這些可愛的小精靈由橫、豎、撇、捺、點，這些筆畫組成看似簡單，卻有著無窮無盡的變化。如“田”字，一看就像是一畝土地，四四方方，圈得十分工整;“雨”字，一瞧就像下雨，頭上的一根橫線像一片天空，下面的四個點就像雨滴;“笑”字一看就像孩子們臉上甜蜜的笑容;而“哭”字就像一個人的雙眼在流眼淚;“太陽”這個詞，一聽就會給人一股溫暖的氣息;“月亮”，讀到這個詞語時，仿佛眼前會浮現出一圈月亮的皎潔光輝······

這些奇妙的字在大書法家的筆下，也會有不同的變化：有的挺拔如峰，有的清亮如溪;有的透亮如玉;有的浩瀚如海;有的凝滑如脂。

中國文字的歷史悠久，源遠流長。從古老的結繩記事到甲骨文到金文(鐘鼎文)、象形文、會意字、形聲字······中華漢字越來越豐富了!

在夏日的夜晚，我寧可不賞星空，也要和這些精靈待在一起，我遨游在漢字的王國里，陶醉其中。我愛你，漢字。

優秀作文我愛你漢字500字左右篇2

我們天天都在和漢字打交道，這些可愛的小精靈們，給我們的生活帶來了許多方便。

古老的漢字經過多年的變化，終于能成為一項中華人民不可缺少的部分。在這幾千年的變化之中，漢字獲得了生命，獲得了一撇一捺端正的字形。它們好似一幅幅畫卷：“熊熊”讓人頓時感到一股熱量在心中涌動;“涼爽”好像迎面撲來一陣陣涼風;“生機盎然”如同春來大地，生意蔥籠;“碩果累累”帶你進入了一個秋季的果園;“烈日炎炎”使太陽仿佛變得炙熱無比;而“皚皚白雪”又使人漫步在一片冰雪世界。

在劃著一筆一筆的筆畫時，流瀉下一時所有的感受，不禁心中激動，這是我們的漢字，能讓人表達自己所有的感觸。

我最愛“幽靜”這個詞語，因為它所包含的，是一切原始森林：斑斑駁駁日影映在潮濕的泥土上，周圍全是高大挺拔的參天大樹，點點青綠的苔蘚爬上樹干。樹枝搖擺，不進傳出熱帶鳥獨有的婉轉歌聲。仔細傾聽，風吹的聲音，樹葉搖曳的聲音，鳥兒撲翅的聲音，多么美妙，多么悠閑啊!

能表達心意，能抒發情緒，能流瀉詩文，能賞欣悅目，我愛你，漢字。

優秀作文我愛你漢字500字左右篇3

中華民族的漢字，不但生動形象，而且舉世無雙，所以，我們要知道，它是古代勞動人民智慧的結晶，我們應更加愛惜它、傳承它。

我們的漢字有著漫長而悠久的歷史，它深厚的文化底蘊讓每一個中國人受益匪淺：從甲骨文、金文，到小篆、到隸書，再到楷書，無不體現著它燦爛輝煌的歷史足跡，漢字是多么讓人著迷啊!

“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”當我們讀著這朗朗上口的詩句時，你可曾知道，就單單一個“綠”字，作者就經過了無數次的推敲打磨，可見漢字的魅力是多么大。

每當我望著書本上那一個個小精靈般的漢字時，我的心不由肅然起敬，自豪之情油然而生，古代的勞動人民用勤勞和智慧創造出了這些小精靈，讓我們一代代傳下來，成為人們生活中不可缺少的東西，讓你我都成為它最忠實的粉絲。我從小就對漢字特別感興趣，當我真正開始學習漢字時，才真正明白那一個個方塊字蘊含著多么深的內涵。試想假如沒有漢字，世界會是什么樣?我們還能看到這一首首雋永、婉約、傷感、、蒼勁、悲涼的古詩詞嗎?我們只有好好學習，把中華民族優秀的歷史文化傳承下去，把它發揚光大，讓這些知識財富永遠綻放著燦爛奪目的光輝。

我愛漢字，是它引我走進知識的殿堂;是它帶我遨游知識的海洋;是它帶我領略大自然的神奇;是它帶我探索神秘遼闊的宇宙。請你不要忘記，你每天看到的東西叫漢字，是我們中華民族的文字。我要大聲告訴你：我愛你，漢字!

優秀作文我愛你漢字500字左右篇4

漢字，是中華五千年文明智慧的結晶。它，無處不在，我們每天都與它打交道。

漢字，是倉頡創造的。它們有直有斜有交叉，富有變化。而且每一個線條都那么均勻，那么優美。近看這些字好像布陣排兵，井然有序。甲骨文是王懿榮發現的，他讓我國文化領域又多了一門“甲骨文”。

在作文中，那一個個連綿起伏的字體，令人想入非非。但是，如果你寫錯一個字就會鬧出很大的笑話，所以人們都說：“一字值千金”。

我寫作的時候，常常為我面前這一個個方塊字而動情。它們像一群活潑可愛的孩子在紙上嬉戲玩笑，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。這時我真不忍將它們框在方格里，真想叫它們離開格子去舒展身子，去不受拘束地享受快樂。真的，它們可不是僵硬的符號，而是有著獨特性格的精靈。你看呀，每個字都有不同的風韻。看到“太陽”這兩個字，你能感觸到熱和力，而望見“月亮”眼前卻閃著清麗的光輝。“輕”字使人有飄浮的感覺，“重”字感受到沉重而深穩。“笑”字讓人喜笑顏開，“哭”字一看就像一股悲傷。“冷霜”好像散發出一股寒氣，“幽深”兩個字一出現，你似乎進入森林或寧靜的山村。當你寫下“人”這個字時，你不禁肅然起敬，并為祖先的創造而驚嘆不已。

像徜徉在夏天夜晚的星空下，為那壯麗的景色而迷醉，我無限鐘情于我賴以思維和交往的漢字，并震撼與它的無限活力和奇特魅力。我堅信，在人類歷史的長河中，漢字會被越來越多的世人所珍愛。

優秀作文我愛你漢字500字左右篇5

每當我讀書看報時，看見那一行行整齊排列的中國方塊字時都會被每一個活靈活現的中國漢字所吸引。這些漢字生動形象，每個都具有獨特的意義。

漢字是一種神奇的字體，漢字生動而形象。根據字的樣子，就可以知道它的意思。比如“休”字，左邊是“單人旁”代表一個人，右邊是“木”代表一棵樹，人靠在樹上休息，所以是“休”。“信”字左邊是“單人旁”右邊是“言”，一個人說話要講信用，所以是信。“家”字上面是一個“寶蓋頭”是一個房子，下面是“豕”，古時候“豕”就是“豬”，豬代表財富，房子里有財富，慢慢的，無家可歸的人就去到有自己財富的地方，就成了“家”。

漢字意味深長。通過漢字，我們可以想象一些畫面。看見“朝陽”仿佛看見了太陽升起的畫面感受到陽光照著我們;看見“鳥語花香”就仿佛聽見小鳥在鳴叫，聞到花開的香味。

漢字很奇特。一個字加上一個偏旁或一個字就能變成新字。如“也”加“三點水”，“土字旁”，“單人旁”，“馬字旁”，可以變成“池”，“地”，“他”，“馳”。日加一筆可以變成“申”，“由”，“白”……

漢字也很有趣。通過漢字可以猜謎，“牛過獨木橋”是“生”等等。

中國漢字，生動形象，我愛漢字!

優秀作文我愛你漢字500字左右篇6

像一個個活潑可愛的小精靈,跳動在方格紙上,譜出一曲曲動人的漢字之歌;像一條清澈見底的小渓,流過筆尖,頓時,一篇佳作躍然紙上.漢字,我們中華民族的漢字!

漢字是我們生活中不可缺少的一部分,瞧!街頭的廣告牌上,眼前的書籍上?都有漢字的足跡.我愛讀書,我愛寫作,我更愛中國的漢字!如果沒有漢字,這一切又從何談起?

從小,我就與漢字拉起了手,在那彩繪書上,漢字向我招手,在《格林童話》中,漢字拉著我的手,為我訴說一個個精彩的故事;在一本本科普知識上,漢字告訴我一個個世界奇觀,對我講述一個個科普知識,開擴我的眼界,為我的大腦“充電”.如今,我喜歡上了寫作,漢字好像我的兵將,乖乖地聽我調遣,構成一篇篇佳作,我愛你漢字!

漢字那悠久的歷史也讓我著迷,從甲骨文到金文,從金文到小篆,隸書、草書,從草書到我們今天使用的楷書,行書、漢字每前進一步,都凝結著中華民族的心血,漢字是中華人民、是龍的傳人凝聚的核心!

每當看到熟悉的`漢字,我賴以交流溝通的漢字,腦海里就會浮現著這樣的句子,“中華漢字,生動形象.傳播文明,蓋世無雙.連綴成句,頓挫抑揚.書法字體,各具特長?”這些片段在我腦海里久久回蕩.

優秀作文我愛你漢字500字左右篇7

中國有一種民族藝術的結晶----漢字!它方方正正，由單純的筆畫組成，漢字經歷了數年的風雨，才變成了簡體。漢字象征著民族的進步，驕傲，希望，向世界訴說中國的強大!

中國漢字十分奇特!奇特在象形!一說到象形，我腦海中浮現出幾個字，瞧!柔柔的羽，熊熊的火，悠悠地飛，習習的風……中國字才充滿了活力與生機!

中國字一字多音。讀音在不同的句子中讀音不同。長，一是chang,二是zhang!這是漢字奇特!更奇特的是一詞多音。像方便，原指上廁所，現指省力。中國漢字有智慧，有文化。

中國字一字多音。看!是冰這個字。冰水，似乎正冒著寒氣。冰凍，仿佛被凍住了一般。千里冰封，似乎四處被冰封了……中國字或冰冷，或冷靜，或堅定，或……

中國漢字形聲義俱全，變化多端。路上行人欲斷魂，我仿佛看到路上一個人都沒有。飛流直下三千尺，似乎聽到瀑布落下時的隆隆聲。漢字是人類一絕。

我最喜歡博這個字，因為它是組成我名字的一部分。博，指學問多的人，才高八斗，博學多才，博，博士，才大開眼界。因此，我要好好學習，天天向上，不要被一時的快樂所迷惑。

我贊美漢字，它那么有魅力，有風韻。寫出來的字揮灑自如，行云流水，風舞龍翔，蒼勁有力，奔放大氣。

優秀作文我愛你漢字500字左右篇8

星期天的早上，我們來到姜傲寒家參加小組活動——我愛你，漢字。

活動開始了，叔叔把我們分成了兩組上網查閱資料和大家分享;然后帶著我們觀看了一些甲骨文的圖片，主要是刻在牛肩胛骨上的文字，非常奇怪，很多人的看不懂。我們還看了一些關于結繩記事的圖片。結繩記事就是系一個大扣等于有一件大事，系一個小扣等于有一件小事，我們知道了以后都目瞪口呆。

第二個環節是猜字謎，這個最有趣，也是我們最喜歡的一個環節。當叔叔說第三個很簡單時，大家都豎起了耳朵。“一加一等于幾?”叔叔快速地說了出來。張家碩用了0.1秒的時間回答道：“二”，“我是讓你們猜字謎還是讓你們練數數啊?”大家都樂了。這時，在我的腦海中突然冒出一個念頭：是不是那次我們說的王字啊?便把“王”字說了出來，“回答正確。”叔叔給了我一個燦爛的笑容，我高興的差一點蹦起來!第二個環節很快就結束了，“怎么就這么幾個啊?”我心里暗暗可惜。

第三個環節是大家一起讀《論語》，我心里想道：“這個環節就是四年級國學老師讓我們讀的那個，好長時間不讀了，正好借這個機會再復習一下。”大家讀著讀著看到了書旁邊的繁體字，就學著寫了寫。“這些字比現在的簡體字難多了，但卻妙趣橫生。”我心里想著，相信大家也都是這樣想的。

到了結束的時候了，阿姨讓我們每個人都說一下今天對漢字的了解，并總結了這次活動帶給我們的收獲。大家都對漢字有了新的認識，知道了更多的漢字故事，并且為自己是中國人而感到驕傲!

優秀作文我愛你漢字500字左右篇9

我剛接觸漢字的時候，還不知道漢字的博大精深與廣泛。只是跟著媽媽學習了幾個簡單的漢字。

一年級的時候，我才初學漢字。那時的我認字十分不準確，常常把“豬”讀讀成“獵”，把“呆”讀成“早”…。。哎呀，這不，又犯起了錯誤。 我和奶奶在馬路上行走著。為了更快地學會漢字，我邊走邊讀著路上的廣告牌和商店名稱。奶奶的臉上露出了笑容，還時不時地表揚我：“嗯，這個念的很準。”“很好，有進步。”我聽了心理美滋滋的。這時，迎面開來一輛寫著“灑水車”三個大字的車，我飛快地在腦子里回憶著這個字。不一會兒，我興高采烈地對奶奶說：“奶奶，這一定是‘酒水車’吧。”我一邊說著并神氣十足地向她做了做驕傲的動作。奶奶聽了，哈哈大笑，說：“寶貝孫女，這是‘灑水車’，而不是‘酒水車’。”我聽了，羞愧極了，臉在不知不覺中變紅了。接著，奶奶又平心氣和地對我說：“雖然‘酒’和‘灑’很相似，但是它們的讀音不同。‘酒’就是你爸爸喝的‘啤酒’和許多液體的飲品，是名詞。而‘灑’字就是把某種液體從高處往地上灑，是動詞。所以別看漢字這么相近，可它們的意義可是截然不同的'。因此，你一定要學好漢字呀!” 聽了奶奶的話，我恍然大悟，下定決心一定要把漢字學好。

從此以后，我便認真學習，看清漢字，并在漢字的王國中遨游，體驗漢字帶給我們生活的便利與啟示。

優秀作文我愛你漢字500字左右篇10

我們從幼兒園就開始學習漢字和英文，到現在，大概學習了上千個漢字和幾百個英文單詞，我覺得漢字最美麗。

漢字美在形態。當我們看到“明”字，就會聯想到太陽發光，月亮反光，非常明亮，所以太陽和月亮組合在一起就是光明的“明”字。當我們看到“森”字，就會聯想到許多樹木連在一起，組成一片森林，這樣，我們可以很容易理解和記住這個字。世界上沒有其他的文字能像漢字一樣，用字形來表達字的意思。

漢字美在音韻。我讀過不少詩歌，比如：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少?”還有“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀。”這些詩句很押韻，讀起來特別容易上口，同時，詩句還富有畫面感，好像有一幅畫展現在我們眼前。這種美麗，在其他文字中很難找到。

漢字美在結構。漢字是由橫、豎、撇、捺、點這些簡單的筆畫組成。要把字寫得好看，不僅僅要橫平豎直，把每個筆畫都寫好。更重要的是怎樣把這些筆畫組合起來，這是一門藝術，叫做書法。

漢字是美麗的文字，我要好好學漢字，好好寫漢字。