通過寫讀后感，可以回顧和總結所讀內容，將自己的感悟和思考進行歸納和概括。寫好讀苦兒流浪記有感600字要注意什么？小編給大家分享讀苦兒流浪記有感600字，希望對大家有所幫助。

讀苦兒流浪記有感600字篇1

燈光下，拿起媽媽新買的書，封面上一個醒目的題目映入我的眼簾《苦兒流浪記》

這本書的內容很令人感動：書里的主人公名叫雷米，是一個可憐的棄兒。他年幼時被人偷走，養父把他賣給了藝人維達理。雷米跟隨可親可敬的主人四處流浪賣藝。主人去世后，他無依無靠，在苦難中漸漸成長起來。在好心人的幫助下，最后找到了親生母親，迎來了屬于自己的幸福生活。

讀完這本書，我愣愣地看著封皮，腦海里思潮起伏。雷米在主人死后，無依無靠、獨自闖蕩，雖然經歷漂泊之苦，但他一直是用勇敢、堅強、樂觀向上、只靠自己的心態去面對一切困難的。可如今的孩子們呢，一遇到困難就叫家長，如果讓他們自力更生，那只有軟弱、無助、哭喪。他們就像溫室里的花，經不起一點風吹雨打;他們在父母的翅膀下生活，受不了一點傷害。在家長那特殊的“愛”下，他們養成了飯來張口衣來伸手的壞毛病，不管他們學習多好，在父母的縱容和壞毛病的“追隨”下，如何在社會上立足?勇敢、堅強、勤勞、樂觀向上，這些詞已經從他們的生活中消失了，留下的只有軟弱、無助、懶惰。那些美好的詞只配讓那些真正勇敢、堅強、勤勞、樂觀向上的好孩子使用!

靠山山會倒，靠人人會老，靠自己生活才美好!同學們，請牢記這句話，一定要按照這句話去做。讓我們向他——我們的榜樣雷米學習，做一個勇敢、堅強、樂觀、勤勞、人見人愛的好孩子!

讀苦兒流浪記有感600字篇2

媽媽總是說，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。在日常生活當中，我們遇到的困難很多，一部分人都被困難嚇倒了，可另一部分人卻勇敢地面對困難，想方設法地克服困難，最終戰勝了困難。當我讀了《苦兒流浪記》后，我有了很深的感觸。

《苦兒流浪記》這本書的內容非常感人。故事內容是一個棄兒被養父賣給了一個慈祥的雜耍老人，這個老人帶著他四處流浪，最后，老人和他的動物演員們相繼死去了，只剩下雷米和一條叫“卡比”的狗一起活了下來，他們繼續流浪，歷盡了千辛萬苦，終于找到了他的母親，卡比和他才結束了凄涼的流浪生涯……

這本書的主人公雷米給我留下了深刻的印象，雷米是個非常善良，知恩圖報的好孩子!他所做的每一件事情，都會先為他人著想，后為自己考慮。他尊敬每一個人，而且時刻惦記著師父對他的教誨。

說到雷米的師父，我可以說，他是我在這本書中最最敬佩的人!是他，改變了雷米的一生的命運，他的慈祥，他的寬容，他的風度，都讓我對他更加敬重。若不是他收養了雷米，恐怕可憐的雷米早已進孤兒院了;若不是他教雷米那些技能，恐怕雷米早已餓死了;若不是……所以，我敬重維泰利斯!

看了這本書，我暗暗下決心，我一定要向雷米學習，學習他那種任何困難都打不垮的信念!

《苦兒流浪記》使我知道了困難也不過如此，對于勇敢的人，再大的困難也經得起風浪!

讀苦兒流浪記有感600字篇3

今年寒假，我讀了一本感人至深的書，它就是法國作家埃克多。馬洛的《苦兒流浪記》。

《苦兒流浪記》的主人公雷米是英國某世襲貴族家的長子。由于他父親去世早，叔父詹姆士。米利根為了霸占侄兒的財產，就在他六個月時將他偷偷抱走，丟棄在巴黎街頭。他的養父巴伯蘭將他撿回家，養到八歲，又賣給江湖藝人維泰利斯。但雷米克服了重重困難，最終與米利根夫人和弟弟阿瑟。米利根團聚。

當我重重的合上這本書，心里也在流淚。上帝呀，八歲的雷米還是個孩子，你為什么要讓他浪跡天涯？讓他遭此噩運，失去了童年的歡樂使他小小的心靈受到傷害。雷米是不幸的也是幸運的。因為好人總比壞人多。像維泰利斯、馬西亞、“老夫子”、巴伯蘭媽媽、阿根老爹一家…………他們的心腸都是好的。且不說巴伯蘭媽媽的慷慨善良、阿根老爹一家的和藹熱情，僅維泰利斯待雷米如親兒子一般就可讓人感動，還有麗絲、加斯巴爾…………總之是這些人給雷米帶來了他該有的親人的感覺。

雷米在流浪時，吃不飽，穿不暖，沒床睡，讀不起書，就連吃面包的錢也要演出才有。

而我們此刻享受著童年的歡樂，有父母的疼愛，衣來伸手，飯來張口，坐在明亮的教室里學習，夏天吃一個冰淇淋，冬天喝一杯熱果汁。這是那時雷米向往的生活。

我的感受還有很多，就讓他們化作我對雷米的同情永遠存在我心中！

讀苦兒流浪記有感600字篇4

今年寒假，我讀了一本感人至深的書，它就是法國作家埃克多。馬洛的《苦兒流浪記》。

《苦兒流浪記》的主人公雷米是英國某世襲貴族家的長子。由于他父親去世早，叔父詹姆士。米利根為了霸占侄兒的財產，就在他六個月時將他偷偷抱走，丟棄在巴黎街頭。他的養父巴伯蘭將他撿回家，養到八歲，又賣給江湖藝人維泰利斯。但雷米克服了重重困難，終于與米利根夫人和弟弟阿瑟。米利根團聚。

當我重重的合上這本書，心里也在流淚。上帝呀，八歲的雷米還是個孩子，你為什么要讓他浪跡天涯?讓他遭此噩運，失去了童年的快樂使他小小的心靈受到傷害。雷米是不幸的也是幸運的。因為好人總比壞人多。像維泰利斯、馬西亞、“老夫子”、巴伯蘭媽媽、阿根老爹一家…… ……他們的心腸都是好的。且不說巴伯蘭媽媽的慷慨善良、阿根老爹一家的和藹熱情，僅維泰利斯待雷米如親兒子一般就可讓人感動，還有麗絲、加斯巴爾…… ……總之是這些人給雷米帶來了他該有的親人的感覺。

雷米在流浪時，吃不飽，穿不暖，沒床睡，讀不起書，就連吃面包的錢也要演出才有。

而我們現在享受著童年的快樂，有父母的疼愛，衣來伸手，飯來張口，坐在明亮的教室里學習，夏天吃一個冰淇淋，冬天喝一杯熱果汁。這是那時雷米向往的生活。

我的感受還有很多，就讓他們化作我對雷米的同情永遠存在我心中!

讀苦兒流浪記有感600字篇5

今天，爸爸媽媽給我買了一本《三毛流浪記》，它講的是三毛在舊社會的艱苦生活。

《三毛流浪記》里的三毛是個孤兒，頭上只有三根“毛”，看上去像個光頭，他穿著白色短袖和黑色短褲，有時甚至連冬天都光著腳，但他卻心地善良。

我從這本書上了解到這個世界的殘酷：為了生存的三毛在炎熱的夏天幫別人扇扇子，自己卻熱得滿頭大汗，而三毛只是把自己的一滴汗不小心甩到了別人身上，別人就打他，三毛真是太可憐了。《三毛流浪記》還講到了世界的不公平：屋里屋外就是兩個世界，屋里，有錢人開著暖氣，小孩子吃著冰激凌，頭上還淌著汗，而屋外面，三毛和那些流浪的孩子們卻是凍得瑟瑟發抖，無處避寒。這時的三毛肯定很羨慕屋子里的世界，同時，他也會認為這個世界不公平。

三毛和流浪的孩子們真是太可憐了，我們每天過著悠閑，自在和快樂的日子，他為了生存，吃苦耐勞，好不容易的一個“家”最后卻是因為一件小事而失去，每天向往的讀書生活什么時候才能實現……

我讀了《三毛流浪記》后，便想對大家說：我們應該珍惜現在這美好的生活，好好讀書。也希望這個世界不要再出現像三毛這樣困難的人，我們不但不應該欺負他們，更要幫助他們，不要讓流浪兒們感到世界很不公平，要給他們一個溫暖的家。

讀苦兒流浪記有感600字篇6

前不久，我看了一本書，名叫《苦兒流浪記》。

里面的“苦兒”，是指一個五歲半的小孩。他生長在夏凡儂村，那里的土地貧瘠，是法國中部最貧窮的地方之一，但他卻認為自己是最最幸福的小孩。他和他媽媽相依為命，過著平凡的日子。一開始，我還不知道他為什么說他是最幸福的小孩，后來，我終于明白了：原來，在他傷心的時候，他媽媽總是百般疼愛地把他摟在自己懷里，安撫著他;當寒風夾著鵝毛大雪、吹打著白花花的玻璃窗的時候，他媽媽總是把他的小腳揣進自己的懷里，把他的小腳捂得暖烘烘的;當他在荒山野嶺里放牧，遇到雷雨襲擊的時候，他媽媽就會跑過來，撩起自己的羊毛長裙，為他遮風擋雨……

可是好景不長，后來苦兒知道了自己原來是一個孤兒，不久，就被爸爸送到雜耍班去了。他和雜耍班里的朋友一路上經過了許多的風風雨雨，差不多每天都露宿在寒風呼嘯的街頭，但最后還是獲得了意想不到的結局。

他們的故事就好比是一條船，行駛在大海上，經過了許多的大風大浪，最后找到了目標上的那個小島，然后就在小島上過著快樂生活。

生活這本書的故事教會了我一個做人的道理：不能遇到一點小事就害怕，遇到什么困難都要冷靜，用自己的大腦想來解決它，不要退縮!讓我們一起面對困難吧!

讀苦兒流浪記有感600字篇7

今日，我讀了《苦兒流浪記》這本書。讀完后，我覺得異常地辛酸。

主人公雷米從養父口中意外得知自我是個養子的殘酷現實，被養父租給了流浪藝人維達理后，雷米就開始了他的流浪生涯：主人不幸入獄，他獨自帶著動物們流浪時，恰巧遇到了生母和弟弟，可他并不明白；離開生母后，三個同伴陸續離開，慈愛的主人也被嚴寒饑餓奪走了生命；孤苦伶仃的他被好心的花匠收留，不料之后花匠一家殘遭天災，他又陷入了困境；探友遇水災，九死一生又落入偽父親手中，

他不喜歡這個偷東西的父親，于是遠走高飛。經歷千辛萬苦，最終找到了親生母親，有了一個幸福的結局。

回憶雷米的經歷，我們都會感嘆：“這孩子真是個小大人！”是啊！可是，他是勇敢和果斷是怎樣練出來的？同齡孩子，也許還在父母的溺愛中撒嬌，而他卻在街頭賣藝。雷米在放手教育和嚴酷的社會中生存下來，雖然經歷常人無法想象的磨難，卻也鍛煉了他自理、勇敢、果斷的性格。在無人看管的狀態下，雷米學會了自立，能在社會中找到自我的一席之地，這就是“放手教育”。讓孩子從小學會自立，能在“優勝劣汰”嚴酷競爭中生存下來。放手，讓我們自我干活、自我做飯、自我管理，這才是真正的愛！放手吧，讓我們自我去競爭，自我去打造一片自我的天地！

愛，有兩種：一種是溺愛，一種是放手；結果也有兩種：一種是失去獨立，很快就被淘汰；一種是積累經驗，厚積薄發，在社會中立于不敗之地。讓我們自我去闖下一片天地！

讀苦兒流浪記有感600字篇8

暑假里，我讀了一本叫做《苦兒流浪記》的書，受益非淺。

書中主人公雷米，原先是一個富貴人家的孩子，但出生六個月就被壞人偷走丟棄。他被好心的巴伯蘭太太收養，但又被脾氣暴躁的養父賣給一個流浪藝人。在與這位流浪藝人和他那群可愛的小動物在法國各地流浪賣藝時，這位流浪藝人又不幸逝世。雷米又被一戶好心的人家收養，但這戶人家也因為五年后的一次意外而破產。雷米又被迫流浪，他在流浪途中遇到了朋友，他們一齊賣藝，但又因為幫人下井運煤而被困進底，在一位學識淵博的礦工的指點下才僥幸活了下來。好不容易回到了養母身邊，養母帶來了親生父母的消息，原本以為能夠見到親生父母，哪知又是壞人派人害他的……最終，雷米找到了親生母親，回到了原本屬于自我幸福美滿的家，他們一家人又過上了和和美美、無憂無慮的生活。

一個在童年時代被人偷走、被人遺棄、無依無靠的棄兒，一個曾不斷被命運捉弄、顛沛流離、死里逃生的窮孩子，最終不但恢復了自我的姓氏，還繼承了一大筆財產。就是這樣一個男孩，他靠的是什么？是應對生活的勇氣，堅信風雨過后總會見彩虹。無論生活有多苦，有多累，他都對明天充滿了信心與完美的期望。

看著雷米那么勇敢，我不禁想到了自我。有一次，我一個人在家，忽然，我看見幾只蟑螂從床下跑了出來，我當時嚇的在床上跳來跳去，尖叫著，正好爸爸媽媽回家來，我才有了些依靠，不怕了。爸爸連忙幫我打死了蟑螂，我才松了一口氣。事后才發現自我那么膽小怕事，跟雷米比，根本無法比，差十萬八千里哩！

我要向雷米學習，做一個像他一樣樂于助人，心地善良，對未來懷有滿腔熱情的好少年。

讀苦兒流浪記有感600字篇9

讀完這本書有段時間了，可是我對這本書記憶深刻，讀完后我的心里久久不能平靜。

當我讀到盧米的爸爸回來的時候，我真為他感到高興，認為他們一家最終能夠團聚了，可是，盧米的爸爸一進門，盧米看見的是一個50歲左右的陌生男子，渾身臟兮兮的，頭發幾乎把上半個臉給擋住了，下半個臉還長滿了胡須。我想盧米看到他必須很害怕，這就是他八年沒有見過面的爸爸。正當盧米努力的想叫他爸爸時，那個陌生男子用臟兮兮的手捂住了盧米的嘴，還說：“這小鬼不就是累贅嗎？算了，快給我弄晚飯！”媽媽把餅做好，陌生人又說：“這餅能吃嗎？快點給我弄湯來！”說完，陌生人把鍋給弄翻了。讀到那里，我想，這是盧米的爸爸嗎？太狠了吧，你不吃，盧米和她的媽媽還能夠吃的，這下，大家都吃不成的。

這我剛才給大家介紹的是書中的一部分情景，之后我才明白盧米被家人拋棄了，剛在所說的爸爸媽媽也不是她的親爸爸媽媽，此刻，盧米一個人在外面流浪，遭到了許許多多的苦難和困難，無家可歸，他被一個老人收養了，老人身邊還有一只狗，他們經過表演節目來維持生活。

主人公盧米是一個無家可歸的孩子，在世界各地，都有想盧米一樣的流浪者，他們也許比盧米更慘。盧米是不幸的，經歷了那么多的苦難和困難，但他也是幸運的，因為在老人的幫忙下他找到了她的親生父母，還有一個可愛的弟弟。看了《苦兒流浪記》，我更加珍惜此刻的生活，我愛我的爸爸媽媽，我的同學教師，去愛我身邊的每一個人。還有，《苦兒流浪記》這本書讓我懂得了生活的艱辛，懂得了什么是愛！

讀苦兒流浪記有感600字篇10

《苦兒流浪記》中的主人公是一個叫雷米的男孩。他原本是一個貴族家庭中的大兒子，但是家里人想獨自霸占財產便將幾個月大的雷米丟棄，隨后被好心的巴伯蘭所收養。但巴伯蘭的丈夫很壞，將雷米賣給了江湖藝人維泰利斯老人。從此，苦兒——雷米開始了他的流浪生涯。

在流浪中，他還是遇到了一些好人：有無私收留他的花農老爹；有傾心愛他的麗絲姑娘；有與他同甘共苦的可愛的馬西亞，還有偶然收留過他的米利根夫人。這些人都有一些心地善良，助人為樂的高尚品質，同時也反映出了伽羅福里和米利根先生這類社會渣滓的丑陋。

從這一部小說，也寄托了作者的美好愿望。

雷米的流浪生涯雖然艱苦，但在這小說圓滿的結局中，也是很開心的。但也有一絲小遺憾：當初收養雷米的老主人，一位有名的歌唱家——維泰利斯老人已經不在人世了。但雷米沒有辜負維泰利斯老人對他的愛，他也恢復了老人的名字：卡洛×8226；巴爾扎尼。我非常喜歡這部小說。因為，雷米為了找到自己的家人而在流浪，而最后那圓滿的結局令我非常欣慰。

這一部小說告訴我們：無論誰都會在生活中遇到困難和挫折，只要有堅定的信念和堅韌不拔的意志力，就會克服困難，取得勝利。

所以，讓我們一起學習“苦兒“的精神，相信一切都可以迎刃而解的！

讀苦兒流浪記有感600字篇11

我在寒假里讀了一本書，名叫《苦兒流浪記》。讀過這本書后，我深受啟發。

故事的主人公雷米是英國某世襲貴族家的長子，在他六個月時，他的叔父為了霸占侄兒的財產，偷偷將他抱走，丟棄在巴黎街頭。他的養父巴伯蘭將他撿回家，養到8歲后，又把他賣給了江湖藝人維泰利斯。

從此雷米開始了他以流浪小藝人身份浪跡天涯的生活，在這段流浪的痛苦生活中，雷米經歷了許多事：他曾在滿天風雪的森林里受到野狼的襲擊；在礦井里遇到洪水的侵襲；險些因饑寒交迫凍死在花農門前…………

然而，不論環境多么惡劣，雷米始終抱著堅定的信念，憑著堅韌頑強的意志克服了重重困難，最終和生母團聚。

讀過這本書后，我應當向雷米學習，學習他那種不屈不撓的精神，遇到困難就勇往直前，不退縮。在平常，我一碰到什么困難，就不動腦筋思考，總是丟在一邊，等著別人來解決。看過這本書后，我忽然醒悟：遇到困難應當努力想辦法解決，不能等在那里，不應當退縮，有毅力就能夠成功。一個人如果沒有毅力和韌勁，他會走向成功嗎？

霍金，這位科學巨匠，在輪椅上生活了40年，全身僅有3根手指會動，醫生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年，但霍金并沒有被病魔嚇倒，而是以樂觀、開朗的心境去應對生活，有一句話說的好：順境中的美德是自制，逆境中的美德是不屈不撓。他這種不屈不撓的精神值得我去學習。

在人生的道路上，生命和命運不可能公平，但只要心中一向充滿期望，憑借自我超乎想象的毅力和韌勁去努力，生命就會產生奇跡！

讀苦兒流浪記有感600字篇12

暑假我讀了《苦兒流浪記》一書。讀完后我的心情久久不能平靜，因為故事情節太讓人心酸，也讓我明白了許多道理。

這本書的主人翁是一個名叫雷米的小男孩，他從小就被叔父賣給了一個街頭藝人。這位藝人老爺爺很關心雷米，并教他讀書、認字，還有許多道理。在老爺爺的關心與呵護下，雷米漸漸成長并喜歡上了老爺爺。雷米一直都稱他為師傅，他們長途奔波到各地去表演，可天有不測風云，沒想到雷米的師傅就在某一個夜晚被凍死了。可雷米并沒有放棄，他抱著堅定的信心向前走，最后憑借著自己勇敢、善良、誠實的品德，終于和自己的母親團聚了。

愛，貫穿了整個故事：有與他傾心相愛的麗絲姑娘，有與他同甘共苦的好朋友馬西亞，還有始終愛他的`巴伯蘭媽媽……

讀完這本書，我覺得我們現在過得多么的美好、幸福。雷米嘗過了人間的酸甜苦辣，而我們卻過著了“衣來伸手、飯來張口”的懶習慣，大家都是爸爸媽媽心中的“心肝肉、小公主”，從不知道苦與累這兩個字。同樣是小孩，為什么雷米與我們卻相差這么大呢？

讀完《苦兒流浪記》這本書讓我受益終生：人生的道路上難免有坎坎坷坷、風風雨雨，苦難并不可怕，只要心中有信念與理想，就一定會有快樂與幸福！這個故事也一直激勵我要勤奮學習，不能遇到困難就退縮，大膽地往前走。我相信，只要像雷米一樣抱著堅定的信心和“真、善、美”的品格就一定會見到彩虹！

讀苦兒流浪記有感600字篇13

這幾天最終把《苦兒流浪記》閱讀完了，真震撼人心。這本書中的主人雷米是一個棄兒，在他身上我們能夠看到命運似乎總在捉弄他。每當有好心人收養他的時候，卻都會降臨天災之禍而讓他們被迫離開。

小說主要講了巴伯蘭爸爸把雷米賣給了戲班主維泰利斯，他待人十分好，雷米也很喜歡他，他們是用狗玩雜耍的，一共有四條狗，之后有兩條死在狼口之下了。再之后他們來到了一個叫阿根老爹的花農門前，可就在那一天師傅卻凍死了，好心的阿根老爹發現后，收養了快要凍死的雷米，就這樣雷米在這個家庭里一向生活下去，直到有一天花圃全被冰雹打壞了，生意沒有了指望，雷米被迫出走，然后一向漂泊流浪。一次偶然又與兄弟馬西亞相遇，于是兩人一齊玩雜耍掙錢生活，最終經過多年的漂泊回到了真的親生父母家。

原先，雷米是被人仍在馬路邊的棄兒，巴伯蘭爸爸、媽媽是他的養父母。

在雷米身上我們看到的是勇敢、堅強。在雷米的命運中，我們看到的是諸多的波折和無情的打擊，試問：又有多少同齡人在應對同等困難時，會一而再再而三地堅持下去呢？小小的年紀承受了本不該所承受的壓力和痛苦，然而令人欣慰的是雷米的結局是好樣的、完美的，美到讓人流下酸辛的眼淚。這實實在在屬于他的幸福，因為他有一個最完美的東西——堅強，這個東西能克服種種困難。

以后，我要在生活和命運折磨時向雷米學習。絕不做一個知難而退，懦弱無比的人。

讀苦兒流浪記有感600字篇14

《苦兒流浪記》這本書是哥哥拿給我看的，他再三囑咐我說這本書挺不錯的，讓我好好看看，不然就永遠不會懂得珍惜此刻的完美生活。

一開始，我并不注意這本書，可漸漸的我發現我越來越愛看這本書了，原先我5、6天才看一頁，逐漸變成3、4天看幾章，到最終甚至每一天不看幾章就覺得像人身上少了某個部位一樣難受極了。這本書主要講了主人公雷米，在那個19世紀無助的社會里要靠自我的力量生存下來。雖然雷米十分柔弱，但他遇到了一群好心的人；愛他如子的養母巴伯蘭；有教他做人、識字、彈唱的維塔里斯老人；有與他息息相關的“心里美”和小狗；有與他同甘共苦的馬西亞……這些人多么好心，在瞧瞧我們此刻吧，雖然有好人，但少的可憐。

一次，我和奶奶出去買菜，在路上看到一個小女孩拖著一輛平底車，手里拿著一個盒子，向路人討錢，車上躺著一個大哥哥，在唱歌，可那些人理都不理，有人甚至還踢了那個大哥哥一腳，我看著于心不忍，便給了那女孩幾塊錢，還朝那些大人投去了不滿的目光：你們也配做大人，連我一個小孩子都不如，真搞不懂老天爺怎樣會給你們這些人生存在世界上的機會。那些人似乎看懂了我的眼神，也給了那女孩些錢，然后紅著臉快步走開了，雖然他們今日也施舍了，但我不明白以后他們是否會像今日一樣同情可憐那些乞討者，但愿不要如此。我們大家要像《苦兒流浪記》中的巴伯蘭等好人學習，做個熱心的人！

讀苦兒流浪記有感600字篇15

“把他送到孤兒院去!”我始終忘不了《苦兒流浪記》中杰羅姆那句話。

《苦兒流浪記》講了雷米(主人公)的叔叔為了得到財產，把雷米扔掉。雷米經過漫長的流浪最終和家人團圓的故事，從而強調了真善美和假惡丑的對比。

《苦兒流浪記》生動的描寫了十九世紀中期法國農民的生活情況，表達了作者對當時社會黑暗的厭惡。我覺得“苦兒”流浪就是一個很大的問題，如果沒有像雷米叔叔這樣為了錢什么都能做出來的人，那像“苦兒”那樣的孩子不就會少很多嗎?而雷米不放棄的精神讓我身份敬佩，他在那樣的環境下還是堅持著，是他這種毅力讓他和家人團聚的。

這樣又讓我想到兩個人，其中一個是另一個書中的主人公，他叫魯濱遜，在他被別人丟到無人島上，可他還是努力的尋找活下來的方法。而另一個就是《苦兒流浪記》的作者——埃克多。馬洛。因為他的父親是一位公證人，所以在他小時候，就想把它培育成法律工作者。但是埃克多的興趣全在文學上，他絲毫不管父母的反對。枯燥乏味的法學書讓他苦惱，而在他家的一個米倉中發現了十幾本名著讓他興奮不已，于是他開始寫短文，慢慢走上了文學之路，正是他對夢想的信心，才最終成就了夢想。

其實，不管是魯濱遜、雷米還是埃克多。馬洛，他們的堅持精神，不正是我們所需要的嗎?

讀苦兒流浪記有感600字篇16

今日，我總是愛不釋手的看一本書《苦兒流浪記》。這本書，讓人讀起來回味無窮，也讓人明白許多道理。

這本書講了主人公雷米，被親生父母丟棄，又被養父賣給一個耍戲班子的一位老人，最終跟著主人一齊過著流浪生活。可是，他依然有十分愛他的養母與戲班子里的小動物和他主人，還有那一個個小伙伴。雖然在流浪但雷米仍然不忘記學習做人，最終有了圓滿的結局，這本書反映出社會上樂于助人的，心地善良的高尚品質，同時也襯托出了社會上的一些不良現象。

這本書讓我明白了要樂于助人，此刻社會中常有一些現象：有一些人看見了乞丐時，只是用眼睛看幾眼，眼中充滿了看不起別人，還有些人竟假裝沒看見，大搖大擺的的走過，要是我們向他們投去一個硬幣時，你會有更多微笑，要是我們向他們進行幫忙時你會得到更多認可，要是我們向他們伸出援助之手，你會擁有更多掌聲。

這本書還讓我明白了不管在哪里，我們都要學習，不能忘記，正如書中的主人公雷米，即使在流浪，但他也不會忘記學習，可是主人僅有在休息時才教他識字，一個星期也只能學會一點，晚上，也只能用油燈，但這并沒有使小雷米放棄學習，反而讓他更加努力學習，最終取得了巨大的成就。我們要珍惜此刻的一切，好好學習，將來好回報我們的社會。

讀苦兒流浪記有感600字篇17

燈光下，拿起媽媽新買的書，封面上一個醒目的題目映入我的眼簾《苦兒流浪記》

這本書的內容很令人感動：書里的主人公名叫雷米，是一個可憐的棄兒。他年幼時被人偷走，養父把他賣給了藝人維達理。雷米跟隨可親可敬的主人四處流浪賣藝。主人去世后，他無依無靠，在苦難中漸漸成長起來。在好心人的幫助下，最后找到了親生母親，迎來了屬于自己的幸福生活。

讀完這本書，我愣愣地看著封皮，腦海里思潮起伏。雷米在主人死后，無依無靠、獨自闖蕩，雖然經歷漂泊之苦，但他一直是用勇敢、堅強、樂觀向上、只靠自己的心態去面對一切困難的。可如今的孩子們呢，一遇到困難就叫家長，如果讓他們自力更生，那只有軟弱、無助、哭喪。他們就像溫室里的花，經不起一點風吹雨打;他們在父母的翅膀下生活，受不了一點傷害。在家長那特殊的“愛”下，他們養成了飯來張口衣來伸手的壞毛病，不管他們學習多好，在父母的縱容和壞毛病的“追隨”下，如何在社會上立足?勇敢、堅強、勤勞、樂觀向上，這些詞已經從他們的生活中消失了，留下的只有軟弱、無助、懶惰。那些美好的詞只配讓那些真正勇敢、堅強、勤勞、樂觀向上的好孩子使用!

靠山山會倒，靠人人會老，靠自己生活才美好!同學們，請牢記這句話，一定要按照這句話去做。讓我們向他——我們的榜樣雷米學習，做一個勇敢、堅強、樂觀、勤勞、人見人愛的好孩子!

讀苦兒流浪記有感600字篇18

在課下，我讀了很多書，笛福借《魯濱遜漂流記》讓我懂的了什么是開拓進取，也獲得了挑戰自然的信心，海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》則教會我要懂得珍惜生命，懂得珍惜生命，懂得自強不息。而《苦兒流浪記》則告訴我要應對困難，并戰勝困難。

這本書講述了一個叫雷米的小男孩，因養父受傷而被租給了一個賣藝人，從此開始了他的流浪生涯。在流浪途中，他經歷了常人無法想象到的困難，但他抱著堅定的信念、憑借頑強、堅韌的意志，一次又一次的克服了困難，最后他找到了親生母親、兄弟，還有妻子和好朋友，從此過上了幸福的生活。我讀完這本書，我被雷米不怕困難的精神深深地感動了，同雷米的困難，自我平常遇到的的困難簡直是九牛一毛，遇到的困難真是太小了，并且自我應對困難的勇氣以及克服困難的決心都無法同雷米相比。

我記得，我剛學騎車的時候，老怕自我摔倒，但是看別人悠閑的騎著車在我面前經過，又是心足力不足，已經下定要學了，但是連車都不敢上，我爸爸鼓勵我說：“男子漢大丈夫，摔一下有什么，太嬌氣了!”我有騎上車，但是車剛動就撞到墻上了，我心里覺得永遠學不會騎車了。之后爸爸手把手的教我騎車時，反反復復練習3天后，最后學會了。?我但是摔了18次才學會了?騎車時，我總會想起當時怕摔倒，就學不成了，所以必須要克服困難。

我覺得我們就應向雷米學習，勇于向前，克服困難的精神!如果都克服了困難，難道還有什么是會辦不成嗎?

讀苦兒流浪記有感600字篇19

《苦兒流浪記》這本書的主人公雷米，他經歷了太多的苦難，但他總是能坦然的應對，我必須要學習雷米的自立自強!

雷米是個誠實，善良而又柔弱，卻又充滿堅強的孩子。他那雙小手不知干過多少苦活兒，他那雙小腳不知走過多少泥濘的道路，但是，他總是那樣堅強，才能夠在外謀生。

苦兒雷米理解過許多人的憐憫和愛，親愛的巴伯蘭媽媽在他幾個月大的時候揀到他，雖然是為了一筆撫養金，但她撫養了雷米8年。8年里巴伯蘭媽媽把她所有的愛都給了雷米。這8年是雷米最幸福的時光，不幸的是巴伯蘭先生在工地干活時被砸傷，花光了所有的錢，為了省錢只好把雷米租給了耍把戲的維泰利斯先生，他也給了雷米許多的愛并教他一些雜耍，這些讓雷米感到了幸福，但這幸福很短，不久老人蒙冤入獄，出獄后又被凍死，雷米又無處安身了，這時好心的花農又收養了雷米，但很快花農因破產而入獄，可憐雷米又冷又餓只好和最親密的伙伴馬西亞一齊去流浪。

流浪的生活十分的苦，居無定所，吃不飽，穿不暖是常事，就是這樣的生活狀態，小小年紀的雷米和馬西亞在街頭賣藝，吃盡苦頭，省吃儉用湊出錢，為巴伯蘭媽媽買了一頭奶牛表示感謝。知恩圖報也是雷米身上的優秀品質，值得我去學習。

讀完這本書，我把我的生活狀態和雷米的做了比較，簡直是天壤之別，我的生活正像媽媽常說的“泡在蜜罐里”，而雷米卻總是掙扎在死亡的邊緣，如果沒有足夠的堅強和堅韌，他必須早就被凍死或餓死了。

此刻的我，有優越的學習環境，就就應好好學習，長大后，讓窮苦的孩子上學，感受在學校里的快樂，在課堂中的溫暖，學習中的喜悅，同學間的關愛!

讀苦兒流浪記有感600字篇20

這兩天，我閱讀了《苦兒流浪記》這本書，書中的主人公雷米， 深深地吸引了我。

雷米是一個柔弱的孩子，他很不幸， 書一打開就讓我愛不釋手。雷米很小就被叔叔偷偷地扔掉，被巴布蘭媽媽收養，巴布蘭媽媽很愛他，可是養父卻把他賣給了一個江湖藝人。從此，他四處流浪，靠賣藝維持生活。后來江湖藝人也去世了。 雷米就到處漂泊，開始一個人生活。在這段流浪的生活中，他差點因饑寒交迫凍死在花農門口…… 他經歷了許多困難和挫折， 最終找到了自己的家，找到了自己的生母和幸福!

在這本書中，我感到我們太幸福了。一生下來就有衣穿有食物吃， 有爸爸媽媽的關懷，有老師的呵護。 可是書中的雷米卻沒有這些， 他要賣藝生活，到處流浪。尤其是當我看到雷米與維他里斯沒有東西遮風擋雨，沒有地方取暖睡覺，更沒有東西來填飽肚子時， 我就想哭， 真可憐啊! 想想我們， 要什么有什么， 還想要最好的。 就這樣我們還嫌不夠， 吃飯時我們會挑食，這好吃我就該吃多些，不好吃就不吃; 衣服不好看時或是舊時我們就不想穿，非得重買新的; 要零花錢媽媽不給時， 我們會和爸爸媽媽嚷嚷， 鬧脾氣……真是不應該啊!

讀完這本書后， 我就想我以后要做到不挑食， 不要零花錢， 除了好好學習外， 要自己的事情自己做， 還要盡力幫助媽媽做一些家務事。要好好珍惜現在的幸福生活。