慶祝學(xué)校元旦晚會(huì)詩(shī)歌朗誦稿篇1

每當(dāng)敲響新年的鐘聲，

仿佛整個(gè)地球都在震動(dòng)，

新年的鐘聲在我的心中轟鳴，

新年的鐘聲讓全人類沸騰!

新年的鐘聲在普天之下引出轟轟烈烈的歡呼聲。

新年的鐘聲響徹五湖四海，

新年的鐘聲響徹南極北極的上空。

新年的`鐘聲迎接新的浪花，

新年的鐘聲迎接新的云涌，

新年的鐘聲迎接新的明月，

新年的鐘聲迎接新的旭日東升!

新年的鐘聲迎接新的財(cái)富，

新年的鐘聲要送走那舊的貧窮。

新年的鐘聲要迎接新的創(chuàng)造，新的發(fā)明，

新年的鐘聲要迎接新的捷報(bào)，新的競(jìng)爭(zhēng)!

每當(dāng)敲響新年的鐘聲，

這鐘聲就回蕩在億萬(wàn)人民的心中，

青少年聽(tīng)到這新年的鐘聲，

高興的舉起雙手歡跳亂蹦。

中老年聽(tīng)到這新年的鐘聲，

倍感酸酸甜甜這并非是自作多情。

成功人士聽(tīng)這新年的鐘聲，

再把新的奮斗目標(biāo)鎖定。

處在逆境中的人士聽(tīng)到新年的鐘聲，

悄悄的把那滾動(dòng)的淚花擦凈。

新年的鐘聲讓我們邁出更堅(jiān)定的步伐，

新年的鐘聲讓我們釋放出那無(wú)比的豪情。

看大海，望長(zhǎng)空，

只有壯志凌云，才會(huì)有無(wú)比燦爛的人生!

回顧那新年的鐘聲，

年年歲歲都是無(wú)比的激動(dòng)，

查看那已出場(chǎng)的人生畫(huà)卷，

一幕幕，時(shí)而轟轟烈烈，時(shí)而冷冷靜靜，

時(shí)而站在低谷，時(shí)而攀上高峰，

時(shí)而捶胸頓足，時(shí)而笑語(yǔ)騰空。

享受著生活也在享受著競(jìng)爭(zhēng)!

大千世界，云云眾生，

總是熙熙攘攘，沸沸騰騰。

用新年鐘聲的震撼，

去滌蕩那心中的不平，

用新年鐘聲的震撼力，

向著最新的目標(biāo)，發(fā)起新的進(jìn)攻!

新年的鐘聲，猛勁響吧!可勁敲吧!

讓新春的鐘聲響的更美妙，把新春的鐘聲敲的更吉慶!

慶祝學(xué)校元旦晚會(huì)詩(shī)歌朗誦稿篇2

站在新年的門(mén)檻

不經(jīng)意的回眸

我看見(jiàn)

遠(yuǎn)方蒼茫的人海

留下的那些帆影點(diǎn)點(diǎn)

或云或霧

悉數(shù)飄散

眼前

是漂亮的窗花

春風(fēng)吹來(lái)的桃花朵朵

我看見(jiàn)

又一波涌動(dòng)的人潮

那些趕路的匆匆腳步

在風(fēng)景里行走

自顧不暇

一天又一天

一年又一年

歲月就這么走過(guò)

走過(guò)我的童年

走過(guò)初戀的河邊

在海市蜃樓的晚霞里

吟唱詩(shī)歌的燦爛

慶祝學(xué)校元旦晚會(huì)詩(shī)歌朗誦稿篇3

啊

又過(guò)去了一年

恍如夢(mèng)中

新的一年已經(jīng)開(kāi)始了

歡樂(lè)的時(shí)光還閃現(xiàn)在眼前

又是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的一年

清新的風(fēng)

正從天際吹來(lái)

帶著羞澀的微笑

向我們展開(kāi)了笑顏

愛(ài)人的手臂

也輕輕地環(huán)抱

一起慶祝新的一年

在歲月的門(mén)檻上

我的幸福

一步一步跨過(guò)歷史的車(chē)輪

載我度過(guò)幸福的一天又一天

慶祝學(xué)校元旦晚會(huì)詩(shī)歌朗誦稿篇4

新年是一粒種子，

越過(guò)情感的村莊，

用胸脯貼近土地。

在溫暖的季節(jié)里，

點(diǎn)燃了春天那燥動(dòng)的火焰，

照耀母親的銀發(fā)。

小小的身體裝著一個(gè)盛大的春天呵!

此起彼伏的拔節(jié)聲，延伸開(kāi)來(lái)就是一串春意盎然的音符。

新的鐘聲還沒(méi)有敲響，

母親就一直守候在窗前，

為兒女祈禱祝福。

陽(yáng)光像含而不露的花朵，

能把美麗的心懸成一盞歸程的燈嗎?惟有新春的渴望仍刻在母親的心中……

新年的快樂(lè)是從莊前鵲巢開(kāi)始的。

一首低聲哼起的童謠向四周輻射，

毛絨絨的羽毛溫暖了游子的雙眸。

在夢(mèng)中觸摸故鄉(xiāng)，

我的十指蓊蓊郁郁如一片返青的麥苗。

慶祝學(xué)校元旦晚會(huì)詩(shī)歌朗誦稿篇5

碰落了第一滴露水

氤氳開(kāi)來(lái)，它是七彩的

北方的冰雪消融

南方的樹(shù)木吐綠

嘀嘀的汽車(chē)聲里

一路開(kāi)來(lái)，那是春天的婚禮

生命中注定抵達(dá)的幸福

你要在哪里醒來(lái)

傾聽(tīng)圣潔的歌唱

眼前美好的一切

順手就能摸到的東西

像詩(shī)歌和水一樣一見(jiàn)鐘情

然后在春天里甜蜜地懷孕

可我還是會(huì)想起村莊

坐在一片田野上的村莊

向著河流的方向飛翔

莫非是那不停吹來(lái)的微風(fēng)

引得我張望

初長(zhǎng)成的小妹

她正站在家園的路口迎接

以一朵迎春花的姿勢(shì)

為你獻(xiàn)上這首祝福的詩(shī)

慶祝學(xué)校元旦晚會(huì)詩(shī)歌朗誦稿篇6

小敏：每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的潤(rùn)新，心中便涌起無(wú)限的激情與暢想，作為一名老師，我深愛(ài)著我的事業(yè)，我的講臺(tái)；還有一群天真可愛(ài)的男孩、女孩！

小青：那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導(dǎo)著我的學(xué)生們一步步走向知識(shí)的殿堂。

小維：教室里，書(shū)聲朗朗，琴房中，歌聲飛揚(yáng)，一只只張滿風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。

小霞：每當(dāng)我踏著星光離開(kāi)文小，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。

小鵬：多少次，孤燈伴我到深夜，為了某個(gè)問(wèn)題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成為我新的夢(mèng)想。

小毛：每個(gè)人對(duì)人生的理解都不一樣，其實(shí)，我很滿足，因?yàn)槲业膶W(xué)生們延續(xù)了我的生命，成為我人生最華彩的樂(lè)章。

小靜：我并不貧窮，當(dāng)一張張幸福的笑臉簇?fù)碓谖业纳砼裕?dāng)一封封賀信雪片般飛來(lái)，一種圣潔的幸福在我心底流淌。

小玲：我不是巨人，但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上。在文小這塊沃土上，有那么多真誠(chéng)而期待的.目光，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長(zhǎng)的期望，溫暖著我們每一位老師的心房。

小青：我們能夠做到的，就是為文小的兒女插上一雙騰飛的翅膀。紅敏：我愿做一縷春風(fēng)，吹開(kāi)滿園桃李，我常想，人應(yīng)該常有夢(mèng)想，夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉，夢(mèng)想是創(chuàng)造的翅膀。

慶祝學(xué)校元旦晚會(huì)詩(shī)歌朗誦稿篇7

元旦節(jié)在華碧

不見(jiàn)雪花在長(zhǎng)空飄舞

不見(jiàn)梅枝綻出幽雅的花蕾

在這充滿活力的校園

元旦節(jié)的腳步象三月三的鼓點(diǎn)般

活潑而輕盈

在綠樹(shù)蔥郁的濃蔭下

在紅花浪漫的花期里

元旦節(jié)已將她寧?kù)o的祝福

悄悄灑在每一顆純樸的心靈

請(qǐng)以天涯游子的名義

請(qǐng)以一個(gè)跌倒后又重新站立起的

跋涉者名義

接受這元旦節(jié)溫馨的.祝福

萬(wàn)泉河的浪花會(huì)滌去我們

身心的塵垢

在元旦節(jié)，在華碧，朋友

請(qǐng)象一棵樹(shù)那樣去生活

舒展枝葉吸納八面來(lái)風(fēng)

挺拔身軀撐起一片藍(lán)天!

慶祝學(xué)校元旦晚會(huì)詩(shī)歌朗誦稿篇8

元旦，好比一個(gè)美麗的東西，

看，

元旦一來(lái)到，

我們的臉上，

便有了最燦爛的笑容;

我們穿上新衣服，

顯得多么神氣!

元旦，好比一個(gè)特別的節(jié)日，

看，

省吃儉用的爸爸媽媽，

給你買(mǎi)來(lái)許多好吃的零食;

還有許多好玩的玩具，

都給你買(mǎi)過(guò)來(lái)，

讓你感到很驚奇，

同是也讓你感到了家庭的溫馨;

啊!

元旦節(jié)是美麗的，

也是快樂(lè)的。

元旦是春天，

就像春姑娘聞風(fēng)而動(dòng)，

給人們留下許多新生的希望。

就算你的希望埋在了心靈的深處，

她，也會(huì)幫你把希望放飛!

也許，元旦是夏天，

就向人們內(nèi)心中的太陽(yáng)，

在人們內(nèi)心的黑暗處放射光明，

給人們內(nèi)心點(diǎn)起一盞照明的燈。

使他們能感受到幸福，溫暖......

讓他們的'心靈不再黑暗、沾滿灰塵。

也許，元旦是秋天，

一個(gè)豐收的使者，

把人們的內(nèi)心填滿喜悅、快樂(lè)

??即使人們的心再空曠。

讓人感受到豐收的快樂(lè)!

也許，元旦是冬天，

一個(gè)白色的世界，

下一場(chǎng)銀白色的大雪，

為大地蓋上一床銀白色、軟綿綿的被子。

看!

元旦一來(lái)到，

我們臉上便有了最燦爛、最美的笑容......

見(jiàn)不到一絲一毫的"憂愁"!

啊!元旦是美麗的!也是快樂(lè)的!

它，給人一種期望和希望......

慶祝學(xué)校元旦晚會(huì)詩(shī)歌朗誦稿篇9

溫馨的陽(yáng)光，洋溢著許多風(fēng)流。

是啊，點(diǎn)滴著許多嶄新夢(mèng)想在一支支含羞的枝頭上。

浪漫地?fù)崦活w顆翹首翩躚的音符。

在我和你的心目中豪情滿懷。

是啊，飽滿圓潤(rùn)的嫩芽熱烈地剪彩著。

許多新奇的景象和新奇的版圖深情地清唱著天地之間的那一曲曲流行歌和那一首首生命的`歌謠。

新年的纖手，打開(kāi)了你和我心靈的門(mén)窗與思緒。

一切都在風(fēng)和日麗當(dāng)中舞蹈翩躚，

一切都在那些分秒必爭(zhēng)里風(fēng)流萬(wàn)千，

一切都在新穎的畫(huà)卷中豪情滿懷。

又好又快，共同擁抱著偉大的壯舉和美好的夢(mèng)想與追求，在發(fā)展的足聲里回味無(wú)窮。

伴隨著那些彩旗所招展的詩(shī)情畫(huà)意，青春美妙了許多心愿。

歌舞升平的景象里浪漫著我和你的那一份激情。

慶祝學(xué)校元旦晚會(huì)詩(shī)歌朗誦稿篇10

男：當(dāng)冬雪悄然融化遁身遠(yuǎn)方的山脊，

女：當(dāng)花蕾無(wú)聲露頭展現(xiàn)面容的俏麗，

男：當(dāng)我們?yōu)樽蛱斓妮x煌而感到欣慰，

女：當(dāng)我們?yōu)槊魈斓木识鵁o(wú)限期許，

合：2024新年的朝陽(yáng)啊，即將在黎明的晨曦中冉冉升起。

男：帶著溪流的歡暢，

女：帶著春風(fēng)的和煦，

男：帶著百花的芬芳

女：帶著白云的飄逸

合：來(lái)吧，讓我們高舉我們的.手臂，去和20__年的朝陽(yáng)來(lái)一次最熱烈地親密！

男：回眸昨天，千思萬(wàn)緒

女：感動(dòng)昨天，難忘的汗滴

男：在過(guò)去的一年里，我們經(jīng)歷了太多太多的感動(dòng)。

女：在過(guò)去的一年里

我們也創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)神奇

男：服務(wù)學(xué)生，服務(wù)社會(huì)，情濃化雨

女：這是職教教工的從業(yè)內(nèi)涵，也是我們踐行的軌跡

男：勤勉于學(xué)，全面發(fā)展，勇于進(jìn)取

女：這是職教學(xué)子的形象寫(xiě)照，也是你們進(jìn)步的秘籍

男：在這多姿多彩的舞臺(tái)上

女：師生攜手，齊心協(xié)力，共同演繹了一幕幕恢宏磅礴的話劇

男：數(shù)百名對(duì)口學(xué)生考取了理想的高等院校。

女：數(shù)百名就業(yè)學(xué)生踏上了理想的工作崗位。

男：努力拼搏抓辦學(xué)質(zhì)量，我們的口碑日益增長(zhǎng)

女：踏踏實(shí)實(shí)抓管理質(zhì)量，我們的層次逐漸提高

合：這是常勝將軍的風(fēng)范，更是職教師生王者的霸氣！

…………（停頓時(shí)間稍長(zhǎng)一些）

男：當(dāng)新年的鐘聲即將敲響，曾經(jīng)創(chuàng)造了輝煌的我們，將堅(jiān)定的目光投向更遠(yuǎn)的地方

女：起跑線上，出發(fā)的那一刻，注定我們要追趕20__年的朝陽(yáng)。緊握住每一秒時(shí)光，任汗水在臉上流淌。

男：既然選擇了藍(lán)天，也就選擇了飛翔，我們定要翱翔在最高穹蒼

女：既然選擇了拼搏，也就選擇了風(fēng)雨，何懼荊棘叢生在未來(lái)的路上

合：來(lái)吧，20__，來(lái)吧，即將升起的新年朝陽(yáng)，讓我們沐浴晨暉，用我們的辛勤汗水，創(chuàng)造職教新的輝煌！

慶祝學(xué)校元旦晚會(huì)詩(shī)歌朗誦稿篇11

新的一年帶來(lái)新的期望

讓遠(yuǎn)去的風(fēng)帆鼓滿風(fēng)浪，

讓探究的船槳展翅飛翔，

新的一年，

給我們帶來(lái)新的期望。

早醒的小鳥(niǎo)，

跳躍在春的枝頭，

期望之歌，

早已撞得它嗓子發(fā)癢；

那嫩綠的小草頂著露珠

為我們鋪好一張綠色的床；

明亮的小河，

像一根銀色的'琴弦，

伴著我們參加那春天的合唱。

啊，春天的陽(yáng)光多么充分，

春天的藍(lán)天多么寬廣，

無(wú)盡的寶藏，

像山野的野花，

等待我們?nèi)ゲ杉?/p>

科學(xué)的階梯，

在智慧的花園里，

等待我們攀登、向上。

快撣掉我們身上的征塵，

換上新的一年贈(zèng)給我們的春裝。

我們要去播種呀，

播下期望，播下理想；

我們要去收獲呀，

把累累碩果裝滿行囊。

莫在談笑中停留得太久，

莫在沙灘上睡得太長(zhǎng)，

快奮力舉帆、劃槳，

駛向那新生活的海洋……

慶祝學(xué)校元旦晚會(huì)詩(shī)歌朗誦稿篇12

元旦

在莊稼人的眼里

平常得像一位農(nóng)家女

他們只關(guān)心小滿芒種

或者鳥(niǎo)兒歸巢的春節(jié)

元旦

在城里人的眼里

像一位久別重逢的好友

他們?cè)阼驳臒熁ㄖ袚肀?/p>

在歡呼聲中迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)

元旦

在商家的心中

重得像一座山

他們以此為契機(jī)

打折送禮促銷(xiāo)售

元旦

在企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)園里

被打扮得花枝招展

小伙子們殷勤地唱歌跳舞

迎接她的到來(lái)

慶祝學(xué)校元旦晚會(huì)詩(shī)歌朗誦稿篇13

【師】每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的校園，心中便涌起無(wú)限的激情與暢想，作為一名老師，我深愛(ài)著我的事業(yè)，我的講臺(tái)。那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導(dǎo)著我的學(xué)生們一步步走向知識(shí)的殿堂。教室里，書(shū)聲朗朗，一只只荷滿風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。

【生】每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)令人心馳神往的課堂，一種無(wú)以言狀的激動(dòng)在我全身蕩漾。作為一名學(xué)生，我深愛(ài)著我的學(xué)校，我的班級(jí)。我喜歡每一個(gè)方塊字，每一個(gè)英語(yǔ)單詞，每一個(gè)方程式，每一塊陸地和海洋，在知識(shí)的迷宮里我們品味著創(chuàng)造的樂(lè)趣，我們探索著真理，我們尋求著夢(mèng)想，和太陽(yáng)一起出發(fā)，我們要?jiǎng)?chuàng)造人生的輝煌。

【師】每當(dāng)我踏著星光離開(kāi)校園，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。

【生】每當(dāng)我踏著星光離開(kāi)課堂，回頭凝望，每張課桌上都留下我們奮斗的詩(shī)行。

【師】多少次，孤燈伴我到深夜，為了某個(gè)問(wèn)題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成為我新的'夢(mèng)想。

【生】老師，為了我們，歲月己使您兩鬢染霜。您默默無(wú)聞，您辛勞有加，您兩袖清風(fēng)，您就不曾后悔過(guò)嗎？

【師】每個(gè)人對(duì)人生的理解都不一樣，其實(shí)，我很滿足，

因?yàn)槲业膶W(xué)生們延續(xù)了我的生命，成為我人生最華彩的樂(lè)章。我并不貧窮，當(dāng)一張張幸福的笑臉簇?fù)碓谖业纳砼裕抑肋@是最寶貴的財(cái)富，當(dāng)一張張賀信雪片般飛來(lái)，一種圣潔的幸福在我心底流淌。

我不是巨人，但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上。在這塊沃野上，有那么多真誠(chéng)而期待的目光：領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長(zhǎng)的期望，溫暖著我們每一位老師的心房。但也讓我們感到肩上擔(dān)子的分量。社會(huì)、家長(zhǎng)那一雙雙殷切的關(guān)注，滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。我們能夠做到的，就是為這里的兒女插上一雙騰飛的翅膀。

【生】老師，您說(shuō)您還有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓您的學(xué)生走遍大江南北，成為祖國(guó)的棟梁。你有何感想？

【師】我愿做一縷春風(fēng)，吹開(kāi)滿園桃李，我常想，人應(yīng)該常有夢(mèng)想，夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉，夢(mèng)想是創(chuàng)造的翅膀。勤奮創(chuàng)新的石中人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進(jìn)，奮勇向上。

當(dāng)全國(guó)各條戰(zhàn)線上都有石馬中學(xué)莘莘學(xué)子的時(shí)候，我會(huì)感到無(wú)限的驕傲與榮光，圓夢(mèng)在石中，飛翔到四面八方，用我們的實(shí)力證明，石中是學(xué)習(xí)樂(lè)園，生活的樂(lè)園。

【生】老師，您常說(shuō)，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥(niǎo)兒就讓她展翅高翔，在學(xué)校，我們完善了人格，張揚(yáng)了個(gè)性，培養(yǎng)了特長(zhǎng)，到放飛的時(shí)候，我們就有了一雙搏擊長(zhǎng)空的翅膀，但不管飛到哪里，您都是我們最牽掛、最景仰的人；石中，都是我們最魂?duì)繅?mèng)繞的地方。

【師】三年的光陰，白駒過(guò)隙，石馬中學(xué)抒寫(xiě)了自己的輝煌，我們也感到無(wú)限的驕傲和榮光。三年的轉(zhuǎn)瞬即逝，我們播撒著汗水，我們收獲了希望。

【生】三年的彈指一揮，流動(dòng)的是一批批學(xué)生，不變的是我們的校風(fēng)，是我們崇高遠(yuǎn)大的理想。

【師】我們期待三十年

【學(xué)生】我們期待四十年

【合】我們期待石馬中學(xué)不斷進(jìn)步，我們期待石馬中學(xué)不斷輝煌，我們期待著石馬中學(xué)的學(xué)子

【師】在奉節(jié)

【生】在重慶

【師】在全國(guó)

【合】皆是棟梁

慶祝學(xué)校元旦晚會(huì)詩(shī)歌朗誦稿篇14

我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)四季

把春夏秋冬記憶的浪漫與安暖

分配到時(shí)光的懷抱

母親沿著父親筋骨浸血的橋

把生命的苦累

擔(dān)當(dāng)?shù)綋苌竭^(guò)水

才使我從生日的第一苗燭光里

看到雨雪風(fēng)霜的命運(yùn)

你的一次不留神的露紅

讓我獨(dú)樹(shù)的.陽(yáng)光的挺立

一束束站成天庭飽滿

只一步就讓成長(zhǎng)與山齡

忘了青春的海撥和高度一一

也許是那只鴻雁

捎來(lái)遠(yuǎn)古時(shí)空以外的信息

你只一葉蒼茫的雨的芭蕉

把六月的紅雪與臘月的閃電

忽閃為云的刻度

在天平上，任風(fēng)之舞蹈

將氣血外多余的枝節(jié)

抖落成你的玉體

和我用心血描繪的

亭亭玉立的愛(ài)情

我們的夢(mèng)可以在

淚水打濕的眼里曝光……

今夜走近年的門(mén)檻

那一紙窗戶及月透的心情

已令大雪無(wú)痕

悄悄送來(lái)一頁(yè)家書(shū)

我不曾看到父親母親的面容

只一指歲月磨破的

手印與腳印

就捧得一生傳世的水土

在我不老的戀愛(ài)花季

讓神圣的鐘聲起早在前頭

癡癡地等我

從白楊和雪的小道

一路燃燒的紅梅心曲

我愛(ài)的人從海角天涯峰回路轉(zhuǎn)

等把夕陽(yáng)的夢(mèng)與晚詩(shī)

放到海的萬(wàn)丈洪濤上

我們永無(wú)止境的靜謐的血

在無(wú)眠的星斗

把風(fēng)暴潮拋起又落下的

銀輝里

以曾虛無(wú)的原罪

用一滴海的火焰

把朝朝暮暮贖回

讓陽(yáng)光照耀的日子

從今開(kāi)始

重新歸還于我們

沸騰的青春與希望……

慶祝學(xué)校元旦晚會(huì)詩(shī)歌朗誦稿篇15

爺爺奶奶曾這樣對(duì)我說(shuō)

孩子，你們都是幸福的一代

天天生活在濃濃的關(guān)愛(ài)里

爸爸媽媽曾這樣對(duì)我說(shuō)

孩子，你們都是幸運(yùn)的一代

天天生活在溫暖的陽(yáng)光里

老師也曾這樣對(duì)我說(shuō)

同學(xué)們，你們都是快樂(lè)的一代

天天無(wú)憂無(wú)慮，自由自在

展開(kāi)理想的翅膀

翱翔在知識(shí)的海洋里

我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：

是呀，這得感謝您，

為我們奉獻(xiàn)了一切

而您的頭上，卻白發(fā)蒼蒼

我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)；

是呀，這得感謝您

為我們創(chuàng)造了一切

而您的額頭，卻布滿了皺紋

我想對(duì)老師說(shuō)：

是呀，這得感謝您

為我們付出了多少的.心血

而您年輕的身影，卻刻在了那黑板上，作業(yè)里，書(shū)本中。

此時(shí)此刻，我多想變成一束飄滿芳香的鮮花

開(kāi)放在爺爺奶奶窗前

讓微笑永遠(yuǎn)留在您的臉上

此時(shí)此刻，我多想化作一縷不倦的涼風(fēng)

給爸爸媽媽帶去清涼

不再讓汗水揮灑

此時(shí)此刻，我多想化做一杯清茶

讓老師的聲音永遠(yuǎn)圓潤(rùn)，不再嘶啞

此時(shí)此刻，我多想緊緊依在您的懷抱里

深深地說(shuō)一聲：謝謝你們！