在我上四年級時，我有一道數(shù)學(xué)題不會，我問了外婆，外婆也不會，我只能靠自己了。但我絞盡腦汁怎么也想不出，我只能問外公了。外公在我們家中是數(shù)學(xué)最好的，但脾氣火爆，不知道外公會不會教我，“問還是不問呢?”我想了一會兒，算了，還是問吧，我鼓起勇氣走到外公的身旁說：“外公，這道題怎么做?”外公帶上老花鏡，開始冥思苦想起來，想了一會兒，外公語重心長地說：“用正方體的棱長總和除以12等于棱長的長度!”我說了一句話：“哦”。外公幫我分析起來。外公對我的愛，讓我覺得真幸福!

幸福無微不至，讓我們用心去感受，去體會它吧!

捕捉幸福的作文議論文篇2

幸福是什么?幸福是一句溫馨的話語，是一次關(guān)心的問候，一次友誼的擁抱，是一次次對別人無私的幫助。

對于我而言幸福有很多。

今天，我就來說一下我的幸福是什么，我最大的幸福就是媽媽的愛。

有一次，我在學(xué)校受傷了，先是學(xué)校醫(yī)務(wù)室先幫我看一下受傷嚴(yán)不嚴(yán)重，幫我包扎了一下后，我就在學(xué)校醫(yī)務(wù)室里等媽媽來接我去醫(yī)院。過了一會，我的班主任聽了這個消息后馬上就趕來看我了，她還一直陪著我，幫我打電話給我媽媽。又過了一會，媽媽終于從工作單位趕到學(xué)校了，她看到我的第一反應(yīng)就很關(guān)切地問我：“有沒有事，受傷嚴(yán)不嚴(yán)重?”我對媽媽說：“沒有事的。”老師對媽媽說：“趕快帶我去醫(yī)院里去看一下。”媽媽馬上帶我回家拿病卡，去醫(yī)院。在醫(yī)院，我疼得直哈氣，媽媽一邊握著我的手，一邊不停地安慰我說：“沒有關(guān)系的，很快就會好的。男孩子要堅強(qiáng)。”媽媽雖然這么說，我卻看到她眼中晶瑩的淚光。媽媽一直在為我擔(dān)憂著。我感受到了一陣陣暖流流遍全身，疼痛也少了好多。

突然我想到了一句名言：想不付出任何代價而得到幸福那是神話。一次意外受傷，有學(xué)校醫(yī)務(wù)室老師的關(guān)心，有班主任老師的關(guān)心，更有媽媽的無微不至的照顧。他們的付出，讓我覺得幸福不再是神話。

這就是我感受到的幸福。

捕捉幸福的作文議論文篇3

輕輕撥動的琴弦，靜靜跳躍的音符，無法平靜的內(nèi)心，是在想誰還是心碎?緩慢飄過的憂傷的旋律，一次次回蕩在我的耳旁，驀然發(fā)現(xiàn)，自己早已淚流滿面。

厚厚的日記本記載了兩個春秋的風(fēng)雨晴空，也記載了我多半個高中生活的歡笑與淚水。曾經(jīng)為戀癡狂過，為友誼傷懷過，也為學(xué)習(xí)煩悶過。曾幾度在諷刺與嘲笑的傷害中，停止了向前尋訪的腳步，收回了憧憬和追求美好未來的目光，把自己關(guān)在了一個狹小的牢籠。一次次的被忽略，一次次的被傷害，讓我忘卻了什么是幸福，也忘卻了怎樣去捕捉幸福。生活的悲哀，讓曾經(jīng)對生活充滿熱情的我，成為了守在舊地滴著血水的斷腸人。

記得有人說過：“每一個不漂亮的女孩，在她處在茫茫黑夜中獨(dú)自傷悲絕望時，將會有天使化成溫暖的陽光灑在女孩冰凍的心靈上，給她幸福。”如果這是真的，那么珍與湘便是上帝派來溫暖我冰凍的心，給我幸福，讓我學(xué)會捕捉幸福的天使。在我漸漸失去僅有的希冀時，在茫茫的黑暗過后，一縷陽光灑下，冰釋了我的心靈，給了我重生的希望。珍羞澀的一句“其實(shí)我真的真的好喜歡你”，成為了我人生中最為珍貴的一句話。湘的一封真摯的信“保持你自己的風(fēng)格，總有人懂得欣賞，也總會有人愛你，比喻蘭，我……”讓一直鄙視自己的我，看到了閃耀光芒的自己。她們沒有吝嗇愛的言語，或許是無意，亦或許是有心。不管怎樣，至少，她們讓一個孤獨(dú)的靈魂，聽到了世界上最動聽的樂章——感動的淚滴，打在琴弦上折射出的纏綿琴音;也讓一個苦苦尋覓友誼的不漂亮女孩發(fā)覺，自己一直尋找的那份友情，伴在我身邊已經(jīng)很久。更讓她明白并不是自己不幸福，而是忘了如何捕捉幸福。

又度過了一個殘酷的冬季和一個熱情洋溢的夏季，但這一次，我不再孤獨(dú)。在她們的相伴中，我學(xué)會了用微笑告別淚水，學(xué)會了用勇敢走過坷坎的人生路途，學(xué)會了再大的風(fēng)浪都得一個人扛的堅強(qiáng)。我不再恐懼平凡，不再自卑鄙夷，微笑成為了我戰(zhàn)勝自己的武器。她們讓我學(xué)會了感動，學(xué)會了捕捉幸福，接受幸福。

或許現(xiàn)在的你仍在埋怨，仍在獨(dú)自感傷，仍在重復(fù)著我過往的種.種。但不要忘了，好好把握身邊的幸福，讓每一個微笑定格在腦海，將每一個幸福的畫面拍攝。別讓心中的陰霾蒙蔽了我們清澈的眼睛，讓我們一起揮手告別淚水洗滌的過往，捕捉幸福瞬間的現(xiàn)在。

捕捉幸福的作文議論文篇4

幸福是什么?這個經(jīng)常被父母與長輩掛在嘴邊的詞語本質(zhì)為何物?對我而言，十分簡單，幸福是我的夢想中最值得追求的情感，或者是目前擁有的生活中我想要的東西;而捕捉幸福，則是記住一個個在日常生活中，也許十分普通卻讓我感到幸福的片段。

我的姐姐在深圳讀大學(xué)，幾乎隔幾個月才回家一次，但每次回來都帶回許多好吃的零食。每次姐姐都會說：“胖子(我在家中的外號)，看看我給你買了什么好吃的，還不謝謝本姐姐。”我就會滿臉微笑地接過零食說：“才剛剛下定了決心要減肥的啊!”，接著亮出我的招牌式“厚顏無恥”的笑容，快速抱著零食沖到房間里看看有什么“新品種”。在吃飯時總能聽到姐姐吃一口夸一句“媽媽做的飯菜真好吃啊”，說著說著就滿足地笑了，這時媽媽就會說：“那就多吃點(diǎn)啊”，姐姐說“每次帶媽媽做的菜回學(xué)校都會被舍友搶光。再看看這胖子，整天吃菜吃剩一點(diǎn)就不吃了。看你住校后瘦成什么樣。”我又會不好意思的笑笑。

只要一有閑暇，姐姐就要為我的學(xué)習(xí)操心，時常坐在家中的打印機(jī)旁忙碌，然后拿起一疊疊比作文本還厚的提綱與資料，自我滿足地說：“以后就不怕胖子復(fù)習(xí)時沒資料了”，雖然當(dāng)時的我有點(diǎn)詞窮，但心中更多的是愧疚與感激。也許有時候我會覺得：我學(xué)習(xí)不好，老是違反紀(jì)律，不是一個好孩子。媽媽一次生氣時說過：“我在你哥哥姐姐身上花的時間加起來還沒你多呢”!雖然聽起來十分傷人，但她對我的關(guān)注卻讓我感到幸福。我并不是學(xué)習(xí)很突出的學(xué)生，在學(xué)習(xí)方面我可能感受不到太多的幸福或自豪。但有這樣能讓我無時無刻感到溫暖的家人，就是一種幸福。

也許笑容不是表現(xiàn)幸福的最好方式，但絕對是可以將幸福表達(dá)的很徹底與純真的方式。不妨讓我們觀察一下父母，當(dāng)父母得知你在學(xué)校得到表揚(yáng)時，他們臉上不由自主露出的笑容，那笑容中不僅有幸福，也有對你的欣慰與欣喜。你可能想問：“像現(xiàn)在我們該如何去捕捉幸福呢?”其實(shí)很簡單。不管你是怎么的人，先鼓起精神和勇氣，把握機(jī)會，捕捉幸福!再去創(chuàng)造幸福!

捕捉幸福的作文議論文篇5

幸福，是什么呢?為什么有那么多人努力尋找它，卻找不到呢?其實(shí)，這很像一場捉迷藏游戲。不過，這場游戲決定了你的一生。

很多人去尋找幸福，不過幸福是隱形的，需要你在每一件事里細(xì)細(xì)感受才能找到。可又有一部分人，他們不尋找幸福，因為他們很容易滿足，所以是幸福去尋找他們。

那么，我的幸福在哪里呢?我想不到。好，我來找你們了，你們小心一點(diǎn)兒!我在我舒適的床里找到了幸福，又在書本里找到了幸福，還在電視里找到了幸福………可是，哪個幸福才是真正屬于我的呢?我絞盡腦汁也想不出來。我開始悲傷，我想：“難道我再也找不到屬于我的幸福了嗎?”媽媽問我：“你怎么悶悶不樂呀!“我說：“我找不到真正屬于我的幸福。”(雖然這有點(diǎn)可笑)。媽媽微笑著對我說：“寶貝，你可以用心去體會一下你所謂的幸福啊!”于是，我又開啟了尋找幸福之旅。重新躺到我即溫暖又舒適的小床上，一點(diǎn)點(diǎn)開始感受到幸福了。原來幸福就是你困了累了，有舒適的小床可以休息。我又開始看我喜歡的書，看到各種我喜歡的劇情，會哈哈大笑，為啥我又在書中感到了幸福呢?我又打開電視看我最近一直在看的神奇寶貝。過了一會兒，我覺得幸福充滿了全身。

啊!，這就是幸福的力量，我一下子明白了，原來幸福有很多，只要你感受到幸福了，不管是什么東西使你幸福的，那就是屬于你的幸福。幸福的力量是無窮無盡的，它可以是吃的，喝的，玩的，或者是生活用品。

你們找到幸福了嗎?如果你想讓我?guī)湍阏业脑挘視敛豢蜌獾馗嬖V你：“不可能!自己的幸福只有自己可以找到。”

捕捉幸福的作文議論文篇6

我從來未曾發(fā)現(xiàn)，披著晨曦的冬日也可以這樣美的不可方物。紅日噴薄而出，一抹嫣紅迅速暈染了整個天際;高高的煙囪里冒出一朵朵蘑菇云似的白煙兒;村落的炊煙裊裊的彌漫開去，好像墨水在水中緩緩暈出的水墨畫;而褪去了綠裝的樹木在天邊那抹淡粉中搖曳著，我捕捉到的是一抹嬌羞。

走進(jìn)辦公室，我換上高跟長筒靴，越來越不愿意穿高跟鞋了。但是到上課的時候，總是有一種儀式感，總是有心情穿上那黑色的皮靴，喜歡來一個韓式的帶著朝氣的散發(fā)。因為，我就是那么不可救藥的喜歡上課，喜歡被一雙雙明亮的眸子擦亮心房，喜歡被思維碰撞產(chǎn)生的火花震撼，喜歡用人世間的真善美去滋養(yǎng)孩子的心靈……能夠在這斗室里做一個優(yōu)雅的女王，這就是我的幸福。

航同學(xué)的父親生病了，家里人都在醫(yī)院忙乎，他媽媽給我打來電話：“老師，我們今天都沒空送孩子，你費(fèi)心幫我?guī)^去吧，他舍不得丟下你一節(jié)課。”怪不得這個本來語文最差的男孩兒已經(jīng)變成語文最好的了，原來他竟然這么用心。這用心于我又何嘗不是一種壓力呢?它時刻都在提醒我不能懈怠任何一節(jié)課，要在最短的時間里讓學(xué)生學(xué)會最多的東西，所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，那一刻，我的心是被融化的。

小申同學(xué)是市里的學(xué)生，因為他媽媽和我是同事，當(dāng)他們放假的時候也就來蹭我的課，很明顯，他是一個飽讀詩書的陽光帥氣的男孩兒。這天他又來了，他媽媽笑著對我說：“你知道嗎?為了有時間上這節(jié)課，他昨天晚上寫作業(yè)到11點(diǎn)半。”，為了上我的課而不惜熬夜寫作業(yè)，那一刻，我的心，沉沉的，更是暖暖的。

小尹在一次作文課后，要求回家再重新寫一遍，我很佩服他有這樣的態(tài)度，但有點(diǎn)納悶，他平時好像對作文沒有這么“感冒”啊!第二天，他交了上來，我欣喜的發(fā)現(xiàn)，他寫了另外一個任選的命題作文，別人寫了一篇，他寫了兩篇，雖然筆力稚嫩，但是滿紙真情，不知不覺地，他已經(jīng)學(xué)會了觀察和思考生活。這是千金難買的成長點(diǎn)啊!那一刻，我的心里竟然是喜洋洋的。

小楊同學(xué)是發(fā)著燒來上課的，我摸了摸他的額頭，至少39度了，趕緊給他倒來熱水，這個愛耍酷的男孩最愛感冒了，只要有室外活動，我就得拿著他的外套在后面追!也曾有好幾個同學(xué)都是帶病來堅持上課，我只好碎碎念的嘮叨他們一番，告訴他們要照顧好自己，以后不許帶病上課，那一刻，我的心很疼，很疼。

小鳥的幸福是在蔚藍(lán)的天空自由翱翔，花兒的幸福是在溫暖的陽光中美麗的綻放，我的幸福就是孩子們喜歡我的課堂，我愿意把每一節(jié)課都變成你們的天堂。