沒當我獨自走在校園的時候，還是會因為那些別人家而覺得凄涼。總覺得自己被摒棄在每一個“家”之外，而不知何處是自己的歸程。當我踏進這個校門，走進這個教室時，迎來的是一張一張陌生的臉，我不禁有些害怕，我不愛和別人主動搭訕，所以我就這樣，一直就這樣孤獨下去，所以我常常會感到寂寞，好像是一個沒有家的孩子。多少年沒有經歷過的，今日卻感到一種孤獨感。

正當我無處可走，寂寞孤獨時，一位同學過來對我說話：“喂，同學，這是去哪啊。”我低聲細語，結結巴巴的說：“我……回班……學習。”于是我快跑回到了班里，正在這時，班主任進了教室，到班里就說“下星期就要考試了，每個同學都要做好復習工作”這時我也很害怕，害怕會考不好，班主任接著說：讓小明和我一桌。我心驚膽戰，心想：不會吧，怎么會讓他和我同桌，聽說他是班里出了名的霸道啊。唉，只好認自己倒霉了，接下來的幾天，可是我的魔鬼日。

中午，同學們忘了休息時間，都在急忙著復習功課，來迎接這突如其來的考試，當然我也不例外，我的同桌也在那不吭不響的復習功課。過了幾分鐘，我禁不住咳嗽了一聲，這時一個聲音傳過來“都在干什么啊，趕緊復習功課”，原來是我同桌。我怔住了，是在說我嗎，這會我才體會到不禁嚴肅，而且還愛多管閑事，我又開始幻想我以后的日子有多殘酷。晚自習上，我們倆就這樣沉默著，我憋不住了，說：“同桌，你好，我可以問你道題嗎？”他看了我一眼，猶豫了一會，說：“你好，當然可以。”于是我們共同商量著那道很簡單很簡單的“難題”。我們說說笑笑的度過了晚自習，我心里暗暗竊喜，他也不是那么難相處嘛。

同桌，你好！我想每一個學生都會經歷一個難以忘記的故事，一句簡單的話，也許會讓你有一個共同患難的朋友。

我的同桌作文怎么寫700字篇2

跟同桌坐了五年了，對她很熟悉了。個子不高不矮，養著長辮子。十分愛吃零食，吃個不停。課桌抽斗里全是零食，有紅色的膨化食品——蝦米條;有淡黃色的——薯片;還有白色的——上好佳……數都數不清。過了幾個星期，拆開包裝紙的零食發霉了，讓她扔都不扔掉，簡直是臭氣熏天。

看，老師叫她回答問題，她嘴里正含著一顆剛拆開的水果糖，回答不出來，老師疑惑不解地說：“孟蘇棋，我叫你回答問題，你沒有聽見嗎?”她悄悄地把頭低下，吐出了水果糖，然后正好粘到了我的書本上。我舉手說：“老師，剛剛她嘴里含著水果糖，現在吐在我的課本上，我氣得火冒三丈!”突然，我又對老師補充了一句，“她課桌里還有好多零食，什么樣的都有!”“真的嗎?”老師半信半疑地問。“不信你來看!”我理直氣壯地說。老師走過來，一看：“原來是真的，你說得一點兒都沒錯，下課把這些發霉的東西都扔掉!”

體育課上，她拿著一盒喜糖下來，嘴里還含著一顆糖。體育老師發現孟蘇琪拿著一盒喜糖。老師嚴肅地問：“孟蘇琪，你拿著一盒喜糖干什么?跟哪個男的結婚了?”孟蘇琪大聲說：“我才沒有呢!我是想吃糖而已!”結果全班哄堂大笑。

她還向大家展示過剝糖的方法和技巧：右手拿一顆，左手捏一下糖紙，“嘭”地一下，糖剝開了。所有的同學都圍過來了，他們說再表演一次，她應聲應和：“好的!”又來了一次，結果糖奇跡地打在了孟蘇琪的頭上，所有人都笑口常開了。孟蘇琪卻臉紅了，低下了頭，認“罪”了!

這就是我可愛的愛吃零食的同桌。

我的同桌作文怎么寫700字篇3

“討厭，討厭，真討厭！”。開學了，我又得和學習成績在全班倒數第三的同學同座了。當時我心里很不高興。因為她什么都不會，傻頭傻腦的，所以，我時刻都遠離她。

她的名字叫農敏，她一頭短發，目字臉，臉色臘黃，一雙暗淡無光的眼睛，鼻如玉蔥。每天早上，她都會笑瞇瞇地對我說：“凌筱婷，早上好”。可是，我卻不領情，反而還狠狠地瞪她一眼。多少次，我叫她幫我丟廢紙，或者故意把廢紙放到她的抽屜里，她什么也不說，只是沖著我憨厚地一笑，把廢紙扔到垃圾筐里。有時，寫作業，我故意使勁向她那兒一擠，給她沒有位置做作業，她總是拍拍我的手，對我笑瞇瞇地說：“你能不能過去一點？”。當時，我總是說：“你干嘛打我呢？”，便又拍她一下，才給她讓位置。而她也并不在意，只沖我微微一笑。

星期五早上，我們盼望已久的數學書終于發下來了。我是數學課組長，我向老師領書，并將書發給同學，可當我發到我這桌的時候，我發現我手中剩下的兩本書，一本有皺折，另一本沒有。我想先把好的這本拿走，但又怕同學說我桌上只發一本書。唉，我只好自認倒霉，像她這種“討厭鬼”一定是搶好的那本數學書了，可是情形恰恰相反，農敏同學竟毫不猶豫地拿那本有皺折的數學書，并寫上自己的名字，再把好的數學書放在我面前。這是多么令人吃驚的舉動啊！要知道，這種普通的動作，它包含著最真誠的感情，我感到無比慚愧。

我的同桌真令我刮目相看，和她相比，我是那么的渺小，我為我能有她這樣的同桌而感受到驕傲、感到自豪。雖然她不能在考試上取得理想的成績，但她卻有一顆美好善良的心！

我的同桌作文怎么寫700字篇4

“哎，真是天不助我也，我咋和彭紀翱同桌呢?怎么我會和他同桌，我為什么會和他同桌。”我有一千個一萬個不想和彭紀翱同桌，唉!真是“人在江湖，身不由己”呀!

彭紀翱胖乎乎的，也是傻乎乎的。她上課不認真聽講，很懶，有時連作業都不按時完成。最重要的，當然是她的惡心啦。不過他不是沒有優點，他其實很聰明，但總惹老師生氣。他很幽默。常常給同學們帶來歡笑。

今天下午，他帶了個桔子來學校，這可讓他有了課間打發時間的.好道具。

在上語文課時，彭紀翱偷偷地扒開桔子皮，把一瓣桔子神不知鬼不覺的噻進嘴里吃了起來。剛吃了幾片，她好像又有了什么新主意。她把水瓶的蓋打開，把剩下的桔片兒放進水瓶里，一邊放，一邊還時時望望正在講課的老師，鬼鬼祟祟的，像小老鼠在偷吃什么東西似的，我看到他那樣子，真可笑啊。我又望了他一眼，這惡心的舉動剛好被我看到了。大家絕對沒有猜到他竟然喝了一大口水后又把水給吐到了水瓶里。汗!真是太惡心了，我見過惡心的，但還沒見過他這么惡心的。

到了下課，我又看見他把水都喝了，然后把桔子搖碎，他見我真看著他，便對我說羅天瑜，你喝嗎?，見我半天不回答，他又對周惠同說：哎，你喝嗎?”周惠同答了他一句：“誰要喝你這惡心的橘子水啊!”彭紀翱聽了不但不生氣，還饒有興趣地自言自語：“如果你們喝了它，保準會酸死!”唉，他把水喝到口里，又把水吐進水瓶里，誰還敢喝啊!

天啊!我的同桌太強悍了吧!不但在老師的課上吃零食，玩零食，還做出如此惡心的舉動，真是令我佩服啊!

我的同桌作文怎么寫700字篇5

說起我的同桌來吧，那還真叫我感到無奈。

我的同桌是個具有“孫猴子的臉——說變就變”的人，一會兒“天氣晴朗”，一會又“電閃雷鳴、傾盆大雨”。就像上一次的自習課，上一秒鐘還跟我笑嘻嘻，但當下一秒——看到我的手不小心越過她的“三八線”時，臉上的笑容立刻全都消失不見了，只留下了一張獅子般的臉對我“河東獅吼”,直到我向她道歉了，才停止了“叫聲”，恢復了“安靜”式的形態。唉，我的同桌還真叫我無奈!

但是，“孫猴子”也有她的另一面。每當在我學習上遇到“攔路虎”時，她就會搖身一變，變成了一個“打虎武松”——幫我解決作業上的困難，給我講解課堂上的重點難點，復習當天所學的課文知識。嘿，你別說，以前經常難以突破90分這個“大關”的我，經過她的復習過后，竟考到了93分!她真是我的好同學，也是我學習上的好伙伴。

我的同桌擁有她那誠實的性格。就在上一次是我拿手的數學考試時，一抬頭正好看到她露出了一副愁苦的表情——原來，她被一道6分的計算題給難住了，百思不得其解。但這道題正好是我的強項，于是我把這道題的答案寫在了小紙上，揉成一團丟給了她，可她連看也不看一眼，繼續在想這道題的答案。我以為她沒有看到我丟給她的答案，于是就輕輕拍一下她，沒想到她反而瞪我一眼，還在紙上寫了幾個字給我看：做人要誠實。我看了這五個字，不知不覺臉紅了……

后來在這次考試，她考得比較低，可我卻從心里佩服她，不僅是因為她熱心助人，更是因為她的誠實。謝謝你，我的同學——謝卓旋。

我的同桌作文怎么寫700字篇6

小學五年級時，我們班里轉來了一位新同學，他從鄉下來，聽說是來我們學校試讀的，如果他的表現不好，下學期就得回鄉下去讀。

他成為了我的同桌。他長得不好看，皮膚很黑，穿著打扮一看就覺得有點老土。但經過幾天的相處，我發現他為人老實，也很善良，愛逗人玩，而且我特別羨慕他吹得的一口好口哨，極像各種鳥獸的叫聲，還十分的逼真，生活在人的大海里，突然，一聲優美動聽的鳥的歌唱，對于大家是多么賞心悅目啊!我們不少人都拜他為師。不久，我也學會了用口哨模擬鳥的鳴叫。

一天上課時，我也不知怎么回事，大概是情不自禁，竟順口吹了一個口哨，正在黑板上寫字的老師轉過頭來，指著我們這一邊，問：“是誰吹的口哨?”我的水平還是口哨，不是鳥叫。見無人回應，她叫我起來，問是不是我吹的，我猶豫了一下，但還是說：“不是我吹的。”

接著，他又問了那個新同學，他也說：“這事可不是我干的。”這時，有一個角落里的同學輕聲議論道：“我們班只有他口哨吹得好，不是他吹的是誰呀!”這被老師聽到了，就大聲責問他：“到底是不是你吹的?”他低下頭來看看我，我用乞求的眼神看著他，仿佛在說：求你不要說是我吹的，我一向是老師和同學眼中的乖孩子，萬一這件事被揭穿，豈不是洋相出盡。他可能也看明白了，硬著頭皮說：“是我吹的。”老師一聽，說：“好，下課來我辦公室。”

下課了，我在教室里還可以聽見辦公室里老師的責備聲，但聲聲都刺痛我的心。

不久學期結束了，第二個學期，他沒再來我們學校上課，我打聽了同學門，才知道他沒能繼續就讀的原因之一就是不守紀律，上課吹口哨。我呆呆地注視著一旁一張空蕩蕩的課桌，我后悔了，我多么自責啊!

下課后，我向老師辦公室走去……

我的同桌作文怎么寫700字篇7

唉，寒假很快就到了，我們那充滿歡笑的“四人小組”分開了，真的很舍不得。現在呀，我都有點覺得伍美珍寫的《同桌冤家》分明就是從我們這兒宣傳出去的(不是自吹耶!)。

哦，對了，介紹一下我們這個“同桌冤家”組合吧：

領軍人物——咪咪

“咪咪”就是指胡雪婷啦!她有好多優點，比如說熱情呀，大方呀，對人還非常的寬容……簡直和原版故事的里咪咪一模一樣。

“咪咪”這個人什么都好，就是只走一個極端：開心!就算回去被打了，第二天照樣還是興致勃勃地來上學，好像把昨天的事拋到了九霄云外似的。給她說了個笑的事情哦，她就捂著個肚子，狂笑了起來，笑得臉都紅了!!!

阿呆不呆

四個里面最不服氣的就是“阿呆”了，他的“扮演者”就是傳說中“大名鼎鼎”的“勇哥”——孫勇了!有的時候，他抱怨道：“我為什么和胡雪婷同桌呀?蒼天哪!大地呀!命苦呀!”也難怪，“咪咪”老讓他發一些作業，更何況，他的同桌是“咪咪”，那按照原版故事里，“咪咪”的同桌就是“阿呆”呀!

其實“阿呆”并不呆，還挺聰明的，每一次思考題，幾乎都是他先做出來的。

自戀狂——惜城

“惜城”就是樂淇，他與原版故事里的惜城的條件完全相符：1、又瘦又矮2、非常自戀。他整天到晚地說：“哇!我太聰明啦!”說好聽點兒，就是自我陶醉，說難聽點兒，就是發牢騷。

其實，“惜城”體育還是很好的，他曾經可是我們班跳繩第一名耶!可是，不知道怎么了，他的跳繩水平突然下降了許多，我想，這大概是因為他太過于自戀了吧!

我是“歌神兔”

啊!終于到我了，我先來自我介紹一下吧：咳咳……大家好!我就是傳說中的“歌神兔”——“兔子”，我非常喜歡唱歌，沒事兒就找“咪咪”唱幾首歡快的歌解解悶，不唱歌嘛，就感到嘴癢癢。”

伍美珍姐姐，你寫《同桌冤家》還真得謝謝我們呢。

我的同桌作文怎么寫700字篇8

進入初中后，有了新同學，也有了新同桌。說起我同桌，不容易啊！

我同桌愛打籃球，上體育課肯定會在籃球場上。“嘿！把球遞給我！”“有點默契！”我同桌又在打籃球了！看，他的頭發在風中飄動，為他精致的臉龐增添了一絲英俊。這時，他迅速跑進籃球場，和對手搶籃球。他的手像個傻瓜。只要指尖稍微碰到籃球，球就好像被吸進了他的手里，他跑不掉。搶到球后，他加速跑到籃球架附近。他雙手握著籃球，稍稍瞄準，輕輕起身跳起，然后用力扔出——籃球，入網。又要到處加油了，不容易啊！

我同桌熱愛數學。自習課上，他的桌子上堆滿了數學論文。這時他把自己切換到了“請勿打擾”的狀態，沒有人理會，一味沉浸在充滿有趣問題的海洋中。陽光照射在書桌和少年的臉上，帶眉毛的短發在陽光下呈現出暖色。鼻梁上的深度眼鏡似乎證明了他的努力。

記得有一次上數學課，大家都在絞盡腦汁想一道數學難題，教室里一片寂靜，只留下了唰唰的寫字聲和老師的腳步聲。“誰算出來的？”顯然，老師等不及了。然而，交換的只是學生們痛苦的嘆息。老師很失望，但還是抱著最后的希望又問了一遍：“沒人做嗎？”這時，一句“我！”介紹到大家耳朵里，側身一看，原來是同一桌。

我看到他手舉得高高的，嘴角微微翹起，臉上洋溢著自信的笑容。老師喜出望外，趕緊叫他上來談題目。同桌站起來仔細給大家講解。每句話都清清楚楚，老師忍不住對他豎起大拇指。同學問他學習方法，他只是淡淡一笑，拿出一摞摞的數學卷子，讓大家意識到。是一陣掌聲。不容易啊！

這是我的同桌，一個熱愛籃球和數學的同桌，一個不簡單的同桌。他帶動我，讓我愛上數學，愛上學習。你喜歡他嗎？

我的同桌作文怎么寫700字篇9

如果讓我畫一位我身邊的同學，我一定會立刻抓起筆：先畫一個圓圓的大腦袋，在上面添幾堆草，加兩條月牙兒，下面再補兩粒黑珍珠，一個普通得不能再普通的鼻子和一個常咧開傻笑的大嘴。好，大功告成!這就是我的同桌。

我第一次對他有所認識是在電視屏幕上。和他坐同桌的第三天，他得意地對我說：“我上電視了!今晚9：30安徽影視頻道有我哦!”“周五晚上這個頻道有什么好節目?”我半信半疑。“就是《學習我最棒》嘛!”“那個答題勵志闖關節目?”“沒錯，有空看哦!”“哦。”我漫不經心地回了一句，因為我家電視已經落了一層浮灰了。晚上，我還是想看看這位新同桌實力如何，于是，我和爸媽準時收看了《學習我最棒》。

終于等到我的同桌上場了，進行了一段簡單的自我介紹后便開始答題。第一題是“我國奴隸制文明開始于下列哪個歷史時期?”他首先選了“禹時期”這個選項，后來經過反復思考和推理，想到奴隸制好像起源于夏朝，然而，在夏朝，是由啟開始才讓世襲制代替禪讓制的，所以他最終選擇了“啟時期”，答對了這道題。我開始為我的同桌捏了把汗，當他糾正了答案時，我便松了口氣。真沒想到在這樣緊張的氛圍下，我的同桌還能如此平心靜氣地思考問題，真夠厲害的!接著是一道“語言文學”類的題，我一看就拿不定主意了：“‘尚方寶劍’中的‘尚方’最初指的是什么?”我的同桌也傻了眼，無奈之下只好“求助”。在現場觀眾的幫助下，我和他也才知道“尚方”指的是官署名。呼，純屬僥幸逃過一劫啊!第三題非常難，我的同桌只得蒙了一個答案，而我卻沒一點兒頭緒。很遺憾，這題答錯了，他只好離開，但他沒有感到沮喪，而很樂觀和豁達，這讓我更佩服這個同桌了。當然，我還覺得他在答題時從容不迫、迎難而上，這也是一個我從他身上發覺的閃光點。

這就是我的同桌。哦，對了，我忘記告訴你我的同桌叫什么名字了，他叫丁君豪。

我的同桌作文怎么寫700字篇10

我在妙筆培訓學校結識了一個好朋友，他叫任家樂，是我的同桌。

他有一頭烏黑發亮的頭發，兩只大大的順風耳，不管風吹草動都能聽見聲音，眼睛亮晶晶的，像兩顆黑色的寶石，臉圓圓的，像一個圓圓的蘋果。鼻子是塌鼻子，挺在臉的半山腰，像一個小戰士，他還有一張能說會道的小嘴。顯得很有靈性。

愛踢足球的任家樂

他喜歡踢足球。他一年四季都在學足球，他的愿望是長大了去美國參加全世界足球比賽，為中國爭光，為達州爭光。有一次我放學回家，我看見他在認真的練習踢足球，他十分用心。突然我看見一個小弟弟從操場東邊跑來。這時，有一個疾風球向那個小弟弟飛去。任家樂急忙跑上前去，把球給撲了回去，球幸好沒砸到那個小弟弟。任家樂球技真是太好了，我太敬佩他了。

幽默的任家樂

他很幽默。有一次，老師叫我們自由畫畫，他畫了房子和人，很快就交了上去。老師問：“畫呢?”“在紙上。”“房子呢?”“被人拆了。”“人呢?”“搬走了。”這下逗得老師無話可說了。

聰明的任家樂

他很聰明。人家說長得胖，智商就低，可他卻是一個典型的反例，他十分喜歡數學。有一次，數學考試，題很難，同學們的分一般都在80分左右，而任家樂卻考了99分，真厲害!

喜歡看書的任家樂

任家樂還喜歡看書。有一次下課了，我們都出去玩，而他卻在教室里靜靜地看書。我問他為什么不出去玩呢?他說他要看書，書中自有黃金屋，比玩有趣多了。這就是愛看書的他，難怪他的作文每次都獲五顆星。

瞧，這就是我的同桌，喜歡玩足球、幽默、愛學習的任家樂。我要學習他的優點，爭取超過他。