讀木蘭詩后感
北朝民歌《木蘭詩》歷來為人們所傳唱,以下是小編為大家收集到的讀木蘭詩后感,希望對(duì)大家有幫助!
讀木蘭詩后感一
《木蘭詩 》是這篇長篇敘事詩歌頌了花木蘭女扮男裝替父從軍的傳奇故事。這個(gè)故事如今已也是家喻戶曉,千古流傳的佳故。同時(shí),也有人在把它拍成一部電影或戲劇
在無數(shù)的戰(zhàn)爭中,出現(xiàn)了許多的英雄,在這些英雄當(dāng)中,卻出現(xiàn)了一位女英雄。這說明,在無數(shù)的英雄中,不僅只有男英雄,也會(huì)有女英雄出現(xiàn)?;咎m就是一個(gè)典型的例子。木蘭本是個(gè)柔弱的女孩,應(yīng)當(dāng)在家做活,打仗本是男人的事。木蘭本應(yīng)當(dāng)在家織補(bǔ),然而卻走上了為父而從軍的路。這也是對(duì)人們宣布:男人能干的事,女人也能干,女人也不應(yīng)該向男人低頭。。花木蘭就要出征了,是多么的急促緊張,是多么的昂揚(yáng)士氣,行軍多急,軍情多緊張。然而,東市買駿馬,西市買鞍貉,南市買轡頭,北市買長鞭。木蘭操辦的是那么的井然有序。旦辭爺娘去,暮至黃河邊。不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。但辭黃河去,暮宿黑山頭。不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。也說明了木蘭離家愈遠(yuǎn)思鄉(xiāng)思親就愈切。萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金析,寒光照鐵衣。百戰(zhàn)死,壯士十年歸。作為一個(gè)少女離開閨閣,投入戰(zhàn)場,何異投入另一個(gè)世界。她與男人同吃共住,吃一樣的苦,受一樣的累,卻干出與男人不同的事跡,創(chuàng)出了與男人不同的輝煌,同時(shí)也證明了 女子哪里不如男? 她拒絕了天子的賞賜,也不愿在朝為官,將榮華富貴輕輕地拋下,她愿馳千里足,早日還故鄉(xiāng)。她回來了,年邁的父母攙扶著出來迎她,姐姐理妝相迎,弟弟磨刀霍霍向豬羊,以實(shí)際行動(dòng)迎接姊姊的回來。出門看伙伴,伙伴皆驚惶。同行十二年,不知木蘭是女郎!說明了木蘭非常的機(jī)警和聰明,因?yàn)榕c木蘭同行12年一同打仗和木蘭一起出生入死的火伴都不知道木蘭是女郎。
贊美了木蘭聰明和機(jī)智,勇敢。替父從軍的偉大精神。
讀木蘭詩后感二
“唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,唯聞女嘆息。”
每當(dāng)吟誦這詩句時(shí),我就感到了木蘭的勤勞與懂事。當(dāng)她看到征兵文書時(shí),想到了父親沒有長大成人的兒子,自己也沒有長兄。每一卷文書上都有父親的名字,而父親年紀(jì)大了也不能去戰(zhàn)場。木蘭便到市場去買來了馬鞍和馬匹,從現(xiàn)在起要去替父親應(yīng)征。她經(jīng)過無數(shù)次出生入死的戰(zhàn)斗,十二年后才得勝而歸。父母聽說女兒回來了都出來迎接她……
看看木蘭,再想想自己。自己從小就生活在溫馨的生活環(huán)境中,從來沒有關(guān)心過父母,更沒有為他們做點(diǎn)家務(wù)。想到木蘭連自己的生命都不顧,為父親去征戰(zhàn),我感動(dòng)不已。
她不要天子的重金獎(jiǎng)賞,也不要做大官,只要回到家鄉(xiāng)去看望年邁的父母。看到這里,我仿佛看到了一位勇敢的木蘭,如何告別父母。馳騁戰(zhàn)場。累立戰(zhàn)功,最終光榮地回到了自己的故鄉(xiāng)。
讀木蘭詩后感三
在初中學(xué)習(xí)生活的第一年,我們學(xué)習(xí)了《木蘭詩》,木蘭的忠孝,值得我們這些青少年學(xué)習(xí)。
雖然木蘭的替父從軍是無奈的的選擇,但木蘭在奔赴戰(zhàn)場時(shí)的關(guān)山度若飛,也體現(xiàn)出木蘭強(qiáng)烈的愛國精神,木蘭可歌可泣的還不僅在此,當(dāng)木蘭身經(jīng)百戰(zhàn)功成名就時(shí),她沒有因此忘記自己的初衷,她斷然拒絕了官職,回到了家鄉(xiāng)。
木蘭在家鄉(xiāng)沒有代父從軍時(shí),也是一位勤勞能干的姑娘,再到后來木蘭為了父親,女扮男裝,冒著生命危險(xiǎn)來到戰(zhàn)場,而且女扮男裝進(jìn)入軍隊(duì)也要翻欺君之罪,而拼搏沙場又要以命相搏,所以不難看出木蘭是一個(gè)極其孝順和愛國的人。最后木蘭不圖榮華富貴,衣錦還鄉(xiāng),這又說明木蘭不是一個(gè)貪圖安逸享樂的人。
木蘭的這些品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí),每一種都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!
我每天都生活在衣來伸手飯來張口的環(huán)境中,雖然也知道體諒父母但只是說的很好卻很少做到。還有愛國,雖然關(guān)于愛國的活動(dòng)參加了不少,但也只是說說,只是感嘆罷了。記得有一次參加關(guān)于愛國的演講,我不想?yún)⒓拥呀?jīng)指定了我參加,所以我就讓媽媽幫我寫稿子,雖然稿子寫得很好,但我在演講成功后卻高興不起來,原因我這才明白,那次的成功不是自己的勞動(dòng)成果,怎么能使自己高興呢?我又想起了木蘭的忠孝兩全,簡直是完美無缺。所以我決定把花木蘭作為我的目標(biāo),我要向她學(xué)習(xí)。
通過《木蘭詩》我確立新的目標(biāo),接下來我要向忠孝兩全的目標(biāo)努力了。