當邁進校門的那一瞬，就注定被她無微不至地哺養。在那里，仿佛四季都是春暖花開，老師一字一句淌著汗教我們：a、o、e……

紅旗的一角就是我們胸前的紅領巾，“五十六個民族、五十六朵花，咱們應當像螞蟻一樣團結有愛……”記不清聽過多少遍了，亦不知牢記于心多少次……我只知道成千上萬的充滿正能量的話在骨子里流淌罷了：如黃河，猛龍過江;如長江，奔騰不息。

在這兒的點點滴滴都記錄在墻上，笑臉、笑話、搞笑歪歌都橫七豎八地在上面，怪了，奇了，那墻似乎在天真地笑，和我們一樣童顏無忌地笑。戒尺，刻滿了手掌印;墻角，疊滿了腳印;桌面，有淚水的痕跡;跑道上便有摔倒的印記與重新站起抖去的塵土;操場上，我們在歡聲笑語中追逐打鬧的身影永遠刻在其中……

早晨哼著小歌，蹦蹦跳跳地來學校。幾棵飽經滄桑的大榕樹像老爺爺在門口守衛著我們的安全，詩情畫意的文化長廊似變戲法的大花臉……

我們在母校度過了無憂無慮的童年，又在這里留下歲月的足跡，曾經滿身泥巴的“芙蓉”經“清水”的洗煉，清新而成熟。轉眼間，小學生活似乎是一場夢，銷縱即逝，還沒來得及領悟，便一只腳將邁進中學的大門，在按下快門的那一刻，“小學生活”便印在那不盡的回憶的相片上……

我不知道我給母校多少，卻知母校給我多少……

我什么的母校作文篇2

在這個梔子花開的七月，離別悄悄來臨。從學前班到六年級，“棲鳳”與我相守了七年。它見證了我的成長，從一個幼稚的兒童逐漸成長成了一個懂事的少年。而今，我要和它說再見了。

回首過去，七年的時光歷歷在目。忘不了，母校的一草一木。這里的每一個角落都留下了我們的歡聲笑語，每一間教室都存留了我們奮斗的身影，甚至這一方小小的天空都寄托著我們對于未來的憧憬。

忘不了，母校的每一位老師。是您用自己的青春無私地陪伴著我，接納我的幼稚，包容我的錯誤。您是春風、是細雨、是陽光，滋潤著我們這群幼苗。我一定會牢記老師們的諄諄教誨，不負老師們的殷殷期望。

忘不了，母校的每一同學。是他們，給了我最歡樂的時光。還記得昱希那靦腆的笑容，峰哥做出的傻事，堪堪打籃球時那帥氣的身影……不覺間，我已習慣了宿舍的生活，雖然每到周五，我都歸心似箭;我已習慣了每個晚上的臥談會，雖然經常因為就寢紀律被批評;習慣了大家對趣事美食分享，習慣了吃飯時永遠是別人的最香，下雨時永遠用的是好友的小傘，習慣了每天的朝夕相處。只是，這一別，也不知多久才能相見了。

散學的鐘聲敲響，那些荒.唐的，搞笑的，憂郁的，喜悅的，憤怒的，輕松的時光都將一去不復返。再見了，我的鐵哥們。我們同過的窗，睡過的床，走過的小路，即將永遠的封存在我的心中。

再見了，我的老師們。愿你們工作順利，身體健康。

我什么的母校作文篇3

六年的小學生涯即將結束，在這六年里，我們與親愛的母校，度過了既難忘又快樂、既有笑也有淚的日子，我們在您的精心呵護下，從懵懂的孩童，變成為了有理想、有抱負的青少年。

桃花凋謝，有再綻放的時候;燕子南飛，有再回來的時候;小草枯萎，有再綠的時候?？墒悄感Ｑ剑液螘r才能再飛回你的懷抱呢?可能在以后，我只能站在校外的欄桿旁，凝視著這座美麗的校園，自豪地說：“這是我的母?！?。是啊!一年級天真的我，背著小書包，第一次踏進校門時，心中充滿了興奮與好奇。歲月匆匆，花開花落。我經歷了青澀的二年級，懵懂的三年級，瘋傻的四年級，結識了許多義友，學會了很多知識。我們就像一只干癟的海綿，貪婪地吮吸著知識的甘霖。

在操場上，我揮灑過汗水、淚水;在跑道上，我奔跑過跳躍過;在草坪上，我嬉笑過追逐過;整個操場都遍布著我們的足跡，讓我收獲過失敗和成功，每一次活動都使我變得更加成熟更加堅強。教室里，窗明幾凈的玻璃上映照著我們朗朗的讀書聲，教室的黑板面上“傷痕累累”，每一道的“傷痕”都代表著老師的一份耕耘，而我們收獲的是那份耕耘后的碩果累累。我們怎能忘記老師的諄諄教誨?

母校啊，我們是親密的伙伴，是要好的朋友，我也不想離開你?？墒区B兒羽翼豐滿后，要沖上云霄;蒲公英成熟后也會背井離鄉，在外飄蕩。而我也要再次背起書包，遵循千古不變的規律升入初中。似一年級時惴惴不安的緊張感又涌上心頭，親愛的母校啊，您能再幫我一次嗎?

晚風吹來思戀，秋月送走的是回憶，看夕陽落入浩渺的長江，聽飛雪覆蓋六月炎夏，六年往事如煙，美好的回憶永駐。

我什么的母校作文篇4

時光飛逝，仿佛昨天我們還在拼讀著老師教的“a、o、e”的拼音，今天我們一只腳已經邁出小學的門檻。漫步在記憶的百花園，件件往事如馨香的花朵令我駐足、回味……

母校似乎沒有令我值得留戀的，只是難忘那與我相伴六年的桌椅。課桌，被我刻上一道道印子，如同被時光劃傷的累累疤痕;椅子，也已被磨得明光可鑒。

母校似乎沒有令我值得留戀的，只是難忘那被我踩踏無數次的教學樓。它為我提供了學習的場地，被我們踩踏時毫無怨言，而曾經的我卻討厭踏進它的身軀。

母校似乎沒有令我值得留戀的，只是難忘那每周一次莊嚴的升旗儀式。曾下著小雨，也要堅持升國旗，國旗在國歌的伴奏下徐徐升起，像一團熊熊燃燒的火焰。而我們，心中也升起了濃濃的敬意和無限的愛國之情。

母校似乎沒有令我值得留戀的，只是難忘那樓梯拐角處小小的圖書館。那里令我百去不厭，那里豐富了我的課外知識，讓我的心在知識的海洋里變得豐盈、充實。我喜歡在那個地方待著。

母校似乎沒有令我值得留戀的，只是難忘那供我們玩耍的操場。六年級難得一次體育課，上體育課了，同學們歡呼著飛出教室，奔向久違了的操場，同學們在操場上跳呀、笑呀，開心極了。

母校似乎沒有令我值得留戀的，只是難忘那變換六年的教師。令我記憶猶新的是六年級的數學老師，非常嚴厲，動不動就罰我們，但是沒有嚴師怎么可能出高徒呢?

急于“飛”出去，母校似乎沒有令我值得留戀的，只是，這里所有的一切，所有的過往，都歷歷在目，令我難以忘懷。

母校啊，母校，我不想留戀你，卻管不住自己不去回憶你。母校，你如同開在我記憶深處的花，永遠不會衰敗……

我什么的母校作文篇5

時光飛逝，初中的時光如同一部最長的電影，放映了三年，卻又恍然如夢……

還記得三年前走進三中校門時的情景：腳步輕盈，笑容天真，充滿對未來的憧憬。這三年的時光，彈指一揮間，很多記憶都成為我最珍貴的寶藏……還記得剛到學校時，我年少輕狂所立的雄心壯志;還記得我做錯事時，老師給予的諄諄教誨;還記得比賽時，我綻放的最美的自己……在這塊我揮灑過汗水，放飛過夢想的地方，有太多太多的事值得我回憶。每回憶一次，想起三中的一瓦一磚，我無不充滿依戀，心存感恩。

感謝我美麗的母校!那寬闊的籃球場上，有我們朝氣蓬勃的身影;那紅色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態。我坐在寬敞明亮的教室里，那現代化的教學設施，讓我們更高效地學到了許多文化知識，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現，我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每次看到敞開著迎接著我們的大門，看到校名，總感到非常驕傲……母校，使我從天真無邪的孩童蛻變成成熟穩重的少年。

感謝我敬愛的老師!這三年來，當我們感受到知識的魅力時，她在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時，她在鼓勵：成功是從這里起步的;當我們悲傷時，她在安慰：同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。

感謝我親愛的同學!三年的同窗友誼，讓我們學會了相互信任。品味三年，讓我明白了友誼的珍貴。我們曾一起操場上奮力拼搏，曾一起在舞臺上一展風采，也曾一起為一道難題唇槍舌戰……這一切的一切多么令人難忘，它是永恒的甜蜜，這些美好的畫面將永藏你我心中……

回憶過去，展望未來。感謝母校，我會懷著感恩的心，帶著母校對我的期望，一路勇敢地去追逐理想!給母校爭光!

我什么的母校作文篇6

最后一次漫步北小母校，無暇青春的面孔、干凈整潔的校園、熟悉的場景一幕幕在腦中放映，瞬間這些居然成了我們的回憶。

回首六年，無論是光榮又激動的入隊儀式還是心懷感恩的踏青活動;是一年一度廣播體操大賽還是震人心魄的運動會……六年我們經歷無數，但它們都打上了“過去式”，成為一去不復返的回憶了。懷念著，永遠難忘的時光。

畢業很奇怪，可能昨天你還能來校上學，今天保安叔叔會攔你在門外，并且不知何時，我的想法早已改變。從前我們聽厭了老師的教導，上倦了周期性循環的課程，寫煩了堆如山的作業，吃膩了老三樣的食堂飯菜……而此時，我們竟想再聽一次老師的嘮叨，再寫一次老師布置的作業，再吃一頓食堂飯菜……作為即將離開母校的畢業學子，哪怕，這些只有一次。懷念著，永遠的母校。

來到咱十二班，教室里已沒有我熟悉的同學們，也看不到和我形影不離的伙伴，也不見講臺上威嚴的戒尺，沒了同學們的歡聲笑語和朗朗讀書聲，一切那么的安靜。不，時間慢些!我想再多看看你們，記住你們!六年的同窗感情，我永遠不會忘記!懷念著，永遠的同學們!

把贊美獻給老師，為了那淵博的智慧;把祝福留給老師，為了那無私的愛;系上紅領巾，最后一次向老師行個禮，只為了您那聲“教育至重。”老師，您教會我們要砥礪前行;老師，您教會我們要看輕利益;老師，您教會我們要善于發現;老師，您還教會我們要學會感恩……我們高了個頭，而您白了首。懷念著，永遠的恩師。

六年間，我們從靦腆稚嫩到成熟獨立，從無知懵懂到學貫中西，說不盡懷念與感恩，寫不完總結與抒情，在畢業之際，一切美好全部獻給我最愛最愛的母校!

真的還想漫步在那個滋潤我、培養我，給我無限力量的母?！艚o懷念!

我什么的母校作文篇7

光陰似箭，日月如梭。隨著時間分分秒秒的流逝，我已經是六年級的學生了，即將離開母校的懷抱。雖然我即將走出母校的大門，可我的生命與您緊緊相連。在即將離開您之前，我有千言萬語想對您傾訴。您陪伴我度過的六個年頭，是多么漫長，但自從有了您，這六年又是那么短暫?；叵肫疬@段時光，我心里充滿了感激之情，感謝您六年來對我的諄諄教導。

母校，我想對您說——我感謝您給我提供學習的場地。每當我踏入學校，耳畔傳來的不是朗朗的讀書聲，就是老師熱情洋溢的講課聲。是您讓我能置身于這安靜而又舒適的課堂里有學習知識的機會。

母校，我想對您說——我感謝您讓我在這里結交了許許多多的朋友，讓我體會到了友誼的溫暖。當我驕傲自滿時，是他們提醒我，讓我知道“人外有人，天外有天”，這并不是最好，我們還可以超越，使我再次發奮努力;當我自卑傷心時，是他們鼓勵我“世上無難事，只怕有心人”，讓我知道還有希望，還可以走出困境，使我再次積極拼搏。

母校，我想對您說——我感謝您讓我遇到了很多好的老師。不論何時，老師總是給我引路的明燈。在我徘徊時，為我指引方向;在我迷茫時，為我點撥解惑。在我失落時，為我加油鼓氣……我們口口聲聲說，我們學習是多么多么的辛苦，其實我們的老師時刻關注著我們、陪伴著我們，老師們才是最辛苦的。我想說謝謝老師們!

轉眼間六年的小學生涯即將結束，母校像一個凝聚歡樂的儲蓄罐一樣，把六年來所有的歡樂都聚集到了一起，帶給了我無窮的樂趣……在這里，我想對母校說——謝謝您!

我什么的母校作文篇8

時光飛逝，轉眼間六年的小學生活就過去了。而今，我已經畢業了，成了一名初中生。在離開母校的時候，我心中充滿了對母校的留戀之情，真的想再過一次小學生活。

再回首，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣的親切。

忘不了敬愛的老師!從認字學數到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗。薛老師，您還記得嗎?有一次，在評選“三好學生”時，我落選了。在放學回家的路上，我噘起嘴巴，眼淚在眼眶里打轉。您看到我難過的樣子，把我帶回辦公室，風趣地對我說：“怎么了，瑩瑩?看，嘴巴都能掛油瓶了呀!是不是因為沒選上“三好學生”而生氣呀?”我沒有說話，淚水像斷了線的珍珠一樣流了下來。您掏出紙巾，為我擦干腮邊的淚水，和藹的說：“瑩瑩，雖然你這一次落選了，可能是因為你還有不足之處，但只要你好好努力，“三好學生”的稱號還會落在你頭上的。不要灰心，機會還是有的。”在您親切地教導下，我端正了自己的學習態度，下定決心，努力學習，終于在期末取得了優異的成績。

忘不了親愛的同學!在這六年里，我們一起度過了多少美好的時光，經歷了多少風風雨雨?？墒牵甑男W生活眨眼就過去了，我們就要分離了，我的心怎么能夠平靜呢?有一次，我身體不舒服，上課的時候嘔吐起來。是同學們向我伸出友誼之手，他們有的幫我清掃嘔吐物，有的給我打水，放學后又把我送回家。當媽媽拿出蘋果招待她們的時候，她們只說了聲“謝謝”就走了。多好的同學們呀!這種親如手足的同窗情誼我能忘記嗎?

忘不了，美麗的校園!每天早晨，我們在你的懷抱中得到知識的滋養，做人的道理。

再見了，敬愛的老師!再見了，親愛的同學!再見了，哺育我六年的母校!