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怎么寫教師節作文400字

時間: 新華 作文

下午,老師讓我去拿大語文發掉,我走進辦公室,便看到每位教師的辦公桌上,都放著漂亮的花,雖然是假花,但是這也是同學對老師的尊重,這也是同學對老師的一片心意,這也是師生之間的感情,也許以前你受到過老師嚴厲的批評,但是,你在這幾年中慢慢成長,知道老師批評你是為了你好,在老師批評的話中,蘊藏著一些你無法明白的道理。所以,你送給老師禮物,老師是十分感動的,你可能送禮物給老師時,老師沒有說一些話,但你可不要誤會是老師不喜歡你,老師不說是因為他沒有表達出來,老師是用心來告訴你的。

在教師節這天,老師要的不是你送給老師多么值錢的東西,當然,送老師禮物老師當然開心,老師最想要的禮物就是在這一天你可以上課認真聽講,積極發言,作業按時完成,不讓老師生氣,這才是老師真正想要的禮物。禮物,不一定必須花錢,去買一束鮮花,最重要的是你的心。

另:全天下的老師們,你們辛苦了,祝你們節日快樂!

怎么寫教師節作文400字篇2

不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

一年一度的教師節又到了,為了慶祝今年的節日,我們學校舉辦了一次特別的活動――“我為老師頒個獎”。同學們都很奇怪,平常都是老師給我們頒獎,怎么會輪到我們給老師頒獎呢?

美術課上,大家都開始制作獎狀。我決定給施老師頒獎,因為他教給了我很多有趣的電腦知識,讓我的電腦水平得到了很大提高,而且,他還特別幽默。所以,我按照以前得過的獎狀準備制作一個給施老師的獎狀――“最幽默老師獎”。

獎狀內容寫完以后,我想到施老師是電腦老師,教我們電腦,于是,我就在獎狀空白處畫了一臺電腦,還貼了幾個漂亮的粘紙。我看了看,感覺非常滿意,可再一檢查,卻發現了一個錯別字。這可怎么辦啊?!正當我焦急萬分的時候,突然想到一個好辦法:用粘紙貼掉。我選了一個3D藍色蝴蝶貼上去,這樣錯字的地方就成了漂亮的裝飾物。選擇這個粘紙我也是有特殊原因的,因為它是立體的,所以施老師就會把它放在最上面,這樣他就能經常看見了。

到了教師節那天,我把賀卡送給施老師,施老師卻謙虛地說:“我一點也不幽默啊!”可在我心中,施老師就是一個幽默又聰明的老師。

怎么寫教師節作文400字篇3

有藍天就有白云,有太陽就有小鳥,有大樹就有小草和小花,有老師就有同學,有桌子就有椅子。

今天是九月八日。你們知道再過兩天是什么節嗎?讓我來告訴你,再過兩天是教師節。下課了,我們大家在操場是議論。有的同學說:“我們送玫瑰花,因為老師的臉就像玫瑰花?!庇械耐瑢W說:“我們送老師最喜歡吃的水果?!庇械耐瑢W說:“我們送老師成績單,因為我們以前成績很不好,老師每次下班都給我們補習?!边€有的同學說:“我們要給老師送賀卡,賀卡上寫著:祝老師身體健康。”有一個同學想到了老師的一句話:“買來的禮物不是的,自己做的才是的?!泵恳粋€同學都嘲笑他。

在教師節的那天,同學們紛紛把要給老師的東西拿了出來,可是老師只保住了他一個人,因為只有他聽懂了老師的話。

就這樣,我們在教師節的那天,過的非常愉快!

怎么寫教師節作文400字篇4

今天,是我們與小學老師一起度過的最后一個教師節了。想哭不能哭,想笑不能笑。

想哭的原因:這是與小學老師一起度過的最后一個教師節了。但是,因為今天是老師節日,如果哭了太掃興,所以不能哭。想笑的原因:今天是老師的節日,應當為老師祝福。但是,這是最后一個和小學老師一起過的教師節了,想笑也笑不出來。難道,這就是那種哭笑不得的感覺嗎?

今天,我去縣委縣政府參加獻詞活動。眼看著全縣那么多個教師代表,又回到六年來,我們與老師同甘共苦、風雨共舟的畫面,眼看就要分離了,有多少舍不得。我的鼻子又酸了,眼睛又紅了,淚水又開始在眼眶里打轉了……

六年來朝夕相處的老師啊,我們一起經歷了那么多,偏偏在這個最難忘的時刻要分離,這是一件多么不公平的事。在“最后”這個意義非凡的教師節里,有對老師說不盡的千言萬語,卻又化作一滴滴眼淚流了下來。小學老師,是一個比任何老師都要難忘的老師。我也一樣,不會忘記那位和顏悅色,給我們打下牢固基礎的小學老師,永遠都不會……

曾經,我們有十年之約。那不僅僅是同學會,也是老師與同學團聚的盛會。親愛的老師,十年之約,我們不見不散!

怎么寫教師節作文400字篇5

今天,我們將迎來的是一年一度的教師節,這個教師節,我盼望已久。

早晨,我來到學校,校園里喜氣洋洋,同學們都洋溢著可愛的笑臉,有的同學手里抱著鮮花,匆匆的趕到教室,獻給老師一份驚喜,有的拿著賀卡,有的向老師說幾句祝福話……

教室里,老師還沒有來,大家都很著急,生怕花朵枯萎了,變得不好看,老師就不喜歡了。過了一會兒,老師來了,大家爭先恐后的把賀卡和鮮花送給老師。只見講臺桌上擺滿了一束束鮮花,一張張賀卡。黑板上寫著幾個大字“老師,節日快樂!”這寥寥數語表達出每一個學生對老師的一片心意。我們知道,給老師最好的禮物就是好好學學習。上課時,我們更加認真,好好表現,積極發言。老師看著我們,臉上露出了滿意的笑臉。

我覺得這個教師節過的最有意義?,F在我們送給老師的是鮮花和賀卡,將來我們要用自己的成功好好報答老師!

怎么寫教師節作文400字篇6

今天,是一個令老師令同學開心難忘的一天,因為是一年一度的教師節。

早晨,我早早的就起了床,心里想給金老師送什么禮物呢?得送一個特別的!很多想法在我的腦海里涌現出來,一幅美麗的圖畫,一張漂亮的賀卡,還是一只精致的鋼筆,或者是一束美麗的花朵?我在馬路上邊走邊想。突然,發現馬路對面的花店門口擠滿了人,我決定送給金老師和陽老師一束芬芳的鮮花。

我捧著兩束美麗的花朵高高興興地來到學校。我走進教室,我心里一直盼望著兩位老師快點來到學校。我不停的往教室外看,心想:哎,老師怎么還沒來啊。想啊想,終于在走廊上看到金老師急匆匆的身影。金老師剛走進來,同學們就紛紛圍了上來,把自己的小禮物送給老師,有的送的是賀卡,有的送的.是鮮花,有的送的是氣球,還有送的是自己畫的圖畫……各種各樣的東西都表達了同學們對老師的喜愛和尊敬。只聽見金老師高興地說:“謝謝同學們!謝謝大家的禮物!”

金老師,您就像我送的花一樣,您身上每天都有不同的東西和事情值得我們去學習,您教會了我們淵博的知識。

您辛苦了!祝教師節快樂!

怎么寫教師節作文400字篇7

一年當中有很多節日,比如元宵節、兒童節、中秋節、端午節。但是讓我記憶猶新的是教師節。

記得有一次,早上一到教室,組長就來找我討論“教師節”的慶祝活動。經過大家的討論,我們一致認為為我們敬愛的老師應該奉獻一場童話劇。有的同學當公主,有的同學當王子,有的同學當巫師,還有個同學當智慧師。

下午兩點,我們的演出快開始了,同學們穿的衣服非常漂亮,有的穿禮服,有的穿旗袍,有的穿古裝,還有的穿便衣。五顏六色,美麗極了。我穿著粉色的公主裙,戴上鑲有許多珍珠的帽子。我一上臺,全班傳來熱烈的掌聲,因為我演的是美麗的王后,邁著輕盈的步伐走上臺,王子愛上了公主,但王后卻不準他們戀愛,而且可惡的巫師一直陷害他們,公主和王子就去找智慧師評理,智慧師把這一切告訴了王后,公主和王子的真情感動了王后,最后,同意他們在一起了。我們演的栩栩如生,不時傳來同學們熱烈的掌聲,老師也被感動了,直夸我們表演的很好,說這是她收到過最好的禮物。就這樣,在一片歡聲笑語中我們慶祝教師節的活動結束了。

這次教師節,我過得很開心,因為我得到了從來沒有得到過的'快樂,我愛這個難忘教師節。

怎么寫教師節作文400字篇8

明天就是教師節了,我精心地為曾經教過我的孫老師準備著禮物。知道嗎?在所有老師中,我對孫老師印象最深。

從三年級開始,孫老師教我們數學。雖然孫老師幽默、開朗,但是我從心里挺怵她,誰叫咱平時數學不太好呢。記得有一次課間操,孫老師讓全班同學下樓準備做操。我正要趕緊從老師身邊溜走,沒想到孫老師一眼就看見了我,她張口叫了我一聲。不得已,我只好走過去。我一邊走一邊想:到底做錯了什么?不應該呀。是不是數學考試又沒及格呀?唉!我硬著頭皮向前走著。沒想到,一過去,孫老師就樂呵呵地告訴我說:“吉可心,老師送你點兒衣服行嗎?”原來是這樣,我舒了一口氣,點點頭。我拿著老師給我的衣服往回走,其他同學看到了,很是眼饞不已。我看著大家羨慕的目光,心里暖洋洋的。從此,我喜歡上了孫老師,也特別愛上她的課,學習也有了很大的進步。每當取得好成績是,我心里總是對孫老師充滿了感激之情。

一年來,我在孫老師的關愛、呵護下學習,在孫老師用愛編織成的溫暖搖籃中成長,我是多么幸福呀。孫老師,我永遠感謝您!

怎么寫教師節作文400字篇9

教師是辛勤的園丁,為了使我們成為祖國的棟梁不知付出多少辛勞和汗水。我們懷著敬愛和感激的心情迎來了十月一日———教師節。我們和老師度過了一個開心的聯歡會。

那天我們都早早的來到教室,把教室打掃的干干凈凈,掛上了氣球,有人在黑板上寫上老師節日快樂。這時小明急匆匆跑進教室說:“老師來了,準備好了嗎?”我們急忙回到自己的座位,老師進來我們齊聲說:“老師節日快樂,您辛苦了。”老師看見我們布置的教室激動的說:“謝謝同學們?!边@時小紅宣布聯歡會正是開始。

今天的節目非常精彩,有歌曲,有小品,還有舞蹈和詩朗誦。李明和劉亮說了一段小品,他倆幽默的語言,滑稽的表演,教室里充滿了笑聲。后來老師還唱了歌,他唱得真好聽,歌聲掌聲匯成了一首優美動人的交響曲。

通過這次活動,我更加熱愛我們的老師。老師你很美麗,因為你用知識的光芒照亮了我們的心靈,老師你很有學問,因為你的悉心教導才換來我們茁壯成長,我一定要好好學習,以后報效祖國。

怎么寫教師節作文400字篇10

九月十日教師節這一天,希希手中拿著幾束從自家院中采來的雛菊,背著書包,邁著輕快的步伐向學校走去,她要給老師一點兒驚喜。

來到學校,希希就直奔老師的辦公室。來到辦公室旁,希希放慢了腳步,她躡手躡腳地走到窗邊,從那扇木窗縫中觀察辦公室里的情況。希希確認辦公室里沒有人,便拉開了窗。

只聽“吱嘎”一聲,窗被拉開了,希希探進頭去,桌上的日歷上寫著“九月十日,中國教師節”這幾個字。上頭還擺著一本語文書和一個地球儀,還放著老師平日改作業時戴的老花眼鏡。

希希小心翼翼地拿出了一束金色的花,輕悄悄地放入了筆筒中。希希心中充滿了快樂,她想:如果老師來到學??吹竭@幾枝花,心情會多么愉悅?。∷氲竭@里,“撲哧”一下笑出了聲。她將窗戶慢慢地關上,背著書包走向了教室開始早讀,靜靜地等待著老師的到來。她比平時任何時候都更渴望看到那位年過半百、白發蒼蒼的老師。

另一邊,老師走進了辦公室,看到那燦爛的雛菊,聞著那誘人的香味,露出了欣慰的笑容,眼角流下了一滴晶瑩的淚珠。這份驚喜,是他教師節收到的的禮物。

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