關于孝順的演講稿作文
在中國近代歷史上無論是偉人,名人他們都是盡守孝道,深懷孝心的。從偉大領袖毛主席的《祭母文》和朱德總司令的《母親的回憶》到聞一多先生的《七子之歌》都無不證明了這一點。他們之所以成為偉人,名人,最基本的是他們首先具有孝心。只有具備起碼的孝心;才可能有愛心,才可能有感恩之情。一個人具備了愛心和感恩之情,才可能有博大的胸懷;才可能有努力奮斗的動力。這樣才有最起碼的立身之本;成功之基。
各位同學,當一個人具備了孝心也就有了職責心,他就會謹言慎行。《弟子規》中說:親所好,力為具;親所惡,謹為去。父母、老師所期望的,比如學業好、品行好、身體好,努力去做到,父母、老師不期望有壞習慣,盡快把它去掉,這就是盡孝;身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞。努力不使自我的身體受到傷害,不叫父母擔憂;不干違法亂紀、傷風敗俗的事,不使父母蒙羞,這就是盡孝;努力學習掌握一技之長,找到一份好工作,盡快自強自立,這就是盡孝,……
在生活上,我從不挑食、不吃零食,家里有好吃的東西,我都要讓父母先償償。穿著不注重品牌,只講究整潔。記得有一次,我的?子破了一個洞,放學回家后,我自我學著媽媽的樣貌把?子補好,媽媽看到我的舉動感動得熱淚盈眶,直夸我是一個勤儉節約的好孩子。
“抽煙,喝酒,談戀愛,上網吧……”這些成年人的行為出此刻了15歲的青少年身上。是社會的誘惑,還是自我的內心受到了影響?
兒不嫌母丑,狗不嫌家貧。如果一個人連基本的孝心都沒有,連自我的父母都不愛,就不可能愛人、愛家、愛國,就不可能有一絲一毫的仁愛之心,這種人就會連狗都不如!這種人心中只會有自我,只會為自我而想;為自我而為。這樣的人是沒有立身之本的,一個連立身之本的潛力都沒有的人,是不可能成器大事的。如果他想有所為,必然是唯利是圖,損人利己,不擇手段。即使是小有成就,偶有成功,那也是暫時的。最終必然失敗,分文不名,以致成為人渣,被社會所唾棄。
關于孝順的演講稿作文篇2
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
重陽節是我國傳統節日之一,每年農歷的九月九日稱之為重陽節,由于九月初九“九九”諧音是“久久”,有長久之意,常在這天推行敬老崇孝活動,所以重陽節也叫做老人節。
孝敬父母自古以來是中華民族的傳統美德,是每個做子女的職責和義務,孝敬不論何時,不論何處,不論年齡的大小都是重要的。父母給了我們生命,辛勤地養育我們長大成人,我們要好好報答他們。這一天,我早早地起床了,偷偷地拿著平時積攢下來的零花錢,買了媽媽最喜歡吃的大餅油條當早餐。回到家時媽媽還沒有起床,我拿著早餐來到床前,“媽媽起床吃早餐啦。”媽媽看著豐盛的早餐開心地笑著說:“喲,今天是什么日子呀,太陽打西邊出來啦,這么乖!”我暗暗地笑了一下,沒有回答媽媽的問題,心想:晚上再和媽媽說。
吃完中飯,媽媽在拖地,我連忙跑過去搶過拖把,說:“媽媽,您去休息吧,今天您當指揮家,來指揮我干活,我保證完成任務。”媽媽看著我,猶豫地說:“真的嗎?不會又半途而廢吧。”看著媽媽懷疑的目光,我心中暗暗地說:哼,掃地有什么難的,平常都看媽媽做過,于是我自信匯成商學院地說:“放心吧!”我仔仔細細,認認真真地從根落里開始掃起,說實話,掃地還真是挺辛苦的,不一會兒我就滿頭大汗了,終于我掃完了,媽媽走過來檢查,笑呵呵地對我說“你看這個角落沒掃干凈,還有這兒有紙屑,不過總體來說還不錯:不錯,寶貝兒子長大了,知道心疼媽媽,孝順媽媽了。”我聽完心里樂開了花。
晚上,我們一家人坐在沙發上看電視,我對媽媽說:“您辛苦了,我來給您捶捶背吧!”媽媽微閉雙目,躺在搖椅上,享受著捶背的舒服,我一會兒輕捶,一會兒重捶,一會兒推推,一會兒揉揉……捶完后,我問爸爸:“舒服嗎?”“舒服,舒服,太舒服了!我說:“早上您問我今天是什么日子?我這么聽話,今天是重陽節啊,也是老人節,要孝順父母。”媽媽聽了樂開了花。看著媽媽高興的樣子,我心里也美滋滋的父母對子女的愛是無私的,對子女的奉獻是毫無保留的,孝順父母要從身邊小事做起,作為一名學生,孝敬父母最好的方法,就是在學習上努力,在家中為父母分憂,成為一個有用的人。
關于孝順的演講稿作文篇3
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
孝順,是每個人都應該學會的事情,可能有些人到成年的時候才會懂得去孝順,也可能有些人在三四歲的時候就懂得孝順了。昨天,媽媽帶我去看醫生,在等待的時候,無意中聽見了一段話讓我非常感嘆。
張奶奶和一些病人聊天,說:“我家那個小孫子小的時候可好玩了,他爸爸媽媽回來了,他聽到開門聲就會跑到門口幫助他爸爸媽媽把拖鞋拿出來,等他們穿好之后,他就說爸爸媽媽到沙發上坐坐,歇息玩玩。說完就往廚房跑,要到門口的時候又回頭望了他爸爸媽媽一眼,看看他們有沒有坐到沙發上去。”
張奶奶還沒說完,其他正在聽的人都笑了,都說她小孫子很孝順,就連在玩手機游戲的我都覺得那個小孩非常孝順,這么小就知道幫爸爸媽媽拿拖鞋了。
等到笑聲停止后,張奶奶又開始講下去:“他看到爸爸媽媽坐到沙發上之后,就跑到廚房里拿出兩個杯子,再往兩個杯子里分別倒入涼水和熱水,完了之后他還伸出舌頭往兩個杯子里蘸了蘸,看看水溫不溫,然后拿著兩個杯子往沙發那兒跑,把這兩個杯子給了他爸爸媽媽后坐到他們兩個人的中間。”
講完之后,其他人又是一陣笑。我也忍不住笑了起來,因為那個小孫子真的太可愛了,倒完水后還嘗嘗水溫不溫,是害怕他爸爸媽媽被水燙著了嗎?
張奶奶又說:“還有呀,有一次他看見他奶奶在電腦前玩電腦,我站在他奶奶的旁邊看著她玩。他以為我也想玩,就對他奶奶說,奶奶,讓開,外婆坐。他奶奶說,好的,馬上就好了呀。可是她還在玩沒有立刻讓開。于是他又說,奶奶,讓開,外婆坐。他奶奶還是說,好的,馬上就好了呀。但就是沒有離開。他馬上說了一句,你這人真夠人。我們當時真的是又吃驚又好笑。他奶奶問到他這話從哪里學來的?他也不說話,就在那里笑。”
可惜的是后面的話我沒聽見,因為輪到我去看醫生了。
無論怎么說,我還是覺得那個小孫子真的是非常孝順!
關于孝順的演講稿作文篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
同學們,你們會唱《世上只有媽媽好》這首歌嗎?不多,世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,投進媽媽的懷抱,幸福真不少。是呀,我們每個人的健康成長,都缺少不了父母的哺育,那么,父母的養育之恩我們怎能忘記呢?
親 愛的同學們,你們知道嗎?在中華民族的道德史冊上,孝敬父母占了極其重要的地位。今天,大多數人都把孝敬父母當做自己應該盡的義務和崇高的品德,然而,也 有極少數的人,不愿這樣做,把繁重的家務推給父母,把體弱多病的父母拒之門外,把沒有經濟來源的父母攆這趕那,兄弟間互相推脫,誰也不管,還有人恬不知恥 地為此辯護說:“不做封建道德的孝子賢孫。”這不是暴露了他們的無知和荒謬嗎?
親愛的同學們,封建統治階級宣言的“孝順、孝道”,其實內 容是要子女絕對服從父母,即使父母錯了,作為小輩的也不能反駁和違抗,否則就是“大逆不道”。在他們看來,只有從小做到“父要子亡,子不得不亡”長大了才 能做到“君讓臣死,臣不得不死”。以便聽任統治階級的奴役驅使。這就是所謂的“孝子出忠臣。”你們覺得這種舊的道德觀念是對的嗎?
親愛的 同學們,你們想過嗎?父母與我們朝夕相處。生活上,他們給予了我們無微不至的關懷,為了讓我們吃好、穿好,他們自己省吃儉用。學習上,為了讓我們有更充足 的時間,他們包攬了所有的家務,放棄了娛樂的機會;為了讓我們學習不受干擾,他們連話也不敢大聲說;當我們在學校上課在外面又下起大雨時。他們打著傘來接 我們,為了不讓我們淋雨,他們任憑雨水沿著鬢角流下;為了讓我們茁壯成長,他們買來補品為我們補充營養,而他們的兩鬢添上了幾縷銀絲……對這一切,我們讀 懂了多少?我們對父理解了多少呢?我覺得我們的父母是多么的偉大呀!
從古至今,有多少名人志士都有一顆孝敬的心。陳毅元帥為癱瘓在床的母親洗尿褲浙江林學院的學生劉霆背母親上大學……這不是孝敬父母的真實寫照嗎?
親愛的同學們,孝敬父母是我們中華民族的傳統的美德,我們要薪火相傳,誓將遲到的報恩來奉獻,用愛心寫就美麗的故事,讓孝心接力代代相傳!
謝謝大家!
關于孝順的演講稿作文篇5
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
中華上上下下五千年,經歷了多少蕩漾,發生了多少改變。但有一樣東西,從五千年長河的源頭順流而下,傳到我們這一代,那在人們眼中只是一個字,那就是“孝”,在當代社會很多人僅僅是把這個掛在嘴邊,卻很少有人能夠理解這個字五千年來所蘊含的豐富哲理。
記得我看過一份報紙,有一篇文章吸引了我,它的大致內容是這樣的:有一位母親,丈夫死了,于是獨自教育孩子,砸鍋賣鐵地終于將孩子送到城里去了,那個孩子學業有成,成為了一名大學的講師,成為了一名人們心目中學習的榜樣。這時他年邁的母親已經身患重病。須要用錢來醫治,但這位講師面對這輩子最大的恩人時,口中吐出的兩個字,著實令人心寒:“去死!”這就是講師對恩人的報答。母親勞累了一生,得到了就是這個,因此,心灰意冷的那位母親懷著遺憾,在病魔的纏繞下離開了人世,那位講師也被撤職,重回深山。這種類似的事情層出不窮,不值得令我們深思嗎?
我們每個人都必須進行深刻的自我反省,相對于我們掛在口邊的“孝順”,我們作出的行動又是怎樣的呢?是否言行一致?相信說“是”的人數微乎其微。是的,現在我們要做的是學習,不需要對父母磕頭,也不需要給父母去上刀山,下火海。他們讓你干什么就干什么。
但是,每天進門一句“媽媽好,爸爸好。”當父親下班后給他遞一杯水,錘錘背,母親做好飯后一句“辛苦了”。就這么一點細微的孝順又有誰能夠做到?孝順,就如長江中的江豚,幾千年前扎根生長,傳到現在,但它已經快被人心中的虛偽、浮華,貪婪給埋沒了。
現在,我呼吁大家:孝順是中華傳統不能讓它在我們這一代滅絕,現在不能將來也不能!不要將來被自己的兒女拋棄了自己才醒悟,那太晚了……所以,傳承孝訓,就從現在做起,將它留在人們心中!
關于孝順的演講稿作文篇6
尊敬的老師同學們大家好:
孝敬父母,是中華民族的傳統品德,孝敬父母有很多種,幫父母減輕負擔,做自己力所能的事……
記得有一次,我媽媽回到家,就拿起拖把去拖地。我覺得媽媽,上班太累了。于是,對媽媽說:“媽媽,你上班很辛苦的,讓我來拖吧!”說完,就拿著拖把去拖地去了!我拖完地以后,讓媽媽去看,媽媽看了以后,就夸我說:“你真乖!”聽到媽媽的表揚,別提我有多高興了!因為,媽媽平時很辛苦,我能為媽媽減輕負擔,所以我很高興。
但是,爸爸媽媽批評我的時候,我好像被一塊巨大的石頭壓著,喘不過氣似的。事后我一想爸爸媽媽,打我、批評我,也是為我好!還有一次,爸爸剛買完菜回來,就躺在沙發上,我叫爸爸坐直,我來幫爸爸捶背,爸爸一聽來精神了,一骨碌,爬起來了,我連忙幫爸爸捶背。爸爸一個勁的說:“真舒服!真舒服!”我幫爸爸捶完背,爸爸也是一個勁的夸我!
以后我要好好讀書,掙多多的錢給爸爸媽媽用,好好的孝順我的爸爸媽媽。
演講完畢,謝謝大家!
關于孝順的演講稿作文篇7
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!今天我國旗下演講的題目是:《孝敬父母,做孝順兒女》。
同學們,我們中國有句老話:可憐天下父母心!父母對兒女情深似海,恩重如山。“百善,孝為先”。那么,怎么做才叫孝順父母呢?
我給大家講一個關于孝敬父母的故事,故事名字叫《孝感動天》古時候,有個帝王叫舜。相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟叫象,三人多次想害死他:讓舜修糧倉倉頂時,從下縱火,舜手持兩個斗笠跳下逃脫;讓舜挖井時,瞽叟與象卻下土填井,舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨,仍對父親恭順,對弟弟慈愛。舜登天子位后,仍然一如既往孝順父親,并封弟弟象為諸侯。他的孝行感天動地。
我再給大家講一個故事,叫《恣蚊飽血》晉朝濮陽有個叫吳猛的人,八歲時就懂得孝敬父母。家里貧窮,沒有蚊帳,蚊蟲叮咬使父親不能安睡。每到夏夜,吳猛總是赤身坐在父親床前,任蚊蟲叮咬而不驅趕,擔心蚊蟲離開自己去叮咬父親。
從古到今,有許許多多孝敬父母的感人故事,可以說幾天幾夜也講不完。
我們作為小學生,怎樣做才叫孝敬父母呢?就從身邊的一件件小事做起,比如:
1.從照顧自己開始,不管我們要去哪里,都要告訴父母,不要讓父母擔心。
2.從注意安全做起,時刻把安全放在第一位,身體一旦受傷父母會擔憂。
3.從愛護公物做起,不可以占為己有,你的品德好,父母肯定很開心了,品德不好父母就會感到羞恥。
4.從學會溝通做起,無論遇到什么事,要理解長輩的一片苦心。都不能對父母發脾氣。要主動與父母溝通。
5、從主動問候做起。每天上學前和長輩說聲:“再見”,放學到家,說聲:“爸媽好!”,長輩為我們做事,要說聲:“謝謝!”,不要以為這是應該的。
6從參與家務勞動做起。家庭中的事也就是我們自己的事,要主動做一些力所能及的家務,比如,端個菜,收個碗,抹個桌子,掃個地,整理自己的房間等。
7、從不給父母添亂做起。懂事的孩子不能讓父母為自己操心。比如,按時完成家庭作業,不要老是讓父母提醒我們;努力學習,讓父母為我們的學習放心等。
同學們,盡孝道是人世間最美麗的詩篇,只有愛父母,才能愛老師,愛同學。“誰言寸草心,報得三春暉”,讓我們用一生的行動來感恩父母,孝敬父母吧!我們的演講完畢,謝謝大家!
關于孝順的演講稿作文篇8
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!我是六年級四班的韓宗健,今天我演講的題目是《學會感恩,孝敬父母》。
同學們,你們還記得這樣一首詩嗎?慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。是呀,從我們呱呱墜地時起,我們的點點滴滴的成長都離不開我們的父母,是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長。父母的養育之恩,我們怎能忘記呢?我們怎樣做才能報答父母的養育之恩呢?其實,對我們來說,孝敬父母,回報父母,只要在平時多注意從身邊小事做起,從一點一滴做起,就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。
我感激我的父母,所以在家時,我堅持每天幫父母做一件家務,向父母說一句問候的話;為了實現父母對我的期望,在學校好好學習;當父母工作繁忙時,我就自己煮飯,做些家務活,以此來減輕父母的負擔;父母生病時,像他們關心我一樣,我會為他們端水送藥,噓寒問暖;當自己做錯事情或頂撞了父母后,我就會主動向他們承認錯誤道歉;時常會和父母在一起講個笑話,說說我在學校的狀況,讓他們對我的學習放心。
我們的父母為了我們,操碎了心,也付出了很多。他們累了,需要一把椅子坐坐;他們渴了,需要一杯清茶解渴;他們的心疲倦了,需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺得,父母為我們所做的一切都是理所應該的;我們更不要對父母的艱辛付出和無限關
愛,視而不見,無動于衷,甚至怨氣沖天。因為我們懂得了父母的需要,所以我們現在要行動起來,動一動手,搬一把椅子給父母歇歇,倒一杯水給父母痛飲;動一動口,說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽,解除他們的疲勞,驅散他們的心病。孝敬父母原來就這么簡單。如此容易做到的事情,就一定能讓我們的爸爸媽媽欣慰,高興和快樂。我們又何樂而不為呢?
孝敬父母,尊敬長輩,是做人的本分,是天經地義的美德。試想,一個人如果連孝敬父母,報答養育之恩都做不到,誰還相信他是個人呢?又有誰愿意和他打交道呢?因此,我們應該用我們的優異成績,我們的健康成長來孝敬父母,回報父母。
同學們,我堅信,孝敬父母的種子已經深深的扎根于我們每一位同學的心上。我更深信,它一定會在同學們的身上開出燦爛的花朵。愿孝道之花常開不敗,更祝福天下所有的父母永遠安康!
我的演講完了,謝謝大家!
關于孝順的演講稿作文篇9
一道美味的食物有人嘗了一小口就給另一個人,這是誰和誰?有人吃的之剩下一小口才給另一個人,這又是誰和誰?答案其實很簡單,前者是父母與孩子,后者是孩子與父母。父母嘗了一小口只是為了知道那食物是否燙嘴、走味,然后才放心地讓孩子去吃。孩子想到應當與父母分享的時候總是之剩下一小口,因為這時他再也吃不下去了,也只有父母才會無怨地接受這一切,并夸獎孩子孝順。
太多,有太多含辛茹苦的父母把無私的愛奉獻給了我們,我們的同學又是怎樣做的?我們常常會為一個陌生人的幫助而感激涕零,卻忽略了父母給予我們細小瑣碎而又無微不至的關懷。有些同學不僅不對父母感恩,還要以愛相挾從而滿足自己自私的欲望,當父母無法滿足他們的要求時,不孝的子女甚至會產生怨恨之心,抱怨不止。正因為缺少感恩之心,讓很多人變得消極冷漠,才會讓人感覺這個社會上多了一份凄涼。
還有的同學說父母不了解自己,不知道自己的任何喜好,其實不然。不妨試試,制作一份關于我們所有喜好的調查讓父母填填。你也許就會知道是你不了解父母,還是父母不了解自己。這學期我班就做了一次這種調查,結果是95%的家長填對了孩子一半一上的喜好,而只有5%的孩子天隊了父母一半以上的喜好。看到這樣的結果,我們應當反思。
還有這樣一件事:開學初班主任便布置了這樣的任務:回家親自給自己的父親或母親洗一次腳,然后寫出自己內心的感受。看似簡單,但對于我們這些嬌生慣養、被父母伺候慣了的“皇帝”“公主”來說,伺候父母一次卻是難于上青天。這以前從未做過的事好多同學都不知該怎么做,更別說寫出自己的感想了。有些同學說編唄!這一方案立馬被推翻,老班是過來人,假的她肯定會識破,到時候可就慘了!又有同學提議說,從作文書上抄一篇不就得了。有人便馬上反駁道,萬一抄重復了,全班都得遭殃,大家都得挨批。一時間,大家都沒了辦法,有人建議找老班通融,改成送禮物,沒想到被老班一口否決,這下大家都是窮途末路,再無花招可使,無可奈何,大家便都硬著頭皮去做。可沒想到,第二天來效果和第一天形成了極大的反差,同學之間互相訴說著,有的家長激動地落了淚;有的家長有些不好意思,還連忙推托,直聽到說這是作業時,才肯配合孩子;有些家長不住夸贊自己的孩子,說孩子長大了,懂得體貼大人了,而我一貫嚴肅的父親的臉上也露出了久違的笑容。同學們都一時間感觸頗深……
有位作家曾經說過,當我們年輕的時候不懂事,當我們懂事的時候已不再年輕;世上有些東西可以彌補,但有些東西卻永遠無法補償。所以現在的我們,就要對父母多一份關心,盡一份孝心,讓我們在世上至少少留一件遺憾的事情。
我們一天天地長大,父母卻一天天地老了。他們的腰彎了,頭發白了,額上也有皺紋了,是我們吞噬了父母的青春,讓我們從現在做起吧,哪怕是給父母洗一次腳,做一頓可口的飯菜,端一杯清茶,也是我們做兒女的對父母的一點回報,一片孝心。
一個只有懂得孝敬父母的人,才能算是一個完整的人。因為有了父母才有了我們,才使我們有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福。是父母機遇了我們生命,機遇了我們無微不至的關懷。兒女有了快樂,最為之開心的是父母;兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舐犢情深,父母之愛,深如大海。所以,將來不管我們走到哪里,都要記住我們的父母。父母是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。
關于孝順的演講稿作文篇10
各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我演講的題目是《學會感恩,孝敬父母》。
開始前,我想先給大家講個小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次,在連續救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢務必終身坐輪椅,他一向大叫著問自我:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個人中,沒有一個人來向我道謝。
感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選取一種什么樣的心態去應對生活,也就選取了過什么樣的一種生活。
感恩,是我對待生活的態度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個方面中,以及更多,更多。平時,我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時候是否會大發雷霆暴跳如雷?哀的時候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何持續平靜的心靈?
懷著一顆感恩的心,是的,就當喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,是培養我們耐性的時機;就當哀,是天將降大任于自我的先兆所以必先苦我心志;就當樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會有什么再影響到自我平靜的心緒呢?別人對自我不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們務必用心改善;別人對自我好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自我就務必再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。
感恩,并不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種用心的處世方式!學會感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個人對自我的傷害,遠遠比對對方的傷害大。學會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以涌泉相報,受人一掊土還人一座山。學會感恩,懂得給別人機會就是給自我機會,贈人玫瑰手留余香,這天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自我一把。生活是面鏡子,學會感恩,對生活時時持續微笑的情緒,生活也會還你以微笑。
關于孝順的演講稿作文篇11
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
“百善孝為先”人們從古至今一直認為“孝”為百善之首。由此可見一個有“孝”是多么的重要。家風是一家的道德標準,家風是一家禮儀素質,家風是一家尊老愛幼的大家庭。我們家的家風主要是“孝”。
“孝”要從4年前說起,奶奶因為得了子宮癌晚期。經過了4年的醫療治療,病情還沒有好轉,反而更加糟糕了。從那時候起,家里人都亂成了一鍋粥。由于爸爸常年在外省打工,媽媽要上班。所以爺爺承擔起照顧奶奶的責任,幫奶奶擦臉、翻身、洗腳、按摩,生怕奶奶哪里不舒服。后來爸爸趕回來了,為了減輕爺爺服侍奶奶的負擔。爸爸每天精心為奶奶準備有營養的早、中、晚餐,媽媽每天下班回來,替奶奶洗衣服。家里人每天都吃不好飯,睡不好覺,每天都為奶奶忙里忙外。每一個月到了化療時間,爸爸和媽媽都會帶奶奶開車來到杭州腫瘤醫院為她做化療,雖然不能再看好這病了,但家里還是不惜一切代價,三番五次往醫院跑,只為了奶奶能在我們身邊待得久一點,再久一點。每當這些,我看在眼里,記在心里,我不能為奶奶做點什么,但我心里感到很難過,有時我也會替奶奶送點切好的水果在她身旁,喂她吃,可她沒有力氣吃下去。但奶奶看到我的這一舉動,她開心的笑了笑。
可是歲月無情,最終奶奶還是離開了我們,可她只有60歲還不到,太年輕了,那時我們一家人都哭得很傷心,我也哇哇大哭了。這件事是我親身經歷,親眼所見,我看到了家人他們用自己的行動默默感染著我,教育著我,要懂得尊老愛幼,孝敬長輩。現在的我雖然年幼,不能為家里付出什么,但我一定要聽話,努力學習,不讓爸媽生氣。爭做一個孝順的好孩子。
關于孝順的演講稿作文篇12
尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學們:
古人云:“人孰能不老?百善孝為先”,中華民族歷來把“孝”字作為倫理道德中最為重要的一部分,而且,把孝敬父母、贍養老人作為中華民族的傳統美德。一個賢能的人,只有一身傾注著孝與德,才能成為社會的棟梁之材。孝道演講稿。我作為當代的一名少先隊員,理應把在家孝敬父母、關心長輩;在校尊敬老師、關愛同學;在外提高自身人格,弘揚美德作為我的行為之準則,只有讓孝德在心中扎根,才能使孝德伴我行。那么在實際生活中,我是如何做的呢?
在學校,我積極參加學校組織的各項活動,多次取得優秀的成績,處處以《小學生日常行為規范》嚴格要求自己,連續四年每學期被評為“三好學生”。在學習上,我具有良好的學習習慣,上課專心聽講,勤于思考,積極發言,家庭作業認真完成。從一年級到五年級,一直擔任數學課代表的我對工作認真負責,任勞任怨,不僅有特色地管理著班級,而且能及時、耐心地幫助班上學習基礎較差的同學提高學習成績。記得那是四年級的下學期,班上一位好友對數學不感興趣,家庭作業有時不能按時完成。針對這位同學的現狀,我主動與這位同學交談,共同探討如何學好數學的方法,多次利用雙休日時間到他家幫他復習功課,解決數學難題,通過一段時間的努力,這位同學的數學成績提高很快。
我的成長,離不開老師的教育和父母的正確引導。孝道演講稿。曾經我在作文中寫過《我是媽媽的好幫手》、《等》、《自立》等文章,在日記里也記錄到自己所發生的事情:如在車上給老人讓座、拾金不昧、維護班集體、與破壞綠化環境的人作斗爭、遵守交通規則的心得體會。在學校,我尊敬師長,彬彬有禮,是一個受到老師和同學一致稱贊的“開心天使”。
在家里,我孝敬父母,關愛長輩,常常幫父母做及所能及的家務事,是一個善解人意的好孩子。
記得在我剛上一年級的'時候,我的媽媽常因上夜班或下鄉工作,沒有很多時間照顧我,從小養成獨立生活能力的我,主動幫助媽媽承擔了一些家務事,如洗碗、做衛生、整理衣物等等。我的奶奶生前因骨盆粉碎性骨折長期臥病在床,生活不能自理,乖巧懂事的我看在眼里急在心里,主動幫助媽媽細心照料奶奶,放學回家跟奶奶端茶喂飯、倒屎倒尿。有一次,我和媽媽在幫奶奶洗澡時,我親切地對媽媽說:“媽媽,等你老了的時候,我也會和我的媳婦幫你洗澡。”看到媽媽燦爛的笑容,我也自我陶醉。
在生活上,我從不挑食、不吃零食,家里有好吃的東西,我都要讓父母先償償。穿著不注重名牌,只講究整潔。記得有一次,我的祙子破了一個洞,放學回家后,我自己學著媽媽的樣子把祙子補好,媽媽看到我的舉動感動得熱淚盈眶,直夸我是一個勤儉節約的好孩子。
講孝德是做人之本,講孝德是愛的傳承,講孝德是對父母、老師、社會的回報。同學們,快快行動起來吧!從“孝”字做起,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們在“盡孝”,“盡愛”的人生目標中,為建設和諧而美好的家園努力奮斗吧!
關于孝順的演講稿作文篇13
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
假如這個世界沒有陽光、水源、沒有父母,沒有親情友情和愛情,那么會變成什么樣子呢?
沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,當然就沒有我們自己;沒有親情友情愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗。這些道理都很淺顯,但是生活中,我們在理所應當的享有著這些的時候,卻常常少了一顆感恩的心。
感恩是每個人應有的道德準則,很多人,很多事,其咎都源于不會,不愿感恩。的確,中國的文化傳統讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你;爸爸我愛你”。然而,這不應該是借口。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎。所以,學會感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激朋友的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經歷的坎坷。我不會忘記不久前的一件事情。那天我和同學逛街,一個也就四五歲的小男孩,從前面跑了過來。因為已經是冬天,羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的,像個小皮球滾動了過來。他問我到動物園坐哪趟車,我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。我和同學就往前走。我們都走得挺遠的了,聽見小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么,便站在那里等他,看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前,我問他有事嗎,他氣喘吁吁地說:“我剛才忘了跟你說聲謝謝了。媽媽問我說謝謝了嗎。我說忘了,媽媽讓我追你。”我不會忘記那個孩子和那位母親,他們讓我永遠不要忘記學會感謝,對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關懷,也不要忘記了感恩。
父母給予我們的愛,常常是細小瑣碎卻無微不至,不僅常常被我們覺得就應該是這樣,而且還覺得他們人老話多,嫌煩呢。其實感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片大海。因為,父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。
當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。
當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。
當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。
而現在我們遠在外地學習,依然牽掛著我們的,還是父母。
生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時,我們是否應擔起責任,照顧父母?要知道,哪怕一句關心的話語,哪怕一碗自己做好的方便面,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。
我們也許會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友,也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……是的,他們當然是我們要感謝的,可同時,我們更不應該忘記,父母,永遠是我們最值得感謝的人!
感恩父母,希望全天下的父母一切都好!
謝謝大家!
關于孝順的演講稿作文篇14
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
我是___,是__班的學生,我很榮幸能站到這里跟大家分享我的演講。我今天演講的是《學會感恩我們的父母》,這是我的演講題目。
我們能有現在的美好的生活,有這樣學習的環境,都是我們的父母在外辛辛苦苦的掙錢為我們創造出來的。我要對他們抱有感恩之心。他們用他們的雙手迎接我們來到這個世界,我們才有如今的豐富多彩的生活,體驗的東西也要比父母那個年代的東西來的好。首先我們第一個要學的就是感恩父母的生育和養育之恩。沒有他們就沒有我們,沒有他們那一輩為我們勞作,把所有的青春和時間以及精力放在我們身上,他們可以活的更加瀟灑的。因為有了我們,努力的為我們造就了一個溫暖的家。父母在工作時不斷灑落的汗水給我們的生活的美好。
學會感恩我們的父母,是作為子女本就該做的,這是基本的美德,是不可以拋棄的。要不斷的去加深它。我們在花他們掙的血汗錢在享受生活,有一個學習的地方,有這么多的朋友同學陪伴,而我們的父母卻是每天都在不停的工作才換來現在我們的這個樣子。我們沒有理由不去感恩。要知道我們是作為人才有的這些高級的思維。然動物也有這樣的感情,烏鴉可以在母親老了不能再出去覓食的情況下,去把母親對自己的愛反哺回去,每天都給母親喂食。還有長達了成為了媽媽的羊也會感恩媽媽的撫養而反哺給不能跳躍的母親,連鳥和羊他們這些動物都懂得去感恩父母,我們各方面都比它們強,為什么就不能學會呢?不,我們是能的,因為是他們的培育才有的我們,那我們就要用自身的能力去感恩。雖然我們還小,沒有足夠的能力去反哺,但是現在我們可以在家里幫父母干一些小活,掃掃地、煮煮飯、洗洗衣服等小事來減輕父母的重擔,不要因為小要等到長大之后再去幫忙,這是不對的,我們有很多的方法去感恩,雖小但是情感在。再是我們之所以可以在學校上課,是 他們為我們不辭辛苦的做事,才可以學到很多東西,所以我們可以用好成績去回報給他們,從這些方面做出我們的努力。這都是一種學會感恩的舉措。
那么,我們從今天開始要學會感恩,對我們的父母要好,為回報他們的愛做出努力。
謝謝大家,我今天的演講圓滿完成。
關于孝順的演講稿作文篇15
親愛的老師、同學們:
大家好,我是六年七班__,今天我演講的題目是《孝敬父母,從我做起》。
有一種愛,潤物無聲,有一種情,無私博大,你知道是什么嗎?對,那就是父母之愛,親子之情。你可曾想過:當你遇到困難,是誰傾盡全力不顧一切地給予幫助?當你獲得成功,是誰發自內心地默默為你高興?當你滿腹委屈,是誰不厭其煩、耐心地傾聽你的牢_?是父母,是給予我們生命、撫育我們成長的爸爸媽媽。
是啊,每一個孩子都是在父母的精心呵護下漸漸成長起來的。可是又有多少人在父母垂垂老矣,能回報同樣的愛?烏鴉反哺、羊羔跪乳,是自然界里的感恩;我們,要怎樣回報父母那比海還要深廣的愛呢?
有人說,等我有錢了就孝順父母;有人說,我還小,沒能力孝順。其實他們都錯了。孝順,隨時可以做到。孝順是什么?《_規》告訴我們:“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責,須順承。”孝順是我們對父母最尊敬的態度,孝順是我們給父母最貼心的關愛。
同學們,清晨,請早一點起床吧,擁抱一下一大早就在廚房里忙碌的媽媽,心疼的說上一聲,“媽媽您辛苦了!”;夜晚,放下手里的游戲,為操勞了一天的爸爸端上一杯熱茶。在媽媽煩惱的時候,逗她開心,親吻她的臉頰,輕輕地告訴她:“拉開窗簾,讓您的心情亮起來!”
孝順并不都是豪言壯語,孝順就在我們身邊。常問好,講禮貌,讓父母舒心;少空談,多幫忙,讓父母省心;求上進,走正道,讓父母放心;勤學習,苦鉆研,讓父母開心;逢難事,勤商量,讓父母稱心;遇矛盾,能寬容,讓父母順心。
在這里,我倡議:孝敬父母,從我做起,從現在做起,從小事做起。讓爸爸、媽媽因為我們的用心而驕傲,讓爸爸、媽媽因為我們的貼心而快樂!同學們,還等什么,趕緊行動起來吧!
關于孝順的演講稿作文篇16
尊敬的各位領導,老師,同學們:大家好!
在中國的傳統美德中,“孝”始終占據這重要的位置。一個人,如果孝道不能遵守,他將難以具備其他美德的。孝道之人,無論他處于多平凡的職位,也許他擁有多大的財富,都將得到人們的稱贊。
孝敬父母是中華民族的傳統美德,人人都應該孝敬父母,因為父母對子女的養育之恩。為何?從我們呱呱落地的那一刻起就注定了將會有兩個人為我們的成長傾注畢生心血——父親和母親。也正從那一刻起父母便不辭辛苦地日夜照顧我們,精心地哺育著我們,耐心地教導我們,才使我們健康快樂地成長。所以,孝敬父母是義不容辭的責任和義務。
有時候父母工作太累了,或許會晚一點才做飯,而無理的我們非但不理解,還與父母發生口角,不但父母的心里沒有一絲責怪的意思,那是因為他們有顆寬容的心。我常常想,是不是因為我們過得早地懂得了“享受”二字的'含義,才淡忘甚至忽視了“匯報”的份量,而認為父母付出的是理所當然的呢?我們幾乎天真的認為,只要成績好,就是對父母的“回報”。此話不假,可是,父母何嘗不想在忙碌的一天回家后,接到孩子遞來的拖鞋,然后把自己拉到沙發上,再接過孩子遞來的一杯熱茶。這時你便會發現淚水已在父母眼眶中打轉;或者在可喜的節日里,在書桌上發現孩子留下的一張溫馨的紙條,再或者冬天為孩子蓋好溫暖的棉被時,朦朧中聽到孩子一聲真誠的“謝謝”,哪怕這一聲是多么的渺小,但你會隱約發現父母的雙眼已經紅了……
我們都知道,世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的呢?是人的胸懷,而父母就距有這樣的胸懷,即使你犯了再大的錯誤,即使你看到父母正板著臉來教訓你,但他們依然愛你……
‘孝’是稍縱即逝的眷戀,‘孝’是無法重現幸福的,‘孝’是一失足成千古恨的往事,‘孝’是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。”還等什么?從今天開始,讓我們把孝心獻給父母!
關于孝順的演講稿作文篇17
老師們,同學們:
大家早上好!
今天,我演講的題目是,《孝心孝道》。
是誰教會了我們吖吖學語?是誰用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?又是誰將自己的`年華飛逝換來了我們成長著的生命?是父母!人們說:母愛如水,滋潤生長;父愛如山,遮風擋雨。我覺得,父母對我們的愛就像一杯咖啡,靜靜地向周圍彌漫特殊的芳香,它的味道稍帶苦澀,而它的糖份卻積存在杯底,只有喝到最后,才能品出它那香甜的滋味。仔細回想,夏天那一盤甘爽的西瓜,冬天那一杯溫熱的牛奶,學習時那一句關心的問候,玩耍時那一聲小心的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長的基石,多少苦累,卻從未說過一次。對于如此莫大的恩情,我們怎能不給予回報呢?蘇轍曾說:慈孝之心,人皆有之。還記得2004年感動中國人物田世國嗎?田世國只是一名普通的工人,但他把自己生命的一部分回饋給病危的母親。母親的生命也許依然脆弱,但是孝子的愛已經堅如磐石。
古語道:百善孝為先,孝是人們與生俱來的品質。只不過,有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了。可是在我們同學中,不孝敬父母之事時常發生,有些同學厭煩父母的嘮叨,常常與父母頂嘴,殊不知,那些嘮叨滿載著父母的愛;有些同學從未關懷過父母,把父母當成自己的金庫,殊不知,愛不是無底洞;有些同學視父母的愛為理所當然,殊不知,父母也需要愛……這樣的事時常發生,不由得令人心憂。
烏鴉能反哺,羔羊會跪乳,而我們,新時代的中學生,難道真的不如烏鴉,不如羔羊嗎?答案當然是否定的,但卻能引發我們的深思。孝心,并非是長大后才有的責任,也并非是用金錢就能彌補。孝心的終極奧義,就是愛。孝心其實很簡單,比如,為家里清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背……這是多么簡單,可是同樣是這些小事,卻能讓父母感動很久很久。孝不需要山珍海味,同樣也不需要千萬豪宅,也許你的孝心不豪華,只是一次優秀的作業,一張100分的試卷。但是,我相信,父母一定會接受它,因為,這里滿載著真誠的愛!這才是給予父母的禮物!當然,我們要孝敬的不僅僅是父母,還有關心、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對于他們我們同樣也要敬孝心,講孝道。
同學們,讓我們從今天做起吧!讓我們一起努力,共同建筑心中永恒的愛的神殿,共同在繁忙的學習中,抽出一點時間,把孝心帶回家,讓父母,長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光!我的演講結束了,謝謝大家!
關于孝順的演講稿作文篇18
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的主題是:《揚中華美德,孝身邊父母》!
同學們,當你坐在明亮的教室中聆聽老師講課時,當你坐在餐桌前吃著美味的飯菜時,當你吃著可口的冰淇淋,嚼著香噴噴的雞翅時,你可曾想到這一切的幸福都愿自于父母,你可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成長為今天的你,父母要付出多少心血?你是否想過有一天要用你的努力來回報他們呢?
我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱,而禮儀之首便是尊敬父母孝順父母。“人之初,性本善”相信大家都讀過《三字經》,里面有一則孝敬父母的感人故事:漢代有個叫黃香的孩子,他九歲喪母,與父親相依為命。寒冬臘月,他為父母熱暖被窩再挑燈夜讀;炎炎夏日,父親在外納涼,他就在父親的身旁搖著扇子驅趕蚊蟲。他對父親說:“父親養育之恩孩兒應當終身相報。”長大后黃香當了官,遇上災年,他拿出自己的俸祿救濟災民。同學們!黃香如果沒有對父親的摯愛,又怎么會有對黎民百姓的愛呢?!
曾聽過一個苦孩子求學的故事:家境十分貧寒的他,父親早逝,弟妹嗷嗷待哺,可他大學畢業后還堅持要讀研究生,逼著母親要錢,母親只得去賣__……這個故事讓我的心情很沉重,我認為這是一個自私的孩子,他的成長,需要母親的鮮血去澆灌!還有一件發生在我們身邊的事:一位同學在家一直嬌生慣養,一次,媽媽因生病耽誤了做飯,他竟然大發雷霆。媽媽躺在病床上淚水漣漣,傷心不已。同學們,這位媽媽當時是多么痛心啊!自己對孩子的拳拳愛心換來了什么呢?大家請想一想:一個母親都無法摯愛的人,還能指望他愛誰呢?如果世界上人人都這樣喪失了愛心的話,老人將流落街頭,孩子將被遺棄荒野……那將是一副副多么可怕的場景啊!
人們常說:“百善孝為先”。烏鴉尚懂得反哺,羔羊懂得跪乳,我們做人更應該感謝父母!父母之愛,深如大海。正是有了父母一天天的養育,我們才沐浴在愛的陽光下,才使我們能在這五彩繽紛的世界里體味人生,享受人生。兒女有了快樂,最快樂的就是父母;兒女有了煩惱,最牽掛的也是父母。所以我們沒有理由不去愛他們!從古至今,孝敬父母都是一個人必須遵守的道德底線。
我相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下過“孝”的宏愿,希望長大后為父母掙大錢,讓父母享清福。可是,大家是否計算過,在我們成長的旅途中,我們讓母親流過多少淚,讓父親生過多少氣呢?時間在無情地流逝,父母會一天天老去。“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”同學們,“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責,須順承。”讓我們從現在做起,從小事做起,用一言一行來溫暖父母,用一舉一動來孝敬父母:父母下班了,幫他們接過包,為他們遞上一杯清茶;學習之余,為父母分擔一些家務;當自己犯了錯,父母批評教育自己時耐心傾聽,不要再嫌父母嘮叨……只要你胸懷一顆感恩的心去孝敬父母,你回報父母的機會真是太多太多。
同學們,讓我們傳承我們中華民族的傳統美德,一生一世牢記父母的恩情吧!我愛我的父母,愿普天下的子女都熱愛自己的父母!
我的演講結束了,謝謝大家!