愛(ài)是獨(dú)特的，它的每一筆畫都有一個(gè)特殊含義。上面的一撇，就像一只大手，時(shí)刻守護(hù)著我們。三個(gè)緊緊的點(diǎn)，就像大家依偎在一起，呼吁我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。底下的部分像一個(gè)大家庭，為我們遮風(fēng)擋雨?！皭?ài)”讓我懂得了感恩，學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，知道了人世間的一份溫暖。家人的關(guān)愛(ài)，同學(xué)間的友愛(ài)，師生間的敬愛(ài)……有的重如泰山，有的情深似海，有的骨肉相連，有的情誼綿長(zhǎng)。感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)完全不同的世界。“愛(ài)”是一個(gè)平凡的文字，它是一聲問(wèn)候，喚醒心靈深處的“春蕾”，它是行動(dòng)，能融化人心。

愛(ài)是永恒的。朋友們?yōu)槲揖牟邉澋纳张蓪?duì)，我又是驚喜又是興奮，細(xì)細(xì)回味，還能感到滿滿的愛(ài)意呢!我與老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)眼神，一句提醒的話，讓我無(wú)不能感受到師愛(ài)。奉獻(xiàn)出自己一份獨(dú)特的愛(ài)，為大山里的孩子送去一份溫暖，為受疾病困擾的人們送去一份希望，讓人世間多一份善意。我的父親不善于表達(dá)，但是他對(duì)我的愛(ài)使我深深記在心間。知道自己會(huì)加班晚回家，但是為了不讓家人擔(dān)心，他經(jīng)常會(huì)在電話中放輕松地說(shuō)：“我很快就會(huì)回來(lái)的?！钡劝职只氐郊?，已是深夜。他看著我們熟睡的模樣，一定會(huì)露出欣慰的笑容。我的母親愛(ài)笑，愛(ài)工作，更愛(ài)家，她那如水的愛(ài)會(huì)在跌倒時(shí)鼓勵(lì)我，使我有了站起來(lái)的勇氣，用明亮的歌聲告訴我，有了愛(ài)就有了前進(jìn)的動(dòng)力。

每一個(gè)漢字都有一個(gè)故事，耐人尋味。發(fā)現(xiàn)漢字的奇妙，感受生活，回憶充滿愛(ài)的時(shí)刻，漢字永遠(yuǎn)是最獨(dú)特的。

有關(guān)愛(ài)的作文550字篇2

愛(ài)是什么?愛(ài)是一種很深?yuàn)W的東西。愛(ài)，有同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，有老師的教育，有父母的仁愛(ài)等等……

愛(ài)，有喜愛(ài)。這是一種最普通的愛(ài)。這種愛(ài)會(huì)牽著你，讓你快樂(lè)，開心。這種愛(ài)，也是最不真誠(chéng)的愛(ài)。只能和喜歡比較。可是這種愛(ài)，好象不能離開你，這種愛(ài)，不是別人給予你的愛(ài)。

愛(ài)，在世界上就象一縷陽(yáng)光。萬(wàn)物只有了陽(yáng)光，才會(huì)生長(zhǎng)，有生機(jī)。萬(wàn)物只有了愛(ài)，一點(diǎn)小小的愛(ài)，這個(gè)世界才有趣味，才有歡笑。

如果沒(méi)有愛(ài)，這個(gè)世界只有憎恨，嘲笑，冷漠，殘酷。不會(huì)有歡聲笑語(yǔ)，也不會(huì)有鳥語(yǔ)花香。到處都是殘殺，孤獨(dú)。就連天真的孩子們也互相侮辱，誰(shuí)也不理誰(shuí)。學(xué)校的課堂上只有嚴(yán)厲的批評(píng)，沒(méi)有同學(xué)叫“好”的聲音。朗朗的讀書聲變成了我們不愿上課的喊叫和老師的訓(xùn)斥和起來(lái)了噪音。大人的公司變成了比我們的教室更雜亂的地方。電話里不是友好的問(wèn)候的認(rèn)真的交談。而是在爭(zhēng)吵以前的種.種不愉快的事。電腦里的文件都沒(méi)有心思做了，全變成了一堆一堆的雜物?；氐郊依锞透挥谜f(shuō)了。父母見(jiàn)孩子就打，搞得許許多多的小孩離家出走。

就像快樂(lè)精靈里寫的一樣：“你以為你終于懂得了愛(ài)是什么的時(shí)候，其實(shí)你才知道了一點(diǎn)皮毛?！笨墒?，你如果用心去愛(ài)的話，愛(ài)的深處總會(huì)被你知道的。

朋友們，愛(ài)是世界上最重要的東西。只要有一點(diǎn)愛(ài)，世界就是美好的。讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)，用心去愛(ài)吧!

有關(guān)愛(ài)的作文550字篇3

在生活中，味道有很多，不僅僅是用舌頭嘗出來(lái)的酸甜苦辣咸的味道，還有用身心感受出來(lái)的歡樂(lè)、痛苦、難過(guò)的味道。就是那些味道，讓我們的生活更加豐富多彩。小時(shí)候，我一直不知道愛(ài)的味道是什么，是像巧克力、冰淇淋那樣的味道，還是玩的時(shí)候歡樂(lè)的味道。就在那件事中，我體會(huì)到了愛(ài)的味道。

一天，我去鋼琴班時(shí)，路上見(jiàn)到了一群正在踢球的小孩，便和他們一起踢球。在那里，我感受到了歡樂(lè)的味道。可是我突然摔了一跤，他們把我送到了家里，媽媽為我貼了創(chuàng)可貼，做了我最喜歡的卷餅。我吃了，感到很滿足。在那小小的卷餅里，我嘗出來(lái)的，不僅僅是美味，還有媽媽那無(wú)私的愛(ài)。當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得都快哭出來(lái)了，因?yàn)槲腋惺艿搅藡寢寣?duì)我的愛(ài)。

愛(ài)的味道有很多，而我體會(huì)出的不只有那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，還有很多很多。

那一天，我放學(xué)了，我感到很疲倦，每天放學(xué)都要去鋼琴班，要很晚才能回到家，要很晚才能吃飯，要很晚才能完成作業(yè)，也要很晚才能睡覺(jué)。我的壓力太大了。去了鋼琴班，我心不在焉的，根本彈不好琴。彈著彈著，我突然聽到了一聲悅耳的鈴聲，那是媽媽電動(dòng)車的聲音。我突然好開心，媽媽來(lái)接我了!便趕緊彈完琴，跟媽媽一起回家了。我好高興，再一次感到了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

愛(ài)的味道，不是巧克力、冰淇淋那樣的味道，不是和小朋友玩的歡樂(lè)的味道，而是別人關(guān)愛(ài)的味道。那種味道，是要用身心感受出來(lái)的!

有關(guān)愛(ài)的作文550字篇4

早晨的操場(chǎng)上彌漫著青草的清香，盡頭一直延伸向名為未來(lái)的方向，放學(xué)后，籃球場(chǎng)上不知疲倦的雨聲，開始念起信仰的瘋狂……

雨，淅淅瀝瀝的，收起傘，踏著晚風(fēng)，在一片朦朧中，尋找丟失的信念。曾經(jīng)，為了光輝前途，打拼著，努力著，奮斗著。但，伴著現(xiàn)在的一點(diǎn)一點(diǎn)的松懈，曾闖出的一片天，又在一點(diǎn)一點(diǎn)的被烏云籠罩，電閃雷鳴。慢慢的'，慢慢的，終在無(wú)盡的黑暗中，找到了一點(diǎn)微弱的光亮，上面的字雖已模糊，但還能分辨出，那是“信念”，那是早已遍體鱗傷的信念……

雨，密密地斜織著，像牛毛，像花針，像細(xì)絲。一點(diǎn)一點(diǎn)的編織著這幅優(yōu)美的畫卷。走出避風(fēng)港，緩緩的撐起傘，嗅著路上清新的花香，望著飄渺的天空，不禁冒出一些疑問(wèn)：我從哪里來(lái)?為什么來(lái)這里?又要到哪里去?身邊的這些生物，和我有關(guān)系嗎?雨，依舊保持沉默，它，是否也在疑惑，也在思考……

今天的雨，堪稱傾盆，轟轟烈烈，毫不留情地拍打著裸露地表的生物。拍打在學(xué)子的心間，沖刷著今日的憂愁。一股奮進(jìn)的熱流涌上心頭，一股莫名的，對(duì)學(xué)習(xí)的沖動(dòng)，徘徊在腦海。頓時(shí)心情豁然開朗，立馬抖擻精神，奮斗，努力，勇敢的沖向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方……

雨，是剛落地的娃娃，喧鬧著，雨，是花枝招展的姑娘，揮灑著青春的魅力，雨，是健壯的青年，帶著我們走向夢(mèng)想……那，夢(mèng)想，某時(shí)某地，在下一次的考驗(yàn)中，你能否在成功的彼岸等著我，相信，我們定能在哪兒相遇……

夢(mèng)想，雨是否將這份契約捎給你了?我，準(zhǔn)備好了。

有關(guān)愛(ài)的作文550字篇5

風(fēng)雨交作時(shí)，親人的一把傘便是愛(ài)，寒風(fēng)呼嘯時(shí)，親人的一件衣便是愛(ài)，愛(ài)分很多種，從最普通的，甚至是你認(rèn)為理所當(dāng)然的事情中也能體會(huì)出愛(ài)。

我的爺爺是我上學(xué)時(shí)為我“護(hù)航”的必要之人，不論何時(shí)，烈日、窮冬、寒風(fēng)，但他從未抱怨過(guò)一句，同為“棄航”一次。

那個(gè)雨天便是記憶中最深刻的一瞬間，早晨的風(fēng)發(fā)出異常尖利的叫聲迎接著我們的到來(lái)。天，依舊是昏沉的黑色，并沒(méi)有月亮與星星發(fā)出的光亮，爺爺駕駛著電動(dòng)車，毫不畏懼那些撲面而來(lái)的寒風(fēng)，我試探性的抬起了頭，風(fēng)立刻抽打在我的臉上，像是被鞭子打似的疼，爺爺似乎是從后視鏡看見(jiàn)了便讓我低下頭，就像是大樹護(hù)著小苗一般，爺爺為我擋住了寒風(fēng)的凜冽，風(fēng)還是很大，但寒冷被淡淡的溫暖與感動(dòng)包裹住了，似乎不是那么冷得令人發(fā)抖了。

掃完地出校門時(shí)，爺爺已然等了許久，雨，是在半路下的，躲在雨衣里的我只聽得見(jiàn)冰冷的雨滴重重砸下和汽車與行人的喧鬧聲，那在大樹下籠罩的花草也不過(guò)如此吧?貌似在我的印象中并沒(méi)有一次看見(jiàn)過(guò)爺爺懼怕過(guò)風(fēng)雨，一直以來(lái)都是那么的強(qiáng)大，從幼兒園到初中，那些在爺爺身后的時(shí)光那么短暫，又那么漫長(zhǎng)，而他兩鬢的白發(fā)從黑變白，臉上的皺紋也逐漸增多，但那電動(dòng)車前方的身影從未變過(guò)，現(xiàn)在的我每天騎車上學(xué)，體會(huì)到了風(fēng)的寒天冷，似乎更加對(duì)那份感動(dòng)刻骨銘心的一些。

對(duì)于愛(ài)只不過(guò)是方式的不同，簡(jiǎn)單的、直接的、間接的，不管哪一種都是愛(ài)的表現(xiàn)。

有關(guān)愛(ài)的作文550字篇6

最近，我讀了一本名叫《愛(ài)的教育》的書，書中有一個(gè)叫安利柯的小男孩，在他的身邊，發(fā)生了許許多多感人的小故事。現(xiàn)在，就讓我們一起去體驗(yàn)體驗(yàn)吧!

這本書以一個(gè)意大利小學(xué)生寫日記的形式，記錄了發(fā)生在他小學(xué)四年級(jí)期間的一個(gè)個(gè)小故事。故事里，有善良高尚的卡隆，他身材高大，在孩子們的心目中很有威信，總是挺身而出幫助弱小;有聰明懂事的德羅西，雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，家庭也很富有，但他卻從不因此而驕傲;有勤奮好學(xué)的斯代地，他不善言辭卻有著非凡的毅力;還有堅(jiān)強(qiáng)懂事的波列科西，他一次次受到爸爸的無(wú)理打罵，卻從未失去孝心，最終用優(yōu)異的成績(jī)換來(lái)了爸爸的悔改……

翻開安利柯的日記本，記錄的人生親情、師生深情、同學(xué)友情、愛(ài)國(guó)真情，透露出作者對(duì)國(guó)家、對(duì)朋友、對(duì)親人、對(duì)老師深深的愛(ài)，讓你會(huì)自然而然地體會(huì)到熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)祖國(guó)、同情弱小、樂(lè)于助人、尊敬師長(zhǎng)、體貼父母的精神，真誠(chéng)、友愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)、善良的真情化作一股股清泉，感動(dòng)我們的幼小的心靈，滋養(yǎng)我們的渴望的靈魂。

當(dāng)你看完這本書后，還會(huì)讓你不由自主地深刻反省自己曾經(jīng)的一舉一動(dòng)、一言一行，是否造成過(guò)不好的影響，是否破壞了與他人珍貴的友誼，是否不珍惜父母那溫馨的關(guān)懷……

值得珍藏的《愛(ài)的教育》，將成為我美好人生的“指南針”，不遺余力地為我調(diào)整航向……

有關(guān)愛(ài)的作文550字篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的朋友們：

大家好!

從諸子百家的典籍中，我領(lǐng)略了祖國(guó)文化的無(wú)限魅力;從博物館的遺物中，我聆聽了祖國(guó)的光輝歷史;從地球儀上，我看到了祖國(guó)遼闊的疆域，從那時(shí)起，祖國(guó)永駐我心!

祖國(guó)走進(jìn)了我的心中，它是那么高大威嚴(yán)，它使我信心十足，它使我激動(dòng)不已!小時(shí)候，爸爸告訴我，我的祖國(guó)是雄踞在世界東方的一條巨龍;上學(xué)時(shí)，老師教我們朗讀“我是中國(guó)人”，這五個(gè)字已經(jīng)深深烙印在我靈魂的深處。在我心中，我始終銘記“我是黃皮膚，黑眼睛的中國(guó)人”。

滔滔長(zhǎng)江水，滾滾黃河浪，蜿蜒古長(zhǎng)城，巍峨昆侖山，悠遠(yuǎn)絲綢路都屬于我們偉大的祖國(guó)。

祖國(guó)的山河壯麗，祖國(guó)的美景如畫，祖國(guó)的前程似錦!

緬懷歷史，開創(chuàng)未來(lái)。當(dāng)今的中國(guó)已是一個(gè)嶄新的國(guó)度，家庭興旺，母慈子孝，國(guó)泰民安，社會(huì)和諧。經(jīng)濟(jì)高速地發(fā)展使中國(guó)人民與時(shí)俱進(jìn)。當(dāng)代中國(guó)的成就大家有目共睹，而二十一世紀(jì)的中國(guó)將屬于我們這些未來(lái)的棟梁——少年，我們的發(fā)展決定了祖國(guó)的命運(yùn);我們的勤奮牽系著祖國(guó)的地位;我們的學(xué)業(yè)成績(jī)關(guān)乎祖國(guó)的生死存亡。

梁?jiǎn)⒊?jīng)在《少年中國(guó)說(shuō)》中寫道：“少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球”。清朝末年，是中國(guó)最無(wú)能，最_的時(shí)代。而梁?jiǎn)⒊瑓s堅(jiān)信，只要中國(guó)的青少年能夠發(fā)奮圖強(qiáng)，就能挽救這個(gè)落后的“老大帝國(guó)”。而在今天，在一個(gè)半世紀(jì)的衰落后，中國(guó)是否能夠重新崛起?這完全由我們青少年決定。

因此為了振興中華，我們現(xiàn)在必須心懷祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

有關(guān)愛(ài)的作文550字篇8

怎么才能保護(hù)和關(guān)愛(ài)我們的生命呢?隨著一天天長(zhǎng)大和知識(shí)增多，我懂得了，生命是渺小的又是偉大的。就像花叢中那一朵朵美麗的花朵，開完即謝，存活在世界上只有短短一天。

因?yàn)樯敲煨〉膮s是偉大的。我們利用生命，在世界上可以做許多有益的事情，所以說(shuō)生命也是偉大的。生命也是珍貴無(wú)比的，因?yàn)槲覀內(nèi)说纳挥幸淮危?，生命更值得我們珍惜?/p>

有一天，我在看新聞時(shí)，看見(jiàn)了一所學(xué)校樓頂上有一個(gè)三四年級(jí)的小學(xué)生。他雙手抱住粗粗的電桿，腳踩在學(xué)校的樓頂?shù)奶炫_(tái)邊緣，準(zhǔn)備自殺。

播放員說(shuō)：“上午某小學(xué)發(fā)生了一件很驚訝的事情?！痹瓉?lái)是這樣的：是在上午的時(shí)候。那個(gè)老師批評(píng)了一位同學(xué)，那個(gè)同學(xué)覺(jué)得自己是對(duì)的，說(shuō)：“我沒(méi)錯(cuò)，再說(shuō)我錯(cuò)我就跳樓?！蹦莻€(gè)同學(xué)越想越氣憤，就不由自主地跑上樓頂。

老師馬上跟上去。老師溫和地對(duì)那個(gè)跳樓的同學(xué)說(shuō)：“生命是有限的，花謝了可以再開，水喝完了可以再裝。但是人的生命只有一次。如果你跳樓，你就會(huì)死。你就看不見(jiàn)你親愛(ài)的媽媽呢!你就玩不了刺激的機(jī)動(dòng)游戲呢!你還吃不了美味的食物。”那個(gè)同學(xué)聽了，好像有一點(diǎn)聽懂了，就沒(méi)有往下跳。

這時(shí)，我心頭一震，這一震，使我明白了生命的意義是什么，是——珍惜生命，努力愛(ài)惜我們每分每秒。如果真跳下去，就看不了這么美好的世界。就不會(huì)讓我們的生命繽紛的更精彩。

我們要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得光彩有力。