寫讀后感需要對自己的思考進行整理和表達，這要求學生能夠理清思路并掌握語言表達的技巧。如何才能寫出優秀的關于讀神秘島的讀后感？這里給大家分享關于讀神秘島的讀后感供大家參考。

關于讀神秘島的讀后感篇1

　　在美南北戰爭時期，5個美國人和1條狗乘坐熱氣球逃離了里士滿，因為熱氣球上的一道裂縫，使他們來到了一座荒島上，而這座島就是他們后來所稱的“林肯島”。他們雖然沒有許多的生存必需品，但他們憑借著自己的聰明才智，生存在了島上，并且從附近的塔布島上接回了一名囚徒，愛爾頓。雖然他們齊心協力，同時有著尼摩船長暗地里的幫助，但是林肯島最終因為火山爆發而毀滅了。而他們卻幸運地乘坐了“鄧肯號”游艇回到了自己的祖國。

　　相信你一定聽說過這個故事，它就是凡爾納的三部曲之一：《神秘島》。勇敢的潘克洛夫特，忠誠的奈伯，智慧的希留斯·哈丁，仔細的吉登·史皮萊特和改邪歸正的愛爾頓都給我留下了深刻的印象?？勺屛矣洃洩q新的卻是年僅15歲的赫伯特。

　　在這一行人之中，數赫伯特年齡最小，而且他還幼年喪父，這對于現在的孩子來說是多么大的傷害啊?？伤⒉皇且粋€會被生活所擊倒，而一蹶不振的人。相反，他在逆境中爬了起來，刻苦學習自然知識，而且對其頗為精通。當他們剛剛踏上林肯島的土地時，他就利用了自己豐富的知識為大家解決了溫飽問題。當他們的小麥尚未成熟時，細心的他發現了一棵“面包樹”，充當面粉。當記者帶回來一棵奇特的植物時，他又發現那是一棵煙草，給潘克洛夫特帶去了無比的喜悅。

　　用工程師的話來說，赫伯特是勇敢的，好學的，堅強的。而在我們這一代的少年中，又有幾個能像赫伯特一樣呢?如果有一天我們也不幸地落到了這樣一座荒島上，有誰會像赫伯特一樣能夠恰倒好處地利用好自己的長處呢?而又有誰不會用惡語詛咒腳下那片荒島呢?然而，年僅15歲的赫伯特為我們做出了很好的榜樣。

　　生活中，數不勝數的大學生畢業后找不到工作，他們的絆腳石總是對自己的評價過高，不愿意吃苦。我想：赫伯特那默默無聞的作為已經為我們寫下了標準答案。太苦，勞累和環境差并不能阻擋你前進的腳步，即使你不幸來到荒島上，只要你付出了你的心血，只要你能夠恰到好處地利用起自己的長處，總能夠成功的。就像大家常說的那一句“Nothingisimpossible。”一樣。

　　慢慢地合上書本，想想書中的孤島，再看看身邊的美好環境。雖然赫伯特這個人物是虛構的，但是他所給我們留下的精神卻是值得我們學習和贊揚的。無論前方的路是多么的難走，好好利用起自己的長處，說不定一道勝利的曙光就在眼前。

關于讀神秘島的讀后感篇2

在南北戰爭時期，有這樣五個大膽的北軍戰士，他們困在南軍的里士滿城，就異想天開，用熱氣球逃生。誰知，熱氣球在半路上“掉了向”，飄到了大洋中的一個孤島上。起初，他們一無所有，但他們用自我的智慧，自我的力量，將這一個荒島改造成了自我的家園。之后火山爆發，這個島不復存在。這時候，他們碰巧遇到了林肯號，坐船回到了祖國。

合上這本書，我深深地被這五個人所打動了。他們全靠自我的力量，沒有別人的一點幫忙在這個島上生存下來。他們勇敢，因為他們敢于克服各種惡劣的環境；他們堅強，因為在這荒無人煙的小島上他們始終沒有放棄?？吹侥抢?，我也不禁想起了我自我。

記得去年的時候，姑媽給我報了鋼琴班，想讓我長大有一技之長。一開始我還對鋼琴有很大的興趣，可是到之后，我就對鋼琴逐漸失去了興趣，之后干脆不想練了。而姑媽則不斷勸說我，說鋼琴很貴，并且如果你要開始練就必須一向練下去，并且鋼琴在以后會對你有很大的幫忙。可那時候的我并不懂事，聽姑媽說這些話后，我不但不聽，還跟姑媽頂嘴，并且越來越不喜歡鋼琴了?？煽戳诉@本書之后，我深感我做錯了。故事中的五個人就是堅持不懈，持之以恒才在那個小島上存活了下來。并且他們所處的環境是那么險惡，我只是被小小的鋼琴所難住了。僅有堅持不懈才能成功。所以，我開始向那五位堅持不懈的人學習。此刻，我又開始好好練鋼琴了。

成功，是需要努力的，是需要堅持不懈的。所以，干一件事僅有堅持不懈，持之以恒才能成功。

關于讀神秘島的讀后感篇3

這個暑假我看了一本叫《神秘島》的書，內容十分有趣。

《神秘島》講的是這樣一個故事：一次，在乞蒙市北方軍隊攻擊南方軍隊，結果沒有成功，反而很多北方軍隊的士兵被南方軍隊俘虜了。被俘的人當中有霍爾丁工程師上尉、仆人涅普、史比尼記者、水手帕特列夫、希伯特少年和霍爾丁上尉的獵狗托比。他們商量好方法后偷到了氣球。在那天順著颶風逃到了一座孤島，大家把這座島叫作：“林肯島”。

他們在“林肯島”上造出了陶器;找到一顆麥粒，“變”成了上百萬顆麥粒;又發現了面包樹，從樹中提取許多面粉，做了好多面包。他們還造了一艘一千多斤重的小船，取名為“幸運探險號”。在試航中，發現了兩個大木箱。兩個大木箱中有三十三把刀斧，十袋釘子，二十二匣針，十七把槍，五十磅火藥，八臺儀器，五打衣物，三十九個器皿，十一本書，三令白紙……這些東西給他們的生活帶來了很大的幫助。

在“林肯島”上發生了很多奇事，比如：海里多了一枚魚雷;桌上不知為什么多了發燒藥;托比被人從海里捧了出來;小船神秘失蹤……不僅有這些奇事，還發生了許多令人想不到的壞事。比如：房子被猴群占領;五十來只狐貍攻擊住所;最重要的還是一次海盜到“林肯島”上和他們發生了戰斗。每一次，大家都齊心協力度過難關，而且有許多的收獲，那次打敗海盜后，收獲了五百磅的火藥和許多槍。

后來，霍爾丁工程師上尉他們找到了埃爾頓，埃爾頓是因為犯罪才來到這里，已經有十五年了。

大家為了可以離開“林肯島”，開始一刻不停地造一艘一噸以上的大船。火山已經開始燃燒，過不到兩個月，火山就噴發了，“林肯島”只剩下了四分之一的陸地。這時，以前一直暗地里幫助他們的尼摩船長出現了，要求他死后請霍爾丁他們幫忙安葬他，霍爾丁和他的同伴完成了任務。就在這時，“敦克號”來找埃爾頓了。于是，“敦克號”把埃爾頓和霍爾丁他們一起接回了祖國。

讀了這本書，我感受到做任何事不可以依賴別人，要自己動手自力更生、團結協助。這本《神秘島》的書真得十分有趣，大家看了一定不會后悔。

關于讀神秘島的讀后感篇4

儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識和驚險刺激的情節與一體，這本《神秘島》也不例外。作為“海洋三步曲”之三，《神秘島》給我留下了深刻的印象。

《神秘島》敘述了美國南北戰爭時期，被困在南方軍隊中的五個南方人伺機乘氣球逃脫，途中，被狂風吹到了南太平洋的一個荒島上。他們并沒有絕望，從林肯島到塔波島，從慈悲河到遠西森林，從壁爐到花崗巖宮，靠團結和互助，憑智慧和勤勞，從一無所有的難民，變成了在這片土地上幸福生活的公民。玻璃、煙草、 、美食，他們都能靠自己的雙手創造出來?；膷u的歲月絕不是一帆風順的，但每當危難時刻，總有一個神秘人物在援助他們。他就是《海底兩萬里》中的尼摩船長。故事的最后，在一次火山爆發中，尼摩船長在最后一刻指揮“鄧肯號”游艇來解救他們。回到美國后，這些人在屬于自己的土地上，重建林肯島，讓林肯島精神復活。

讀罷，有兩點讓我特別欽佩。

其一，是這些北方人的精神。他們之中，有工程師、水手、廚師。雖然職業各不相同，性格各有差異，但他們都有一股熱愛生活、勇于冒險的精神。正是這種精神，讓他們有了荒島上活下去的勇氣戰勝一切困難的信心;也正是這種精神，鼓舞這些人用雙手去改變這片土地，讓林肯島變成了一座樂園。

其二，是這些人，不，是凡爾納的知識。這本書依舊繼承了“凡式小說”的特點——虛幻，但不過分脫離現實;智慧，但不枯燥乏味?；鹚?、 、電池和帆船，凡爾納都用簡潔明了的語言，將它們的特點，甚至是制作方法加描述。讀《神秘島》，你可以了解到海洋、物理、化學、生物等多種學科的知識。這樣豐富的知識，你不佩服嗎?

說了這么多，我對這本書已經不是一種普通的喜愛，而是佩服。我向所有熱愛科學，也愛小說的人推薦《神秘島》。

關于讀神秘島的讀后感篇5

“我們是在上升嗎？”這是賽勒斯·史密斯開場的第一句話，也是《神秘島》這本名著的第一句話?！渡衩貚u》，這本由法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納所寫的著作，教會了我無論何時何地都要樂觀，都要堅持與困難搏斗。

在故事的一開始，賽勒斯·史密斯、杰丁·斯皮萊、納布喬多諾索爾（通常被叫做納布）、彭克洛夫、哈伯特·布朗和一條叫托普的狗被困在南軍，他們利用熱氣球逃脫了。但是他們卻落到了太平洋的一個島上，他們齊心協力，發揮聰明才智，利用島上豐富的資源，制造出了磚塊、陶器、鐵器、玻璃、風磨、電報機……并種上了莊稼和蔬菜，飼養了家禽和家畜，使自己過上了豐衣足食的生活，還改變了荒島的面貌。他們住在花崗巖巖洞里，他們把自己的住所稱為“花崗巖宮”，他們的島嶼被稱為為“林肯島”，更有“感恩河”、“富蘭克林峰”、“安全島”等等。雖然身處困境，他們卻仍然保持樂觀、幽默的心態。這是多么難能可貴啊！故事以火山爆發、荒島的沉沒和這個小群體的幸運獲救與回國而告終。

在我們的生活中，經常會碰到一些小挫折、小困難，許多人是唉聲嘆氣，抱怨自己是多么倒霉，還沒開始克服困難，就在精神上敗給了困難。反之，樂觀向上的人會想：“困難只是生活給我的一個小問題，克服它就好，沒什么大不了的?！彼麄兊淖孕沤o予了他們力量去戰勝困難?！皯B度決定高度”在各類比賽中，你的自信會讓對手感到恐懼，你的緊張讓對手感到輕松。所以，無論面對任何事情，我們都要樂觀面對。

這本《神秘島》為我揭開了尼摩船長的身份——他是印度的達卡王子。因戰亂失去了親人，所以他決定與世隔絕，居住在深海中的鸚鵡螺號里。

關于讀神秘島的讀后感篇6

這幾天，在好朋友的強烈推薦下，我閱讀了凡爾納的《神秘島》。毋庸置疑，這真的是一部十分有趣的書，里面的情節都十分有趣且引人入勝。人物設定也十分新奇有趣。里面的六個人都各有各的強項，他們團結在一起，互相幫助，使他們在林肯島上的生活變得十分豐富多彩且十分充實。

六個人里面，當屬塞勒斯斯密斯是最聰明的人了。他是一位工程師，因此他有許多的智慧。他為這個團體的優渥生活做出了巨大的貢獻。是他發明了火藥，為同伴們炸出了一個完美的住所，是他動用自己的聰明才智做出了香皂，做出了衣服與地毯，也是他在氣球即將墜毀時讓眾人扔下重物，讓大家得以生存?？梢云鞯搅挚蠉u上。他是一個充滿智慧的人，在讓大家的生活變得更好這件事上，他功不可沒。

還有他的忠心的仆人，納布。在他們漂流到林肯到之前，工程師曾被當做俘虜。而當這位忠心的仆人得知自己的主人被抓走后，他也想方設法的潛入進去，只是為了陪它的主人。這個人與凡爾納之前寫的那部《海底兩萬里》中的阿龍納斯的仆人康賽爾一樣，都十分的忠心。同時，他也是一個烹飪好手，在這小團隊中，一般都是他負責做飯，他的飯菜也十分討大家歡心，每次吃飯，大家都吃的心滿意足。

杰丁斯皮萊是一位記者。他曾報道過許多大大小小的戰役，是一個有名的戰地記者。他是一個沉靜，細心的人在這個小團體中，他也發揮了不可磨滅的作用。他每天把大家的生活以及發生的大事都記錄在案，以供大家日后回想。還有在哈伯特布朗被子彈射入時，也是他提出用涼水沖洗他的傷口，才讓哈伯特布朗能夠多活幾天，撐到接到尼摩船長的救命的藥而活下來。

彭克羅浮在來到這里之前是一名水手。他是一個急性子的人，也頗有點頑固，但也是十分的可愛。當他提議要去探一探旁邊的那個島嶼時，雖然遭到了塞勒斯史密斯的堅決反對，但還是不放棄，一遍又一遍的提，最后終于讓塞勒斯史密斯同意了他的計劃。他很可愛，不是嗎？尤其是當他接到了大家為他精心準備的禮物——香煙時，他的表現也令覺得，他真是一個可愛的人啊。

至于上面提到的那個被槍打的小伙子，哈伯特布朗。他是一個孤兒，被水手收養。他博學多識，能識別很多東西。許多對大家有用的東西都是他發現后帶回來的。他也是一個堅強的人，在自己被槍擊中后，仍堅持著要與大家一起走，不愿拖大家后腿。他一直再說他沒有事，但后來，他已經失去意識了。

還有一個很重要的角色，就是工程師的狗。是它帶領住在煙囪里的同伴找到了昏迷的工程師。也是它為這個團隊增添了許多戰利品。他也是工程師的好朋友。

還有猩猩朱普。他也是大家的好朋友。但在最后的火山噴發的時候，他不幸的卡在了一個地縫中，被大火吞噬了。

再后來，他們登上了鄧肯號，回到了祖國大陸。用尼摩船長贈與他們的珠寶，買下了一大片領土，幾個人就這么一直在一起，永遠不分開。

而他們的恩人尼摩船長，已隨著鸚鵡螺號沉入海底，變成了他們心中的永不磨沒的回憶。

關于讀神秘島的讀后感篇7

儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識和驚險刺激的情節與一體，這本《神秘島》也不例外。作為“海洋三步曲”之三，《神秘島》給我留下了深刻的印象。

《神秘島》敘述了美國南北戰爭時期，被困在南方軍隊中的五個南方人伺機乘氣球逃脫，途中，被狂風吹到了南太平洋的一個荒島上。他們并沒有絕望，從林肯島到塔波島，從慈悲河到遠西森林，從壁爐到花崗巖宮，靠團結和互助，憑智慧和勤勞，從一無所有的難民，變成了在這片土地上幸福生活的公民。玻璃、煙草、槍支、美食，他們都能靠自己的雙手創造出來?；膷u的歲月絕不是一帆風順的，但每當危難時刻，總有一個神秘人物在援助他們。他就是《海底兩萬里》中的尼摩船長。故事的最后，在一次火山爆發中，尼摩船長在最后一刻指揮“鄧肯號”游艇來解救他們。回到美國后，這些人在屬于自己的土地上，重建林肯島，讓林肯島精神復活。

讀罷，有兩點讓我特別欽佩。

其一，是這些北方人的精神。他們之中，有工程師、水手、廚師。雖然職業各不相同，性格各有差異，但他們都有一股熱愛生活、勇于冒險的精神。正是這種精神，讓他們有了荒島上活下去的勇氣戰勝一切困難的信心;也正是這種精神，鼓舞這些人用雙手去改變這片土地，讓林肯島變成了一座樂園。

其二，是這些人，不，是凡爾納的知識。這本書依舊繼承了“凡式小說”的特點——虛幻，但不過分脫離現實;智慧，但不枯燥乏味。火藥、槍支、電池和帆船，凡爾納都用簡潔明了的語言，將它們的特點，甚至是制作方法加描述。讀《神秘島》，你可以了解到海洋、物理、化學、生物等多種學科的知識。這樣豐富的知識，你不佩服嗎?

說了這么多，我對這本書已經不是一種普通的喜愛，而是佩服。我向所有熱愛科學，也愛小說的人推薦《神秘島》。

關于讀神秘島的讀后感篇8

這個暑假我讀了一本書，叫《神秘島》。它是被譽為“科幻小說之父”的法國作家儒勒·凡爾納寫的著名三部曲中最終一部。

書中主要講了在美國南北戰爭時期，有五個被困在南軍中的北方人，趁著一個機會利用熱氣球逃脫了?？墒菬釟馇虮伙L暴吹到了一個荒無人煙的小島上，他們為了生存，從赤手空拳、一無所有，到經過奮斗制造出了陶器、玻璃、風磨……過上了自給自足的幸福生活。最終，在火山爆發中歷盡艱辛乘坐“鄧肯號”回到了他們的祖國。

讀這本書讓我明白了，從無到有，從赤手空拳到建立幸福生活，這一切不僅僅需要努力，還需要智慧。所以平時要經常讀書，從書中汲取知識的營養。讀這本書也讓我明白了，當我們遇到困難時，必須要團結互助，要運用智慧來解決問題，不能光說不做。必須要有毅力，做一件事情就要專心做，必須能夠成功。

這本書的情節驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料。讓讀者受益匪淺，十分值得一看。

關于讀神秘島的讀后感篇9

大海無邊無際，既蘊藏著希望，也釀造著災難。比如那天空飄來的云，它可以把天空裝扮的更美麗，也可以合在一起掀起一場狂風大浪。大海還帶著生命的希望，那就是小島。如果你發現了一個小島，而且這是在你逃亡時的希望，你是不是很高興?

而《神秘島》這本書就講述了這么一件事：

五個被困在南軍中的北方人：塞勒斯·史密斯、彭克洛夫、杰丁·斯皮萊絲、納布、哈伯特、利用機會用熱氣球逃跑了。但途中遇到了風暴，氣球破了，他們卻意外地降落到了一座孤島上，真是可怕!在孤島上，他們齊心協力，運用自己的智慧，利用島上豐富的資源，制造出了家具、鶴嘴鋤、十字鎬、硫酸、肥皂、蠟燭等生活必備用品。種了蔬菜、谷物，養了家畜、家禽，好厲害啊!他們還給這個島取名為“林肯島”，并給這個島上的每一個地方都娶了名字。

在他們新船下水時，哈伯特撿到了一只漂流瓶，因為這個瓶子，他們救了艾爾通，但艾爾通卻否認自己沒有扔瓶子，這是為什么呢?水雷的爆炸，硫酸奎寧(一種治瘧疾的特效藥)的送來，無緣無故死去的強盜，讓他們一次次懷疑有別的人在這島上。最后，“幕后英雄”終于露出真面目——尼摩艇長!好激動啊!

五位移民都沒想到，在接受尼摩艇長的厚禮后，就是他的死期。唉，因為玄武巖的上升，他和他的“鸚鵡螺號”一起永遠躺在了海底，好可憐啊!隨后，林肯島的火山爆發了，他們被迫趕到了林肯島余下的一堆石頭上。在他們認為自己即將死去時，尼摩艇長有救了一回他們——他之前扔下的漂流瓶被“鄧肯號”撿到了!尼摩艇長真是個熱心人啊!而現在，林肯島只留下了一塊花崗巖：尼摩艇長的墓碑!

后來他們用尼摩艇長的贈禮，買了一塊土地，并以那個荒島的模式命名，并把它變成了一個興旺之地。

這是一個美好、感人的故事，在故事里，主人公們總是團結一致，不僅讓生活富足，還齊心協力打敗了想要成為這個島的主人的強盜。這個故事中始終洋溢著樂觀主義精神和大無畏的精神，讓我們感動。但這成功也有一份歸功于尼摩艇長，他在他們每次絕望之際伸出援手，幫他們化險為夷，讓我們體會到助人為樂是快樂之本的可貴品質。

比起他們那種精神，我們是不是太落后了一點?每天過著衣來伸手飯來張口的生活，卻不知如何面對、戰勝困難?我想，我們可以行動起來，每天進步一點點，我相信這樣堅持下去，我們一定能像書中的主人公一樣，為自己創造出更美好的明天!

關于讀神秘島的讀后感篇10

著名的神秘島是法國的儒勒·凡爾納編寫的。這本書主要描述了五個為了逃脫敵營——里士滿，而乘坐熱氣球逃跑的戰俘?？墒牵驮谶@時，他們遇到了大風暴，把他們吹到了大海。他們整整堅持了四天四夜。來到一個距離祖國六千英里的火山構成的小島上。工程師史密斯為他們制作了一個簡單的放大鏡：把兩個手表的玻璃取下來，用粘土把周圍封上，再往里面灌點水，利用太陽的光線生起了火。他們又用火，和島上豐富的礦物練出了鋼。后來，他們用自制的炸藥：硝化甘油，把一個石窟炸開，作為了他們的家。后來，他們又把小島上的野鹿關到了他們事先做好的柵欄里。有一天，工程師發現了一粒小麥，便把它種了下來。他們又在相鄰的島上發現了另一個遇難的人，他是被人送到島上的。那個人居住的島上有很多蔬菜。他們留下了一張紙條，并取走了一些種子，并把那個遇難者帶回了他們島上。那個與男人自稱是來島上贖罪，再過一年就會有人來接他。他們決定造一艘船離開小島，于是，他們在三月開工了。一年過后，那個有火山的小島終于噴發了，他們還沒有造好的船也沉沒了。就在這時，來接那個在鄰島上的人的船開來了，把他們帶回了家鄉……

這本書告訴我們：不論遇到什么事情都要冷靜，要用智慧來解決。

關于讀神秘島的讀后感篇11

我校開展了六年度一百本書計劃后我看了《神秘島》這本書。

剛剛開始的時候，島上一片荒涼，工程師史密斯用放大鏡點起了火，后他們找到了一條清澈的小河，水源得到了解決，細心的史密斯發現了河中有一個源頭，旁邊有一個天然構成的房間，大家都感到十分興奮，立刻開始挖掘，經過一個下午的努力，最后開辟出一個較大的房間，用軟梯進行上下。

不久，來了一幫海盜，企圖霸占小島，五位北軍戰俘與海盜斗智斗勇，成功的保衛了小島，一次，回來時發祥梯子不見了，原先一只猩猩搗了亂，將梯子拿掉了，與大家開了一次玩笑，大家用了一種方法將它馴服了。一位同伴用一種方法測出火山就要爆發了，大家便加緊砍伐木頭的速度造一只船，經過1個月的努力最后將船造好，安全地回到了回到了自我的國家。

關于讀神秘島的讀后感篇12

讀《神秘島》有感在假期，我閑著無聊，便隨手拿起一本書看了起來，起初我覺得很無聊，之后故事情節越來越扣人心弦。神秘島是儒勒凡爾納的著名三部曲《格蘭特船長的兒女》，《海底兩萬里》和《神秘島》的最后一部。

故事的大概資料是：在美國的南北戰爭中，有五個人被圍困在南軍城的北方人，他們分別是工程師塞勒斯史密斯，記者吉丁史佩萊，黑人納布，水手潘克羅夫和赫伯特。他們在偶然間用氣球逃走了，它們落在太平洋的一個荒島上，但是他們并沒有灰心，他們團結互助，克服重重困難。從赤手空拳一向到制造出陶器、火藥、玻璃、電報機……然后他們有就起了一個在另一荒島上獨居了12年的罪犯，使他恢復人性，成為他們中間可靠忠實的伙伴。

在他們在荒島上居住的第二年，突然他們在照相時發此刻海平面上有一個黑點擦不掉，用放大鏡一看原來是一艘船，海盜船。居民們給予還擊，但是就在居民們打得火熱時海盜船卻炸了。在這幾個遇難者度過的歲月里，每當他們遇到險情時，似乎總有一個神秘人在援助他們。當赫伯特被盜上殘存的海盜打中時，由于沒有退燒用的藥品，赫伯特即將死亡時，又突然在窗臺上出現了退燒藥使他恢復健康。

原來這個神秘人就是尼摩船長，他駕駛者潛水艇幾次救過他們的命。

最后荒道由于火山爆發而即將毀滅時，鄧肯號出現了并救了他們的命，帶他們回到了祖國。

讀了這本書我的感觸很深：團結就是力量，他們已群眾的力量，克服重重困難，最后迎來了幸福生活。他們碰到遇難人即時援救救并挽回了他的人性，成為他們中間可靠忠實的伙伴，體現了他們的愛心。雖然他們在島上什么也不缺，但他們仍然想回國，更體現了他們的愛國心。他們團結互助，遇到困難毫不畏懼，有愛心，時刻想著自己的祖國的精神值得我們學習。