冰心出國留學(xué)前后，曾把旅途和異邦的見聞寫成散文寄回國內(nèi)發(fā)表，結(jié)集為《寄小讀者》，是中國早期的兒童文學(xué)作品。小編這里為大家整理了一些關(guān)于冰心的散文和現(xiàn)代詩，希望大家喜歡。

　　《“將來”的女神》

　　我抬頭已瞥見了——

　　你桂花的冠子，

　　雪白的羽衣。

　　你胸前的瓔珞，

　　是心血般鮮紅，

　　淚珠般潔白。

　　你翅兒只管遨翔，

　　琴兒只管彈奏。

　　你怎的只是向前飛，

　　不肯一回顧?

　　你的光明的臉：

　　也許是歡樂，

　　也許是黯淡;

　　也許是微笑，

　　也許是含愁;

　　只令我迷糊恍惚——

　　你怎的只是向前飛，

　　不肯一回顧?

　　將來——

　　是海角，

　　是天涯，

　　天上——人間，

　　都是你遙遙導(dǎo)引——

　　你怎的只管向前飛，

　　不肯一回顧?

　　看——

　　只有飄飄云發(fā)，

　　?琤琤琴韻，

　　颯颯天風(fēng);

　　如何——如何?

　　你怎的只管向前飛，

　　不肯一回顧?

　　一九二二年一月二十六日。

　　《圖　畫》

　　信步走下山門去，何曾想尋幽訪勝?

　　轉(zhuǎn)過山坳來，一片青草地，參天的樹影無際。樹后彎彎的石橋，橋后兩個(gè)俯蹲在殘照里的獅子。回過頭來，只一道的斷瓦頹垣，剝落的紅門，卻深深掩閉。原來是故家陵闕!何用來感慨興亡，且印下一幅圖畫。

　　半山里，憑高下視，千百的燕子，繞著殿兒飛。城垛般的圍墻，白石的甬道，黃綠琉璃瓦的門樓，玲瓏剔透。樓前是山上的晚霞鮮紅，樓后是天邊的平原村樹，深藍(lán)濃紫。暮靄里，融合在一起。難道是玉宇瓊樓?難道是瑤宮貝闕?何用來搜索詩腸，且印下一幅圖畫。

　　低頭走著，一首詩的斷句，忽然浮上腦海來。“四月江南無矮樹，人家都在綠陰中。”何用苦憶是誰的著作，何用苦憶這詩的全文。只此已描畫盡了山下的人家!

　　《憶 昆 明》

　　——寄春城的小讀者

　　四十年前，我在昆明住過兩個(gè)春秋。對(duì)這座四季如春的城市，我的回憶永遠(yuǎn)是絢爛芬芳的!這里：天是蔚藍(lán)的，山是碧青的，湖是湛綠的，花是緋紅的。空氣里永遠(yuǎn)充滿著活躍的青春氣息。今日，我遙望南天，祝愿住在祖國春城的小朋友們，不辜負(fù)你們周圍靈秀的湖山，給與你們的美感和熏陶。努力把自己培育成為一個(gè)德，智，體，美四育兼優(yōu)的少年，準(zhǔn)備把我們的祖國建設(shè)得更偉大而美好。

　　一九八二年七月八日

　　《回　憶》

　　雨后，天青青的，草青青的。土道上添了軟泥，削巖下卻留著一片澄清的水，更開著一枝雪白的花。也只是小小的自然，何至便低徊不能去?

　　風(fēng)狂雨驟，黑暗里站在樓闌邊。要拿書卻怎的不推開門，只凝立在新涼里?——我要數(shù)著這濤聲里，島塔上，燈光明滅的數(shù)兒，一——二——三——四——五。

　　沉郁的天氣。浪兒侵到裙兒邊。紫花兒掉下去了，直漾到浪圈外，沉思的界線里。低頭看時(shí)，原來水上的花，是手里的花。

　　水里只蕩漾著堂前的燈光人影。——一會(huì)兒，燈也滅了，人也散了。——一時(shí)沉黑。——是我的寂寞?是山中的寂寞?是宇宙的寂寞?這池旁本自無人，只剩得夜涼如水，樹聲如嘯。

　　這些事是遽隔數(shù)年，這些地也相離千里，卻怎的今朝都想起?料想是其中貫穿著同一的我，潭呵，池呵，江呵，海呵，和今朝的雨兒，也貫穿著同一的水。

　　一九二一年七月十八日。