游記作文二年級250字篇1

暑假接近尾聲，在這段時里我學到了許多知識和本領(lǐng)，在暑假中我得到最多的是快樂，學到最多的也是快樂。

為什么我說得到最多的是快樂。因為在這段時間里，只有暑假作業(yè)和爸爸，媽媽布置的

作業(yè)，讓我有足夠的時間玩耍，嬉戲，所以我說得到最多的是快樂。

為什么我說學到最多的也是快樂。因為在這段時間里，我的'弟弟和我的朋友們讓我了解了什么是真正的快樂。其實快樂并不是我想的那樣，玩就是快樂。可我錯了，快樂并不是指玩，而是指幫助別人之后，從內(nèi)心深處感到的快樂，就像電視里說：關(guān)心別人，快樂自己。所以說學到最多的也是快樂。

我希望每一個暑假或寒假都像這次的暑假一樣快樂，所有的人都得到真正的快樂。

游記作文二年級250字篇2

我非常喜歡讀<<青鳥>>這本書。

這本書寫了一個男孩和一個女孩的故事。男孩名叫蒂蒂，今年十歲，女孩叫咪蒂，剛滿六歲。他們的鄰居是柏林考脫太太，她的女兒病得很重，需要青鳥。一天晚上，仙女讓蒂蒂和咪蒂去找能給人們帶來幸福的青鳥，他們戰(zhàn)勝重重困難，最終他們找到了青鳥。

我最喜歡蒂蒂和咪蒂，因為他們勇敢、善良!

一次，他們?nèi)ヒ箤m尋找青鳥，無論夜神怎么嚇唬他們，他們一點也不害怕，最終還是打開了最后一扇門，可惜他們沒有找到青鳥。最后，他們回到家才發(fā)現(xiàn)原來蒂蒂的鴿子就是青鳥，蒂蒂趕緊把青鳥送到柏林考脫太太家，柏林考脫太太的女兒一看見這只青鳥，她的病就好了。

讀完了這本書，我知道了“幫助別人，快樂自己”這個道理!

游記作文二年級250字篇3

下午，我和媽媽從姨媽家回來，我們決定散步回家。

這時，下起了小雨。我和媽媽合打了一把透明的雨傘。我們在雨中悠閑地漫步。小雨綿綿的下著，隨著陣陣清涼的風吹來，小雨紛紛地灑在我們身旁。

路邊那剛剛長出嫩綠新芽的銀杏樹，也在春雨中歡樂的舞蹈，仿佛在迎接這一場春雨的到來。經(jīng)過雨水的滋潤，花草樹木更顯得生機勃勃。

好美的一場春雨啊!

游記作文二年級250字篇4

我今天游玩了九朝古都洛陽，洛陽是一個景色迷人的地方。洛陽的市花就是——牡丹呢!

你看!三千多平方米的牡丹池內(nèi)，花團錦簇，五彩繽紛。那姚黃、魏紫、二喬，嫵媚仙子等近二百五十個品種。這時正爭嬌斗艷，好像在說;“我們來比美吧!”

姚黃雙手捧出一堆黃澄澄的金子，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，富有壯麗;二喬也不甘示弱，它抖開兩條紅舞裙，在和風中翩翩起舞，好像在向人們問好，嬌美無比;那嫵媚仙子穿著浴衣，像剛沐浴完的美女，鮮亮誘人。

啊!美麗的洛陽，漂亮的牡丹，你們真是我們的驕傲呀!

游記作文二年級250字篇5

快樂的暑假生活馬上就要結(jié)束了，戀戀不舍的同時，我又期盼著新一學期的到來！

今年的暑假生活我過的既有意義又感到非常的快樂。媽媽再征得我的意見后給我報了一個英語班。在沒學習英語之前我一直覺得它既神秘又難學，有點忐忑不安。真正接觸之后我才感受到學習英語的樂趣。通過一段時間的學習我現(xiàn)在已經(jīng)能夠熟練的跟老師和同學們進行簡單的英語對話了，生活中常見的物體及顏色等我也已經(jīng)能夠用英語將他們表達出來。我點點滴滴的進步爸爸媽媽看在眼里，喜在心里。

開學后我便是一名二年級的小學生了，我一定會努力學習，讓自己在知識的海洋中暢游，汲取更多的力量，讓自己成為一名優(yōu)秀的學生！長大后做一個對社會有用的人！

游記作文二年級250字篇6

我在一天一天地長大，媽媽為了培養(yǎng)我的獨立性，讓我一個人坐車去上書法課。

我知道這個消息后，大腦中的兩個小人發(fā)生了激烈地爭吵，小白人高興地說：“我終于可以自己坐車了，太好了!”小黑人惱怒地說：“如果坐錯了站怎么辦，如果碰到壞人怎么辦?”媽媽看出了我心中的顧慮，對我說：“過馬路要走人行橫道，不要和陌生人說話，公交車非常安全，上車前要詢問司機師傅是否到盆景公園，以防車輛繞道行駛。”于是，我高高興興地拿著公交卡出門了，我自豪地走著，仿佛一瞬間自己長大了。

一路上非常順利。剛走到車站公交車就來了。我連忙上去問司機師傅：“叔叔，到盆景公園嗎?”叔叔肯定地點點頭，15分鐘后，我順利到站。

這次，通過一個人乘坐公交車這件事，不僅提升了我的勇氣，還培養(yǎng)了我的獨立性。