小英雄雨來讀后感300字
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小英雄雨來讀后感300字篇1
這篇《小英雄雨來》出現在四年級下冊的語文書中,作者是著名作家管樺老爺爺。這篇文章主要講了:在抗日戰爭的時期,在晉察冀邊區的蘆花村有一個游泳本領高強的十二歲的小英雄雨來。他上了夜校之后,為了掩護正在被日本鬼子追捕的李大叔,被日本鬼子抓去詢問,可是不管鬼子怎么誘惑、打他,也不肯說出李大叔的藏身之處。鬼子不耐煩了,就要把雨來拉到河沿上槍斃。可是當鬼子準備子彈的時候,我們的小英雄雨來趁鬼子不注意時,立刻跳到水里,游出老遠,成功的逃離了鬼子的槍頭。在書本里作者把《小英雄雨來》分為四個大節,分別是游泳本領強、我們愛自己的祖國、掩護李大叔和我們的小英雄。這里面主要寫雨來是小英雄的是第三節——掩護李大叔。
這篇文章中,讓我印象最深刻的是小英雄雨來的機智勇敢和深愛祖國。這篇《小英雄雨來》告訴我們遇到困難一定不要向困難屈服,而是要沉著冷靜、機智地想出解決的辦法。
小英雄雨來讀后感300字篇2
在我的心目中,英雄是一個很令人驕傲而又感到敬佩的人物。《小英雄雨來》這本書的主人公雨來就是一名小英雄,書中寫了他與他的一些小伙伴們保護八路軍和日本鬼子斗爭的故事,表達了雨來熱愛祖國、機智勇敢,聰慧靈敏的良好品質。
雨來十四歲才上學,而且上的是夜校,而我呢,六歲上的學,爸爸媽媽還為我花了不少錢,費了不少功夫,我一定要向勇敢地雨來學習,不辜負爸爸媽媽的期待和老師的期待,不讓爸爸媽媽的錢白花。不管怎么樣,我的心里永遠都在默默的給自己加油“好好學習,天天快樂!”
小英雄雨來讀后感300字篇3
鸚鵡螺號穿過了地中海,來到了洶涌澎湃的大西洋,這一天教授接到了尼摩的邀請,去到海底進行一次有趣的游覽。
他們翻過了海底上的山峰,跨越了干枯的樹林,來到了一座已經被火山、地震所毀的城市,那便是亞特蘭蒂斯,一個原本燦爛無比的文明。作者通過“我”的心理活動,對那個消逝的文明表達了無盡的惋惜,也由此闡述了亞特蘭蒂斯的歷史。這里的心理描寫在描述這個宏偉場景時發揮了巨大的作用,讓讀者深刻體會到那宏大磅礴的氣勢。
另外,作者他通過對尼摩船長的描寫,借機抒發了自己的情感,表達出了對當時社會統治階層的不滿,并想用古人的歷史來燭照出人類的未來。我們不妨大膽推測一下,若人類仍采用舊制度,讓戰爭與壓迫繼續在各地發生,或許人類很快就會如同這座大陸般,便消失干凈,了無痕跡。
歷史是條長河,值得人們去追溯,鑒往事,知得失。科幻小說里也有一條河,它是由無比瑰麗的想象組成,溯流而上,我們會看見未來。
小英雄雨來讀后感300字篇4
雨來是個機智、勇敢、沉著、愛國、不怕困難、不怕挫折的小英雄。
我們要向雨來學習,學習上遇到問題要自己解決,不能一道題不會就叫家長幫忙,如果是戰爭中的孩子,無依無靠,沒有什么地方可以落腳,都要靠自己克服困難。
像我們現在,有媽媽的呵護;有爸爸的關愛;有奶奶的照料;有爺爺的陪伴……以前的戰爭年代,炸死了孩子們的親人,也有一些不顧自己,保衛國家的英雄,就像雨來。他們沒有像我們這樣舒適的大床;沒有我們這樣可口的零食;沒有像我們這樣的溫馨的家庭;沒有像我們這樣,媽媽對我們的呵護、關愛、照料、陪伴……他們在那個年代失去了許多許多……
我們要向雨來學習,學習他那不怕挫折,不怕困難,機智、勇敢、沉著、愛國的精神,要取長補短,要發揚優點,改正缺點,這樣才能做一個優秀的小學生。
小英雄雨來讀后感300字篇5
今天,我讀了《小英雄雨來》這篇課文。故事寫的是在晉察冀邊區,有一個村莊叫蘆花村,村里有一個小孩名叫雨來。他水性好,尤其擅長鳧水,像個小鴨子一樣靈活。一天,鬼子又來“掃蕩”了,雨來為了掩護革命干部李大叔被敵人抓住了,鬼子讓他交出李大叔,可雨來寧死不屈。這下激怒了日軍,敵人毒打威逼他,他沒有屈服,更沒有動搖,對于12歲的小男孩來說,這是多么難能可貴啊!相反他表現出機智勇敢地同敵人作斗爭。
雨來多么勇敢、愛國,敵人用糖塊、金戒指誘惑他,他沒有接過糖、戒指,也沒有說出李大叔的下落。最后,換來的是一頓毒打。要是換了我們,一定忍受不了這種痛苦,當然會說出李大叔在哪里了。
讓我想到父母處處關心我們,不僅交錢供我們上學,還很寵愛我們。在這種和平的社會里,我們更應發奮讀書,奮發向上,勇往直前。在學校要爭做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生!希望我能好好學習,做個對國家有用的人!
小英雄雨來讀后感300字篇6
雨來是個勇敢無畏、靈活機敏、愛國的好孩子。
有一次,日本入侵雨來住的村子,交通員李大叔躲到了地道里,雨來還沒有躲好就被日本兵發現了,于是他趕快往后院跑,可后院沒有門,這可急壞了雨來,日本兵就把雨來給捆了起來。忽然來了一個日本長官問雨來是否看見有人進入院子,雨來不怕敵人的危險,沉靜勇敢地說什么也沒看到,惱羞成怒的日本長官要把雨來帶到河邊槍斃,雨來鎮定自如,大無畏地跟著日本兵走到河邊。兇殘的日本人舉起槍一邊扣動扳機,一邊瞄準雨來的頭部,可雨來嗖的一下轉過身,像青蛙跳水一樣跳進了河里,日本兵慌忙開槍往水里打,卻不知雨來已經游到對面的蘆葦叢里了。雨來這種勇敢無畏、靈活機敏、不怕犧牲的精神值得我們學習。
我們是中國人,我們愛自己的祖國。少年強則國強,我們少年一代要向小英雄雨來學習,報效祖國。
小英雄雨來讀后感300字篇7
讀了《小英雄雨來》這本書,我被書里的雨來深深的感動了,他那樣勇敢,那么堅強,值得我們去學習,但是,我非常痛恨那些日我和特務,他們抓了雨來,在雨來的胸脯打了好幾拳,并且還來搶老百姓的糧食。
八路軍為了保護雨來傷亡了不少,雨來想出了許多的辦法,可是日我阻止了。雨來有時候還偷偷跑去八路軍的大本營,過了不久,雨來獲得一把紅纓槍和一個牛皮子彈包,最終他帶領一些八路軍和日我們拼到了底,拯救了龍湖村。
八路軍為了表揚雨來,送給他了一個勇士徽章,這個是八路軍一直保留的勇士徽章,這些八路軍居然沒有想到這個徽章居然會發給一個小孩。
小英雄雨來讀后感300字篇8
今天我讀了雨來的故事,雨來是一位比我大幾歲的小哥哥,他是那么的機智勇敢。
故事講了在抗戰時,蘆花村的小孩雨來他的游泳技術特別高,他在水里像個小鴨子自由自在的,一天日本鬼子來掃蕩,他被鬼子騙打,都沒有交出李大叔。他時刻想著我是中國人,我愛自己的祖國。
雨來機智勇敢的精神值得我們學習,他的熱愛祖國在現實生活中樹立信心,面臨困難,沉著冷靜。
平時我們在生活學習中遇到困難不要想著逃避,要敢于挑戰,積極解決。作為小學生的我們現在要做的就是好好學習,將來回報祖國。為社會主義事業貢獻自己的力量。
小英雄雨來讀后感300字篇9
世界上有許多英雄,今天我為大家介紹一位小英雄,他是晉察冀北部的還鄉河邊蘆花村的十二歲的小孩——雨來。在讀這篇文章時,我感動得流起了眼淚,讓我最感動的是十幾把雪亮的刺刀對準雨來,鬼子用盡各種方法,盤問雨來,李大叔的下落,但雨來一口咬定沒看見,敵人毫無辦法,把雨來位出去槍斃。可誰也沒有料到,雨來趁鬼子不備,鉆到河底游到遠外去了,這種勇敢的精神和堅定的信念是值得我們學習的。回想起我們的所作所為,和小英雄雨來比,真感到慚愧。平時和同學們玩游戲,經常使大家不快樂,在玩耍時,犯下了錯誤,這個同學說一句,那個同學罵一句,心里就不是滋味,而我們應該從自己的角度和別人的角度上來比一比,然后想一個兩全其美的方法,使兩方都不受到傷害。向小英雄雨來那樣,遇到困難不要退縮,也不要推給別人,而要勇敢地前進。還要守住自己的信念,不要輕易被壞蛋說服了。只要我們向小英雄雨來學習,我們也是新一代名正言順的英雄,努力吧!
小英雄雨來讀后感300字篇10
這篇故事講了,小英雄雨來獨自一個人在家中,鬼子突然就來了,雨來為了保護大叔,自己被鬼子抓了個正著,一番決定后,鬼子決定將雨來拖到河邊槍斃,隨著幾聲槍聲,鬼子走遠了,人們紛紛出來為雨來傷心,正當他們以為雨來死了的時候,突然水中露出了一個小腦袋,人們把頭拉了上來,才發現是雨來,原來雨來沒死,他在敵人不注意的時候一下子鉆入了水中,這才活了下來。
雨來住的地方叫蘆花村,旁邊有一條河,雨來十分喜歡去游泳,游泳也十分厲害所以才能從敵人的槍中逃脫,但他的媽媽不同意兩來游泳,因為河中死過人,雨來的媽媽怕他也不小心溺水。有一天雨來被曬得全身黝黑,媽媽認定他又去游泳了,就追著他打,雨來鉆入水中,媽媽看了雨來好一會兒,以為雨來……但雨來突然上來沖媽媽笑了笑。
《小英雄雨來》這本書中的故事有趣,充滿熱血,很好看,雨來身上堅強不屈,沉著冷靜,臨危不亂,不畏強權,的精神也值得我們學習。
