趁著中午，打著一頂遮陽(yáng)傘，跑到荷花池，啊!滿(mǎn)池的荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，一朵朵吐著芳香的荷花，在田田的荷葉中搖拽著，美得奪人心魄。白色帶著淡淡粉色花邊的荷花，花蕊金黃的，好像清新淡雅的少女。花瓣層層疊疊的粉紅荷花，顯得華麗而富貴，猶如風(fēng)姿卓越的少婦一般。荷花說(shuō)：“去你的，我這是如凌仙子的清麗脫俗，而且“出淤泥而不染，濯清漣而不妖!”

“有一種花，他開(kāi)的花雖然很小，但卻比梔子花還要香!”這是白蘭花?；嵃浊逑悖~子顏色濃綠。它的花語(yǔ)是真摯，純潔的愛(ài)，他還是厄瓜多爾德國(guó)花。

夏天的花里最為貞潔的是紫茉莉。

常說(shuō)“曇花一現(xiàn)”，其實(shí)小麥花開(kāi)放15---29分鐘就謝了;葡萄花命更短，花蕾開(kāi)放時(shí)花瓣便片片飄落，這真是花世界中的“薄命紅命”。

知了，是一種同翅目昆蟲(chóng)，種類(lèi)較多，我國(guó)就有一百二十多種。治療的腹部有一個(gè)發(fā)聲器，能連續(xù)不斷的發(fā)出響亮的聲音;雌知了雖然在腹部也有發(fā)生器，但不能發(fā)出聲音。一到夏天，雄知了就站在樹(shù)上“知了-知了-知了”叫個(gè)不停，聲音傳得很遠(yuǎn)，正是因?yàn)樗慕新?，而稱(chēng)它為知了。一到晚上，我就拿著手電筒和盒子，爬到樹(shù)上去捉知了。

夏天真是千變?nèi)f化

夏天游記作文二年級(jí)篇2

夏天，很熱很熱，熱得象就在太陽(yáng)的旁邊一樣。出門(mén)我會(huì)戴上一個(gè)太陽(yáng)帽，再戴上個(gè)太陽(yáng)眼鏡。在家里我就躲進(jìn)空調(diào)房間里去，里邊很冷很舒服，外邊象火爐一樣，就是鉆不進(jìn)我們的屋子。　　

夏天，知了在樹(shù)上叫“熱死了，熱死了”，我聽(tīng)著覺(jué)得煩死了，煩死了。夏天，女孩子穿上漂亮的裙子，男孩子穿上很薄很薄的衣服和褲子，我在家里穿短衣褲，出門(mén)穿裙子。媽媽總是給我挑最漂亮的裙子，我很開(kāi)心。　　夏天，孩子最喜歡吃的東西就是冰激淋和棒冰，我也喜歡吃這些東西?！　?/span>夏天，小孩子很喜歡到游泳池里游泳。我也是，每次都是我吵著爸爸要游泳?！　?/span>

我喜歡夏天，夏天真棒!

夏天游記作文二年級(jí)篇3

春天是最美的;夏天是最熱的;秋天是最涼爽的;冬天是最冷的。一年四季，各有特色，我最喜歡的就是那美麗的、火熱的夏天了。

夏天里，最美的景色就是荷池。池里，荷葉就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花開(kāi)了，開(kāi)得是那么的鮮艷，有的花瓣兒全展開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女才展開(kāi)兩三片花瓣兒，似乎馬上要裂開(kāi)。荷葉上的小水珠，在陽(yáng)光的照耀下，像彩色的珍珠，惹人喜愛(ài)。

公園里，樹(shù)木的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，好像戴上了一項(xiàng)綠色的大帽子，高興地手舞足蹈，目視前方，歡迎著每個(gè)來(lái)賓。一朵朵小野花，像一個(gè)個(gè)小星星，灑在地上。人們?cè)诹鴺?shù)下乘涼、說(shuō)笑，小朋友在草地上玩耍，他們都忘記了夏天的火熱。

果園里，一個(gè)個(gè)大西瓜映入眼簾，猶如一個(gè)個(gè)碧綠的大皮球。桃子也成熟了，好像一個(gè)個(gè)大拳頭。一顆顆葡萄像紫色的水晶，掛在騰上。

我愛(ài)這美麗的夏天!

夏天游記作文二年級(jí)篇4

有人喜歡那充滿(mǎn)生機(jī)的春天，有人喜歡那果實(shí)累累的秋天，也有人喜歡那潔白如玉的冬天，而我卻喜歡那美麗而涼爽的夏天。　　

夏天是美麗的，有五顏六色的花朵，還有那迷人的河水，就像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，使我永遠(yuǎn)刻在心中。　　

夏天是涼爽的，可以吃鮮甜可口的雪糕和冰棍，還可以穿上短褲和短袖去廣場(chǎng)快樂(lè)的玩羽毛球。　　

夏天的天氣像小孩子的臉說(shuō)變就變，一下子是金光萬(wàn)道，一下子又是電上雷鳴、烏云滾滾，下了幾場(chǎng)暴雨，山溝里的大樹(shù)非常茂盛，樹(shù)上的葉子綠油油的，把藍(lán)天也遮住了，金燦燦的陽(yáng)光也只能照進(jìn)幾點(diǎn)閃爍的光點(diǎn)。　　

我喜歡這美麗的夏天。

夏天游記作文二年級(jí)篇5

“吱吱吱”，小鳥(niǎo)忍受不住高溫叫起來(lái)了，天上的太陽(yáng)發(fā)出金碧的陽(yáng)光——夏天來(lái)了。

花園里彌漫著陣陣花香，使人陶醉在花的世界，放眼望去，花朵上都有一兩只花蝴蝶在花上飛過(guò)，無(wú)論是“譽(yù)為”花皇后的牡丹花”，還是嬌小的小野花，都在向四處散發(fā)它們對(duì)夏天的熱情，“這就是夏天”。

大樹(shù)爺爺在馬路邊上無(wú)精打采的站著，而在樹(shù)蔭下的知了卻歡心的叫起“知了、知了”，仿佛是在為大樹(shù)爺爺鼓勵(lì)加油，座椅上的小狗，不再狂吠了，而是伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭在散熱，“這就是夏天”。

在湖邊，半遮半掩的“柳姑娘”的小辮子在隨風(fēng)舞動(dòng)，好似在為夏天的到來(lái)跳上一只歡迎舞，在太陽(yáng)的照耀下，“柳姑娘”的影子映在水里，仿佛她在照鏡子;“呱呱”，這是什么聲?哦，原來(lái)是青蛙在湖里玩耍，玩累了，全都聚集在了荷葉的上面乘涼，“這就是夏天”。

人們也開(kāi)始喊熱了，出門(mén)都帶著一把傘遮擋太陽(yáng)，手中拿著一張張紙巾在擦汗;人們的臉，都被太陽(yáng)公公曬得通紅。在海邊，大海洶涌的波浪給人們帶來(lái)一份歡樂(lè)，涼爽，“這就是真正的夏天”。

夏天雖然酷熱，但是給大自然增添了許多色彩。

夏天游記作文二年級(jí)篇6

春天，跟我們揮揮手說(shuō)“再見(jiàn)”了。夏天，邁著輕快的腳步，帶著熱情，伴隨著歡樂(lè)，不知不覺(jué)來(lái)到我們的身邊。

盛夏時(shí)節(jié)，天空中的太陽(yáng)特別大，仿佛渾身是力氣，向全世界放射出無(wú)窮無(wú)盡的熱量。云朵無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在天空中蕩來(lái)蕩去，陽(yáng)光把它染成了赤橙色。它變化無(wú)窮，一會(huì)兒是小白兔，一會(huì)兒是大灰狼，一會(huì)兒是小熊貓，多美啊!小鳥(niǎo)在云朵間自由自在地飛翔。瞧，一只小鳥(niǎo)展翅飛天，一剎那一個(gè)翻身，又向遠(yuǎn)方飛去，后面還緊接一群大雁。

放眼望去，一棵棵大樹(shù)就像排好了整齊的隊(duì)伍，像一個(gè)個(gè)英勇的士兵正等待長(zhǎng)官下達(dá)命令。它們聳拔挺立，風(fēng)吹雨打也不動(dòng)搖，如果每個(gè)人都有這等品質(zhì)，那么世界會(huì)變得多么美好呀。如果仔細(xì)看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)媽媽正在樹(shù)枝上捉蟲(chóng)，然后飛回家喂給寶寶吃。身旁到處繁花似錦，有紅的、白的、藍(lán)的;玫瑰花、牡丹花、百合花……旁邊一批批小草“士兵”保護(hù)著這些鮮花“公主”，無(wú)怨無(wú)悔。勤勞的小蝴蝶小蜜蜂飛過(guò)來(lái)又飛過(guò)去，小蜜蜂停在花蕊上采鮮蜜;小蝴蝶則在一旁翩翩起舞。小狗在樹(shù)蔭下乘涼，它伸出舌頭給自己扇風(fēng)呢，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了?！?/p>

人們躲進(jìn)空調(diào)屋避暑，個(gè)個(gè)翹著二郎腿，大口大口喝著冰鎮(zhèn)可樂(lè)，心情不是一般的爽。傍晚，太陽(yáng)下山休息了，小孩子們?cè)诓莸厣贤嫫稹袄销椬叫‰u”;大人們?cè)谠鹤永锍藳?，說(shuō)一些家常。老人在敬老院下棋、打麻將，一個(gè)個(gè)都快樂(lè)自在。人們也十分熱情，比如一群親朋好友從外地來(lái)看望我們，我們就做一桌海鮮美食，讓他們大飽口福。

夏天是多么美好啊!我喜歡它的熱情奔放，火熱就能吃冰棍，反正，我就愛(ài)夏天。

夏天游記作文二年級(jí)篇7

夏日的陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，是那么的溫暖，它能足夠照亮校園的每個(gè)角落，看清每一粒細(xì)微的灰塵。然而校園里那些鮮為人知的角落都有著謎一般的印記，可那卻不曾有人知道。

綠樹(shù)成蔭的小道，枝葉繁茂的樹(shù)林，還有那鮮花盛開(kāi)的圍欄，卻淡淡的被人忽略。然而那些才是整個(gè)校園中最溫暖、最美麗的地方，卻因?yàn)槊煨≈翗O而被我們忽視，只因?yàn)槲覀內(nèi)狈α擞^察美好世界的眼睛。

嫩綠的葉牙泛滿(mǎn)樹(shù)莖，清淡的花朵綻放枝頭，明媚的陽(yáng)光灑向那棵盎然生機(jī)的大樹(shù)，照射在地上的影子也充滿(mǎn)著生機(jī)，楚楚動(dòng)人。

碧綠的四季青，有的含苞待放，露出小小的腦袋，試探著看向遠(yuǎn)方;有的依偎在夏風(fēng)的吹拂，顯得生機(jī)勃勃，搖搖晃晃，十分脆弱;還有的早已脫離了母親的懷抱，沐浴在陽(yáng)光里茁壯成長(zhǎng)……黃色的小野花點(diǎn)綴著平凡的綠色，讓單一的草叢變的更有活力，愈加堅(jiān)強(qiáng)。

玫瑰和月季也不分上下，爬在欄桿上，爭(zhēng)先恐后的向至高點(diǎn)爬去。鮮艷的色彩讓整個(gè)角落都充滿(mǎn)活力，而那操場(chǎng)的一角都渲染著繽紛的氣息。

而這些只是操場(chǎng)的一些十分不起眼的小角落，卻充滿(mǎn)著勃勃生機(jī)，是那些無(wú)私奉獻(xiàn)的小生命才是的整個(gè)操場(chǎng)、整個(gè)校園都蕩漾著夏日的氣息。

獨(dú)自漫步在整個(gè)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些越是弱不禁風(fēng)的小生命會(huì)愈加成熟，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的磨煉，顯得格外引人注目。這應(yīng)該就是所謂的堅(jiān)強(qiáng)吧!不畏懼風(fēng)雨，不畏懼嚴(yán)寒，會(huì)讓那些幼小的生命茁壯成長(zhǎng)，然而這只是上天的考驗(yàn)。在考驗(yàn)中綻放，在失敗中成長(zhǎng)，這才是茁壯成長(zhǎng)的真正秘訣!

夏天的植物都如此努力，難道此刻的我們不應(yīng)該有所改變嗎?