四年級上冊作文霧
二三月間的清晨，剛出門便迎面撲來一陣寒氣，細細的，蒙蒙的，啊!起霧了!
這濃重的大霧，彌漫在天地之間，好像從天上降下了一個極厚而又極寬大的窗簾。我的視線全被這霧氣給擋住了，好像在空間里就只有眼前這么大。
晨霧似乳白色的薄紗，如夢、如幻、如詩、如畫，揮不走，扯不斷。使人有種飄飄然，乘風欲去的感覺。
走出門外，不時有一團團濃霧撲在臉上，掠過身旁。路燈在翻騰繚繞的霧氣中閃爍迷離。我仿佛正走在一個童話世界里。
現在的所有事物，都是若隱若現，若有若無。令人產生種.種神秘的感覺……
慢慢地，太陽出來了，霧也只好悄悄的退走了，我眼前豁然開朗起來。我呼吸著大霧沐浴過的空氣，覺得十分涼爽、舒服。我愛霧，愛她的神秘與幽靜;我喜歡霧，喜歡她的朦朧和抒情;我羨慕霧，羨慕她在天空中自由自在的翱翔!
四年級上冊作文霧篇2
霧，看得到感覺得到，可是摸不到，神神秘秘地來，神神秘秘地去，真是神出鬼沒。
霧，它十分樸素。它從出現到離開一直披著一身白大袍，它沒有云那樣變化多端、五彩繽紛;它沒有雨那樣晶瑩剔透;它沒有風那樣有神奇的隱形服。它就是愛樸素，乳白一片，就像乳白色的霧簾。
人在霧氣中走，似乎騰云駕霧來到天宮。霧，它也很溫柔。像一雙打手，輕輕撫摸著你的臉，你的頭發，你的衣服，你的褲子，你的皮膚，你的……不一會兒，你整個人就濕漉漉的，這時你會發現，樹上、房屋上的蜘蛛網就像一串串“珍珠”，這“珍珠”便是霧中的小水滴搞的鬼，不過看著這“珍珠”還真得謝謝霧中的小水滴呀!
這可是它們的杰作啊!霧又很神秘。汽車在霧中開都小心翼翼，打亮車燈，路邊那士兵似的路燈也開了，可是馬路上還是朦朦朧朧的，所以路邊的大廈都像海市蜃樓一般。霧，就是這么神秘。霧，是善良的。它把高樓變得更美了;它把破屋也變得嫵媚起來，真美呀!霧就是這么樸素、溫柔、神秘、善良，我喜歡霧!
四年級上冊作文霧篇3
早晨，我在睡夢中被凍醒，一骨碌爬了起來，啊，窗外什么也看不清，一片濃濃的、厚厚的霧，迷迷蒙蒙地充斥于大地間。
那天一早，天色迷迷蒙蒙，現在那照例的晨霧把什么都遮沒了，就是稍遠的電線桿也躲得毫無蹤跡。
我打開窗戶，霧輕悠悠地飄進了屋里，像輕輕的絲，白白的絹，似仙女衣袂般拂著我的面頰，好輕柔!我背著書包，默默地走在霧中，周圍一片寂靜，偶爾傳來幾聲清亮鳥啼，卻只聽見鳥的叫聲看不見鳥的影蹤。
漸漸地，太陽從濃霧中鉆出來了。那也是可憐的太陽呢!光是那樣的淡弱。隨后它也躲開，讓白茫茫的濃霧吞噬了一切，包圍了大地。
可是在茫茫的大霧里，五步以外的人看不清，十步以外的人就更看不見了，這時，濃霧散了，河邊的蘆葦搖頭晃腦，旭日的光芒在親吻著它;野花葉上的顆顆水珠，閃爍著五彩異色，悄悄地滾落下來，發出輕輕的“嘀嗒”聲，似乎是在向太陽問好;可是這時的太陽是那么的可憐。霧已經在微風的吹拂下滾來滾去，像水山霧峰，似蓬萊仙境，如海市蜃樓……使人覺得飄飄欲仙，陽光中透出了橘黃色的光暈。
傍午的時候，那霧變成了牛毛細雨，像簾子似的老是飄在窗前。雨三丈以外，便只見一片煙云——依然遮抹了一切，只不是青草爭妍;雁兒陣陣，有如夏之飛翔;蒼煙渺渺，和著輕云裊裊，是誰在那噓氣如蘭?望不斷的天邊，也許有蝶兒成雙的飛舞，也許有鶯兒歌唱，燕子裁衣。用我們的心血精力去紡織它，呵護關心春天的霧，風吟鳥啼柳綠花紅編織灌溉它的田園風光妖嬈風情。
這方天空經歷了多少陰晴變化，霧氣飄動起來的時候，好像是“白姑仙女”要收回那美麗的“幻影”。當“薄紗”一縷縷地消逝之際，整個大地在一分分地顯露出來了。
霧，越來越濃的時候，一會兒，什么影兒也沒了，我四周像有一層摸不著的高墻壓得我喘不過氣來，迷茫中的我，好委屈!我使勁搖頭，搖不走那霧氣;我想奔跑，跑不出這迷宮。淚，淌了下來，心里好害怕啊!我分不清東南西北了，霧也太濃太濃，真的分不清，我該往哪走呢?
此刻，我想歡呼、吶喊，但一時又呼喊不出來。我兩眼望著晨霧。油然感到：晨霧后的我長大了，家鄉的一切都在成長，我們的祖國正在蒸蒸日上。
四年級上冊作文霧篇4
不知從什么時候開始，我們濮陽經常出現霧霾天氣，灰蒙蒙的霧遮住了藍藍的天空，空氣中還有一股刺鼻的氣味。人們在家不敢開窗戶通風，出門上班上學都要戴著厚厚的口罩，用圍巾把自己包的嚴嚴實實的。我們連課間操都不能做了，只好待在教室里。許多人還因為霧霾得了呼吸道疾病，咳嗽、發燒……
為了讓天空碧藍，讓河水清澈，讓草木茂盛，讓我們遠離霧霾世界，老師組織大家開展環保調查活動，了解霧霾的形成、危害，我們應該如何遠離霧霾。
我們積極響應老師的號召，自由組合，成立了環保調查小組，共同制定活動計劃，然后分頭行動了起來。在活動中，我們通過上網查資料，去圖書館、書店查閱資料書，去環保局調查采訪等方式，了解到很多環保知識。我們知道了：造成空氣嚴重污染的原因是多方面的，包括汽車排放的尾氣，工業生產排放的廢氣，農村焚燒秸稈、節假日燃放煙花爆竹等等。
了解到這些情況，我們又通過請教環保專家，知道了應該怎樣做，才能有效的減少霧霾，保護環境。我們和老師一起向周圍的親人朋友講環保知識，綠色出行，提倡坐公交、騎車或步行。我們制作了環保標語牌，放在學校、小區里，向人們做宣傳!同學們還寫了許多環保文章，發表在報紙和博客上，大家都來做環保，保護我們的家園!
遠離霧霾世界，還我藍天白云!大家趕快行動起來吧!
四年級上冊作文霧篇5
最近幾天，天空總是霧蒙蒙的一片，嚴重的時候都看不到對面隔著幾米的人。早上上學前，媽媽總叮囑我戴口罩，告訴我說鄰居王奶奶因為霧霾天氣，支氣管病復發，住院治療一個星期了，要戴上口罩防止吸入有害氣體。聽了媽媽的話，我不禁想起了班級里也有幾個同學咳嗽發燒住院了，都是霧霾惹得禍!
霧霾的危害有這么大嗎?在媽媽的指導下，我上網查了資料，知道了霧霾天氣是心血管疾病患者的健康殺手，尤其是有呼吸道疾病和心血管疾病的老人還有身體抵抗力小的兒童。霧霾天還影響視力，容易引發交通事故。
看到這些危害，我不禁問媽媽：“霧霾是怎么形成的呢?”媽媽告訴我：“汽車尾氣，電廠，煉油廠，化工廠在夜以繼日地不斷排放煙灰和灰塵，還有燃放煙花爆竹等都會使空氣質量嚴重污染，PM指數直線上升，影響人們的身體健康和正常生活!”看來，人類的一些行為和霧霾的產生有著不可分割的關系，唉!這真是自作自受啊!
知道了霧霾的形成原因，我們幾個小伙伴討論了一些方法：保護好身邊的衛生，不要燃放煙花爆竹，多一些綠色出行，多種植花草樹木……許多方法都可以凈化環境。春天正是植樹的好季節，大家一起行動起來吧!從自我做起，共同保護我們的家園，和霧霾說再見，讓我們的家園到處都是碧海藍天!
四年級上冊作文霧篇6
霧，別名水云;
霧，是近地面空氣中的水蒸氣發生的凝結現象;
霧，總是給人們一種朦朦朧朧，若隱若現的感覺;
霧，總是喜歡把世界籠罩在一層層白紗之間，讓人與人之間“捉迷藏”……
清早，天才蒙蒙亮。早起的我，打開窗簾，才發現——霧，來了!
起初，這早上的霧是白茫茫的，不見一點雜質。向窗外望去，只能看見一層又一層，不斷向四周擴張的霧，只能聽到馬路上一遍又一遍地鳴笛聲。能見度十分差……
到了中午，這霧逐漸變得透而薄，輕而浮，慢慢變淡了。走下樓梯，向外眺望，隱隱約約地能看見馬路上的行人，聳立在霧層間的樹木，他在跟人們捉迷藏，籠罩著這兒的千山萬物。又過了一會兒，霧逐漸散開，慢慢地，輕輕地，一層又一層地霧，漸漸地揭露出，城市中喧鬧的景象，似棉絮一樣，撕開了，那籠罩著城市的白面紗……
到了晚上，幾乎看不見他的聲影了，繁華的夜市，忙碌的人們。城市又回歸了往日熙熙攮攮的景象……
霧，是千變萬化的!