教師資格證考合格分數線為70分，達到70分及以上為合格。教師資格證筆試卷面滿分是150分，折算成報告分滿分120分，教師資格證考過70分即為通過。教師資格證報告分數是實際卷面分數通過公式換算而來的，兩者并不相同。

兩者怎樣換算的?教師資格證分數換算公式：卷面分數<及格分數時：Y(X)=X/A×70，教師資格證卷面分數≥及格分數時：Y(X)=70+(X-A)/(150-A)×50，其中X=卷面分數，A=及格分數線。

比如你今年考了100分，而今年教師資格證筆試的及格分數線是95分，那么報告分數=75.6分，大于70分，所以你的教師資格證筆試成績合格。

想要過教師資格證筆試，你必須：科目一的保守卷面分數應該在95+，科目二的保守卷面分數應該在90+。當然，分數越高越好，這樣才能有更大的把握通過教師資格證筆試。

教師資格證考試溫馨提示

1、考前梳理考點，準備考試用具

提前準備進教師資格證考試考場前，學生可將本學科?？荚圏c、必考點、易混點在大腦中過一遍，清楚教師資格證考試知識結構;還可參照自身梳理出的錯題集，梳理自身的常錯點、易混點。

2、勿帶違紀物品，提前入場

謹記不必將手機上或別的通信專用工具帶到教師資格證考試考場。不可以帶各種各樣通信專用工具、電子器件儲存記憶力錄放機器設備，修正液、修正帶等物件。

3、快速查看試卷，確保完整

學生收到教師資格證考試考卷后，先寫上名字、準考證號，查驗準確無誤隨后，快速將考卷從頭至尾翻閱一遍，保證題情心里有數，哪一部分題目較了解，哪一部分題型相對來說較簡易

4、快速審題，仔細準確

對較新奇的教師資格證考試綜合題，可細心立意、回憶性相匹配知識要點，若尋找突破點后快速解題，如果沒有構思搞好標識，先答下一題，教師資格證考試題型所有做了且查驗準確無誤后再細心解釋艱難題型。

教師資格證面試考前準備什么

(一)提前到教師資格證證面試考點

如果有機會在教師資格證面試前去考場，看看旅程，掌握時間。明天提前半小時到達，不要讓這些瑣事妨礙你的教師資格證面試考試。

(2)可以自帶教材和教具

一支新筆(考場里有一支筆，但可能不太好用，節省備課時間)，教師資格證面試考前教科書或真題，教具(尺子)、手表等輔助工具。教師資格證面試考前材料可在候診室查看，但入口將關閉，教具如不被允許可收起，做好準備。

(3)攜帶教師資格證面試準考證、身份證(學生證)

無需強調這一點，必須帶，否則沒辦法測試。教師資格證面試前最好要多打印幾份，放在不同的地方，以免丟失。

教資部分考點

1.《學記》是世界上最早的一部教育著作。

2.《學記》教育原則：教學相長、及時而教、不陵節而施、長善救失、道而弗牽、強而弗抑、開而弗達、學不躐等、藏息相輔等。

3.蘇格拉底在教育理論上的最大貢獻是“產婆術”。

4.柏拉圖教育思想集中體現在他的代表作《理想國》。

5.亞里士多德是古希臘百科全書式的哲學家，首次提出了“教育遵循自然”的觀點。

6.昆體良是西方第一個專門論述教育問題的教育家，代表作《雄辯術原理》是西方第一本教育專著，也是世界上第一本研究教學法的書。班級授課制的萌芽。

7.培根首次把教育學作為一門獨立學科提出來。康德最早在大學開設教育學講座。

8. 捷克教育家夸美紐斯被稱為“教育學之父”，其著作《大教學論》是教育學開始形成一門獨立學科的標志，最主要的教育觀點是：提出教師是“太陽底下最光輝的職業”，提出“泛智”教育，提出教育應適應自然的思想首次從理論上論述班級授課制。

9.盧梭是法國教育家，代表作《愛彌兒》提出自然主義教育，兒童本位思想。

10. 裴斯泰洛奇是瑞士教育家，教育史上小學各科奠基人，在其代表作《林哈德與葛篤德》中最早提出“教育心理學化”，倡導自然主義教育，提倡情感教育、愛的教育。

11.洛克是英國教育家，代表作《教育漫話》，提出“紳士教育”和“白板說”。

12.第斯多惠是德國教育家，被稱為“德國教師的教師”，代表作《德國教師教育指南》。

13.斯賓塞是英國教育家，最早提出“什么知識最有價值”，代表作《教學論》，提出“教育是為幸福生活做準備”。

14.烏申斯基是蘇聯教育家，代表作《人是教育的對象》，將教育學稱作藝術。

15.德國教育家赫爾巴特被稱為“現代教育學之父”，其代表作《普通教育學》標志著規范教育學的建立，提出了教育性原則(教學永遠具有教育性)和四段教學法(明了、聯想、系統、方法)，提倡傳統教育三中心——教師中心、教材中心、課堂中心。

教資考試的方法和技巧

第一、教資筆試

教資主要難在筆試，30%左右的教資通過率可以打敗很多人。小學教資筆試只需要考兩個科目，中學三個科目。

科一：綜合素質

教資科目一的知識點很多，考察的范圍很廣。但是科目一又是大多數人，很容易過的，因為它考的內容比較簡單，通常是高中文科知識占多，考的是屬于文化素養方面。

教資選擇題的話，做幾套真題基本上能夠摸清他的套路。作文分數占比比較重，所以作文可以利用兩個月的時間去看一下真題出的作文，嘗試著寫一下教資真題的作文，如果可以的話，摸索一下出作文的方向，同時在網上找作文的一些模板也比較適合短期教資備考的學生。