抑揚(yáng)頓挫，漢語(yǔ)成語(yǔ)，拼音是yì yáng dùn cuò，作定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ);一般指音樂、朗誦。有時(shí)也指文學(xué)作品。這里給大家分享一些關(guān)于成語(yǔ)抑揚(yáng)頓挫的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考。

抑揚(yáng)頓挫成語(yǔ)常見反義詞（篇1）

抑：降低;揚(yáng)：升高;頓：停頓;挫：轉(zhuǎn)折。指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。宋·張戎《歲寒堂詩(shī)話》卷上：“而子建詩(shī)，微婉之情，灑落之韻，抑揚(yáng)頓挫之氣，固不可以優(yōu)劣論也。

抑揚(yáng)頓挫成語(yǔ)常見反義詞（篇2）

1、她抑揚(yáng)頓挫地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽，舉座動(dòng)容。

2、兩片薄嘴唇，特別富于表情，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備張開，說出抑揚(yáng)頓挫的話來。

3、教室里不時(shí)傳出同學(xué)們抑揚(yáng)頓挫的讀書聲。

4、李老師講課時(shí)抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)深深地吸引了我們。

5、辯論會(huì)上,雙方隊(duì)員激昂慷慨,抑揚(yáng)頓挫,各述理由,贏得觀眾陣陣掌聲。

6、姐心情大好的時(shí)候說起話來都是字正腔圓抑揚(yáng)頓挫的。

7、我們音樂老師唱起歌來抑揚(yáng)頓挫。

8、短波電臺(tái)里開始傳出邱吉爾那抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)。

9、那位教授說話的語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,很有節(jié)奏。

10、他的慷慨陳詞，抑揚(yáng)頓挫，得到了與會(huì)群眾的贊賞。

11、聽著他那抑揚(yáng)頓挫中帶著磁性的聲音我頓時(shí)就喜歡上他了。

12、對(duì)孩子說話時(shí)聲音要充滿抑揚(yáng)頓挫，并配合手勢(shì)及身體動(dòng)作，使親子間的對(duì)話豐富有趣。

13、我希望我也有一天可以得到他那抑揚(yáng)頓挫的聲音。

14、連念白皆抑揚(yáng)頓挫或字正腔圓之吐字功力。

15、他有一張胖胖的臉，狐猴般的眼睛，以及安詳、微妙和富于抑揚(yáng)頓挫的嗓音。

16、他說話的調(diào)子毫無抑揚(yáng)頓挫，卻有一種奇妙的鎮(zhèn)靜作用。

17、小蒙朗讀課文抑揚(yáng)頓挫，十分有韻味。

18、猶如一首抑揚(yáng)頓挫的交響樂曲，將聆賞者帶到豐富多采的意境之中。

19、紅紅讀書抑揚(yáng)頓挫，很有感情。

20、他精神抖擻，鎮(zhèn)定自若地走上講臺(tái)，演講時(shí)抑揚(yáng)頓挫，充滿激情。

21、光有抑揚(yáng)頓挫的聲音是不夠的，我們還需要很好的表演天賦。

22、他的鋼琴表演總是帶著那么點(diǎn)抑揚(yáng)頓挫的感覺。

23、他滿懷激情地演講著，那抑揚(yáng)頓挫的聲音緊緊抓住了聽眾的心。

24、他用含有感情的聲音把全詩(shī)朗誦了一遍，抑揚(yáng)頓挫，有聲有色。

25、使用抑揚(yáng)頓挫的方式以及不斷重復(fù)一些簡(jiǎn)單的字。

26、我們的語(yǔ)文老師講起課來總是那么的抑揚(yáng)頓挫。

27、只要你的聲音能夠再抑揚(yáng)頓挫一點(diǎn)你的粉絲肯定還會(huì)多很多的。

28、如果你的表演再抑揚(yáng)頓挫一點(diǎn)就會(huì)得到更高的分?jǐn)?shù)。

29、聆聽語(yǔ)調(diào)以及抑揚(yáng)頓挫。

30、他讀起課文來，聲音宏亮，語(yǔ)氣抑揚(yáng)頓挫。

31、他用畫筆刮刀，抑揚(yáng)頓挫，刀削斧砍，刀光劍影，氣勢(shì)磅薄。

32、藏族民歌抑揚(yáng)頓挫，合轍貼韻，悅耳動(dòng)聽。

33、上帝在上，老爺，您念得好極了，真是抑揚(yáng)頓挫，曲盡其妙。

34、并背誦了的，此時(shí)裝腔做勢(shì)，念來抑揚(yáng)頓挫，倒也頗具古將之風(fēng)。

35、抑揚(yáng)頓挫之間，幾句定場(chǎng)詩(shī)，本來稍顯嘈雜的瓦肆突然落針而聞。

36、她聲音長(zhǎng)長(zhǎng)劃下，抑揚(yáng)頓挫，如飛泉鳴玉，聽了念念不忘。

37、琴聲很幽雅，抑揚(yáng)頓挫委婉曲折一絲一絲地飄向遠(yuǎn)方。

抑揚(yáng)頓挫成語(yǔ)常見反義詞（篇3）

平鋪直敘 [ píng pū zhí xù ]

(說話或?qū)懳恼?只把意思平平淡淡地、直接簡(jiǎn)單地?cái)⑹龀鰜?，重點(diǎn)不突出，內(nèi)容不生動(dòng)。