寫竹筍的兒童經(jīng)典詩歌朗誦
小學生自編夏天的兒童詩歌
贊美冬天的兒童唯美詩歌
關愛生命保護小動物的兒童詩歌
寫竹筍的兒童經(jīng)典詩歌朗誦(篇1)
沒有你破土而出的尖銳
沒有你咬定青山不放的精神
沒有你節(jié)節(jié)虛心的求道
誰來成就竹的高風亮節(jié)
竹的清直秉性
而你,
毛筍
甘愿一生背著嘴尖皮厚腹中空的罵名
寫竹筍的兒童經(jīng)典詩歌朗誦(篇2)
自披上黃金裳
天空的夢想就在腹內生長
即使土壤中的黑暗
也無法掩住心中憧憬的光
在冬天,霜、雪皆是無常
雨水總是像淚滴一樣
沉重地被土壤截留
它只能慢慢梳理著來自莫名的憂傷
炊煙是從竹林背后吹來的,吹向遠方
又以同樣的味道吹回這個地方
鐵鎬屬金,它能打開光的洞穴
久違的光,并沒有讓她擁有似鳥投林的欣歡
她不能成為竹子,成為能夠吹出音符的笛
也不能成為刺向天空的劍
或許她能被命名某一餐桌的山珍
之前,她聽到了自己黃金裳的撕裂聲
她多像我埋在土中的一位親戚
一生都沉郁在不切實際的理想中
直到在割裂中,在一道清脆的清香中
都沒有醒來
寫竹筍的兒童經(jīng)典詩歌朗誦(篇3)
綿綿春雨拂過
沉默了許久的竹筍
貪婪的吸吮著甘露
裹著淺褐色的外衣
猶如調皮的娃娃
嫩嫩的
尖尖的
沖破泥土
掀翻石塊
克服了重重困難
一個接一個鉆出頭來
在陽光中微笑
在風雨里成長
一節(jié)一節(jié)
節(jié)節(jié)更新
向上向上
天天攀登
邁著矯健的步伐
與萬物連接一起
在明媚的陽光里
亭亭玉立
在火辣辣的烈日下
挺拔著身軀
舒展著長臂
抖起一片濃郁的青紗
臨風起舞
裊娜多姿
暑盡寒來
仍綠蔭蔥蔥
笑迎風霜雨雪
儼然有超凡脫俗的雅士風度
怎能遮掩住腹中的虛空
寫竹筍的兒童經(jīng)典詩歌朗誦(篇4)
你急不可耐地
從泥土里鉆出來
是不是
應了云雀的呼喚
天氣有些寒冷
昨天下了一場小雨
你把自己
裹得嚴嚴實實
陽光從竹葉的縫隙間
撒下來
你還沒有露臉的芽尖上
頂著一顆閃亮的露珠
寫竹筍的兒童經(jīng)典詩歌朗誦(篇5)
竹子媽媽,
養(yǎng)一群娃娃。
冰封它不怕,
雪壓它不怕。
春雷公公一聲喊,
娃娃們醒啦,醒啦。
頂破了冰,頂開了雪,
連頭上的石塊兒,
也頂?shù)冒崃思摇?/p>
喲!小小娃娃,
力氣好大。
為啥?為啥?
迎著風雨,快快長大……
寫竹筍的兒童經(jīng)典詩歌朗誦(篇6)
隔著死寂厚土
聽見,春的衣袂
卷起大風
用纖細的指頭
拔開堅硬的沙石
以垂直之態(tài),游泳
層層裹緊自己
但寫盡,昂然生機
一邊是嘴尖皮厚
一邊是嫩筍高過竹
詆毀與美譽
一概充耳不聞
它成竹在胸
抓著空氣勇猛攀援
最后,謙遜地低下頭顱
把風一路踩響
以節(jié)狀,直立
像人的脊骨
吸納天地靈氣
涵養(yǎng),高風亮節(jié)
這些散發(fā)
淡淡清香的竹
用極強的韌性,生活
任爾東南西北風
寫竹筍的兒童經(jīng)典詩歌朗誦(篇7)
山間竹筍
命運很不公平
同樣是剛露出尖尖角
池中小荷有人禮贊
山間竹筍
卻任人踩踏
可她從不在意
活的還是那么從容
直到有一天
人們發(fā)現(xiàn)
一支支笑傲蒼穹的筆
在書寫風流
才知道山間竹筍
空空腹中藏有驚雷