，在當年明月的筆下，歷史很嚴肅，很深刻，深刻到人性；語言很幽默，很精彩，精彩的讓人感嘆歷史書也能這么好看。

為師者，感嘆自己的課堂如果有《明朝那些事兒》這么通俗易懂，百聽不厭就好了，學生覺得上課就是一種快樂，學習就是一種幸?！嗪谩＿@就讓我們為師者要智慧思考、不斷探索。當然我們要嘗試創設這樣一種氛圍，細心解讀教材，擴展知識的深度和廣度，能夠做到旁征博引、高角度的看待教材，用知識的趣味性和知識的應用性讓學生感興趣。

讓我們的課堂成為平等的課堂。孩子再小，我們也應當尊重他們，相信他們，讓他們感覺老師的尊重、喜歡和關心，特別是善待學生學習過程中出現的錯誤和不足。讓他內心踏實的想象、思考、動手操作、提問回答……而不是總顧忌會受到老師的批評和懲罰。在平等中，孩子會身心放松的投入學習；在平等中，孩子們會充滿自信的主宰自己的學習。

讓我們的課堂成為互動的課堂。我們的知識需要互動，這樣的課堂是自然和諧的。讓孩子們主動參與，互相學習，讓老師成為孩子們的大朋友，去引領，去和他們一起探討，讓他們經歷自己學習知識、創造知識的過程，體會發現新奇現象的喜悅。

讓我們的課堂成為生活的課堂。數學的抽象會讓有的學生頭疼，為了讓每個學生都有所發展，在學生的基礎下應該把復雜的問題簡單化，要讓學生用簡單的數學方法解決復雜的數學問題，決不是把簡單的問題復雜化，讓學生在實際應用中學習數學，讓學生在熟悉的生活情境中學習數學。正如當年明月筆下的文章讓人回味無窮。

學校的課堂是孩子的課堂，讓我們老師和孩子們共同編織屬于自己的理想課堂。老師用自己的知識和責任成就孩子們美好的兒童時光，讓孩子們在課堂中享受快樂、享受成長！

讀明朝那些事兒感想篇11

不知不覺中，我結識了一個叫《明朝那些事兒》的朋友。于是，我就成為了當年明月，也就是《明朝那些事兒》作者的又一個“粉絲”。

這本書，從朱元璋起義開始講起，用幽默的語氣，講述了大明王朝近三百年的歷史，直到明末朱由檢自殺為止。事實上，這本書就是我了解明朝的唯一途徑。我知道這不太好，但我還是相信當年明朝的實力的。

每看完一部《明朝那些事兒》后，我都會迫切地期待著下一部“出爐”。我很欣賞當年明月這種寫作風格。要不然，我這個區區六年級的學生怎能看懂?

我認為這本書不僅僅只講述了明朝的整個歷史，還告訴了我們許多的道理。首先，做皇帝就像開公司，經營不善就會破產。但人家破產可以重來，一個王朝“破產”，估計“老板”生存的可能性為零。就像大結局中的結束語：走上了這條路，就不能回頭。因為如此，我也不想當皇上。萬一哪天國家出了事，自己能力又不怎樣，豈不完蛋?還是共產主義好啊，有得選舉，能力不好不用你當，當個老百姓活得實實在在才好。

其次，就是“禍從口出”的問題。想唐伯虎當年由于口出狂言，在科舉交卷后當著大家的面說自己必中會元，使大家猜疑他作弊而他則被逐出考場。俗話說得好，“說者無意，聽者有心”，哪天隨便說出來的話可能就會毀了你。所以，當心啊!

最后，就是對待人生的態度問題。當年明月在書中寫道：我要告訴你，所謂千秋霸業，萬古流芳，以及一切的一切，只是糞土。先變成糞，再變成土。沒錯，正是這樣。當你匆匆地過完了一生，贏得了許多榮譽和名利。然而當你在臨危時再想這些東西，會覺得有意義嗎?有，但不是指這個。死而無憾，這才是人生的意義?；蛘?，也是《明朝那些事兒》的最后一章的結束語：成功只有一個——按照自己的方式，去度過人生。

我寫完了。我知道僅憑這篇文章，是不能表達我的全部情感的?？晌疫€是要寫，因為，這是對我的一種滿足，僅此而已。

讀明朝那些事兒感想篇12

原來，我是個三國迷。我覺得除了三國，中國歷史上的哪一個朝代都是很無聊的。但在這個暑假里，“當年明月”讓我明白了，其實那一個朝代都有它的特點，都有它精彩的篇章，特別是“明朝”。而他告訴我的方法，就是我最喜歡的七本書：《明朝那些事兒》第一部至第七部。它的作者也就是我最崇拜的作家—當年明月他以一種幽默的方式，向我表達了明朝280年的那些事兒。

的確，這套書寫得很有意思，比如其中有一段說：皇帝召來一位猛將來拜見，這位同志的家中剛好死了人，于是，這位仁兄就穿著孝服，然后給皇帝磕頭。作者說這場景實在太像靈堂。讀到這，你一定捧腹大笑，當年明月很幽默吧?

在我讀這本書時，我覺得這本書有一個別的歷史書沒有的特點：在《三國演義》里，羅貫中特別注重寫事。而當年明月在寫明朝的時候，他注重的不是只寫事，打仗的部分只是一筆帶過，人物的對話也很少寫，他最主要寫的是人，每個人怎樣怎樣，人物的心里想什么，人物干什么，在寫朱元璋的時候還出了份檔案，真是做到了他的寫作理念：寫史即寫人，寫人即寫心。

這一套書我幾乎10天看一本，那就是因為當年明月寫的書很吸引我，讓我只要一拿起這本書就放不下去。并且在這個暑假里，我的腦海里又多了一個朝代的印象“明朝”。

讀明朝那些事兒感想篇13

今天我讀了《明朝那些事兒》第二十章最后的名將――藍玉。主要寫了朱元璋不放心北元，明洪武十三年和十四年向北元發起兩次遠征，都取得了勝利，但并未對北元形成致命的打擊，不斷騷擾明朝的邊境。洪武二十年，朱元璋又一次下令遠征，藍玉在歷次正沙漠的行動中只是擔任了幾次配角。藍玉是安徽遠定人，是常遇春的內弟。藍玉是一個要強的人，他從不會承認比任何人差。這次遠征無疑給藍玉提供了一個最好的機會，朱元璋同意了藍玉的請求，給了他右副將軍的位置，主帥自然是馮勝。藍玉來遼東擊破了慶州的重兵把守，納哈出率二十萬隊伍投降明軍。洪武二十一年，藍玉帶兵遠征北元，脫古思帖木兒丟下隊伍逃走，元軍投降，北元滅亡。

好詞：明目張膽、朝思暮想、百般無奈、無處不在、瓦解、震懾、洋洋得意、猙獰、兇神惡煞、不共戴天。

我欣賞的句子有：“其實他采取這一政策是可以理解的，畢竟本來在大都當皇帝的父親被逼得搬了家，親戚都被拉去吃牢飯，此仇實在不共戴天。”“這些明軍士兵用惡狼般的眼神看著他，臉上露出欣喜的表情，還大聲呼喊，很快，更多的明軍士兵圍攏了來他們一看珍稀動物似的眼神注視著他。他很榮幸的成為第一個俘虜。”

實現理想之后的藍玉任意妄為，讓朱元璋再次揮動屠刀。

讀明朝那些事兒感想篇14

最近，我閱讀了《明朝那些事兒》這本書，作者風趣幽默的話語令我十分喜愛這部書。作者對人物的刻畫歷史是一個舞臺，這個舞臺上有無數個演員，有動物有植物，但既然是舞臺，就有人承包，恐龍滅絕后，人類就承包了這個舞臺。億億萬萬個人都在臺上出演過，有的人被歷史記住，他的光榮事跡也唄刻在了歷史長流的隧道上；然而更多的人只是這急流漫無目的漂浮著的無根草，被沖刷掉，被無情的忘記，但他們也是歷史洪流中的一滴水，人生舞臺上的一個演員，歷史的參與者，至少，他們活過。

大江東去浪淘盡。

朱元璋，朱棣，劉基，胡惟庸，常遇春，藍玉，張玉，郭子興，湯和，李善長，陳友諒，宋濂，王保保，徐達……這些人，他們斗爭，斗爭，再斗爭，最后只能有一個人到達權利的巔峰，實在是殘酷，只有一個人的游戲是孤獨的，即使他是皇帝。朱元璋先生，不，是朱元璋皇帝以其疾風怒濤之勢，用自己的努力和奮斗，完成了由放牛娃到帝國皇帝的偉大轉變，統一了泱泱天朝，是那個時代的超人，傳奇由此開始。

白駒過隙，光陰似箭。

王守仁，張居正，徐階，于謙，劉瑾，王振，魏忠賢，朱氏若干皇帝，袁崇煥，李自成，吳三桂，努爾哈赤，皇太極，豐臣秀吉，李成梁，李如松，俞大猷，戚繼光，鄭成功，唐伯虎，楊漣，楊慎，楊廷和，湯顯祖，俺答，也先，徐霞客，徐渭，盧象升，張獻忠，李時珍，羅貫中，解縉，海瑞，方孝孺，李夢陽，嚴嵩，大閹之亂五人眾。(排名不分先后)

這些人，都曾是權傾天下的人物，勾心斗角，戰場廝殺，有些是民族英雄，有些是心學圣人，有些是內閣首輔，有些是貪官巨惡，有些是外邦蠻夷，還有些是身經百戰的將軍，可如今，安在哉？無論他們是與非，都無所謂了。

滾滾長江東逝水，

浪花淘盡英雄。

是非成敗轉頭空。

青山依舊在，幾度夕陽紅。

白發漁樵江渚上，

慣看秋月春風。

一壺濁酒喜相逢。

古今多少事，都付笑談中。

最后的笑談，只能是對于英雄悲壯的無奈之笑，是對于英雄悲壯的感嘆之聲！入木三分，對斗爭的描述淋漓盡致，對情節的把握爐火純青，真的很令我欽佩。

讀明朝那些事兒感想篇15

讀完第一本接著來看看第二本萬國來朝，這本書主要描述的是朱棣的事跡。

主人公朱棣在出生時不被人看重，可最終他卻成功獲得皇位。

朱棣從小就跟著朱元璋打天下過著流離失所的日子連名字都沒有，直到7歲的時候才有朱棣這個名字名字。建國后朱棣被發配到邊疆，在邊疆又磨煉了好些年。

朱標剛繼位沒不久就去世了，當朱允炆上位之后，朱棣在新皇帝的削藩政策逼迫下懷著自己的心思，最后還是奪位了。

就是這么傳奇的一個人物，最終攻下南京，開啟了皇帝之路。

在南京當了沒幾年的皇帝然后就搬家去了如今的背景，在位期間也不停的在打仗，親征過5次，打了一輩子的仗。

之后是長子朱高熾即為，只可惜十個月后就去世了。孫子朱瞻基跟著上位了，這個時候正是朱高熙的叛亂。

最有意思的是朱祁鎮繼位后由于打了敗仗被人抓了俘虜，朝廷就又立了朱祁鈺，這一下子就有個兩個皇帝。讀一讀歷史你會發現歷史還挺有意思的。