只有用美，才能啟發更多的人愛上美!你能不能讓更多人愛上美。看看文中的主人公是如何做的吧!

一《美的啟發》原文

我家住在古城一角，窗外有一塊空地，附近的居民竟把它當成了堆垃圾的地方。怎么辦?我做了個“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人們連看都不看它一眼，那里照樣垃圾成堆，臭氣熏天，為此，我們傷透了腦筋。

一個星期天的早晨，爸爸媽媽嘀咕了好一會兒，爸爸對我說出了一個好主意。 我聽了，樂得直拍手。于是，我們全家動員，先將垃圾鏟成一堆，再從河邊挑來石塊，砌成一個橢圓形的，花壇，再糊上水泥，并在石縫勾出美麗的圖案，又在花壇的垃圾上面堆上一尺多厚的細土，栽上各種花苗，還就近挖來兩棵翠竹，栽在花壇東西兩旁。一天工夫，這兒變成了另一番景象。附近的居民不但再也沒來這兒倒垃圾，而且紛紛把家里珍貴的花木奉獻出來，為這小小的花圃增美添色。

春去秋來，這里花團錦簇，翠木蔥蘢，竟然成了古城的一角風景。人們工作之余，便來這兒休息聊天，看書下棋。你瞧，一位小姐姐正坐在花壇邊撫弄著琴弦呢!

窗外，飄著動人的琴聲;窗外，洋溢著沁人心脾的清香;窗外，小鳥在枝頭歡樂自在地唱歌……

看著窗外美麗的風景，我驀然懂得了：只有用美，才能啟發更多的人愛上美!

二《美的啟發》主要內容

主要寫了我們一家人動員把垃圾變廢為寶，成了美麗一角的事。說明了只有用美，才能啟發更多人的人愛上美的道理。

三《美的啟發》讀后感

六(2)彭舟

《美的啟發》講述了一 作者和爸媽把別人一直當垃圾堆使用的空地，變成了人人都喜愛的花圃的事情。讀了這篇文章，你肯定會敬佩小作者擁有美的心靈，辛苦了自己，服務了他人。實際上，我們生活中也有許多擁有為他人服務的思想。如：

當你每天早晨從夢中醒來，高高興興上學時，是否感到馬路比昨天潔凈了不少，原來，上面滴著清潔工的“汗水”呀!

當你在中午吃著噴香的米和新鮮的蔬菜時，是否感受到飯菜比零食更好吃，原來，上面灑著廚師的“汗水”呀!

當你在學校上課時，是否感受到老師一天比一天蒼老，原來，老師把美好時光和心血都“贈予”我們這些頑皮的孩子了呀!

列寧有句話說得很對：“我為人人，人人為我。”只要人人都獻出一點愛，我們生活其中的社會能不美好嗎?

當我們現在還作為學生時，老師就經常教導我們，做人要有為他人服務的思想，要擁有一顆美好的心靈，不能夠自私自利，光想著別人能夠為自己付出，而從不奉獻自己的愛心。

實際上，我們作為一名小學生，無需做什么感天動地的事，在校園里，撿起一片紙是愛，幫助同學是愛，關心他人也是愛;在家里，主動干力所能及的事是愛，關心父母是愛，主動完成作業也是愛。愛有太多太多了。