寫讀后感可以讓自己更好地理解書中的人物和情節，從而增強自己的情感體驗。這里提供優秀的關于六年級讀后感300字，方便大家寫關于六年級讀后感300字參考。

關于六年級讀后感300字篇1

又是一個陽光明媚的星期天，天空幾朵白云悠閑地飄浮著，我捧著《青銅葵花》，細細地品嘗著這其中的文字之美，它給予了我不一樣的感覺。

在一次偶然的情況下，青銅和葵花成為了朋友，又因一場事故成了兄妹，他們一起生活，一起成長，經歷了許多常人難以想象的苦難。

這是一段苦與痛的歷史，是一場愛與美的洗禮，更是生命從一只蛋孵化為一只雛鳥的歷程，只有沖出去，才能解脫束縛我們的繩索，展開翅膀，在天空翱翔。

苦難是我們避免不了的，即使是在社會飛速發展的今天，我們仍然會聽到一些人的苦難與不辛，困難是厄運，它是無法避免的。

追求快樂，是無可非議的。問題是，這種忘卻苦難的快樂，在苦難突然降臨之際，究竟能有多大的對抗力量。它是一種享樂主義還是真正的樂觀開朗。

關于六年級讀后感300字篇2

《魯西西傳》作者，鄭淵潔，中國傳奇人物。1955年出身，1978年寫童話。他筆下的皮皮魯、魯西西、羅克、舒克和貝塔影響了兩代中國孩子。

我看鄭叔叔的書是受爸爸影響的，我原以為爸爸看過的書一定沒有我愛看的，可是，這本書竟出乎意料的打動了我。《魯西西轉》這本書的主人公是魯西西以及皮皮魯。魯西西和皮皮魯有很大的區別，可是他們有一點是非常相似的，那就是孩子應有的——善良!我想，鄭叔叔一定有孩子的一面。這本書富有想象力，有一種淳樸風格，孩子們可以在這里找到童真、童趣以及童樂。

其實，皮皮魯和魯西西的天真善良，機智勇敢就是這本書的“全部”。

關于六年級讀后感300字篇3

這兩天里，我讀完了《綠野仙蹤》這本書，覺得非常受益。

小主人公多羅西茜是個快樂的小女孩兒，她因為龍卷風降落到了奧芝境內，房子又砸死了東方惡女巫。隨后，她又踏上了去翡翠城的道路。路上，她結識了稻草人、鐵皮人、膽小獅，他們也一起出發去翡翠城。路上，雖然有各種艱險，但最終他們還是到達了目的地。可是，奧芝卻讓他們去殺死西方女巫。不過，他們最終還是殺死了西方女巫，回到翡翠城。誰知，奧芝的真面目原來是一個老頭！但除了多羅茜以外，所有人的愿希望都通過老頭的“魔法”實現了，只剩了多羅茜。等他們好不容易想出了辦法，卻失敗了。最后他們又來到了奎德林國，實現了愿望。這看似是個童話，實則是個有深刻道理的故事，他們一行人就是帶著信念與理想上路的，最后實現了愿望。這難道不是道理嗎？我們許多人就是帶著這些上路的。

自信吧，你一定能成功；相信吧，帶著信念與理想上路。

關于六年級讀后感300字篇4

今天，在媽媽的陪伴下，我看完了“感動中國人物頒獎典禮”，那一幕幕感人的畫面，那一份份真摯的感動，還在我的胸口回蕩。他們用自己的生命，自己的經歷詮釋了什么是感動，給中國兒女們帶去了心靈的慰藉。

其中，子女長大，后來媽媽得了老年癡呆癥，喪失了日常生活能力。陳斌強回憶起多年來媽媽對自己的付出，令我印象深刻的是大孝子——陳斌強。陳斌強年幼時父親車禍去世，媽媽獨自撫養三個孩子，他決定再困難也不會丟下媽媽。

為了能每天親自照顧媽媽，他每天帶著媽媽騎著車行駛30公里去學校上學，可是陳斌強的教學任務卻一點也沒落下。他總說：“我是跑著走的。”盡管他的生活總是在跑，照顧媽媽的生活異常辛苦，陳斌強一天到晚連軸轉，但是他照顧的盡心盡力。盡管生活上的辛苦，但他仍然沒有忘記盡自己的孝道。

關于六年級讀后感300字篇5

（一）今天，媽媽給我帶回來一本《雷鋒的故事》，我認真的讀了這本書。我要學習雷鋒叔叔嚴格要求自己，雷鋒叔叔受到過很多表揚，也沒有驕傲，總是幫助別人。我要努力學習，在成績面前不驕傲，表揚面前不滿足，批評面前常自省，對自己提出更大的要求。我要以雷鋒叔叔為榜樣，好好學習，以好的成績回報家人對我的愛！

（二）雷鋒叔叔經常在節假日到外面做好事，而且勤儉節約。我有很多家人關心我，有好吃的吃，有漂亮衣服穿，卻還要讓姥姥和媽媽生氣，真是不好意思。讀完這本書，我決心做一個聽話，不挑食的好孩子，熱愛勞動，熱愛集體，關心別人。我要以雷鋒叔叔為榜樣，做一個有用的人!

關于六年級讀后感300字篇6

《水滸傳》是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說。作者施耐庵刻畫了許多栩栩如生的.人物，有足智多謀的及時雨宋江，有景陽岡打虎的行者武松，有武藝高強的豹子頭林沖，有力大無比的花和尚魯志深，還有青面獸楊志……

我最喜歡的一篇故事是《汴京城楊志賣寶刀》，楊志雖然武藝高強，但因為丟了生辰岡流落到汴京，由于身無分文，衣食無著，不得已只好沿街叫賣隨身寶刀。波皮牛二一眼看上了那口寶刀，又想不花錢占有，奪刀時被一時興起的楊志殺了。楊志殺了牛二本是為民除害，又有自首的情節，最后被發配充軍到大名府。大名府留守梁中書看中楊志一身武藝又耿直豪爽，就把他留在軍中做了副牌。

讀了這篇故事，我感到做為一個學生，一定要好好學習，做學習上“武藝高強”者，同時還要敢于擔當，犯了錯誤要勇于承認，勇于改正。

關于六年級讀后感300字篇7

剛開始讀的時候，看到《烏塔》這個題目我還以為本文講的是一座黑色的十分有名的寶塔呢。

可是讀了文章之后我才知道，烏塔是個小女孩，她有著很強的自主意識和獨立生活的能力。

她年僅14歲就獨自一個人游歷歐洲，可見烏塔準備的有多充分。

我爸爸常說我的媽媽真是太愛我了，說我像溫室里的花朵，經不起風吹雨打，長大之后，我就會像是一根弱不禁風的小草，沒有自主意識和獨立生活的經驗，以后在社會上是不可能有立足之地的。我也同意爸爸的觀點，因為自主意識和獨立生活的經驗，是要從小開始培養的。如果從小養成了依靠父母的習慣，做什么事都要父母來出主意，都要依靠父母的幫助，這樣的人如果以后自己生活了，那他們怎么辦呢？

我想對天下所有的父母說“請放開對我們的束縛吧，從現在開始培養我們的自主意識和獨立生活的經驗”。

關于六年級讀后感300字篇8

六年級讀后感:《城南舊事》讀后感350字

翻開《城南舊事》，主人公英子地童年經歷深深地吸引著我。有口氣讀完了全書，仍然意猶未盡。

故事講地是英子他們家旁邊有一個惠安館，聽說里面有一個瘋子。英子按耐不住好奇心，就走進了惠安館。她發現瘋子是一個眉清目秀的姑娘，那個姑娘的名字叫做秀貞。她是因為沒有了丈夫，孩子也不見了，才成了瘋子。英子沒想到她地玩伴——妞兒，就是秀貞的孩子。母女相認后，秀貞和妞兒就去了天津。

有一個小偷，他為了供弟弟去讀小學，就去偷東西。街上，許多人的東西都被偷了，當他的弟弟都剛拿到小學文憑，而那個小偷第二天就被警察給抓走了。

我讀完這本書，慢慢地將它合上。夜晚，我躺在床上，望著窗外滿天的星空，但卻沒有去欣賞它們。因為，我滿腦子都是《城南舊事》：惠安館、蘭姨娘、驢打滾、冬天、童年、我們看海去、駱駝隊……

花兒謝了還會再開，一曲終了還可以再彈，鳥兒飛走了還會回來。但是，童年一去而不復返。

關于六年級讀后感300字篇9

這本書的作者是美國作家，斯賓塞。約翰遜的。這本書的內容如蝴蝶飛舞般打開了我知識的竅門，書中講了在迷宮中的四個小家伙，他們每天都去奶酪C站去取自己想要的奶酪，但是有一天，奶酪C站里的奶酪都被吃光了，有兩只小老鼠看見了以后什么也沒說，換上了自己的運動鞋向迷宮中狂奔而去。但是小矮人卻以為是別人偷吃了他們的奶酪，怎么也不相信這個事實，最后什么也沒有得到的故事。書中的人物告訴我們，任何事情發生變化都要沉著冷靜，不能沖動行事，但是如果事情發生了變化卻無動于衷，最后你將會失去所有。

在這本書中，我們能夠學會在大多數人還沒有察覺的時候發現變化。正如書上所講的那樣，隨著奶酪的變化而變化，從而使變化永遠朝著有利于我們的方向發展。這本書如雨后春筍，豐富了我知識的春天，在生活中我們應該學習這兩只老鼠的冒險精神，因為冒險總比挨餓好。

以上內容就是我對《誰動了我的奶酪》這本書所有感受，合上此書，內心久久不能平靜。

關于六年級讀后感300字篇10

《蕭蕭楊柳》以憂傷而感人的筆調，講述了少年阿三個體生命掙扎而蓬勃的成長過程，重申了個體生命在孤獨、艱辛中所蘊涵的精神力量和堅強意志。在濃郁的蘇州風情和社會風物中，在迷惘的時間煙塵和人生百態中，作者通過少年的重重心事，向我們層層展現溫厚純良的感人至深和孩童世界的輕盈純真，作品語言優美、語調幽靜、語境深闊，透露出一種柔和明亮的詩意情懷。——曹文軒兒童文學獎評委會

故 事 內 容

蕭家的三女兒阿三天真浪漫，在父母姐姐的呵護下，優游在水鄉特有的恬靜澄澈之中，不知愁滋味。誰知好景不長，阿三爹因為身體原因無法再靠蒔弄菜蔬為生，只得去茶館擺煙攤，可是收入微薄，家里捉襟見肘。阿三娘經人介紹去上海幫傭。阿三想念母親，好不容易有機會跟著一個熟人來到了上海。在與楊柳枝巷截然不同的十里洋場，阿三如愿以償和娘朝夕相伴，同時感受到生活的不易、人情的薄涼與溫暖。

關于六年級讀后感300字篇11

你們怕老虎嗎？很多人都說怕！就連我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都怕。如果你們看了三個“虎崽”的故事后，你們就會覺得老虎并不可怕，最可怕的是人類。下面讓我簡單介紹一下。

有個小朋友叫虎崽，他很膽小，卻能聽得懂動物的語言。狗虎崽卻很大膽，因為他們是形影不離的好朋友。有一天，他們村子里鬧虎患，他們的村長請陳茂老爹來打虎，每間屋子的大人都不給小孩到山上玩。一到晚上，老虎就出來吃家畜。有一天，小朋友虎崽帶著狗虎崽偷偷溜出去玩，在路上卻發現了一只小虎崽，虎崽小月牙每天都喝羊乳。“虎崽”決定把小月牙帶回家——鳳凰山。在山上他們遇到了虎王，虎王說它只要小月牙，他還說如果你們村子不在獵殺老虎，他們保證不再打擾你們的村子，幾天后，老虎真的沒來他們村子了。

從這個故事中，告訴我們不要大量虐殺老虎，保護生態平衡，如果不好好保護它們，它們總會有滅絕的一天。

六年級:陳藝文

關于六年級讀后感300字篇12

讀了<窗邊的小豆豆>，覺得小豆豆太幸運了！

第一，調皮的她碰到了巴學院的小林宗作校長，他竟然有耐心連續聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠，真是太厲害了，顯然他對幼兒教育有他獨到的見解。第二，幸運的小豆豆有一個寬厚仁慈的媽媽，對小豆豆做的讓家長頭疼的事情，她都能用一顆寬容的心來包容，對于小豆豆退學的事情，直到小豆豆二十歲之后，媽媽才跟她提起小時候因為太過調皮被退學的事情。所以無論是小林校長還是小豆豆媽媽，他們的教育方式是成功的，因為他們懂得尊重孩子，懂得探索孩子的內心世界，能夠蹲下來與孩子說話，能夠與孩子平等的交談，解開他們的心結，然后再教導，這種在尊重基礎上的教育適合了孩子的成長，讓他們在快樂中成長，并培養了自尊、自信和自重！