分享，意味著一種幫助，一種交流，一種快樂，一種人與人之間心的溝通。

在學校里，請你學會分享。在看到身邊的同學遇到困難無法解決時，不要默默在一邊旁觀，也不要在一旁冷嘲熱諷，而是應當主動上前，把自己的想法與建議分享給他。同學會因為你的幫助而重新振作，跨過困難，與你共同進步。所以，請放下那顆高傲的心，和他人分享，會使他人受益，也會使自己快樂。

在家里，請你學會分享。在父母閑暇時，和他們聊聊最近的時事熱點，談談學校的奇聞趣事，說說最近自己的心事，和父母分享自己的所見所聞所感。父母會為此感到高興和欣慰，也會把他們的想法分享給我們。而在這種互相的分享之下，父母與孩子之間存在的問題、代溝也隨之消失，家庭生活也會更和諧美滿。所以，請放下那顆高傲的心，多和父母溝通交流，會使自己和家人受益無窮。

在人生道路上，請你學會分享。人生中難免會有迷茫、不知所措的時候，當你看到有人在人生的十字路口茫然的時候，請不要袖手旁觀，也不要默默離去，而是應當主動走上前去，把自己的建議毫無保留地分享給他人，并給予他人關懷和鼓勵。也許你分享給他的只是一些老生常談的話語，也許你的關懷與鼓勵也只是微不足道的一點，但你的分享所帶來的溫暖能感染他人，使他們重拾自信，走向成功。在將來你陷入困境時，你曾經幫助過的人也會來幫助你。所以，請放下那顆高傲的心，為茫然迷失在十字路口的人分享你的人生感悟，你的分享將會為他人照亮前方的道路，你自己也會感受到快樂。

分享是一種美德，讓我們都放下那顆高傲的心，學會分享吧!

小考萬能素材作文篇2

生活中，我最熟悉的一個人就是我的弟弟。

他的身體胖胖的，胖乎乎的臉蛋上長著兩顆黑珍珠般的小眼睛;他的嘴巴小小的，紅紅的，好像抹過口紅一樣，真是可愛極了。

他的特點就是吃，每天都要吃五六頓飯。他吃飯時的樣子可愛極了，有時拍桌子，有時把腿抬起來，有時在那高興地傻笑。有一次，我給他一顆糖，他覺得非常好吃，于是就喜歡上了吃糖。他吃糖的時候，往往是一只手拿著一顆糖，另一只手也拿著一顆糖，就這樣左右開弓，一會兒他就可以吃五六顆，怎么也吃不夠。他真是一個小吃貨。

他還有一個特點就是玩。他每天吃過午飯，就到房間里去玩他的小鋼琴，于是每天我們都甭想睡午覺了。

他還很愛哭，雖然平時很愛笑，但是每次吃藥的時候，他都會嚎啕大哭，根本停不下來，就像吃了炫邁口香糖似的。最近他生病了，每天都要吃三次藥，所以每天他至少要哭三次。他每天吃藥的時候，必須要兩個人配合著才行。

他有時還很“勤勞”，于是我每天都逗玩，把他累得上氣不接下氣。有一次，他發現地板上有一個紙團，就如同餓狼般沖上去抓起這個紙團，立刻扔到垃圾桶里了。于是我故意把家里的廢紙都拿出來，揉成一個又一個紙團扔來扔去。他就忙著把它們撿起來，看著他忙來忙去的狼狽樣，我高興地笑了。

這就是我最熟悉的弟弟，你們認為他可愛好玩嗎?

小考萬能素材作文篇3

一個蘋果，一個人獨享。只能得到一份美味。一個蘋果，兩個人分享，不但能得到美味。還會額外收獲到一份歡樂。

小學時，我很喜歡吃雞腿。我的一個好朋友也喜歡吃雞腿。但是父母怕我們上火，而且炸雞腿又很貴，所以很少給我們買。我們只好自己攢錢去買。好不容易熬到過年了，媽媽給我10元錢去買鞭炮。我滿口答應，出了門后直接去買了三塊雞腿，坐在門口吃起來了。這時，他正好出門,看見我正在吃雞腿，便有點不好意思地問我能不能給他一快嘗嘗看。因為雞腿對我的誘惑實在太大了，我變拒絕了他。但他依然不死心地看著我。

突然，我手一沒拿好，雞腿全部掉到了地上，臟了，不能吃了。我很傷心地蹲在地上，直后悔當時怎么沒拿好。他見狀，便跑走了。正當我準備走的時候，只看見一個雞腿“擋”在我面前。回頭一看，竟然是他。我問：“為什么要分給我吃?我剛剛都沒分給你吃，難道你不生我的氣嗎?”他點點頭，說：“不生氣，我知道你很喜歡吃雞腿，不舍得給我。但是對于我來說，我更喜歡的是分享，因為這樣我會得到很多快樂和友誼”聽完后，我的頭不由自主地低了下來，他拍拍我，讓我快吃，我卻一直沒敢接過那只雞腿。

現在回想起來，發現分享真的很重要。在汶川大地震發生后，有一個班的學生被壓在了教室的廢墟下，不過辛好有個三角區，保護了十幾個同學。一個小時過去了，大家都非常的渴。這時，班長找到了一瓶水。當他正想一飲而盡時，他突然發現很多同學也急用水，就泯了一小口，變傳給了別人。就是這瓶水，讓他們在廢墟下堅持了兩天，等到了救援人員，成功獲救。

分享是開心的，分享是重要的，只有懂得分享的人，才會得到無限的歡樂。只有懂得分享的人，才會獲得無價的友誼!

小考萬能素材作文篇4

“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”——題記

蔚藍的天空下飄過朵朵白云，雪白的云朵下鳥兒在歌唱，草兒在舞蹈，花兒在微笑……多美的畫卷啊!這美麗的畫卷里，還有一對幸福的母女，女兒依偎在媽媽的懷里，手里拿著一本書，津津有味的聽著媽媽講的童話故事。

女兒瞪著好奇的大眼睛，問道“媽媽，白雪公主長得漂亮嗎?”

“當然漂亮。她的皮膚像雪一樣白，她的頭發像墨一樣黑，她的眼眸像溪水一樣清澈……”媽媽一邊用她那溫暖的手撫摸著女兒那可愛的小腦袋瓜，一邊說。

“媽媽，白雪公主最終找到幸福了嗎?”

“當然找到了呀!”

“為什么呢?”

“因為她有一顆善良的心和執著的追求，最終找到了幸福……”女孩似懂非懂地點點頭。

這個女孩就是我，這便是我對書最初的接觸。

童年因書香而快樂!童年因書香而精彩!

開啟書的扉頁，縷縷墨香如醇醇楊柳風，蒙蒙杏花雨，在心田上縈繞，讓心花悄然開放，散發出無數感悟的詩行!在油墨芳香中，踏著歷史的足跡，我來到了大漢王朝。在這里，我認識了司馬遷。司馬遷一生坎坷，命途多舛，由于直言進諫，觸怒了漢武大帝，被處以宮刑。但他并沒有向命運屈服，而是奮發苦讀，猶如一朵梅花在嚴寒中綻放，一條魚兒在涸澈中抗爭，終于完成了一部流芳千古的'巨著——《史記》。連魯迅先生也由衷地贊嘆曰：“史家之絕唱，無韻之離騷!”

而司馬遷的這種自強不息的精神，也時時激勵著我。在我一開始接觸寫作時，我的作文總是一塌糊涂。一聽到老師布置作文時，我的心就會忐忑不安起來。“流水賬”也許是老師對我的作文的最高評價了。有一段時間，我甚至對寫作絕望了。但當我讀了司馬遷的故事后，我被他的堅持深深地折服了。從那一刻起，我便決定，開始努力了。于是，作文課上，我積極參與;閱讀課上，我博采眾長。并隨時記錄著生活的點點滴滴。但有時也有過放棄的念頭，想想司馬遷，我又會產生無窮的動力!終于，功夫不負有心人，我的作品在宣酒杯“2008我的夢想”中小學征文大賽中，獲得了縣“二等獎”!讀書，讓我學會了頑強，更讓我懂得了堅持是通向成功的橋梁!

少年因書香而快樂!少年因書香而精彩!

讀《斷章》，我拾回了自信;讀《假如給我三天光明》，我擁有了樂觀;讀《示兒》，我學會了愛國……讀到此處，我的耳邊響起了艾青的聲音：“為什么我的眼里含著淚水，因為我對這片土地愛得深沉……”而我卻要說：“為什么我的眼里含著淚水，因為我對讀書愛得深沉!”

小考萬能素材作文篇5

在我童年的生活中，有許多熟悉的人，他們或令我尊敬，或令我喜愛。但我最熟悉的還是他。

他有一頭烏黑的頭發，炯炯有神的眼睛，一米八的.個子，再配上一套合體的西服，有稱得上是風度翩翩。

他是一個兢兢業業的“嚴于利已、寬于待人”有著高尚醫德，醫術精湛的醫生。有一次，一位叔叔感冒了，來就診時，強烈要求輸液。他能守認真地測量體溫、聽診、細心的詢問病情勸說叔叔不用輸液，只要吃點藥、多喝水，注意休息幾天就會康復的，并給叔叔講解人體自身免疫功能和濫用抗生不對人體的危害以及藥物的毒副作用。聽了他的講解，那位叔叔非常感動，果然，沒過幾天，叔叔的病好了，逢人就夸他的醫德好，時時刻刻為病人著想。我忘不了他常對我說的那句話，“善良樸實，以誠待人”。這句話像一盞指路明燈照亮我前進的道路。

在生活中他也很幽默，他經常在休息時和我玩，口若懸河，妙語連珠，逗得我們哈哈大笑。

他在事業上很成功，“筆頭子”也是硬，只要一有空，他便拿出紙和筆認認真真的練起毛筆字來，他在這方面下了很大的功夫，每當我稱贊他時，他謙虛地搖搖頭說，自己還不行，還要努力。他這種精神確實值得我學習。

怎么樣，你現在該知道是誰了吧，如果你還是不清楚的話，那我就告訴你，他就是我的爸爸。

小考萬能素材作文篇6

那年，我們畢業了。

201__年的盛夏，離開那空氣中彌漫著夏的氣息的小學。云朵順著光河滑向太陽，用橘色的溫暖渲染天空。

回頭看，那是一段結束的時光，一段充滿笑與淚的時光，一段各奔東西的時光。我不知道，我是否應該做好再見的準備。她和我說，她初中不在這上了，要回去了。她說：“一個星期后她就走了。。”我佯裝淡定，只是我的心才能知道，我是有多么的不愿。

她走的那天，只有我們幾個去送她。我一路都未說話，怕一張口，洶涌出來的不是祝福，而是嗚咽。旁邊的人說：“讓她笑著走!”可是，眼眶在怎么會愿意裝下不屬于他的淚呢?于是，我抬起頭，仰望天空，努力讓那些多余的眼淚回去屬于他的地方。她問：“你在干嘛呢?”我說：“我在看星星呢。”揚起一個很傻的笑，知道她關上車門，我忍不住蹲下來，眼淚留在滿地綻放這她氣息的陽光中，載著淚水逆風而行。

后來，我在QQ上告訴她：你不知道，一切是那么自然而又特殊，但我只知道，離別是最好的相遇。就算是離開，也要讓大家笑著說再見。

我姐在那天對我說了一句話：“你要知道，盛開在六月的花，是為我們淺唱的一只青澀挽歌。”

我不知道她看見了沒，因為我根本無暇顧及，迎來的是考試，一場分別的考試。我說：“我們終于畢業了。”卻不知道，它象征著什么。順風飛的發絲，留在眼角的淚滴，還有我們那瘋子般的微笑，是我們年輕的意義。

我們，畢業了。

小考萬能素材作文篇7

有一種甜包含著百味。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全。但愿人長久、千里共嬋娟。

美好的愿望總是甜的，體會過生活的艱辛，世間的冷暖，更能感受愉悅和甜美。

江南煙雨朦朧，水滴青苔樓閣。梅雨季節已然悄然而至。在雨停的間隙，騎上單車，找一處荷塘，蟲鳴與荷花香隨風飄來，看荷葉托起的瑩瑩雨珠，靜靜地深呼吸，品雨后泥土的芬芳，體會生命的愉悅，這樣的感受有點甜。

回憶兒時的點滴，母親編織的五彩蛋袋，赤豆蜜棗花生糯米粽;用給姑姑撥白發換的涼汁番茄;奶奶和父親做的風車;還有那只小黑，搖著尾巴的跟隨。總有一種甜——甜中帶著深深的思念。

撿起兒時的記憶，尋一處蘆葦蕩，帶上孩子，摘下蘆葉，試一試還會不會做那只風車，經過多次嘗試，彷佛看到了奶奶肉嘟嘟靈巧的雙手，慈愛的臉龐，把蘆葦葉撕成小條，這樣折再那樣折，做好的風車系在了蘆葦梢上，迎風旋轉，再拿蘆葦葉做好的口哨，配合著風車吹出田野中自然的聲音，或高昂或低沉。看著孩子拿著風車，舉的高高的等風來，孩子跟著風車的轉動節奏，口中發出驚喜的“唔、唔、唔……”這樣的日子有一種甜——兒時的喜悅在傳承。

在桃花盛開的時候，我已期盼谷子成熟，期待在金色的田野上讓你抓住我的手一起打一把谷子，分享豐收的喜悅，把谷子穿成一條項鏈和太陽掛在一起——豐收的期待和辛勤的勞動是一種甜。

世間不存在完美，總會留些許遺憾給我們，然而，這些并不影響我們去體會甜的滋味。看著淚水里的微笑是甜，努力的順其自然的去生活，有離合與苦辣才有甜。

小考萬能素材作文篇8

生物鏈中有大魚吃小魚的'說法，包括母食子。可我發現有一種魚非但不食子，還表現出了感人的父母之愛。

寒假，我常蹲在我家大魚缸前觀賞燕魚。這十幾條燕魚不僅色彩艷麗、輕盈飄逸，而且個個溫文爾雅，十分和睦。可是，有一天，發生了突變，最大的那對墨色燕魚性情突變，把其他伙伴都趕到了魚缸的一個角落，然后專注地用嘴巴清理著一片水草，直至一塵不染。它們是不是要產魚寶寶，準備產床呢?我興奮起來，便蹲下來看個究竟。

果然，雌魚靠近那片水草，顫抖著身軀，它一定很痛苦，是母愛的力量讓這位母親默默忍受著。此時，它的心里也充滿了幸福的期盼吧?不一會兒，從尾部射出一綹透明的水晶液，落到那片水草葉上散開來，我拿過放大鏡仔細一看，那散開了的液體竟是一顆顆比小米粒還小的晶瑩剔透的魚卵!足有一百多枚!再看那雄魚興奮地在魚卵上方翻騰著。是抑制不住做父親的喜悅，還是為小生命的誕生而慶賀?

其他魚好像嗅到了什么，紛紛游過來，魚爸爸如臨大敵，堅決謝絕來訪。可有一條七彩燕魚不知分寸，趁魚爸爸不注意，闖入禁區，魚爸爸一口把它的尾巴咬住，七彩燕魚好不容易掙脫了，卻在尾巴上留了一顆月牙兒。搏斗中，一顆魚卵被碰落下來，魚媽媽急忙把它含在嘴里，又吐在了小產床上。啊!多么令人感動的父母之愛呀!那么勇敢，又那么溫柔，我的心被深深震撼了，倏地涌進一層溫暖的浪花

第二天早晨，我顧不上穿衣服就跑過去看它們。啊!那對父母還在堅守崗位，24小時了!該給這對可敬的父母補補身子了，我把它們最愛吃的紅絲蟲放了進去。魚群蜂擁而至搶食著，可那對父母竟紋絲不動，警惕地守候著襁褓中的兒女。啊!忘我的父母之愛呀!我的眼睛濕潤了

誰言寸草心，報得三春暉。也許是48小時的守護感動了兒女吧!看!放大鏡下那綠色的小產床上，一個個晶瑩的魚卵上面，搖動著一面面晶瑩的小旗幟，小魚長尾巴了啊!我又一次怦然心動，那分明是一片灑滿陽光的芳草坡，那一面面搖動的旗幟，是生命的旗幟，感恩的旗幟，在向辛勞的父母致意，在向這充滿愛的世界致意!

又過了兩天，可以看清小魚的雛形了，一個個可愛的小腦袋，兩邊黑黑的小眼睛，搖著小尾巴，努力掙脫著產床，它們要比齊白石筆下的水墨魚蝦美，因為這是一個個活生生的生命。啊!生命，多美好啊!

我輕輕摘下那片葉子，將它放到一個透明的小玻璃魚缸里，讓那對父母放松一下緊張的身心，可它們還有點兒舍不得，一直在那片水草周圍徘徊游動。為了不讓它們遭受離別之苦，我把小魚缸吊放進大魚缸里。就這樣，大魚感覺到它們的寶寶就在身邊的育兒箱里，終于放心進食了。

小魚終于下水啦!望著它們快樂的身影，我無限感慨，在這大雪紛飛的冬季，如此纖弱的小生命還能頑強地活下來。萬物生靈，因愛而生!

啊!我珍愛所有的生命，更愛這充滿愛的世界。

小考萬能素材作文篇9

人說：“世上只有媽媽好。”我說：“世上還有張老師好。”

那還是上小學二年級的時候，張老師接了我們這個班。她給我們總的印象是：30多歲，短發、圓臉，給人一種和藹可親的感覺。

張老師接課不久之后，我爸爸和媽媽鬧矛盾，吵著要離婚。媽媽丟下我，住到姥姥家。爸爸一氣之下也拋下我，離家出走。剩下我一個人，孤孤單單，心里又難過又害怕，不覺淚水漣漣。正在我傷心難過的時候，張老師來到了我的身邊，把我帶到了她的家里，和她的女兒小艷住在一起。她家里僅有一張桌子也讓給我寫作業了，把小艷趕到小床上寫字。六一兒童節到了，看見同學們都穿上了新衣，去參加節日盛會，我心里別提有多難受。“小鴻，”親切的話音在我耳邊響起，我忙抬頭，意外地發現張老師手里拿著一件款式新穎的衣服站在我面前，張老師含笑說道：“小鴻，來，試試這衣服合身嗎?”我簡直不敢相信自己的耳朵，直到老師替我穿好衣服，我還傻呆呆地站著，心里熱乎乎的。張老師拍著我的肩頭說：“快去參加盛會吧!”我當時激動得不知說什么是好，高高興興的開會去了。事后我才知道，這件衣服是張老師犧牲了三個夜晚的休息時間趕做出來的，這一針一線凝聚著張老師的愛心。

一次，小艷和我都患了感冒，發燒、頭痛，不能去上學了。張老師去醫院買了藥以后，就匆匆忙忙地上課去了。放學后有慌忙跑回家，陪著我們，給我們講一些有趣的故事。晚上，張老師讓小艷一個人睡，她卻同我睡在一起，以便時時照顧我。夜里我發燒燒糊涂了，哭著要媽媽時，張老師就緊緊地把我摟在懷里，輕輕地拍著，哼著，使我感到仿佛媽媽就在身邊。病好之后，張老師又用了一個星期的時間為我補習功課，使我的學習成績沒有落下一步。

我在張老師的家里整整住了兩年。在她家里，我得到了那失去的母愛，幾經創傷的心靈慢慢地復蘇了。直到爸爸、媽媽和好后來接我，我才戀戀不舍地離開了這個充滿母愛的家。從這以后，我便對張老師懷有一種特殊的感情。

現在，我小學畢業了，聽說張老師也調往外地。自此，我再也沒有見過張老師。

張老師，您真是我最尊敬的一位好老師!

小考萬能素材作文篇10

在我度過的這十三年里，我很慶幸自己擁有一個知情達理的母親，我很滿足擁有一個美滿幸福的家庭。經過十三年來的磨礪，我已經茁壯成長，不再是那個只會撒嬌，只會賭氣的小女孩兒了。在我記憶深處，總有那么一件事揮之不去，縈繞于心。

那時我正處在特別叛逆的時候，會開始厭煩母親的嘮叨，厭煩她什么都要管的性格。周末的時候一有機會，我總是會跟著一伙所謂的朋友到處玩兒。那時的我，該有多傷母親的心!已經記不清是什么事讓我有了要離開母親，離家出走的念頭。

那天，我什么也沒帶，跟母親賭氣，然后狠狠地摔門而出。母親只是坐在餐桌前，耷聳著腦袋，一面恨我對她不禮貌的態度，一面又擔心我沒吃飯會餓壞了肚子。我就這樣獨自游蕩在街頭，好像一只長期被關在鳥籠里的鳥被瞬間釋放，我認為我很自由。

都說一頓不吃餓得慌，我來到路邊的小攤坐下來。身無分文的我不敢向老板要東西吃，只能眼巴巴地望著別人吃得津津有味。我開始想念母親那手可口的飯菜，想回家了，但是很快我就打消了這個念頭。只見老板很仔細地上下打量著我，然后望了望手中的照片，二話不說就端給我一碗熱騰騰的面條。我實在是餓壞了，什么都沒有說就狼吞虎咽地吃了起來。后來我感到奇怪，問了老板后才知道原來是母親提前囑咐老板，已經付好了錢，害怕我餓壞了。我愣在那里，“母親……”我思緒萬千，滿腦子都是之前我對母親的不滿和不禮貌，我竟然會有想要離開她的想法。

“我只是給了你一碗面，而你的母親是養育了你一輩子的人”，老板跟我說的這句話我印象特別深刻。我瞬間覺悟過來，帶著淚水狂奔回家，與母親緊緊相擁，發誓以后絕不再這樣了。

我們總是把身體里那個最暴躁最不堪的自己留給自己最親最愛的人，卻往往忽略了他們對我們無微不至的關愛。謝謝您，我最愛的母親!

小考萬能素材作文篇11

我以前很任性，就從一件事上體現了任性的壞處。

有一次，我有的數學題都會做，我一看太容易了，就心不在焉地做上了。我媽媽要給我檢查，我說：“檢查就行，沒問題!”媽媽說：“那好，錯一個改五遍呀!”我說：“改就改，誰怕誰呀!”她說：“那我可檢查了，別改了!”說完，我媽媽仔細地檢查，有時在紙上算一下數對不對，我看她檢查得那樣認真，又忙著做語文作業。忽然有一道題不會做，我問媽媽，她告訴了我怎么做，然后她又檢查數學題，她又繞圈子跟我說：“這一個題怎么做?”我把這道題的答案告訴了她，她說：“你這道題做得不對。”我就說：“對，對，對，這題就是對!”媽媽說：“它就是錯。”我說：“要是錯我就改十遍。”“好，咱們打賭。”“好呀。”我回答到。結果那道題果然是我錯了，我抄題改了十遍。

從那一道題中，我知道了任性的壞處。從那時起，我就沒有一次為任性付出代價了。

我再也不淘氣了

“_________，該起床了，早飯都要涼了。”

“知道了。媽，放假了，你就讓我再睡會嘛!”我翻了個身，嘟嘟囔囔地說。

“_________，今天還要去學習寫作呢。快起床!”媽媽邊說邊扶起了我。我不情愿地睜開惺忪的.睡眼，生氣地坐了起來。

媽媽見我起床穿衣，趕緊去打了盆水，端到我的面前。接著又去廚房端來一碗熱騰騰的雞蛋面條放到桌上。我打一個哈欠，伸一個懶腰，洗完了臉，刷完了牙。這時，媽媽又遞過來一把梳子說：“快把頭梳一下吧。看你的頭發都成狗窩了。”我接過梳子，正準備梳頭，突然，一根細長的頭發映入我的眼簾。更令我驚訝的是這是一根白發，白得就像銀絲。我不禁大叫起來：“媽媽，快來看，這是誰的白發?”媽媽聞聲急忙趕過來，還以為出了什么事。她接過梳子，看了看上面的白發，松了一口氣，說：“我還以為是什么呢，原來是一根頭發，這有什么大驚小怪的?”

“可是這是誰的白發呢?”我抬起頭問媽媽。不經意間，我發現媽媽的頭發間夾雜著好幾根白發，我猛然醒悟，“這白發是媽媽的!”

媽媽溫和地笑著說：“傻孩子，哪一個人不會變老啊?白發是福氣的象征啊!”

“不是的。”我的眼睛濕潤了，“這白發是我不聽話，您為我操勞才長出來的。”我平時太不聽話了，總惹媽媽生氣，可是她卻從來不對我發脾氣。每天，她任勞任怨地為我們洗衣、做飯，還要送我上學、輔導功課……”

想到這，我小心翼翼地取下這根銀發，仔細地把它用紙包藏起來，并且暗暗發誓：今后我再也不淘氣了!

小考萬能素材作文篇12

“瞧瞧人家孩子……”父母經常這樣說，其實我也很出色嘛。

比如說那一次，母親節就要到了，學校組織了大型聯歡會，不知哪個淘氣包想捉弄我為我報名獨唱!當我知道時，四肢發麻，頭發根都立起來了。要知道我是一個膽小的女孩，從來不敢面對眾人講話。即使上課回答問題，也會緊張的.口吃。可是名單已經報到了大隊部，我越想越怕，鼓足勇氣，第一次敲開了大隊部的門：“王……王老師，我……我不會……唱歌……”大隊王老師似乎看穿了我的心思，笑了，眼睛彎彎的，像是月牙兒：“韻兒，你的聲音很甜美，給自己一次機會，你一定會很出色。從今天起放學后你來找我排練，一周后如果你還感覺自己不行，那時我再把你的節目刪掉，好嗎?”沒辦法，我只得點點頭。

放學后，我真的來到了音樂教室。音樂老師彈奏著鋼琴讓我試唱，我唱了兩句：“媽媽我想對您說,話到嘴邊又咽下,媽媽我想對您笑,眼里卻點點淚花……”要知道這是我第一次在人前唱歌呀!

“聲音太小了，大點聲!”王老師站在旁邊提醒我。

“不錯，再大點聲!”

“你的聲音很好，音域又寬，這支《燭光里的媽媽》很適合你，你把聲音放開，一定能行!”

……

從此，我每天都按時排練，王老師和音樂老師耐心地輔導，不放過一個表情、一個動作。我的喉嚨似乎也打開了塵封的鎖，聲音洪亮起來。當我的歌聲在音樂教室中回蕩的時候，常常有同學駐足來聽。他們竊竊的稱贊，不是地傳入我的耳際，我心里美滋滋的，平生第一次感到滿足。可是每當夜晚，躺在床上，想起要面對全校師生歌唱，我總會緊張得輾轉難眠。

“韻兒，你唱得多好啊。你真出色，應該給自己一次機會，展示給大家，怎麼樣?”一周后王老師問我。

“王老師，我，我能行嗎?……”

“當然行。”王老師話不多，但很清晰。

轉眼間，母親節到了。我站在舞臺后的帷幕后面，從縫隙中望向會場，三千師生的眼睛好像都望了過來。我馬上躲到一邊，心突突地跳。握著話筒的手都有些發抖了。突然，一只手攬住了我的肩膀。抬頭看：是王老師!

“別緊張，深呼吸，音樂老師的伴奏會配合你的。你一定沒問題!”

我點點頭。

伴奏響起，我站在舞臺上，似乎忘記了周圍的一切：“媽媽我想對您說,話到嘴邊又咽下,媽媽我想對您笑,眼里卻點點淚花……”一曲終了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。“天啊，我成功了!”我在心中狂呼。高興得我不知怎麼就把敬隊禮改成了鞠躬。我跑下了臺，拉住王老師的手，興奮地說：“我成功了!”王老師再次攬住我：“韻兒，你真出色!”

從那以后，每當我退縮的時候，我都會想起這一幕。因為我知道我也很出色!