童話是兒童文學的一種。這種作品通過豐富的想象、夸張和象征來塑造形象。小編為大家整理了《月亮姑姑來做伴》童話故事，希望大家喜歡。

　　《月亮姑姑來做伴》

　　洪水沖塌了兔兄、兔弟的家。他倆哭著到外邊去逃荒。

　　夜幕籠罩了大地、山野和森林，兔兄和兔弟哭著坐在山坡上休息，他倆連眼睛都哭紅了。“別哭!別哭!好孩子決不哭鼻子!”

　　“是誰在對我們講話?這聲音真好聽!”兔兄說。

　　“好像媽媽在講話，這聲音是從天上來的!”兔弟說。

　　兔兄、兔弟順著聲音向天上望去，天上只有月亮姑姑微笑著望著他們。

　　“是您在對我們說話嗎?”兔弟問。

　　“是的。天剛黑下來，姑姑就為你們引路了。”月亮姑姑說。

　　“月亮站姑，我們沒有家了，怎么辦?”兔兄問。

　　“舊房塌了，可以動手造個新家呀!山坡上正好可以安家。”月亮姑姑說。

　　“好的!”兔兄、兔弟說干就干，在山坡上開始挖洞造屋。

　　微風輕輕掠過山坡，兔兄、兔弟蓋房造屋干得可帶勁兒了，他們誰也不覺得累，因為，天上有月亮姑姑一直陪伴著他們。

　　新屋很快就造好了，兔兄、兔弟住進了新家。月亮姑姑笑著對他們說：“孩子們，祝你們安居樂業!”

　　延伸閱讀：

　　《月亮掉進煙囪里》

　　小雛菊幼兒園里來了個會飛的老師。

　　園長奶奶急壞了。幼兒園已經夠亂的了，小家伙們滿地爬，桌子椅子四處跑，再來一個長翅膀的老師，怎么辦?

　　孩子們可高興了。他們不吵不鬧，睜大眼睛奇怪地看著新老師，一對藍翅膀疊放在她的背上呢!

　　“你們喜歡我的翅膀嗎?”

　　老師說著，慢慢地張開那對天藍色的翅膀。翅膀輕輕地扇起一陣溫柔的風，教室里一下子就充滿了透明的五色。

　　“真美呀!”孩子們說。

　　“你們想飛嗎?”老師問。

　　“想啊?？墒俏覀儧]有翅膀呀!”

　　“所有的孩子都是有翅膀的，只要想飛就能飛。”老師說。

　　“真的嗎?”

　　“真的!飛吧，飛吧!”

　　孩子們背上果然撲扇著五顏六色的翅膀，一個接一個緊跟著藍感膀老師，飛出了教室，飛向廣闊、神奇、美麗的天空。

　　園長奶奶嚇壞了，追著孩子們喊：“快下來!快下來!”孩子們飛得正高興，才不會下來呢!

　　孩子們飛著，飛著，一棵大樹熱情地招手：“孩子們，到我的樹上來做窩吧!”

　　老師領著孩子們齊刷刷地落到樹上，為樹爺爺唱了一支好聽的歌，唱得樹爺爺哈哈笑。

　　從這以后，小雛菊幼兒園的孩子經常飛。他們有時飛得近，有時飛得遠。他們認識了大地上的城市、河流和山脈，還同天空中的白云、小鳥交上了朋友。

　　自從孩子們會飛以后，再也不滿地亂爬。小雛菊幼兒園的桌子、椅子也變乖了，它們每天干干凈凈，排著整齊的隊伍站在幼兒園教室里，不再到處亂跑。

　　如今，園長奶奶也喜歡那位長著藍翅膀的老師了。