讀后感能夠幫助讀者更全面地理解和欣賞所閱讀的內容，同時也能促進讀者自己的思考和表達能力。什么才算好的讀秘密花園有感1000字？接下來給大家分享一些讀秘密花園有感1000字，供大家參考。

讀秘密花園有感1000字篇1

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我讀了這名言后，它給我?guī)砹瞬簧俚膯l(fā)。漸漸地，我愛上了讀書。

書是我的良師益友，書是給我指路的啟航燈;書像冬日里的陽光，溫暖了我孤獨的心靈;書像夏日里的一場雨水，滋潤了我干涸的心靈。

受到高爾基的名言的啟發(fā)后，我的書柜便“改頭換面”，從原來的空無一物到了現(xiàn)在的書的海洋、書的世界。書架上，擺著我一本本珍貴的書：令人感動得落淚的《愛的教育》，使人懂得低碳環(huán)保的《青蛙軍團愛地球》;中國的四大名著以及各種讓我受益扉淺的書。每天無論我多忙，有多少的事情要做，我都會抽出時間去那知識的寶庫看書，吸收知識。一翻開書，我便迫不及待地閱讀著，那滋味，像魚兒游進了自由自在的海域;又如在雨天迎來陽光。我愿化作小鳥，在書的世界里自由飛翔。

我最喜歡的書便是《秘密花園》了。因為這本書里，作者把主人公瑪麗從原來的孤傲，不善良，最后變成了一個既聰明懂事，又美麗善良的女孩。九歲的小馬麗在印度經(jīng)歷了失去雙親的過程后被送到了一位窮牧師家里的難過、悲痛。在牧師家里時，瑪麗找不到合適的玩伴，但也不愿意接受牧師夫婦的關懷，因此變得十分驕傲。后來，她到了英國克蘭文姑夫家里時，瑪莎的話使她不再孤傲;秘密花園的存在令她快樂;遇到了冷漠的柯林少爺，也學會了安慰別人，改正自己，讓旁人看她的眼光變得截然不同，用吃驚里帶著欣賞的目光對待小瑪麗。一次，仆人瑪莎送給瑪麗一根繩時，瑪麗竟然沒有嫌棄她，而是高興一接受了這個樸素的禮物，還不好意思地對瑪莎說了謝謝。而在此之前，家境富裕、脾氣壞的瑪麗是把這根跳繩看作一文不值的東西，并大罵送她禮物的人是豬。在了解了柯林原來是個不講禮貌的孩子時，瑪麗不但沒有遠離他，還給他鼓勵和安慰，并說自己以前也是這樣，通過秘密花園里的“魔力”——懂得去改變自己，就會把缺點拒身于外。這，是不是就是瑪麗的改變呢?

看完了這個故事，我合上書，靜靜地坐在椅子上，想著這本影響了兩位諾貝爾文學獎得主的書給我的無限啟發(fā);文中九歲的小瑪麗并不是一個壞女孩，只是她一出生就沒有關懷，來到英國的克蘭文姑夫家后，她受到了啟發(fā)，從而懂得去改變自己，超越自我，成為一個乖巧、懂事的好女孩。而我們在生活中，又何嘗不是這樣呢?遇到困難就要知道迎刃而解：別人提出你自身的缺點或不足時，不要當成耳邊風，而是要認真改正好自己的不足，向更高、更遠的地方奔去，迎接更完美的自己。不要因為一時的高傲、糊涂，而讓自己落下終生的遺憾。

記得莎士比亞曾說過：“書是人類的營養(yǎng)品。”現(xiàn)在，我在書里面汲取了多少來之不易、獨一無二的營養(yǎng)。我愿在書里汲取更多豐富的營養(yǎng)，收獲更多無價的知識，開括自己的視野，創(chuàng)造更美好的未來!

讀秘密花園有感1000字篇2

我們有時候給自己設定一個目標之后，要想實現(xiàn)它，很不容易。讀了《秘密花園》之后，我發(fā)現(xiàn)，只要一點點地堅持努力做下去，就能實現(xiàn)目標。

《秘密花園》講的是：卡羅琳帶著媽媽開車到一個荒無人煙的、很高的山頂上看水仙花，幾英畝的水仙花和一大片紫色的風信子，形成了花的海洋。她們后來知道，這座大大的花園是由一個女主人，用了四十年的時間，從剛開始的一點點想法，加上每天一點點的時間，不停地努力，這個世界便永遠美麗了。

這個故事讓我明白了一個道理：設定一個小小的目標，每天用一點點時間，堅持下去，會有很大收獲。

這讓我聯(lián)想到我的英語學習。有一段時間，我很少主動去背單詞，也很少讀課外書，學習上只復習老師教過的課文和單詞。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，上課有時聽不懂老師在說什么，(因為老師上課基本上都是用英語)老師說的單詞我也有些聽不懂了。我有些著急了，回家問媽媽，媽媽說：“是你的單詞量不夠了，你應該多背單詞了”，可是我放學后要做學校留的作業(yè)，還要去上鋼琴課、美術課、舞蹈課等等，哪有那么多時間背單詞呀!我想起了《秘密花園》里種花的女主人，我一下子有了個想法：我雖然沒有充裕的時間背單詞，但是我可以每天抽出一點點時間，設立一個小小的目標，背一點點單詞，積少成多，我可以試試。

于是，我開始每天抽出15分鐘，五分鐘背單詞、5分鐘念一篇小短文、5分鐘聽一首英文歌，每天堅持一點點。有時候，作業(yè)比較多，或者我去外面上課了，沒能抽出時間背單詞，我就會在晚上睡覺前的一點點時間，看一點點英語小故事。這樣，剛一個多星期，我就發(fā)現(xiàn)自己有了變化，單詞量在增加，念文章也很順口了。又過了一個多月，我覺得我的變化更大了，上課能聽懂老師說的大部分內容了，而且自己還能用許多課外的詞匯回答問題了。更讓我高興的是，我每天堅持5分鐘的練習英文歌曲，讓我到現(xiàn)在已經(jīng)能全英文唱二十多首英文歌了。我的英語水平有了很大很大的提高。

這一切都歸功于《秘密花園》給我的啟示。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，生活中很多事情都像建秘密花園一樣，都需要設立一個目標，然后一點一點地努力，背單詞是這樣的，連彈鋼琴，甚至寫作文，都需要我們在生活中一點一點的積累。

今后，我做事情還會像書中的女主人公那樣：設定一個目標，每天堅持做一點點，天天努力，就一定能讓我們的生活變得更美好，就一定能有很大的收獲。

讀秘密花園有感1000字篇3

經(jīng)歷了好幾天的陰雨天氣，今天終于放晴了。四叔還感慨終于見到陽光了。他和老湯叔約好，每周一三五下午在單位打乒乓球，其余除了周末去釣魚外就在家休息。我很佩服他們竟然為了釣魚忍受著被蚊蟲叮咬的考驗，說明熱愛一件事都是忍常人所不能忍。

回歸主題，這本書我是聽完的，其實應該是童話故事，關于一個不被打開的花園。它有著高高的圍墻，而且植物覆蓋了墻面找不到門鎖的位置，更何況沒人找到過鑰匙。

主角是個脾氣乖僻霸道的女孩瑪麗，尤其是她父母雙亡被從印度送到一所宅子。她發(fā)現(xiàn)有個與她同齡的女孩，這個女孩雖然也是她的女仆，但卻不聽她的命令，反而更像是一個不請自來的朋友。有次小女仆拿來一副跳繩送給瑪麗，她都不知道這是干什么用的。女仆才知道原來印度沒有跳繩。

兩人一起探索了那個神秘花園的入口無果，遇到一個老爺爺，他養(yǎng)了一只神奇的知更鳥。正是這只鳥讓她們發(fā)現(xiàn)了這堵墻的門鎖位置。過了一天，瑪麗突發(fā)奇想找到知更鳥，說它是一只神奇的鳥，希望它能帶她找到那把鑰匙。于是知更鳥發(fā)出一聲清亮的鳴叫，真的把那把鑰匙給了她們。于是兩個孩子終于進入了這個花園。整日的在里面玩耍。

勞動的快樂讓瑪麗變得像蘋果一樣健康紅潤，女仆瑪莎還帶她認識了愛和動物交朋友的少年迪肯。然后她得知了這個花園的秘密，原來這個花園是克萊文先生送給妻子的禮物，妻子病死后，這個花園被鎖起來，荒廢至今。并且花園的小主人是個身心都殘廢的小少爺。這個坐在輪椅上的少爺名叫柯林。

在好奇心的驅使下，瑪麗認識了柯林，但他的性格比起原來的瑪麗更加的厭世，他認為自己就是被遺棄等死的孩子。直到后來被瑪麗推進了那個花園。他也被這里深深吸引了。

于是幾個孩子一個假期都在花園里整日玩耍。勞動耕耘，讓花園變得整潔且生機勃勃。體會到勞動的快樂讓柯林陰沉的性格發(fā)生了改變。他還有了信念，讓自己站起來成長成一個高大的男孩，他做到了，因為花園給他們‘‘施了魔法‘‘。

克萊文先生忙完瑣事，收到索爾比太太給他的信，證實了自己夢中聽到妻子讓自己回到花園的召喚，于是驅車回家一看，發(fā)現(xiàn)兒子竟然變成了一個陽光英俊的大男孩，自己也自愛花園找到了遺失已久的快樂。

也許每個人都應該有一座自己的花園，比如天晴的下午，像柯林一樣不能運動的我會坐在三樓的小蔬菜園里看書，最近春末夏初，正是奇云層出不窮的日子。于是我覺得這種親近花園的感覺下午可以重溫一下，估計經(jīng)過雨水澆灌玉米長得挺高了。

讀秘密花園有感1000字篇4

快樂，是給予，而不是索取；那是執(zhí)著，而不是輕言放棄；那是勇氣，而不是膽怯；那是春日溫暖的陽光，而不是秋天枯黃的落葉。快樂，離我們近在咫尺。

——題記

《秘密花園》，顧名思義，它就像一只裝滿了秘密——生命與自然的秘密的花籃，將讀者神秘地帶到心靈應當去的地方，帶到生命最勻稱的顏色里，帶到我們自己輕輕的呼吸中。在這途中，我們也收獲了這只花籃中最美的余香。讀完《秘密花園》，掩卷沉思，撞擊瞳孔的竟是那快樂的真諦與蓬勃生命的幻影。瑪麗在狄肯的一次次大自然的陶冶中，漸漸變成了一個結實健壯、開朗活潑的孩子，并發(fā)現(xiàn)了體弱多病、對生活失去信心的柯林。瑪麗引導著他，同時和狄肯一起改變他，教他站穩(wěn)、行走，用“魔力”把柯林也變成了一個健壯開朗的男孩。他們之間傳遞的快樂與生命的活力就是使這個灰蒙蒙的秘密花園復活的金鑰匙。

柯林所說的改變他生命的東西——“魔力”，那是生命的活力，是生命的激情和大自然給予人類的歡樂。瑪麗即使是個倔強的暴躁的孩子，也一定對生命有一種渴望，渴望有一段完整的生命，一段充實的生命。狄肯長得那么健壯，就是因為大自然的洗禮和動植物和他的親近。我也深深地體會到，快樂猶如花園中的一片陽光，也如狄肯的“魔法”，向人們傳遞著古老的寓言——對快樂的領悟和毫不遲疑的接納。在生活中，我們也需要快樂的灌溉。生命的活力就像一棵發(fā)芽中的樹苗，只有經(jīng)過快樂的澆灌，才會慢慢長大成一棵參天大樹。

有些人，總認為快樂很遙遠，即使有再豐富的物質，也整天愁眉苦臉，那是因為他們對生活已失去了信心：有些人，卻總是沉浸在快樂的海洋中，那是因為他們知道生活的魅力，用一顆樂觀向上的心面對生活，面對挫折。譬如桌子上只有半杯牛奶了，悲觀的人，可能會唉聲嘆氣地說：“太不幸了，只剩下半杯牛奶了！”樂觀的人，則可能微笑地說：“太好了，我還有半杯牛奶呢！”

打開記憶的匣子——記得一次我在考試中跌倒了，成績很差。一股苦澀的味道從心底滾滾而來，偷偷地哭泣著。老師見了，她輕輕撫摸著我的腦袋，溫和地說：“一次小小的失敗就把你嚇到了？人生的路途中，布滿著無數(shù)的坎坷，只有用樂觀、快樂的心態(tài)才能跨過它。鼓起勇氣來，相信你一定能克服它！爭取下次考個好成績吧！”我抬起頭，用濕潤的眼眸看著老師，她堅定的眼神讓我再次充滿了信心，心中的熊熊烈火再次燃燒了起來。

快樂，就是這么簡單。它在跨過一個個坎坷后，閃爍出了更璀璨的光芒。其實，每個孩子的心里都一座”秘密花園“，花園里藏著孩子們的快樂和希望。這座心靈的花園，是一個魔鏡，折射著每個人的命運。找到那把埋藏的鑰匙，開啟這座封閉的花園，讓它復蘇，讓它生長，讓它開滿鮮花，讓它生機盎然。這是每一個生命的渴望——快樂。