檢察院政法干警核心價值觀演講稿
政法干警核心價值觀概括起來就是“忠誠、為民、公正、廉潔”。關于核心價值觀怎樣演講?以下是小編整理了檢察院政法干警核心價值觀演講稿,僅供你參考。
檢察院政法干警核心價值觀演講稿篇1
按照中央政法委和市委的部署,XX區人民檢察院組織開展了全院干警核心價值觀學習教育活動,通過學習,我充分認識了開展政法干警核心價值觀教育的重要性和必要性,進一步增強了對中國特色社會主義的政治認同、理論認同、感情認同,堅定理想信念不動搖,自覺用政法干警核心價值觀指導做好各項檢察工作,堅定不移地做中國特色社會主義事業的建設者、捍衛者。
政法干警核心價值觀是社會主義核心價值體系在政法領域的具體體現,是社會主義法治文化的精髓。開展政法干警核心價值觀宣傳教育實踐活動,是貫徹落實黨的十七屆六中全會精神,深入推進社會主義核心價值體系建設的重要舉措,是推動政法機關自身建設、促進政法工作科學發展的重要戰略部署。
政法干警核心價值觀概括起來就是“忠誠、為民、公正、廉潔”。“忠誠”,就是忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律,這是政法干警的政治本色;“為民”,就是始終把人民放在心中最高位置,切實做到執法為民,這是政法干警的宗旨理念;“公正”,就是公正執法司法、維護社會公平正義,這是政法干警的神圣職責;“廉潔”,就是清正廉明、無私奉獻,這是政法干警的基本操守。這八個字是黨和人民對政法隊伍的基本要求,也是廣大政法干警必須自覺堅持的共同價值取向。
為民是政法工作的根本出發點和落腳點,是檢察干警崇高的歷史使命。全體檢察干警必須時刻牢記“人民”二字,始終把人民放在心中最高位置,把為民作為檢察機關思想建設和文化建設的核心內容,自覺踐行全心全意為人民服務的根本宗旨。公正是政法工作的生命線,促進執法司法公正是檢察人員的最高價值追求。檢察機關要把維護司法公正作為天職,把推動工作的著力點放在強化法律監督、嚴格公正執法上,努力做到敢于監督、善于監督、依法監督、規范監督。檢察機關要堅持從嚴治檢、廉潔從檢,大力加強檢察職業道德建設、紀律作風和自身反腐倡廉建設、執法規范化建設、廉政文化建設,認真落實黨風廉政建設責任制,加大檢務督察力度。
作為一名青年檢察干警,在今后的工作中,我將自覺踐行社會主義核心價值觀,始終做到忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于憲法和法律,牢固樹立群眾觀點,筑牢拒腐防變的思想防線,堅決抵御來自各方面的誘惑,嚴格遵法守紀,嚴格執行有關廉政規定,進一步樹立檢察機關公正廉潔執法的良好形象。切實肩負起中國特色社會主義事業的建設者、捍衛者的神圣使命。
檢察院政法干警核心價值觀演講稿篇2
每個人都有自己的追求。有人追求享受,有人追求地位,有人追求虛榮。而我的追求是讓我驕傲、自豪、永遠熱愛的檢察事業。
記得著名作家柳青曾經說過:“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當年輕的時候。”今年夏天,我帶著在象牙塔里編織的夢幻,懷著浪漫的情懷,邁進了莊嚴的人民檢察院,眼望高高懸掛著的國徽,一種為民除害,維護正義的神圣使命感,頓時升騰在我的胸膛。國徽告訴我,我從事著一份神圣的職業。是的,檢察干警從事的是一項非常特殊的職業,有其驚險、傳奇的一面,但更多的卻是平凡的生活,常人所有的酸甜苦辣,悲歡離合,他們都有,而文人墨客筆端下那圈神秘的光環,對于他們意味著的是艱辛與付出,因為這項事業同千百萬人的幸福連在一起。這是人生的洗禮,是世界觀的考驗,價值觀的體現。
面對這樣一種職業,我想象不出年輕的我能否抵抗邪惡?能否有所作為?
就在這個時候,大家向我伸出了熱情的雙手,給了我最深的關懷和幫助,忘不了領導的諄諄教誨,忘不了老同志手把手傳授的款款深情,在檢察院這樣一個溫暖的大家庭里,遇到這樣一些可親可敬的人們,在與他們朝夕相處的每一天里,我的心靈受到一次又一次的熏陶和洗禮,是他們給我以信心和力量,同樣也是他們激勵著我為自己選擇的檢察事業兢兢業業、勤政廉潔、腳踏實地、奮斗終生。
人民檢察官既是法律的監督者,又是公平正義的捍衛者。作為一名檢察官我們的一言一行,一舉一動,體現了檢察官的個人素質,反映了檢察機關的形象和作風,關系到我們是否正確履行了自己的職責,關系到人民的權益是否得到切實的維護,關系到共和國法律的尊嚴能否得到捍衛。
人民檢察官的名字代表著生活的清貧和默默的奉獻,親友的不理解和家人的埋怨,在我們的周圍沒有壯舉,也沒有鮮花和掌聲,然而在檢察官組成的鋼鐵方陣中卻活躍著無數個平凡崗位上做著不平凡事業的檢察干警。他們擔任著父親母親丈夫妻子兒女等多種角色,在反貪前沿陣地,在三尺公訴臺前,在與犯罪分子一次次的交鋒中完成著與檢察官的角色轉換,用他們的智慧和勇氣詮釋著公平和正義。
為了共和國的天藍水清,為了億萬人民永享安寧,我們的檢察干警一次次經歷著血與火的洗禮、生與死的考驗;一次次站在情與法、權與法的風口浪尖上;一次次面臨著家庭與事業的艱難抉擇,他們為國為民、除惡揚善、甘于清廉、無私奉獻。這一切使我越來越強烈地意識到自己的選擇是一次無悔的選擇,而檢察事業更是一項有為的事業。為了這項事業的明天,我絲毫不能退卻,我要用自己畢生的精力同我那可親可敬的同事們一起去勞動、去創造、去譜寫一曲無怨無悔、有作有為的人生之歌!
檢察院政法干警核心價值觀演講稿篇3
各位領導,同志們,大家好:
,政法機關開展“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價值觀教育實踐活動,對于保持政法隊伍永遠忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律的政治本色,切實擔負起黨和國家賦予的神圣職責,具有重大而深遠的意義。同時也是深化社會主義法治理念教育,捍衛中國特色社會主義事業的重要載體。
作為一名司法干警,通過參加政法干警核心價值觀教育實踐活動,使我“理論上更加清醒、政治上更加堅定”,“司法為民”的宗旨意識不斷得到加強,提升了我對司法行政工作的政治認同、思想認同、感情認同,增強了了抵御各種誘惑的能力。
我時常在想,政法干警核心價值觀為什么是“忠誠、為民、公正、廉潔”。通過參加政法干警核心價值觀教育實踐活動,使我認識到忠誠是政法干警的政治本色;為民是政法干警的宗旨理念;公正是政法干警的價值追求;廉潔是政法干警的基本操守。它們是社會主義核心價值體系在政法領域的體現。
在政法干警核心價值觀教育實踐活動中,時常也聽到另一種聲音:“我的工作很忙,案子很多,哪有時間參加活動”、“活動都是形式”-----,聽到這些不合時宜的話,讓我陷入了深深的思考,如何在司法行政工作中踐行政法干警核心價值觀教育實踐活動呢?這時我想起了一個故事,說是有一個伐樹的工人身體非常強壯,而且勤勞工作,每天工作十多個小時,可是,他發覺自己的所伐樹木卻日漸減少。一天,工頭看見他滿臉愁容,便地問:“你為何愁眉苦臉呢?”伐樹工人回答說:“我對自己失去信心了,我以前每天伐樹十幾棵,現在每天在減少,但我真的沒有偷懶,而且還增加了工作時間,我真不明白為什么。”
工頭看一看他,再看看他手中的斧頭,心有所悟說:“你每天用這斧頭伐樹呢?”工人地說:“當然啦!這是我從開始伐樹一直不離手的工具呢!”工頭又問:“你有沒有磨利這把斧頭再使用它呢?”工人回答他:“我每天勤勞工作,伐樹的時間都不夠用,哪有時間去磨利這把斧頭?”
工頭向他解釋說:“你可知道,這就是你所伐樹木每天遞減的原因,你沒有先磨利自己的工具,又如何能更好地工作的呢?”
聽到這里,我想同志們都明白了,政法干警核心價值觀教育實踐活動就是政法干警的價值追求,是公正司法,公平正義,正確理解、把握、運用法律和政策的加油站、方向標。是干警世界觀、人生觀、價值觀在各項工作中的體現。
作為一名司法行政干警,要在政法干警核心價值觀教育實踐活動中打牢理論根基,保持政治上的堅定。江澤民同志指出:“理論上成熟是政治上成熟的標志,沒有理論上的成熟和堅定,就不會有政治上的清醒和堅定。”
作為一名司法行政干警,要在政法干警核心價值觀教育實踐活動中強化宗旨意識,全心全意為服務。毛澤東同志指出:“我們的權力是人民給的,各級干部都是人民的勤務員。”鄧小平同志說:“中國共產黨員的含義或任務,只有兩句話:全心全意為服務,一切以人民利益做為每一個黨員的最高準繩。”
作為一名司法行政干警,要在工作中要解放思想,實事求是。杜絕怠于職守、推諉扯皮、文過飾非等不良作風,做到踏踏實實、盡職盡責,以過硬的素質、高尚的品格、良好的作風為民服務。
作為一名司法行政干警,要在政法干警核心價值觀教育實踐活動中強化黨性意識,經受住各種復雜環境的考驗。古人云:“君子一日三省吾身。”古往今來,清廉若水,一身正氣,兩袖清風,一直是被中華民族所稱道的“清官”形象。歷史上的“清官”講廉潔,只是展示其個人的美好德行。我們政法干警講廉潔,是由黨的性質、宗旨和歷史使命所決定的。
作為一名司法行政干警,要在政法干警核心價值觀教育實踐活動中自覺思想道德修養。要選擇個人愛好,培養健康的生活情趣,高尚的精神追求,擺脫低級趣味。清清白白做人,公公正正做事,樹立公仆的良好形象。
在政法干警核心價值觀教育實踐活動中,我看到了司法行政工作者的價值和權威,它來自于黨和人民,法律的授權,也來自于司法行政工作自身道德人格力量的支撐。
謝謝大家!p副標題e
核心價值觀演講稿篇4
尊敬的各位老師,同學:大家好!
我來自……我的題目是“核心價值觀,引領我成長”。我想要用一句話概括大學生的核心價值觀,那就是修身、齊家、治國、平天下。
一個民族有了崇高的價值追求,就擁有了走向繁榮振興的航標;一支軍隊有了崇高的價值追求,就擁有了走向繁榮振興的航標;一個國家有了崇高的價值追求,就擁有了利于不敗之地的精神支柱。核心價值觀是一盞啟明燈,指引著我前進的方向;核心價值觀是汩汩甘泉,哺育著我健康成長;核心價值觀是溫暖的陽光,用她的光輝激勵著我昂揚的斗志……
那么什么樣的人生價值才是我們應當追求的呢?我認為是這樣的,站在時代的前沿,有實現人生價值的理想,有監督的人生信念,有對社會承擔職責的追求。
“忠誠于黨,熱愛人民,報效國家,獻身使命,崇尚榮譽”這是軍隊當前倡導的核心價值觀。“愛黨愛國,立身做人,勤學善思,立志成才,歷練本領,立業為民”是當代大學生核心價值觀的要求。井岡山精神、長征精神、雷鋒精神、抗洪精神、抗非精神、抗震精神、那些被歷from本文來自學優高考網gkstk,全國最大的高考網站end史謳歌、被人民敬仰的民族英雄大多是“精忠報國”“扶眾安民”的典范,對全民族、全社會的價值觀念起著重要的導向作用,無不閃爍著中華傳統武德文化的光輝。(愛國)
學而不思則罔,思而不學則殆!大學是成大學問的地方,因此要潛心學習。
這就要求我們要有科學的思想,有實事求是的思想去學習,只有思想提高了,我們才能去其糟粕,取其精華,才能有正確的辨別是非的潛質。學習是持久并且艱苦的事,這要求我們要有堅忍不拔的毅力,有堅定不移的恒心。周恩來是為中華之崛起而讀書學習,那我們是為什么呢?我們此刻的學習是為了儲能,只有儲夠了能量,才能厚積薄發,用心勇敢的去應對這日新月異的社會變化。當今社會正在發生著深刻的變革,怎樣適應,怎樣創新,我想只有有堅實的知識基礎才能靜觀其變,以靜制動,讓知識作為我們奮斗的武器,從而使我們立于不敗之地,使國家不斷發展富強!(學習)
此刻我們的國家正在發展,祖國需要人才,我們大學生要確實做到學有所成,有所作為,報效祖國,就務必把學習和提高思想結合起來,將知識和思想加以傳承和創新,構成一股更有價值的文化思潮。古人云,千里之行,始于足下。沒有無前途的專業,只有沒前途的學生。不能改變環境,能夠去適應環境;不能控制他人,能夠掌握自己;不能預知明天,能夠把握這天;不能樣樣順利,你能夠事事盡力;不能決定自己生命的長度,能夠拓寬它的寬度。應對生活選取微笑,應對失敗選取奮起,應對欺騙選取反思,應對弱者選取幫忙,應對病魔選取驅除,應對死亡選取自然。切實的提升自身的素質,做一個有志向,講誠信,有良好的道德水平,有團隊合作精神,有創新精神的新一代大學生。必定會實現祖國的長足發展,使社會長治久安。(做人)
大學生不僅僅是國家建設和發展的中堅力量,也應是社會主義核心價值觀建設的踐行者和示范者,是祖國偉大復興的未來中堅力量,是祖國未來的期望。自覺擔負起時代的重任,以英雄模范為榜樣,發奮成為理想遠大、信念堅定的新一代,品德高尚、意志頑強的新一代,視野開闊、知識豐富的新一代,開拓進取、艱苦創業的新一代!用社會主義核心價值觀引領成長的新一代大學生,定能不辱使命、不負眾望,在建設社會主義和諧社會的征途上高奏一曲曲無愧于時代和人民的壯麗凱歌。用知識的浪花去推動思考的風帆,用智慧的火星去點燃思想的火花,用浪漫的激情去創造完美的生活,用科學的力量去強勁騰飛的翅膀!(成才)
有人說:人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的;人們往往被百分之五的精彩誘惑著,忍受著百分之五的痛苦,而在百分九十的平淡中度過。我想沒有堅定的信念,注定不能體會那百分之五的精彩,而要承受更多的痛苦。鄧稼先,海倫-凱勒--一切先進人物無不以堅定的信念激勵自己在坎坷的人生旅程上勇敢前進。心里有春天,心花才能怒放;胸中有大海,胸懷才能開闊;腹中有良策,處事才能利落。平凡的工作要用不平凡的態度來完成,簡單的問題要用全面的思考來決策,當今的事情要用將來的目光來審視,遙遠的理想要靠現實的發奮來實現。
在中華傳統文化中,武德文化與價值觀有異曲同工之妙。
我們要想走好我們自己的人生生涯,就要堅定正確的政治方向,弘揚中華民族傳統美德,自覺學習當代核心價值觀并予以踐行,用榜樣的力量激勵自己,從點滴做起,積累人生的品格,弘揚樂于奉獻、友愛互助的中華民族優秀傳統美德,自覺塑造正確的世界觀、人生觀和價值觀。用自己的人格魅力和崇高品格,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,用自己的無私奉獻來引領自己立身做人、立志成才和立業為民。忠誠黨的創新理論教員方永剛說過:“對真理的最大尊重是運用它,對真理的最大尊重是一生踐行它。”這天,要以方永剛為榜樣,從自身開始學習、信仰、踐行當代大學生核心價值觀。新世紀新階段,應對這充滿機遇的新世紀遠航,當代大學生核心價值觀就是引領我們前進的燈塔,讓我們把崇高的人生理想放飛在遼闊的藍天,讓我們能為鑄就共和國輝煌的明天獻出自己的力量。(為民)
不點燃智慧的火花,聰明的頭腦也會變為愚蠢;不踐行確立的目標,浪漫的理想也會失去光彩;夢想是我們行動的起跑線,知識是我們前進的加速器,堅持是我們不停的步伐,智慧是我們成功的法寶。人生定位在哪里,心里裝的坐標圖;人生路線在哪里,順著路標一向走;人生態度是什么,理想信念當導演。
明天的我將會怎樣,顯然,答案是豐富多彩的。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!
核心價值觀演講稿篇5
尊敬的各位評委老師,觀眾朋友們,你們好!我是來自成都市棕北中學的何姝蒙。
大家都知道社會主義核心價值觀吧?社會主義核心價值觀,在這簡單的二十四個字里,卻蘊含著深邃的哲思。在這里,我給大家說說個人的看法。
要說起我與這核心主義價值觀的第一次邂逅,還是因為我的地理老師呢。
在一個月黑風高的白天,我被地理老師請起來回答問題,我是絞盡腦汁,可最后還是答錯了,老師輕飄飄的說:“去,到教室后面面壁思過,背社會主義核心價值觀!這不,我就這么與它有了戲劇般的相逢。
大家都看電視劇吧,不知道大家有沒有發現抗日神劇是我國電視臺的真愛,必定會在電視史上永垂不朽!
想當年我們一起追過的《亮劍》多么感人肺腑;《雪豹》多令人熱血沸騰。而現在——手撕鬼子、時空穿越、石頭砸飛機……抗日神劇的奇葩橋段真是讓我們大跌眼鏡……
回顧過去,十九世紀到二十世紀中期,是我國的百年屈辱史。每當回顧這段喪權辱國的歷史,滄桑落拓的舊照片上,有戰士們保家衛國的英姿,抬頭仰望高高飄揚的五星紅旗,映入眼簾的是一抹深沉的血色。危亡的中國因為有了這群甘灑熱血,不怕犧牲的先烈們,才能夠重新復活。他們深深懂得,沒有國,哪來的家。他們帶著夢想,帶著責任,帶著浩然正氣奔赴戰場。那拋頭顱灑熱血不畏犧牲的決心仍鐫刻在我們的心底,那鏗鏘有力的誓言仍回響在我們的耳邊。
而這些讓我們熱淚盈眶的畫面,何時成為了商業炒作的工具,人們茶余飯后的笑料呢?國恥是一種玩笑嗎?不是!屈辱是能淡忘的嗎?不能!那是我們整個民族的傷痛啊!
國,是我們的祖國,今天的我們,無需面對國土的淪喪,無需承受戰火的硝煙,但是我們可能要阻擋不期而來的洪水,猝不及防的地震。但現在有昧著良心在國民食品安全上弄虛作假的商家,他們做的食品添加劑的化學實驗時,只想到自己的利益,卻要讓我們的胃來消化這苦果!現在還有在旅游勝地留下自己的大作,渴求流芳百世,實際遺臭萬年的游客,他們讓中國人因此而蒙羞!什么是愛國?它不是口號,而是實實在在地做好當前的事。學生應該好好學習,為祖國未來的繁榮積累力量,工人們用他們辛苦的勞動,建設起一條條高速通道,讓我們擁有了翹起整個地球的能力,農民用他們辛勤的雙手,讓我們在成長的路上衣食無憂。這就是社會主義核心價值觀——愛國!
我們要發展,我們要富強。不容置疑,現在的我們肩負著更沉重的責任,我們同樣任重而道遠!在國旗下,我們立下雄心壯志,這一代的我們,將用青春擔當起這份責任。奮斗,創造我們的時代;拼搏,書寫我們的篇章!踐行社會主義核心價值觀,讓我們一起努力,一起行動,實現屬于我們的中國夢!
謝謝大家。
核心價值觀演講稿篇6
尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的同學們:
大家好!
我叫陳祉彤,是一名瑞麗一中的學生。今天我要演講的主題是“踐行社會主義核心價值觀,我是試驗區接班人”。
富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善,是黨的精辟概括的社會主義核心價值觀。有人說,社會主義核心價值觀是燈塔,它照亮了中華民族偉大復興的夢想彼岸。也有人說,社會主義核心價值觀是標尺,它規范著每個公民的一言一行。瑞麗試驗區是三個國家重點開發開放的試驗區之一,也是中國面向西南開放窗口中的窗口、前沿中的前沿。作為瑞麗試驗區的接班人,我們就應該大力踐行社會主義核心價值觀,凝聚正能量、傳遞正能量。那什么是正能量呢?英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋,所謂正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情”。通俗理解正能量就是“正氣”,就是一種積極向上的精神。
助人為樂好人李永紅是一名社區居委會主任,她常掛在嘴邊的一句話是“社區工作本來就是繁瑣的,只有把它當做自己的家事,把需要幫助的居民當做家人,才能扎扎實實地為居民解決問題,為民服務。”全心全意為人民服務的宗旨,使她把平凡的工作做好,才有不平凡的業績出現,這是做好一切工作的基石和動力源泉。敬業奉獻好人陳世護:在被調到農務局,科技局任職后,共主持承擔省、州、市研究項目64項,其中完成了569個作物品種的引種實驗。選育完成的“紅玉香”柚獲得了全國優質柚子評選的“金杯獎”。在一次水稻實驗中,陳世護的腳掌被農藥瓶劃傷,之后又經常發炎,最終被確診為癌癥,他只好離崗退養,但退養后他仍不放棄專業,利用自己的研究成果和積累的經驗,完成了“瑞麗市柚子栽培技術”的編寫。這種勤奮的精神,昂揚的志氣,不辭辛苦的斗志,值得我們學習。勇斗歹徒的好小伙唐海兵:是瑞麗市公安局銀河派出所的一名協警,一天下班從南卯路回家,突然看見一名可疑人員從金店倉皇跑出,后有一名店員追蹤,并聽到“搶劫!搶劫!”的叫喊聲。唐海兵看到后,迅速朝著犯罪人員逃跑的方向追去,當追到友誼巷的時候,他看見可疑人員已經將追蹤的店員打翻在地,準備逃離。這時,唐海兵加速沖上去,與嫌疑人展開搏斗并將其制服。后在增援民警的支持下,在現場附近繳獲嫌疑人搶奪的金項鏈。唐海兵臨危不懼,懷著高度的社會責任感,在面對歹徒危害他人生命財產安全的關鍵時刻挺身而出,譜寫了一段可歌可泣的英勇事跡,展現了新時期瑞麗人民的精神風貌。
但作為青少年學生來說,踐行“愛國、敬業、誠信、友善”這8個字的社會主義核心價值取向,關鍵是要落實到日常學習中去:愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現中華民族的偉大復興、實現“中國夢”、發奮讀書上;落實到熱愛我們的家鄉,熱愛我們的親人、老師、同學上;落實到熱愛我們的學校,愛護學校的一草一木上。敬業——就是要做好自己的本職工作,完成自己的學習任務,勤奮讀書,學有所成,全面發展,健康成長。誠信——就是要誠實做人,踏實做事。友善——就是要尊敬師長,聽從教育,服從管理,團結同學,助人為樂。如果我們做到了這些,我們身上就凝聚了“正能量”。只要將這些“正能量”不斷傳遞下去,那么我們的“星星之火”就能燃遍整個試驗區,甚至全中國。
一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、和諧;一個社會層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個學校只有凝聚正能量才能穩定、發展、積極、向上;一個人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。同學們,讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價值觀,做傳遞“正能量”的使者,讓我們的學校,讓美麗的試驗區充滿著正能量。
謝謝大家!我的演講到此結束。
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