美麗心靈作文700字
美麗心靈作文700字篇1
看完《美麗心靈》心情久久不能平息，它最令我嘆服的地方不是片中驚心動魄的或是感人肺腑的情節，而是編劇的思維。這部劇打破了普通電影的創作思路，沒有直接體現故事的來龍去脈，而是把觀眾也徹底蒙在鼓里，情節發展與所有的人生一樣，都是未知的，無論是劇中的主角，還是旁觀的我們，知道故事的最后一刻才恍然大悟。 沒有憤怒，沒有失落，滿心被劇情的戲弄所折服，所震撼。我開始覺得在電影2個小時里，我是否和主人公約翰一樣，也一樣得了精神病。
《美麗心靈》是一部關于一個真實天才的極富人性的.劇情片。故事的原型是數學家小約翰·福布斯·納什。英俊而又十分古怪的納什早年就做出了驚人的數學發現，開始享有國際聲譽。但納什出眾的直覺受到了精神分裂癥的困擾，使他向學術上最高層次進軍的輝煌歷程發生了巨大改變。面對這個曾經擊毀了許多人的挑戰，納什在深愛著他的妻子艾麗西亞的相助下，毫不畏懼，頑強抗爭。經過了幾十年的艱難努力，他終于戰勝了精神分裂癥這個頑癥，并于1994年獲得諾貝爾經濟學獎。這是一個真人真事的傳奇故事，今天納什繼續在他的領域中耕耘著。
精神分裂往往被認為是一種很難康復的精神病。但納斯卻奇跡般地在沒有堅持醫學治療的情況下康復了，這是愛的力量。艾麗莎的愛是納斯的無意識與意識之間的橋梁，也是納斯與現實接觸的橋梁。
要治愈一個已經分不清真和假的病人，最重要的是要讓他的注意力集中到現實中來。納斯的幸運在于他一直有艾麗莎愛的支持。納斯一直能夠感受到艾麗莎的 愛，并且相信艾麗莎的愛。當他在真與假中迷惘的時候，至少他知道艾麗莎的愛是真實的。正是這一點真實的情感讓真實的世界重新進入納斯的意識，使納斯在真實 情感的引導下重新關注現實世界。
美麗心靈作文700字篇2
學校每周末影院會公映一場電影，去的人自然很多了，有點像是在電影院看電影的氣氛，這也是我們大多數人選擇去的主要原因。
這部電影是關于一個天才的故事，主人公納什是個性格內向的人，也是很英俊又非常有天賦的人。早年就有驚人的數學發現——博奕論，此數學發現現今在各個領域都有廣泛應用。
正是由于他對數學研究的執著，他卻在個人事業的巔峰時期，讓他的精神接近崩潰的邊緣。大學時代的他性格內向，一個人住一間宿舍，但是他卻在自己的腦海中幻想出一個室友出來，他不但在自己的幻覺中和這位室友一直相處很好，而且這個幻覺一直伴隨到他老，都無法抹去這個幻覺。
或許一般人如果患了這種病，早就瘋掉了，但是天才就是天才，他用堅強的意志支撐著自己。當他發現吃藥會讓他無法思考問題的時候，他停下了吃藥，但是不吃藥自己的腦海中又會出現很多的幻覺，幻想出很多人一直在他的周圍，不斷要求他繼續自己的研究。而且在很長的一段時間中，他認為他所幻想出來的人是存的。這樣他一直生活在痛苦中，一直也無法擺脫這種痛苦的折磨。
雖然痛苦一直折磨他，但是他卻勇敢走進人群中。他極喜歡大學的校園，他會漫步校園，他會默默在圖書館中，或者是給一群學生講課。
他并沒有放棄什么，堅持自己的研究。他的身旁還有一個一直默默為他承擔痛苦的妻子，在她最痛苦的時候并沒有離開他，而是和她一起戰勝病魔，可以說沒有艾麗西亞，就沒有納什的偉大。他在最后獲得諾貝爾獎的時候的一段演講也是感人至極，沒有什么豪言壯語，有的只是發自內心的一段讓人的心靈得到慰藉的樸實的話。
什么是美麗的心靈?主人公納什在自己精神崩潰的邊緣仍然摯愛自己的研究，而艾麗西亞一直默默地幫助他戰勝病魔，美麗的心靈不言而喻。
美麗心靈作文700字篇3
感人的節目，看完《美麗心靈——獻給老師的歌》我的眼睛濕潤了，有自豪、有幸福、有酸楚、有崇敬，心中五味雜陳，老師是多么平凡而又光榮的職業。
“親愛的老師，我怎能忘記你，小花兒吐出芬芳怎能忘園丁的培育。”老師是我們學習的指導者，是我們人生的引路人。一張張稚嫩的面孔傳遞出對老師純真的愛，作為老師此刻是最幸福的。
伴隨著歌舞《老師》、《幸福瞬間》，歌曲《老師我總是想起你》、《世界因你而美麗》，以及詩朗誦《老師的誓言》、教師之歌《心曲》等精彩演出，晚會講述上海音樂學院終身教授周小燕上海音樂音樂學院的周小燕教授已經九十四歲高齡，她已經在教育崗業上堅守了七十多年了，為國家培育出了多少音樂人才啊!當主持人問道她的字典里真的沒有“退休”二字嗎?她回答說：“我想沒有了。”當她的學生一邊唱歌一邊把手中的鮮花送給老師時，我相信這是一位老師最幸福的瞬間吧，那是桃李芬芳的喜悅! 被譽為“中國的霍金”—金展鵬老師，他的生活只有兩種姿態，躺著，他依然是科學家;坐著，他依然是老師。 他癱瘓在床，卻教出了20多名碩士生和博士生，他認為自己是幸運的人，因為他有很多出色的學生，而學生們也為擁有這樣一位老師而感到幸運。
鄉村教師周宏軍用自己的雙肩扛出了一個學校，就在這條山路上，周宏軍老師來來回回走了38年，義務幫學生挑生活學習用品，風雨無阻，從未間斷，旅游規劃設計。行程7萬多公里，足可重走六趟二萬五千里長征，環繞地球赤道兩圈。多么驚人的數字啊!國旗班的戰士送了周宏軍老師和他的學生一面鮮艷的國旗，這是對一位鄉村教師最好的褒獎!
最美鄉村女教師曹瑾，大學畢業后毅然決定去支教，為了不耽誤孩子畢業將病情拖延到癌癥晚期，在她生命中第一個教師節的前一天晚上，她寫下了遺書：有一個心愿，請您們同意，如果我走了，我想把我的眼角膜等有用器官捐獻給需要的人。
美麗心靈作文700字篇4
我堅信：每一個看過美麗心靈的人都會喜歡上這部電影的。
它講述了偉大的經濟學家：納什的曲折離奇的生活經歷，勵志且感人!
納什年輕時是那么的專注于他的研究，他也遇到了很多困難：一向沒有作品發表，面臨著畢業不被任何學校需要的可能，強大的壓力下，他挺了過來!最終發現了一個偉大的原創性理論，被惠爾實驗室錄用。
納什，很幸運!首先，年輕的時候發現了博弈論，這是他畢生最大的貢獻;但如果沒有這第二個幸運，他得獎是不可能的，因為諾貝爾獎不期望把獎頒發給一個精神病患者，就象它不會頒發給逝去的人一樣。這個幸運就是該電影的題目所說的擁有“美麗心靈”的女主角：愛麗莎Alicia(納什的妻子)!
她崇拜他的教師納什，不舍求什么浪漫，堅決的嫁給了他，一心一意幫忙他搞學問;當她發現他有精神病的時候，巨大的精神壓力她一個人承擔、無怨無悔;當她發現納什可能會因為神智不清而致她于死地的時候，她堅定的選擇不送他去精神病院，而是冒著生命危險、相信他、鼓勵他如何去戰勝病魔!就這樣，在納什自身堅定的意志與妻子的幫忙下，他最終勝利了!
戰勝了病魔的同時，也成為了1994年諾貝爾經濟學獎得主!
我由衷的崇拜他，但崇拜歸崇拜，不是每個人都能成為他。每個人都有自我的人生，每個人都有自我的生活軌跡，生活中充滿坎坷與波折，也有喜悅于歡樂，沒有悲傷的痛苦就無法感受歡樂的喜悅，就想沒有死就體會不到生的意義一樣。世界是公平的，又是不公平的，關鍵在于你看問題的角度與方法，有得必有失，塞翁失馬，安知非福?生活中得智慧還是需要我一點一點去體會、學習。
美麗心靈作文700字篇5
我堅信：每一個看過 美麗心靈 的人都會喜歡上這部電影的。
它講述了偉大的經濟學家：納什的曲折離奇的生活經歷，勵志且感人!
納什年輕時是那么的專注于他的研究，他也遇到了很多困難：一直沒有作品發表，面臨著畢業不被任何學校需要的可能，強大的壓力下，他挺了過來!終于發現了一個偉大的原創性理論，被惠爾實驗室錄用。
納什，很幸運!首先，年輕的時候發現了博弈論，這是他畢生最大的貢獻;但如果沒有這第二個幸運，他得獎是不可能的，因為諾貝爾獎不希望把獎頒發給一個精神病患者，就象它不會頒發給逝去的人一樣。這個幸運就是該電影的題目所說的擁有“美麗心靈”的女主角：愛麗莎Alicia(納什的妻子)!
她崇拜他的老師納什，不舍求什么浪漫，堅決的嫁給了他，一心一意幫助他搞學問;當她發現他有精神病的時候，巨大的精神壓力她一個人承擔、無怨無悔;當她發現納什可能會因為神智不清而致她于死地的時候，她堅定的選擇不送他去精神病院，而是冒著生命危險、相信他、鼓勵他如何去戰勝病魔M這樣，在納什自身堅定的意志與妻子的幫助下，他終于勝利了!
戰勝了病魔的同時，也成為了1994年諾貝爾經濟學獎得主!
我由衷的崇拜他，但崇拜歸崇拜，不是每個人都能成為他。每個人都有自己的人生，每個人都有自己的生活軌跡，生活中充滿坎坷與波折，也有喜悅于快樂，沒有悲傷的痛苦就無法感受快樂的喜悅，就想沒有死就體會不到生的意義一樣。世界是公平的，又是不公平的，關鍵在于你看問題的角度與方法，有得必有失，塞翁失馬，安知非福?生活中得智慧還是需要我一點一點去體會、學習。
美麗心靈作文700字篇6
影片美麗心靈是一部以納什的生平經歷為基帶創作的人物傳記片。該片獲得了奧斯卡金像獎，幾乎包攬了2002年電影類的全球最高獎項。影片主人公原型納什因此而成為熱門的公眾人物。
約翰·納什生于1928年6月13日。納什小時孤獨內向，雖然父母對他照顧有加，但老師認為他不合群不善社交。納什的數學天分大約在14歲開始展現。納什21歲博士畢業，他的一篇關于非合作博弈的博士論文和其他相關文章，確立了他博弈論大師的地位。在20世紀50年代末，他已是聞名世界的科學家了。由于博弈論、代數幾何和非線性理論方面取得的成就，被財富雜志推舉為同時活躍在純粹數學和應用數學兩個領域的天才數學家中最杰出的人物。
可在盛名的頂峰，納什得了精神分裂癥，讓他在以后的30年里，一直飽受思維與情緒錯亂的困擾。往昔才華橫溢的天才少年，變成了一個衣著怪異、喜歡在黑板上亂寫亂畫，留下些稀奇古怪的信息，成為一個游蕩在普林斯頓校園里的滿懷憂傷的幽靈。他的妻子艾利西亞———麻省理工學院物理系畢業生，表現出鋼鐵一般的意志：她挺過了丈夫被禁閉治療、孤立無援的日子，走過了惟一兒子同樣罹患精神分裂癥的震驚與哀傷……漫長的半個世紀之后，她的耐心和毅力終于創下了了不起的奇跡：和她的兒子一樣，納什教授漸漸康復，并且因為在博弈論方面的奠基性工作，走上了1994年諾貝爾經濟學的領獎臺。如今，納什已經基本恢復正常，并重新開始科學研究。他現在是普林斯頓大學數學教授，但已經不再任教。學校經濟學系經常會舉辦有關博弈論的論壇，納什有時候會參加，但是他幾乎從不發言，每次都是靜靜地來，靜靜地走。