抒情詩種類極多，那關于適合小學生的有哪些呢？下面就是小編給大家整理的抒情詩小學推薦篇，希望大家喜歡。

　　抒情詩小學推薦篇1：虎斑貝

　　美麗的虎斑

　　閃灼在你身上

　　是什么把你磨得這樣光

　　是什么把你擦得這樣亮

　　比最好的瓷器細膩

　　比潔白的寶石堅硬

　　像鵝蛋似的橢圓滑潤

　　找不到針尖大的傷痕

　　在絕望的海底多少年

　　在萬頃波濤中打滾

　　一身是玉石的盔甲_

　　保護著最易受傷的生命

　　要不是偶然的海浪把我卷帶到沙灘上

　　我從來沒有想到能看見這么美好的陽光

　　抒情詩小學推薦篇2：失去的歲月

　　不像丟失的包袱

　　可以到失物招領處找得回來，

　　失去的歲月

　　甚至不知丟失在什么地方——

　　有的是零零星星地消失的，。

　　有的丟失了十年二十年，

　　有的丟失在喧鬧的城市，

　　有的丟失在遙遠的荒原，

　　有的是人潮洶涌的車站，

　　有的是冷冷清清的小油燈下面;

　　丟失了的不像是紙片，可以揀起來

　　倒更像一碗水投到地面

　　被曬干了，看不到一點影子;

　　時間是流動的液體——

　　用篩子、用網，都打撈不起;

　　時間不可能變成固體，

　　要成了化石就好了，

　　即使幾萬年也能在巖層里找見i

　　時間也像是氣體，

　　像急馳的列車頭上冒出的煙!

　　失去了的歲月好像一個朋友，

　　斷掉了聯系，經受了一些苦難，

　　忽然得到了消息;說他

　　早已離開了人間

　　抒情詩小學推薦篇3：盆 景

　　好像都是古代的遺物

　　這兒的植物成了礦物

　　主干是青銅，技椏是鐵絲

　　連葉子也是銅綠的顏色

　　在古色古香的庭院

　　冬不受寒，夏不受熱

　　用紫檀和紅木的架子

　　更顯示它們地位的突出

　　其實它們都是不幸的產物

　　早已失去了自己的本色

　　在各式各樣的花盆里

　　受盡了壓制和委屈

　　生長的每個過程

　　都有鐵絲的纏繞和刀剪的折磨

　　任人擺布，不能自由伸展

　　一部分發育，一部分萎縮

　　以不平衡為標準

　　殘缺不全的典型，

　　像一個個佝樓的老人，

　　夸耀的就是怪相畸形

　　有的挺出了腹部，

　　有的露出了塊根

　　留下幾條彎曲的細枝

　　芝麻大的葉子表示還有青春

　　像一群飽經戰火的傷兵

　　支撐著一個個殘廢的生命

　　但是，所有的花木

　　都要有自己的天地

　　根須吸收土壤的營養

　　枝葉承受雨露和陽光

　　自由伸展發育正常

　　在天空下心情舒暢

　　接受大自然的愛撫

　　散發出各自的芬芳

　　如今卻一切都顛倒

　　少的變老、老的變小

　　為了滿足人的好奇

　　標榜養花人的技巧

　　柔可繞指而加以歪曲

　　草木無言而橫加斧刀

　　或許這也是一種藝術

　　卻寫盡了對自由的譏嘲

　　
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