高中歷史必背的基礎知識點

甲午戰爭和《馬關條約》

甲午戰爭的原因：明治維新之后，日本國力增強，將侵略的矛頭指向朝鮮和中國;

經過：

1)1894年7月25日，豐島戰役，甲午戰爭爆發;

2)9月中旬，平壤戰役大敗;

3)黃海之戰，日本海軍完全掌握了黃海、渤海的制海權;

4)10月，遼東半島戰役，日軍攻占了大連、旅順等地;

5)1895年初，威海衛炮臺戰役，北洋艦隊全軍覆沒。

《馬關條約》主要內容：1895年4月，李鴻章和日本首相伊藤博文簽訂《馬關條約》，主要內容：中國承認日本對朝鮮的控制;割讓遼東半島、臺灣全島及所有附屬島嶼、澎湖列島給日本;賠償日本兵費白銀2億兩;增開沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸;允許日本在中國通商口岸設廠，產品運銷內地免收內地稅。影響：《馬關條約》是《南京條約》以來最嚴重的喪權辱國條約，給中國社會造成了巨大的災難，也大大加深了中國的半殖民地化程度。甲午戰后，帝國主義對華侵略加劇，掀起了瓜分中國的狂潮，中國的民族危機空前嚴重。

高中歷史必考的基礎知識點

第二次鴉片戰爭

第二次鴉片戰爭爆發的時間：1856年10月;借口：英國“亞羅號事件”、法國“馬神甫事件”;實質：鴉片戰爭的繼續和擴大，其目的是進一步打開中國市場，擴大侵略權益，史稱“第二次鴉片戰爭”，又稱“英法聯軍之役”。

《天津條約》的主要內容：

1)增開牛莊(后改營口)、漢口、九江、南京等10處為通商口岸;

2)允許外國人到內地游歷、通商、自由傳教;

3)外國軍艦和商船可在長江各口自由航行;

4)外國公使駐京，并可在通商口岸設領事館;5)賠償英國白銀400萬兩，法國200萬兩。

火燒圓明園：1860年10月，英法聯軍攻占北京，闖入圓明園搶劫，后縱火焚燒了這座中西合璧的皇家園林。

《北京條約》的主要內容：

1)《天津條約》完全有效;

2)增開天津為商埠;

3)割讓九龍司地方一區，即九龍半島界限街以南地區，歸入英屬香港界內;

4)賠償英、法軍費各增至白銀800萬兩。對中國的影響：《天津條約》和《北京條約》是中國近代第二批不平等條約，進一步打開了中國的門戶，使中國喪失了更多的主權，中國社會的半殖民地化程度進一步加深。

高中歷史必背的知識點總結

鴉片戰爭與《南京條約》

鴉片走私的危害：鴉片泛濫，嚴重摧殘了吸食者的身心健康，導致白銀大量外流，造成了嚴重的社會問題和經濟問題。

虎門銷煙的時間：1839年6月;

領導人：林則徐;

意義：把禁煙運動推向高潮，表現了中華民族抵御外侮的堅定決心。

鴉片戰爭爆發時間：1840年6月，英軍封鎖珠江口，鴉片戰爭爆發。

《南京條約》的主要內容：

1)中國割讓香港島給英國;

2)賠款洋銀2100萬元;

3)開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸;

4)中國進出口貨物的關稅稅率須與英國協商。

影響：

1)中國近代第一個不平等條約，給中國人民帶來深重的災難，開創了列強以條約形式侵略和奴役中國的惡例;

2)中國的國家主權和領土完整遭到破壞，一步步淪為半殖民地半封建社會;

3)中國社會的主要矛盾由地主階級與農民階級的矛盾，演變為外國資本主義和中華民族的矛盾(主要矛盾)、封建主義和人民大眾的矛盾;

4)反侵略反封建成為中國人民肩負的兩大歷史任務;

5)中國的歷史進入了民族民主革命時期。

鴉片戰爭對中國經濟、思想文化領域產生的影響：

1)經濟上：鴉片戰爭之后，列強憑借從不平等條約中獲取的政治、經濟特權，爭相通過通商口岸對華傾銷商品，從中國掠奪原料和農產品，破壞了中國自給自足的自然經濟的基礎，促進了中國沿海地區商品經濟的發展，為中國資本主義的產生創造了某些客觀條件;

2)思想文化上：以林則徐、魏源為代表的有識之士繼承并發展了“經世致用”的傳統，主張向西方學習，呼吁變革。自此，向西方國家尋求真理，逐漸成為近代中國思想變革的主潮。

怎樣學好高中歷史

1、做好預習、培養自學能力。

高中歷史教材每章前都有“引言”，它有提綱挈領的作用。同學們在學習每章之前，要認真閱讀一下“引言”，把每章內容的線索和重點了解清楚。形成習慣后，有助于培養分析、概括能力。

每章選用的插圖、表格、史料都要認真理解領會，以幫助加深對教材的理解。所以課前預習、課后復習是必須的。總之，自己掌握了主動權，養成了良好的自學、獨立思考的習慣，對學習歷史至關重要。

2、注重知識的聯系結合，樹立整體知識觀。

高中歷史許多概念比較抽象，諸如“革命”、“改革”、“改良”等，必須結合政治常識方能理解。在目前各類歷史試題中，理解性的題目占據了主要地位，如果對教材處理不好，做選擇題時，就會出現判斷錯誤，做材料題和問答題時則容易答非所問。

注重歷史知識的縱橫聯系。平時，在歷史學習中應注重多分析、多比較，找出其異同處，加深對歷史史實的理解，培養自己的發散性思維能力。

3、注重跨學科的聯系，學以致用。高考實行“大綜合”的趨勢，要求各科加強滲透。

學生在平時應關注當前國際國內重大時事等熱點問題，多角度去研究、分析所涉及的問題，拓寬自己的視野，提高分析問題、解決問題的能力。

高中生歷史答題方法

選擇題答題技巧

對于選擇題，學生首先要認真審題，找準題干中的中心詞和備選項的敘述，解答時，應從準確性、最佳性角度去思考，以作出準確的選擇。

在歷史考試的時候可以畫出關鍵詞和條件。

很多歷史考試的選擇題中會出現時間，如20世紀四、五十年代、1861年等等，這一類的題考生要先知道這個時間段有什么重大事件。

非選擇題答題技巧

下面來談一談歷史考試中的非選擇題。

現在的歷史考試都是有答題卡的，所以這就要求學生在歷史考試答題中一定要字跡端正、排列整齊、疏密得當。

然后回答要文句通順、平實、語言準確。歷史考試中要采取段落化，一問一段，簡明直觀，要讓老師明確知道你這句話回答的是第幾個問題。

各小題要序號化，做到條理分明，一目了然。