五年級(jí)適合寫(xiě)的童話故事有很多，題材很廣。下面小編為你整理了五年級(jí)適合寫(xiě)的童話故事篇，希望你們喜歡!

　　五年級(jí)適合寫(xiě)的童話故事篇1：星星伴我成長(zhǎng)

　　新區(qū)小學(xué)施行了一個(gè)星級(jí)評(píng)價(jià)激勵(lì)制度，它是這樣的：分綠星、紅星、金星和明星四個(gè)等級(jí)，每四顆綠星可換一顆紅星，以此類推。

　　記得有一次，我的手不小心受傷了，可是正好輪到我值日，怎么辦呢?為了不影響班級(jí)榮譽(yù)，我強(qiáng)忍疼痛，堅(jiān)持打掃完了衛(wèi)生。第二天，我們班被學(xué)校評(píng)為衛(wèi)生模范班級(jí)，我組每人獲得了一顆綠星，這顆星真是來(lái)之不易啊!

　　爸爸、媽媽知道了學(xué)校的星級(jí)評(píng)價(jià)制度后，也模仿著學(xué)校里的做法，在家里給我搞了一個(gè)“學(xué)習(xí)激勵(lì)制度”，分紅卡、黃卡和藍(lán)卡，四張紅卡可換一張黃卡，以此類推。如果按時(shí)完成家庭作業(yè)或主動(dòng)倒垃圾等，都可以獲得一張紅卡，原來(lái)我一看到垃圾就繞著走，自從有了這個(gè)制度后，看到垃圾就如獲至寶，迅速地把它送到垃圾桶里去，因?yàn)檫@樣可以幫我掙到一張紅卡!

　　通過(guò)“星星”激勵(lì)制度，讓我養(yǎng)成了認(rèn)真聽(tīng)講、熱愛(ài)勞動(dòng)、按時(shí)完成家庭作業(yè)的好習(xí)慣。星星伴我成長(zhǎng)。

　　五年級(jí)適合寫(xiě)的童話故事篇2：小狗打電話

　　星期天，小狗在電視機(jī)前津津有味地看節(jié)目，忽然在電視上看見(jiàn)了自己的好朋友小熊貓，就興奮地給小熊貓打了個(gè)電話。原來(lái)，小熊貓很助人為樂(lè)，所以上了電視。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴…”歡快的電話聲打斷了正在吃午飯的小熊貓，知道是小狗打來(lái)的。于是一邊吃一邊讓媽媽去代接電話。可是媽媽滿面笑容地對(duì)小熊貓說(shuō)：“寶貝，這是你的好朋友小狗打來(lái)的電話，你還是自己去接吧。”

　　小熊貓不慌不忙地拿起電話說(shuō)：“小狗朋友，請(qǐng)問(wèn)你找我有什么事情?”

　　小狗迫不及待地說(shuō)：“小熊貓，我真是太為你自豪了，你還是趕快打開(kāi)電視機(jī)，就會(huì)看見(jiàn)自己上電視了!”小熊貓不敢相信自己的耳朵，半信半疑。手拿著電話?cǎi)R上打開(kāi)了電視，它睜大了眼睛，果然看見(jiàn)電視上真的是自己，樂(lè)的一蹦三尺高。接著對(duì)電話里小狗大聲說(shuō)：“謝謝你，小狗，如果你不說(shuō)的話，我和爸爸媽媽都不會(huì)像現(xiàn)在這么高興。”

　　小狗聽(tīng)了，高興地笑了。

　　五年級(jí)適合寫(xiě)的童話故事篇3：地球的變化

　　我們每個(gè)人都有自己的母親。同時(shí)，我們大家又擁有一個(gè)共同的母親——地球媽媽。眾所周知，我們的地球媽媽曾是宇宙中最美的星球，它有一望無(wú)際的大海;它有郁郁蔥蔥的森林，給人們送來(lái)清新的空氣。

　　我們的地球媽媽曾是多么的美麗啊!她是我們?nèi)祟愘囈陨娴纳邸Ｈ欢诿Ｃ５挠钪嬷校厍蜻@葉扁舟顯得多么渺小和柔弱。

　　現(xiàn)在我們所見(jiàn)到的地球媽媽已是千瘡百孔：從工廠里排出的污水、生活廢水等直接流入江河湖海中，大量地污染了水資源。工業(yè)廢氣、汽車廢氣等大量向空中排放，嚴(yán)重破壞了地球的大氣層。人類大量砍伐樹(shù)木，破壞森林，造成水土流失，土壤沙漠化。最為可怕的是，人類不斷捕殺動(dòng)物，是大地上的許多物種瀕臨滅絕，導(dǎo)致生態(tài)平衡，不斷被破壞。這一切都給人類敲響了“珍愛(ài)地球，保護(hù)壞境”的警鐘。

　　我要呼吁人們：地球是我們的家園，環(huán)保靠大家。讓我們一起珍愛(ài)自然，熱愛(ài)地球，一起來(lái)捍衛(wèi)我們美好的家園吧!