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正能量國旗下演講稿

時(shí)間: 新華 演講稿

大家好!

正視自己是很難做到的,因?yàn)槲覀兺豢梢钥吹阶约旱膬?yōu)點(diǎn)或別人的缺點(diǎn),而往往看不到自己的缺點(diǎn)。做不到取長補(bǔ)短更何況改過自新呢?

正視自己首先要學(xué)會(huì)找自己的缺點(diǎn),通過別人的批評(píng)與建議,自己的言行與舉止來尋找不足。每個(gè)人都不是十全十美的,我們要積極尋找自己的錯(cuò)誤,在他人的監(jiān)督下改進(jìn)缺點(diǎn),爭取做一個(gè)完美的人。

正視自己應(yīng)該知道別人的優(yōu)點(diǎn),別人的優(yōu)點(diǎn)并不難找。有時(shí)你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),自己身邊朋友的優(yōu)點(diǎn)竟會(huì)這么多。而素不相識(shí)的人你會(huì)發(fā)現(xiàn)她很善良抑或有愛心,而一個(gè)你很討厭的人你會(huì)發(fā)現(xiàn)她很有義氣或心胸寬廣。在每個(gè)人身邊都存在著一些這種人,你突然發(fā)現(xiàn)她們比以前更閃亮,更大氣了。那么,你的朋友正在改變自己。

正視自己,就應(yīng)該發(fā)揚(yáng)自己所擁有的優(yōu)點(diǎn),看到別人的缺點(diǎn)時(shí),思考一下自己是否也有同樣的缺點(diǎn)呢。如果真是這樣,你就應(yīng)該好好改正一下自己的缺點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),努力做一個(gè)十全十美的人。

正視自己,也體現(xiàn)在學(xué)習(xí)的好壞上,你的一門科目成績很好,而一門很差。那么你就應(yīng)該反思一下自己片刻的原因。哪一門不好,就向成績好的同學(xué)請(qǐng)教,也可在課余時(shí)間問一下老師。你更可以利用自己所擅長的科目去幫助別的同學(xué),互相努力,互相幫助,努力做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的人。

正視自己,就應(yīng)該正視自己的方方面面,正視自己的言行舉止。正確認(rèn)識(shí)自己,改變自己,讓自己做一個(gè)完美的人。

正能量國旗下演講稿篇2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在這金風(fēng)送爽的季節(jié),我們?cè)僖淮蜗嗑墼谶@熟悉的操場上,可愛的校園里。依惜送別了一批學(xué)軍驕子,我們這個(gè)優(yōu)秀的集體又增添了新生力量。他們通過層層選拔脫穎而出,他們的到來給落英繽紛的校園注入了新的活力。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表大家對(duì)高一新生表示祝賀,歡迎你們加入學(xué)軍這個(gè)大家庭!

我們學(xué)軍中學(xué)有著優(yōu)秀的傳統(tǒng)。在這里我們學(xué)到了知識(shí),學(xué)會(huì)了做人,學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印I弦粚玫母呷徽撌菍W(xué)科競賽的成績,還是在新課程改革背景下的高考,都取得了不俗的成績。如今,接力棒交到我們手上,以更飽滿的熱情,更昂揚(yáng)的斗志,我們勇往直前!

豐收的季節(jié),我們總是滿心喜悅,但是耕耘的過程總是充滿艱辛。在學(xué)軍良好的學(xué)習(xí)氛圍里,我們正如落入肥沃的泥土的種子,溫度、陽光都已適宜,然而生根發(fā)芽卻要靠我們每一天的光合作用。每一天的學(xué)習(xí)看似風(fēng)平浪靜,然而水面以下卻暗流洶涌,這里更多的是急流險(xiǎn)灘,稍一疏忽便要觸礁沉沒。剛進(jìn)入學(xué)軍時(shí),每個(gè)人都會(huì)有燦若繁星的夢想,隨著日夜兼程的努力,夢想的彼岸或已近在咫尺,而有的卻如鏡花水月日漸模糊。然而學(xué)軍人向來是不服輸?shù)模瑱C(jī)會(huì)越是急于從指間溜走,我們就越小心地把握。因?yàn)槲覀冎溃啻簾o悔,在能把握的時(shí)候竭盡全力,木已成舟就不后悔。

同學(xué)們,我們從滾滾人流匯聚到一起,我們享受著“精英教育”,我們備受矚目,我們理應(yīng)承擔(dān)更多的責(zé)任。今天的努力如果只為滿足自己的生活所需,這要求對(duì)于任重而道遠(yuǎn)的我們太低了。唐朝詩人岑參寫到:“小來思報(bào)國,不是愛封侯。”站在時(shí)代的前沿,我們的腦海翻涌著的強(qiáng)烈危機(jī)感。挑起國家的棟梁,吹響復(fù)興中華的號(hào)角,這重如泰山的歷史使命,舍我其誰?

懷著夢想,帶著期盼,擁著激情,望著彼岸,不管是剛走進(jìn)學(xué)軍中學(xué)的新生,還是步入了高考準(zhǔn)備期的高二同學(xué),還是和我一樣向著六月迅速奔跑的高三學(xué)子,讓我們牢記師友的熱切期盼,揚(yáng)緊自己的夢想之帆,我們就此起航!

謝謝大家。

正能量國旗下演講稿篇3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是發(fā)現(xiàn)青春正能量。

我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。我們身披撒滿陽光的羽翼,置身于青春的驛站,以一腔澎湃的熱血,用迎接太陽的雙手,去推開那道光明與希望之門。然而,不要說青春就是不落的太陽,就是風(fēng)調(diào)雨順的好年景,就是春風(fēng)得意馬蹄疾。正因?yàn)榍啻旱膲粝胱畲笞顖A最飽滿,激情對(duì)它的消耗也最多,因此,青春需要更多正能量的支撐。何為正能量?正能量其實(shí)很簡單。一個(gè)陽光般的微笑,便能給一天帶來彩虹的心情。從給力hold住一路走來,它已經(jīng)上升為一個(gè)具有象征意義的符號(hào),讓我們充滿希望,就像一杯濃咖啡,灌下去,溫暖了身體,振奮了精神,重新掛檔,繼續(xù)前進(jìn)。是的!我們需要正能量,給自己注滿正能量,給青春注滿正能量!

首先,我們要伸出雙手,擁抱世界的真善美。很多次,別人在不經(jīng)意間留下的溫暖,或許也會(huì)凝成一輪太陽,照耀一生,溫暖一生。我們都曾體會(huì)傷心失意,氣餒難過;我們都曾經(jīng)歷成功失敗,起起落落。在一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),總有人在我們身邊默默支持我們一路向前。而那些善意與關(guān)懷,也融入我們的骨血,成為我們生命的一部分,教會(huì)我們向他們施與善意。學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)微笑,學(xué)會(huì)善良,愛便流通于世,正能量也會(huì)蔓延華夏。

其次,我們要把握自己的微光。所謂微光,就是深埋于我們靈魂的生命的能量。北宋張載有言:為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。儒者志向,大氣從容。世界上最美的姿態(tài)是什么?是人們用自己的微光照亮前路的黑暗,讓點(diǎn)點(diǎn)微光匯成光的海洋,通向更遠(yuǎn)的光明與未來。說到我們青年一代,就要十年寒窗秋雪,一腔熱血題壁間,赤心劍膽凌霄志,勇敢求變笑云天。這種對(duì)自身潛能的不斷探索,讓我們撐起自身生命的厚重,在未來也必將撐起中華民族最廣闊的蒼穹。

第三,青春的正能量需要生命的堅(jiān)守。在我們追逐夢想的征程中,各種意想不到的挫折會(huì)跳出來,消磨著我們的意志與熱情。很多青春偶像都曾經(jīng)懷疑過自己。如李宇春,在上大學(xué)時(shí),她的天分不是最高,專業(yè)課也不很好,她第一次懷疑自己,并一度沉迷于網(wǎng)游。為找回自己,她向老師求助,用了一年多時(shí)間,方才給自己的青春注入了最強(qiáng)勁的正能量,她的正能量就是音樂不是工作,那是我的信仰。可見,只有用生命堅(jiān)守正能量的人,才能在黑暗中發(fā)現(xiàn)那道認(rèn)清自我的光芒,青春的正能量因堅(jiān)守而覺醒,因堅(jiān)守而爆發(fā),于是帶你進(jìn)入正確的軌道,讓你成為一顆獨(dú)一無二的恒星。也只有這樣的人,才能帶領(lǐng)更多人一起奔跑,真正成為傳播正能量的領(lǐng)導(dǎo)者。

李宇春在歌里唱道:再不瘋狂青春就荒了,再不瘋狂我們就忘了&&瘋狂的青春怎能沒有?同學(xué)們,就讓我們接受來自自身的源源不斷的正能量,在這場青春的戰(zhàn)役里,像一個(gè)騎士一樣,為成長,為夢想,為世界,征戰(zhàn)四方!

謝謝大家!

正能量國旗下演講稿篇4

愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

作為新時(shí)代的高中生,肩負(fù)著祖國復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),在踏入社會(huì)之后可以回報(bào)祖國、社會(huì)和家庭,做一個(gè)真正愛國、愛家、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。

作為21世紀(jì)的社會(huì)一員,我們必須要用充足的科學(xué)文化知識(shí)來武裝自己,學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,也是自身成長發(fā)展的需要。周總理曾經(jīng)為中華之崛起而讀書。激勵(lì)了一代又一代有志青年,他為心中這份信念而學(xué)習(xí),發(fā)展自己,報(bào)效祖國。這不僅僅是一個(gè)目標(biāo),更是一個(gè)人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是充實(shí)自己發(fā)展自己,更要胸懷天下,為祖國的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。

學(xué)習(xí)需要有一個(gè)樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說:“態(tài)度決定一切。”有什么樣的心態(tài),就有什么樣的人生,一個(gè)積極向上樂觀開朗的人會(huì)享受到生活和學(xué)習(xí)的快樂。反之一個(gè)頹廢的、不思進(jìn)取的人,永遠(yuǎn)不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數(shù)學(xué)家,他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難,冥思苦想也沒有研究出來。但是他并沒有因此而氣餒,而是更加努力的去思考,終于在經(jīng)過許久的思考之后,有了結(jié)果。正是由于這種樂觀積極,不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見,良好心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。

對(duì)于學(xué)習(xí),時(shí)間的把握尤為重要。時(shí)間是一筆寶貴的財(cái)富,珍惜時(shí)間就能有所成就有所突破,反之,浪費(fèi)時(shí)間則會(huì)一敗涂地。我國著名的文學(xué)家,思想家,革命家魯迅先生就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他把別人喝咖啡的時(shí)間用來看書和學(xué)習(xí),他曾說過“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的”。在他眼里,時(shí)間就如同生命,他說“倘若無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。”正是因?yàn)檎_的時(shí)間觀念,他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,合理利用時(shí)間,我們的人生會(huì)更加絢麗多彩。

方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器,有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法會(huì)在學(xué)習(xí)上事半功倍,沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就猶如在逆水中行舟,困難重重。高斯是德國偉大的數(shù)學(xué)家,有一次,老師出了一道題,許多人都做不出來,高斯思考了一會(huì)兒,另辟蹊徑,用另一種方法做了出來。這個(gè)例子告訴我們,只要有一個(gè)適合自己的方法,就能更容易的走進(jìn)成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。

學(xué)習(xí),使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習(xí),使人增長見識(shí)、談吐不凡;學(xué)習(xí),使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。

國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:美好青春,只爭朝夕。

謝謝大家,我的演講完畢!

正能量國旗下演講稿篇5

各位老師、各位同學(xué),大家早上好:

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做德才兼?zhèn)涞男?shí)學(xué)子。研究人類社會(huì)以往歷史,可以發(fā)現(xiàn)對(duì)一個(gè)民族、對(duì)一個(gè)國家來說,最持久、最深層的力量是令社會(huì)共同認(rèn)可的核心價(jià)值觀。核心價(jià)值觀承載著一個(gè)民族、一個(gè)國家的精神追求,體現(xiàn)著一個(gè)社會(huì)評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。古人說“大學(xué)之道,在明德,在親民,在止于至善”。核心價(jià)值觀,其實(shí)就是一種德,既是個(gè)人的德,也是國家的德,社會(huì)的德。國無德不興,人無德不立。如果一個(gè)民族,一個(gè)國家沒有共同的核心價(jià)值觀,莫衷一是、行無依歸,那么這個(gè)民族,這個(gè)國家就無法前進(jìn)。

尊道重禮,崇德尚義是中華民族的悠久傳統(tǒng),然“周雖舊邦,其命維新”,在不同的歷史時(shí)期,道德的內(nèi)核,價(jià)值觀的核心也有著不同的內(nèi)容與表述。

“功成唯志,業(yè)精唯勤”。同學(xué)們,社會(huì)主義核心價(jià)值觀已經(jīng)提出,但實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀,磨練我們的意志,提升我們的修養(yǎng),升華我們的心靈還需要我們大家共同努力。對(duì)此,我有幾點(diǎn)建議與大家共勉。

1、立大志。所謂大志就是要以天之大任為已任,做一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有抱負(fù)的人。宋朝人張載說:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”。我們的胸懷應(yīng)比天高,我們的理想應(yīng)比海闊,將自己的生命融入到國家與民族的血脈中去,這樣的人生才會(huì)充實(shí),才有意義。

2、 修大德。所謂大德就是要以黎民蒼生為已念,做一個(gè)有悲憫之心的人。立德樹人是學(xué)校始終不渝的教育目標(biāo),立德也應(yīng)是同學(xué)們畢生追求的做人目標(biāo)。一個(gè)人的生命是有限的,但一個(gè)人因道德而迸發(fā)出的光輝可傳諸永恒。《左傳》上說:人世間有三個(gè)不朽“太上立德,其次立功,其次立言”可見,立德是精神不朽的第一要義。

3、 敏于學(xué)。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說:“知識(shí)即美德”。知識(shí)是樹立核心價(jià)值觀的基礎(chǔ),同學(xué)們的現(xiàn)在正是讀書學(xué)習(xí)的黃金階段,我們身處的校園是研習(xí)知識(shí)的殿堂,我們不要虛度這寶貴時(shí)光,多向老師請(qǐng)教,多跟同學(xué)探討,與書籍為伴,與真理同行,還要注意將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的見解,變化為自身的氣質(zhì),為自己的終生發(fā)展打下良好基礎(chǔ),更好地為國家,為人類作出貢獻(xiàn)。

4、 重日常。日復(fù)一日的日常生活正是樹立核心價(jià)值觀,提升道德素養(yǎng)的最好場所。我們?cè)谄綍r(shí)要懷有“存好心,說好話,行好事,做好人”的觀念,并將之貫徹到生活中的每一件平常的小事中去,關(guān)心身邊的人,感恩身邊的事,還要有持之以恒的自我反思,這樣才能使我們的德業(yè)迅速精進(jìn),核心價(jià)值觀才能真正在我們的心里扎根。

同學(xué)們,你們現(xiàn)在正象早上八點(diǎn)的太陽徐徐上升,你們精彩的生命歷程才剛剛開始,你們的前途將無比明亮,但是希望你們?cè)谛闹胁ハ律频姆N子,時(shí)時(shí)有師長同伴的提點(diǎn),處處有自我的反省,那我相信假以時(shí)日,這顆善的種子一定會(huì)生根、發(fā)芽、開枝,不僅有益于自身,做個(gè)有道德、修養(yǎng)、高尚的人,也能讓更多的人享受到和諧社會(huì)的恩澤,你們必將會(huì)成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞男?shí)坯子。

正能量國旗下演講稿篇6

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我是一個(gè)不太善于表達(dá)自己情感的人。寫下“感恩老師”這四個(gè)字時(shí),我卻發(fā)現(xiàn),一種濃濃的感動(dòng)早已溢于筆尖,積蓄已久的情感如一扇打開的閘門,從心底噴涌而出……

感謝老師!在學(xué)校——這片金色陽光下的茵茵的草地上,一個(gè)個(gè)稚嫩的生命盡情舒展著他們的顏色:是紅色,就熱烈奔放;是黃色,就明亮可愛;是藍(lán)色,就溫爾文雅……因?yàn)樵谶@片草地上,有最適宜的氣候、最肥沃的土壤、最清新的空氣,這就是老師們的愛!孩子美好的人生是被愛所喚起的,沒有愛,就沒有教育。

學(xué)校的每一位老師,用愛心叩開了情感世界的每一扇窗子,用真情點(diǎn)亮了生命的每一個(gè)燈盞。她們像呵護(hù)露珠一樣小心翼翼地呵護(hù)著孩子們的心靈,又像尊重同事那樣尊重孩子的選擇。我欣喜地看到,在我們中學(xué)——這個(gè)生命成長的樂園里,教育已不再是傳統(tǒng)意義上的教法、學(xué)法,而是心靈與心靈的溝通,生命與生命的對(duì)話,智慧與智慧的碰撞!這是教育的真諦。如果我們都能意識(shí),教育是一項(xiàng)為未來社會(huì)培養(yǎng)人才的事業(yè),那么,有了這種溝通、對(duì)話與碰撞,我們的教育現(xiàn)代化,我們的民族復(fù)興也就指日可待了!

感謝老師!當(dāng)我靜心品讀老師們的教學(xué)反思報(bào)告,當(dāng)我用心感受老師們的思想,當(dāng)我面對(duì)面和老師們交流,我的心靈,一次次被老師們的真情撞擊著。一個(gè)個(gè)感人的故事,一條條中肯的建議,始于“愛”,又止于“愛”。“學(xué)校的發(fā)展需要每一個(gè)人的努力”,每一位老師,走進(jìn)中學(xué),就把學(xué)校當(dāng)成了自己的家,為她的成就而鼓舞,為她的不足而焦慮,分析她的今天,策劃她的明天。家人與家人之間,有一點(diǎn)摩擦,轉(zhuǎn)眼就會(huì)相視一笑;有一些分歧,會(huì)力求達(dá)成共識(shí);有一些困難,會(huì)攜起手來共同解決。我再一次深刻地體會(huì)到:學(xué)校,首先是老師們的學(xué)校。沒有老師們對(duì)學(xué)校發(fā)展的參與,沒有老師們的團(tuán)結(jié)合作,就沒有真正意義上的學(xué)校!

感謝老師!日出日落,花開草枯,不過一年的時(shí)間,每一位老師,用自己的青春和才華,用詩人的靈感和悟性,培養(yǎng)了一批又一批的人才。每每瑣碎事物纏身,每每工作中遇到不如意時(shí),看到老師們最純粹的笑臉,聽到孩子們最快樂的笑聲,感受著陽光下生命拔節(jié)的聲音,我的心靈,便純凈如水。沐浴在老師們的真誠和執(zhí)著里,我的心,也年輕了很多。我們學(xué)校,今天,乃至于將來,會(huì)永遠(yuǎn)煥發(fā)著動(dòng)人的生命光彩!

謝謝大家!

正能量國旗下演講稿篇7

老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是“成功與勝利永屬自強(qiáng)者”。

自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì),堅(jiān)定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神,他們堅(jiān)信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來的”他們藐視困難,追求高遠(yuǎn)目標(biāo),面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘,奮勇搏擊,不懈努力。

他們面對(duì)挫折和失敗,堅(jiān)強(qiáng)地站起來,用自己毅力,勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆,駛向勝利的彼岸,中國女足就是這樣一個(gè)自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏的光榮團(tuán)體,為了祖國的榮譽(yù),只愿付出和奉獻(xiàn);她們自信,自強(qiáng),不怕挫折和失敗。

她們把這寶貴的自強(qiáng)精神和獻(xiàn)身精神濃縮在競技場上,印刻在長期的奮斗歷程中,書寫在一個(gè)個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)杯上,她們的事跡告訴我們。成功與勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)不息的介。

自強(qiáng)不息者的力量來自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家都有著堅(jiān)定的必勝的信念,有著艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的精神,有著百折不撓、奮發(fā)向上的毅力。

偉大的革命家馬克思身處逆境,自強(qiáng)不息,奮發(fā)努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有巨著《資本論》的問世。

科學(xué)家居里夫人,歷經(jīng)十幾年的苦心研究,不怕挫折和失敗,才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術(shù)家達(dá)·芬奇z頑強(qiáng)的毅力,刻苦磨練,幾百次畫蛋,才有從蒙娜麗莎的誕生。

我國偉人的文學(xué)家、魯迅先生身處白色恐怖的惡劣環(huán)境中,仍頑強(qiáng)拼搏,利用別人喝咖啡的時(shí)間努力學(xué)習(xí)和寫作,終于成為中國文壇的巨匠……。

縱觀華夏五千年歷史,自古至今,從萬里長城、四大發(fā)明到三峽工程,無一不表現(xiàn)出中國人奮發(fā)向上,自強(qiáng)不息的奮斗精神,這許許多多的事例都充分說明了自強(qiáng)不息是成功和勝利的重要保證。

馬克思曾經(jīng)說過:“在科學(xué)道路上沒有平坦的道路,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”這形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利,就必須努力奮斗,自強(qiáng)不息。因?yàn)樗浅晒蛣倮谋WC,也只有這樣,青春才會(huì)永駐。

當(dāng)今世界,隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,世界競爭日趨激烈,我們應(yīng)該努力拼搏,生命不息,奮斗不止,扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎(chǔ),在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)定的步伐,為祖國更好的明天添磚加瓦!

我的演講完畢。

謝謝大家!

正能量國旗下演講稿篇8

什么是正能量?在我看來,能讓你積極有活力的,就是正能量。

一個(gè)陽光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實(shí)很簡單,無處不在。簡而言之,能讓你激動(dòng)并振奮的,那就是你所需要的——正能量!

這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來,科學(xué)研究表明,快樂的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì),正能量能有助于我們的健康。 誠然,樂觀開朗本來就是健康的一部分,有一個(gè)充滿正能量的積極向上的態(tài)度,總是有益無害的。

而反觀現(xiàn)實(shí),冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,我們可以對(duì)一個(gè)被車碾過的小孩視若不見,也可以對(duì)因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹,負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng),匯集。 如果沒有正能量,萬物枯萎,動(dòng)力機(jī)都會(huì)停下,人類更是無法生存。對(duì)于我們來說,正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。

是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會(huì)傳遞正能量!

如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認(rèn)出獲得,但是整日靠他人“接濟(jì)”未來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學(xué)的角度來說,能量在傳遞過程中會(huì)不斷損耗。自己動(dòng)手,豐衣足食。事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡里面,也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里,也許就呆呆地在每個(gè)慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量,正能量并非與什么東西是此消彼長的關(guān)系,所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量,從別人出汲取,不如自己創(chuàng)造。

可有的人總愛抱怨說,我的上司太苛刻了,我的老師太嚴(yán)厲了,我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我的想法,總之我的環(huán)境整個(gè)兒一個(gè)都是負(fù)的,我何去尋找正能量? 與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻(xiàn),傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂的環(huán)境里。

如果不能適應(yīng)它,那就嘗試去改變它吧。培根說:“如果你有一份快樂,你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂。”所以,不要吝嗇你的正能量,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,所以從今天起,給上司一個(gè)微笑,給你的老師一份贊許,贈(zèng)你父母一個(gè)擁抱,慢慢的,也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你和你的周圍充滿了正能量。如果每個(gè)人都如此的去做,正能量就將會(huì)像太陽一樣散射出去,也許我們?cè)倏吹铰愤厽o助的老人,寒夜里啼哭的幼崽,我們就都會(huì)伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會(huì)是何等的有意義,有快樂?

一個(gè)充滿正能量的世界!

陽光溫?zé)幔瑲q月靜好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花開。

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