名篇《蘭亭集序》原文欣賞
蘭亭集序賞析
《蘭亭集序》記敘的是東晉時期清談家們的一次大集會,表達了他們的共同意志。文章融敘事、寫景、抒情、議論于一體,文筆騰挪跌宕,變化奇特精警,以適應表現富有哲理的思辨的需要。全文可分前后兩個部分。前一部分主要是敘事、寫景,先敘述集會的時間、地點。然后點染出蘭亭優美的自然環境:山嶺蜿蜒,清流映帶;又風和日麗,天朗氣清,仰能夠觀宇宙之無窮,俯能夠察萬類之繁盛。在那里足以“游目騁懷”,“極視聽之娛”,能夠自由地觀察、思考,滿足人們目視耳聞的需求。那里正是與會者“暢敘幽情”、盡興盡歡的絕好處所。這些描述都富有詩情畫意,作者的情感也是平靜、閑適的。
后一部分,筆鋒一轉,變為抒情、議論,由欣賞良辰美景、流觴暢飲,而引發出樂與憂、生與死的感慨,作者的情緒頓時由平靜轉向激蕩。他說:人生的歡樂是極有限的,待歡樂得到滿足時,就會感覺興味索然。往事轉眼間便成為了歷史,人到了生命的盡頭都是要死的。由樂而生悲,由生而到死,這就是他此時產生的哲理思辨。他認為“一死生為虛誕,齊彭殤為妄作”,從而進一步深入地探求生命的價值和意義,并產生了一種珍惜時間、眷戀生活、熱愛禮貌的.思考。壽夭、生死既是一種人力不能左右的自然規律,他在文中就難免流露出一種感傷情緒。但到篇末作者的情緒又趨于平靜,他感到人事在變遷,歷史在發展,由盛到衰,由生到死,都是必然的。正因人生無常,時不我待,所以他才要著文章留傳后世,以承襲前人,以啟示來者。
綜觀全篇,本文描繪了蘭亭的景致和王羲之等人集會的樂趣,抒發了作者盛事不常、“修短隨化,終期于盡”的感嘆。[5]作者時喜時悲,喜極而悲,文章也隨其感情的變化由平靜而激蕩,再由激蕩而平靜,極盡波瀾起伏、抑揚頓挫之美,所以《蘭亭集序》才成為千古盛傳的名篇佳作。
蘭亭集序原文
永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會于會稽山陰之蘭亭,修禊事也。群賢畢至,少長咸集。此地有崇山峻嶺,茂林修竹;又有清流激湍,映帶左右,引以為流觴曲水,列坐其次。雖無絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情。是日也,天朗氣清,惠風和暢,仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。
夫人之相與,俯仰一世,或取諸懷抱,悟言一室之內;或因寄所托,放浪形骸之外。雖趣舍萬殊,靜躁不同,當其欣于所遇,暫得于己,快然自足,不知老之將至。及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之間,已為陳跡,猶不能不以之興懷。況修短隨化,終期于盡。古人云:“死生亦大矣。”豈不痛哉!
每覽昔人興感之由,若合一契,未嘗不臨文嗟悼,不能喻之于懷。固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。后之視今,亦猶今之視昔。悲夫!故列敘時人,錄其所述,雖世殊事異,所以興懷,其致一也。后之覽者,亦將有感于斯文。
蘭亭集序譯文
永和九年,時在癸丑之年,三月上旬,我們會集在會稽郡山陰城的蘭亭,為了做禊事。眾多賢才都匯聚到這里,年齡大的小的都聚集在這里。蘭亭這個地方有高峻的山峰,茂盛的樹林,高高的竹子。又有清澈湍急的溪流,輝映環繞在亭子的四周,我們引溪水作為流觴的曲水,排列坐在曲水旁邊,雖然沒有演奏音樂的盛況,但喝點酒,作點詩,也足夠來暢快敘述幽深內藏的感情了。
這一天,天氣晴朗,空氣清新,和風溫暖,仰首觀覽到宇宙的浩大,俯看觀察大地上眾多的萬物,用來舒展眼力,開闊胸懷,足夠來極盡視聽的歡娛,實在很快樂。
人與人相互交往,很快便度過一生。有的人在室內暢談自己的胸懷抱負;有的人就著自己所愛好的事物,寄托情懷,放縱無羈地生活。雖然各有各的愛好,安靜與躁動各不相同,但當他們對所接觸的事物感到高興時,一時感到自得。感到高興和滿足,竟然不知道衰老將要到來。等到對得到或喜愛的東西已經厭倦,感情隨著事物的變化而變化,感慨隨之產生。過去所喜歡的東西,轉瞬間,已經成為舊跡,尚且不能不因為它引發心中的感觸,況且壽命長短,聽憑造化,最后歸結于消滅。古人說:“死生畢竟是件大事啊。”怎么能不讓人悲痛呢?
每當看到前人所發感慨的原因,其緣由像一張符契那樣相和,總難免要在讀前人文章時嘆息哀傷,不能明白于心。本來知道把生死等同的說法是不真實的,把長壽和短命等同起來的說法是妄造的。后人看待今人,也就像今人看待前人,可悲呀。所以一個一個記下當時與會的人,錄下他們所作的詩篇。縱使時代變了,事情不同了,但觸發人們情懷的原因,他們的思想情趣是一樣的。后世的讀者,也將對這次集會的詩文有所感慨。
蘭亭集序作者
王羲之(303年—361年,一作321年—379年),字逸少,漢族,東晉時期著名書法家,有“書圣”之稱。祖籍瑯琊(今屬山東臨沂),后遷無錫,晚年隱居剡縣金庭(今屬浙江)。歷任秘書郞、寧遠將軍、江州刺史。后為會稽內史,領右將軍。其書法兼善隸、草、楷、行各體,精研體勢,心摹手追,廣采眾長,備精諸體,冶于一爐,擺脫了漢魏筆風,自成一家,影響深遠。風格平和自然,筆勢委婉含蓄,遒美健秀。代表作《蘭亭序》被譽為“天下第一行書”。在書法史上,他與其子王獻之合稱為“二王”。
蘭亭集序文言現象
一、通假字?
1.趣舍萬殊(“趣”通“趨”,意為“往,取”)
2.悟言一室之內(“悟”通“晤”,意為“面對面”)
二、古今異義?
①是日也(是:古義:指代詞“這”;今義:判斷動詞,是)
②茂林修竹(修:古義:長;今義:指修建、處理)
③或取諸懷抱(古:胸懷抱負。 今: 抱在懷里)
④信可樂也(信:古義:指實在;今義:指書信)?
⑤向之所歡(向:古義:指過去;今義:指方向)?
⑥列坐其次(次:古義:指旁邊,水邊;今義:指次序或質量差)
⑦及其所之(及:古義:指等到;今義:表并列關系連詞,和)
⑧曾不知老之將至(曾:古義:指竟然?今義:指曾經)?
⑨亦將有感于斯文(斯文:古義:這次集會的詩文;今義:文雅)
三、詞類活用
1、名詞作動詞?
(1)一觴一詠(觴:喝酒)
(2)映帶左右(帶:環繞)
2、動詞作名詞?
足以極視聽之娛(視、聽:眼睛、耳朵)
3、動詞的使動?
(1)引以為流觴曲水(流:使……流)?
(2)猶不能不以之興懷(興:使……興,使……產生)
4、形容詞作名詞?
⑴?群賢畢至(賢:有才有德的人、賢士)
⑵?少長咸集(少長:少者、年輕的人)
⑶?無絲竹管弦之盛(盛?:熱鬧的場面)
5、形容詞的意動?
(1)齊彭殤為妄作(齊:把……看作相等、相同看待)
(2)當其欣于所遇(欣:以……為欣、對……感到高興)?
6、數詞的意動?
固知一死生為虛誕(一:把……看作一樣)
7、副詞作動詞?
足以極視聽之娛(極:盡情享受)
四、一詞多義
之?
⑴所之既卷(動詞,意為“往,到達”)?
⑵?以之興懷(代詞,指“向之所欣……已為陳跡”)
⑶夫人之相與(取消句子獨立性)?
⑷極視聽之娛(結構助詞,的)
⑸向之所欣(音節助詞,不譯)
修?
⑴茂林修竹(意為“高”)?
⑵況修短隨化(長,修短指壽命長短)
⑶?乃重修岳陽樓(意為“修建”)
⑷修守戰之具(意為“整治治辦)
雖?
⑴雖趣舍萬殊(雖然,連詞)
⑵雖世殊事異(即使,連詞)
于?
⑴會于會稽山陰之蘭亭(意為“在,介詞”)
⑵欣于所遇(意為“對,介詞”)
⑶終期于盡(意為“到,介詞”)
以?
⑴引以為流觴曲水(意為“把,介詞”)
⑵亦足以暢敘幽情(意為“用來,介詞”)
⑶猶不能不以之興懷(意為“因,介詞”)
一?
⑴?若合一契?(一起)
⑵?其致一也(一樣)?
⑶?固知一死生為虛誕(動詞,看作一樣)?
⑷?一觴一詠(有的,表示分指,一邊……一邊……)
⑸?悟言一室之內(數詞,一)
五、特殊句式
(一)判斷句?
①?死生亦大矣(語意上構成判斷)
②?固知一生死生為虛誕,齊彭殤為妄作?
③?其致一也
(二)倒裝句
1.狀語后置?
⑴會于會稽山陰之蘭亭
⑵當其欣于所遇
⑶終期于盡?
⑷不能喻之于懷
⑸亦將有感于斯文
2.定語后置?
⑴仰觀宇宙之大?
⑵俯察品類之盛
⑶雖無絲竹管弦之盛
(三)省略句?
1、(眾人)列坐(于)其次?
2、(眾人)引(之)以(之)為流觴曲水
3、悟言(于)一室之內
4、放浪(于)形骸之外