關于愛祖國的詩歌朗誦【篇1】

在無數(shù)藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，

我有著一雙寶石般的黑色眼睛。

我驕傲，我是中國人!

在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，

我有著大地般黃色的皮膚，

我驕傲，我是中國人!

我是中國人——

黃土高原是我挺起的胸脯，

黃河流水是我沸騰的熱血;

長城是我揚起的手臂，

泰山是我站立的腳跟。

我是中國人

我的祖先最早走出森林，

我的祖先最早開始耕耘。

我是指南針、印刷術(shù)的后裔，

我是圓周率、地動儀的子孫。

在我的民族中，

不光有史冊上萬古不朽的

孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，

還有那文學萬古不朽的

花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。

我驕傲,我是中國人!

我是中國人

我那黃河一樣粗獷的聲音，

不光響在聯(lián)合國的大廈里，

大聲發(fā)表著中國的議論，

也響在奧林匹克的賽場上，

大聲高喊著“中國得分”。

當掌聲把五星紅旗托上藍天，

我驕傲，我是中國人!

我是中國人

我那長城一樣的巨大手臂，

不光把采油機鉆桿鉆進

預言打不出石油的地心，

也把通信衛(wèi)星送上祖先們

夢里也沒有到過的白云。

當五大洋傾聽東方聲音的時候，

我驕傲，我是中國人。

我是中國人

我是莫高窟壁畫的傳人，

讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。

我就是飛天，

飛天就是我們。

我驕傲，我是中國人!

關于愛祖國的詩歌朗誦【篇2】

《我用殘損的手掌》

戴望舒

我用殘損的手掌

摸索這廣大的土地：

這一角已變成灰燼，

那一角只是血和泥;

這一片湖該是我的家鄉(xiāng)，

(春天，堤上繁花如錦障，嫩柳枝折斷有奇異的芬芳)

我觸到荇藻和水的微涼;

這長白山的雪峰冷到徹骨，

這黃河的水夾泥沙在指間滑出;

江南的水田，那么軟……現(xiàn)在只有蓬蒿;

嶺南的荔枝花寂寞地憔悴，

盡那邊，我蘸著南海沒有漁船的苦水……

無形的手掌掠過無恨的江山，

手指沾了血和灰，手掌沾了陰暗，

只有那遼遠的一角依然完整，

溫暖，明朗，堅固而蓬勃生春。

在那上面，我用殘損的手掌輕撫，

像戀人的柔發(fā)，嬰孩手中乳。

我把全部的力量運在手掌

貼在上面，寄與愛和一切希望，

因為只有那里是太陽，是春，

將驅(qū)逐陰暗，帶來蘇生，

因為只有那里我們不像牲口一樣活，

螻蟻一樣死……那里，永恒的中國!

關于愛祖國的詩歌朗誦【篇3】

《我愛祖國》

祖國，我愛你。

我愛你的氣勢雄偉的泰山，

我愛你悠久的歷史

我愛你那奔騰的黃河，

我愛你那柔美的西湖，

我愛你那美麗的土地，

我愛你的每一個角落

這就是我的祖國，

這就是我愛戀的祖國。

我愛你燦爛的花兒，

我愛你的每一寸土地，

我愛你壯麗的河山，

我的祖國， 我愛您。

祖國是什么?

祖國是腳下的這塊土地，

祖國是一朵花朵。

祖國更是我們的母親，

長江黃河就是哺育我們的乳汁。

您不僅僅是960萬平方公里的山河 ，

您也是一位慈祥的母親。

您用五星紅旗 ，

向世界證明。

哪里有中國人 ，

那里就有五星紅旗。

我的祖國，

可愛的祖國，

你創(chuàng)造了輝煌的歷史，

你養(yǎng)育了偉大的民族。

我自豪你的悠久，

我自豪你的堅強，

我自豪你的精神

我也自豪我生活在這片土地上。

無論我走到那里，

祖國都在我的心中。

我愛祖國!

關于愛祖國的詩歌朗誦【篇4】

祖國媽媽

祖國媽媽

您是藍藍的天空

我們是展翅高飛的小鳥

祖國媽媽

您是廣闊的海洋

我們是海中歡快的魚群

祖國媽媽

您是富饒豐美的草原

我們是幸福頑皮的小羊

啊，祖國

您是慈祥的母親

兒女們要努力學習

天天向上

從小奮發(fā)圖強

長大為您添彩增光

拓展資料：愛我中華

我們歌頌黃河的奔流不息，

我們歌頌長江的洶涌澎湃，

我們贊嘆喜馬拉雅山的雄偉，

我們贊嘆呼倫貝爾大草原的旖旎風光。

當“神十”飛天時，

我們贊揚科學家的偉大，

在“蛟龍”入海時，

為我是中國人而自豪。

我愛古代的偉人，

琵琶名曲《昭君出塞》令我感心動耳，蕩氣回腸，

李白的“國恥未雪，何由成名”的詞句

讓我難以忘懷，

屈原投江殉國的事跡我潸然淚下。

偉人生命換來我們今天的幸福生活，

我們要愛護這九百六十萬平方公里的土地。

中華，我的母親!我們偉大的母親!

是您，用傷痕累累的乳房，

哺育了十三億炎黃子孫;

是您，用貧瘠的身軀，

為我們撐起了一片天。

讓我們一起感謝中華--

我們偉大的母親吧!

關于愛祖國的詩歌朗誦【篇5】

教我如何不想她

劉半農(nóng)

天上飄著些微云，

地上吹著些微風。

啊!

微風吹動了我頭發(fā)，

教我如何不想她?

月光戀愛著海洋，

海洋戀愛著月光。

啊!

這般蜜也似的銀夜，

教我如何不想她?

水面落花慢慢流，

水底魚兒慢慢游。

啊!

燕子你說些什么話?

教我如何不想她?

枯樹在冷風里搖，

野火在暮色中燒。

啊!

西天還有些兒殘霞，

教我如何不想她?

關于愛祖國的詩歌朗誦【篇6】

親愛的老師，

您無私的愛心播種了新的希望，

您滿腔的熱血撒下了智慧的火種，

您無私的奉獻精神豐富了我的心靈，

您淵博的知識增添我了的智慧。

老師您是梯，

默默無名，

以偉岸的身軀，

托著我們稚嫩的雙腳，

一步步攀高;

老師您是燭，

燃燒著亮麗的生命，

以不滅的信念為我們照亮前進的道路，

伴隨我們不斷地向前探索。

親愛的老師，

您就象那春蠶獻出一生的忠誠，

您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。

今日又逢佳節(jié)，

寄上我一份誠摯的祝福，

祝福您永遠健康幸福快樂!

關于愛祖國的詩歌朗誦【篇7】

【贊美老師】

你獻上一朵花，

我獻上一朵花，

讓我們編織個大花環(huán)，

獻給親愛的老師媽媽。

是您給了種子，

太陽般的.溫暖;

是您用汗水，

把幼苗澆灌。

您的眼睛像明亮的星星，

閃爍著迷人的光華;

你的歌聲像春天的小溪，

把歡樂帶給了大家。

無論我們走到哪兒，

永遠的記住你的情;

無論我們是走到哪兒。

永遠記住您的話。

無論我們走到哪兒，

永遠記住您的愛;

無論我們走到哪兒，

永遠是您的一朵花。

關于愛祖國的詩歌朗誦【篇8】

《教師節(jié)》

今天是教師節(jié)，

深深感謝老師當初的諄諄教誨，

師恩難忘啊!

憶曾經(jīng)，

高中畢業(yè)，

高考了要填志愿。

老師囑咐我：你最好

填師范院校。

我與師說，

我不適合教書。當時老師心里有多不悅，

“你想怎么填就怎么填吧，我不管了”

老師生氣地對我說。

很多年過去了，

至今、師言猶在耳也。

現(xiàn)在想來 也許老師當初給我的選擇是對的，

可能我更適合老師的職業(yè)。

雖然是教書育人，不會象今天這樣時不時的顛沛。

我違背了師言，

懵懂的我，

任性地選擇了學校與專業(yè)。

因為當初只想考個中專，

哪怕是飛不到遠方，

也要飛到山外去，

未曾想過還能考上大學。

后來盡管有些許不如意，

但人生就是這樣，

也許在某些方面如意了，

另一方面也不一定如意。

老師已經(jīng)作古多年了，

仍時不時地想起老師的身影。

師恩難忘啊。

在教師節(jié)的今天，

特向我的老師表達我最真摯的謝意!

關于愛祖國的詩歌朗誦【篇9】

您沒有雄健的體魄

卻給我們撐起了一片無雨的天空

您沒有建筑師的雙手

卻給我們奠定了最堅實的基石

您沒有藝術(shù)家的眼光

卻給我們建起了一座座雄偉的大廈

您那淵博的知識

讓我們感受文明與希望

您那高遠的胸懷

讓我們懂得寬容與忍讓

您那高尚的人格

深深影響著我們的心靈

感謝您老師

我們真誠的感謝您

您就像那一支默默的蠟燭

燃燒了自己卻照亮了別人

有您的光明的指引

我們不會在黑暗中迷失方向

關于愛祖國的詩歌朗誦【篇10】

《愛的陽光》

桂花開了，

你會和孩子一起去聞那風中彌漫的花香嗎?

柳樹綠了，

你會和孩子一起去看那如煙的柳條和春風戲舞嗎?

蒲公英開放了

你會和孩子一起去吹開那夢中的心愿嗎?

秋天到了

你會和孩子一起在秋風秋葉中起舞嗎?

會，我們會!因為我們都是幼教人!

我們會用愛心串起千家萬戶，

會用責任心啟迪顆顆童心，

會用信心璀璨一方天空。

雨露、陽光、桃李芬芳，

啟萌是一個大家庭，

我們?yōu)榱送粋€目標，

同一個信念匯聚在一起。

展露自己的才華，實現(xiàn)個人的價值，

體驗教育的快樂。

我是世界上最快樂的人，

面對著無暇的心靈，我的世界無憂無慮。

我是世界上最幸福的人，

每天做著心愛的事，我的世界充滿了愛。

我是世界上最偉大的人，

天使們以為我高大無比，我是小天使的偶像。

我是一塊雨花石，

——只有沉在水中，才能顯露本色。

我是一顆小沙礫，

——只有在河蚌中孕育，才能光潤閃爍!

我是一束煙花，

——只有在夜色中綻放，才能絢麗奪目!

我們是一群可親可愛的人，

我們有著共同的真心、童心和愛心。

親愛的朋友們，

幼兒園教師的生命是美麗的，

那是因為孩子的世界充滿著希望。

讓我們用愛的陽光去普照這些幼小的心靈，

做每一個孩子心中永遠美麗的媽媽!

關于愛祖國的詩歌朗誦【篇11】

感謝老師，

是你們賜予我們知識。

假如你們是園丁，

我們就是那溫室里的花朵，

在您的澆灌下一點一點的成長。

假如您是蠟燭，

我們就是蠟燭旁無盡的黑暗，

是您照亮了我們，

幫助我們找到了通往光明的道路。

假如您是白云，

我們就是天空，

天空沒了白云就會失去光彩。

老師真的很感謝您，

謝謝您對我們的一點一滴，

這些您對我們的好，

我們都銘記在心。

您花費了一生的時間來教育我們，

您是無私的，

您把您的知識都毫無保留的傳授給了我們。

在那百花盛開的春天，

我愿化作明媚的陽光，

為您增添幾分光彩。

在那烈日炎炎的夏季，

我愿化作一把遮陽傘，

為您遮住那酷熱的陽光。

在那樹葉飄落的秋季，

我愿化作一件大衣，

為您取暖。

關于愛祖國的詩歌朗誦【篇12】

紅顏在青春的地平線擦過，

沒有人注意時間正悄然無息的流淌。

白發(fā)便蒼老的可以彰顯歲月消逝的臉，

任歲月無情的撕扯，你心熱如初，一如既往。

你努力去完成你的使命，您的任務，

用自己的一生把我們照亮。

老師，您辛苦了，

你把最美好的青春獻給你的事業(yè)，

你把最寶貴的時間獻給你的學生。

即使手握一團正茂的荊棘，

疼痛只會讓你投入更多的感情。

此時此刻，我們只想大喊一聲，

老師，您辛苦了。

關于愛祖國的詩歌朗誦【篇13】

九月，

金色九月，

陽光明媚的九月，

我們在這詩情畫意的季節(jié)里，

迎來了一個神圣的日子，

九月十日教師節(jié)。

在這美好的節(jié)日里，

我手捧美麗的鮮花，

獻給您。

親愛的老師，

有多少個不眼之夜，

又有多少次燈光長明，

有多少日月輪回，

又有多少個春夏秋冬，

一縷縷白發(fā)，

是您走過的歲月蒼霜;

一道道皺紋，

是您譜下的不滅華章;

嘔心瀝血育英才，

是您無私的奉獻;

天下遍桃李，

是您執(zhí)著的理想。

關于愛祖國的詩歌朗誦【篇14】

《祝愿》

加減乘除，算不盡您作出的奉獻!

詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!

您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;

您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。

在這不尋常的節(jié)日里，獻上我們深深的祝福!

每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，

我親愛的老師，愿春天永遠與您同在!

陽光普照，園丁心坎春意暖;

雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅

——祝您教師節(jié)愉快。

您是園丁，為祖國山川添秀色;

您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。

在這喜慶的節(jié)日里，

讓我獻上一支心靈的鮮花，

向您表達忠心的祝愿。

用滿天彩霞譜寫頌歌，

用遍地鮮花編織詩篇，

也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!

我不是您最出色的學生，

而您卻是我最尊敬的老師。

在您的節(jié)日里，

我要把一份崇高的敬意獻給您。

敬愛的老師，

您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。

我虔誠地祝福您：康樂、如意!

我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。

在您花甲之年，祝您生命之樹常青。

您因材施教，善啟心靈。

我們捧著優(yōu)異的成績，

來祝賀您的勝利!

老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。

老師，您是真誠的、善良的、美好的。

愿所有同學的心扉都向您敞開。

愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。

海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。

我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。

關于愛祖國的詩歌朗誦【篇15】

金風送歡笑，丹桂花香飄。

老師的節(jié)日，今天又來到。

老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。

老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。

老師，您好!

人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。

人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。

教師是太陽底下崇高的事業(yè)。

老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。

老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。

老師期望我們成為新世紀的太陽。

老師的話兒像春雨滋潤我的心。

老師用知識的雨露澆灌我們成長。

溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。

老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。

老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。

老師是一片綠葉，樂于默默奉獻。

綠葉的綠色象征著老師青春常在。

當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。

老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。

老師是大樹，為世界帶來一片春色。

老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。

小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。

是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，

老師的風格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹，我們的老師就是好。