讀書作文五年級600字
書是知識的海洋,遼闊而又平凡,我就是一條需要知識,又渴望知識的小魚,自由的在書的海洋里遨游。
我喜歡看故事書,里面一個個生動有趣的故事深深吸引著我。我只要拿著一體故事書,就像一只饑餓的小鳥,貪婪又快樂地讀著,周圍的一切仿佛都變得安靜下來。
有一次,我又被媽媽批評了一頓,我憂心忡忡。怕媽媽又不讓我出去玩。突然,我的眼睛里閃閃發光,一本童話書!這不是爸爸今天剛給我買的嗎?我一眼還沒看呢!我喜出望外,這下不愁媽媽把我關在屋里了,我迫不及待地拿起童話書,津津有味地讀了起來。一頁,兩頁,我的靈魂已經飛到了書里,仿佛我是那只會搔耳朵的貓??墒牵缐舨⒉婚L久,一會兒,媽媽就發現我坐在床上看童話書,又生氣了,媽媽頓時變得火冒三丈?!罢l讓你看童話書了!”她一下子把我從書中揪了出來,“還躺在床上看書,給我坐椅子上來看!”媽媽說完就塞了一本成語書給我。媽媽真不講道理,不讓我看童話書就罷了,我沒有躺在床上看呀!媽媽真是掙眼說瞎話。(不過還是應該坐在椅子上看比較好)我心里正怨這怨那,不一會兒,就變成了坐立不安。媽媽一會兒監督我看書怎么辦呀?那樣我會十分無聊的,嘆!還好沒有。我對中華成語故事一點也不感興趣,怎么辦呢?我的小腦袋十分聰明,無人可敵,不一會兒就想出了一個兩全其美的辦法。我把童話書夾到成語書里面,哈哈!這真是全好辦法,把聰明絕頂的媽媽都騙過去啦!
一本書,就像一壺水,哺育我成長,它讓我生根發芽,讓我成為一棵根深葉茂的參天大樹。謝謝你!書。
讀書作文五年級600字篇2
高爾基曾說過,書籍是人類進步的階梯。讀書的確是一件百益而無一害的事。從小我就非常喜歡看書,而且隨身攜帶,一有時間就開始看書。讀書已成為我最大的樂趣。
記得有一次,爸爸給我買了一本十分有趣的書——《殘狼灰滿》。我一邊讀著書,一邊幻想著書中的情景。當我看得如癡如醉、浮想聯翩時,又一個精彩的片段吸引了我??墒牵F在都已經晚上十點多,早應該上床睡覺了。在爸爸的“逼迫”下,我心不甘情不愿地去睡覺??晌夷睦锬芩弥?于是,我想到了一個辦法,先將書偷偷地放在床頭,再跟爸爸商量睡自己的房間,然后就可以隨心所愿。做完這些事后,我的心既忐忑又興奮。忐忑的是怕被爸爸發現,興奮的是我可以盡情地閱讀這本書,直到把它讀完。
而當我回到房間后,準備開起小臺燈看書。我又開始猶豫不決。是開亮一點呢,還是開暗一點呢。最后,我選擇把燈光調暗一點,這樣不易發現我的小秘密。正在我讀得津津有味時,一陣腳步聲傳到了我的耳邊。我急忙把燈一關,閉上眼睛裝睡。我將自己的手放在胸前,感覺到心跳猛然加速,身體在不住地發抖,一串串汗珠直往下冒。幸好,我混過這一關。等爸爸走出房間后,我又開始打開書讀起來了。沒過一會兒,媽媽又走過來,可我已經來不及關燈,媽媽越走越近了。由于我太過于緊張,不小心碰到了臺燈,發出“呯”的一聲響。媽媽開門看見了我狼狽的模樣,生氣地說:“家正,這么晚了,不能再看書了。而且燈開得那么暗,眼睛都近視了,以后還如何看書呢?”聽完媽媽的話,我只好合上書,乖乖地睡覺。
讀書的故事還有很多,而唯獨這件事在我的腦海里久久不能忘懷。
讀書作文五年級600字篇3
這個暑假,我經歷了一場昆蟲世界的華麗冒險,也走進了一個神秘而多姿多彩的世界。
說實話,我不太喜歡科普書,因為它們總是那么艱澀難懂,雖然我知道它們包含了許多有用的信息。偶然翻開法布爾的《昆蟲記》,很奇怪,我立刻就被生動有趣的敘述吸引住了,法布爾的筆觸飽含感情,在他的引導下,我推開了昆蟲世界的大門。
這里充滿了神奇的生命:織網高手蜘蛛、鐵血殺手螳螂、建筑大師蟋蟀、追逐陽光的歌手蝗蟲……它們為了生存,在自然環境中練就千奇百怪的絕招,創造了無數的奇跡。在這個世界里,我見證了昆蟲們驚心動魄而又絢麗多姿的生命歷程。
跟隨著法布爾的腳步,我收獲了許多知識,揭開了昆蟲們的“小秘密”。就拿螢火蟲舉例吧,在我們的印象里,螢火蟲是夜晚大地上的星星,作者深入地為我們挖掘了它們燈光的秘密——螢火蟲呼吸時,氧氣將可燃物質氧化而發出微弱的光。雌雄螢火蟲的燈盞不一樣,雄螢火蟲可以隨意調整燈光的強弱,雌螢火蟲卻沒有這個本領。像這樣的震撼在書中會遇到很多,你驚訝得嘴巴會張得越來越大。進入這個世界開始冒險,你所遇到的一切都不會讓你失望!
我更加佩服法布爾。《昆蟲記》中蘊含了他求真求實的科學精神,在荒石園中,他幾十年如一日,對昆蟲進行細致的觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲們的本能與習性。《昆蟲記》中還洋溢著他對生命的關愛之情和對自然萬物的贊美之情。在別人聽來是昆蟲單調的叫聲,但他卻聽出了音樂的節拍和韻律,他從自然中發現美,以人性寫照昆蟲,又以蟲性反映社會人生,書中處處閃耀著智慧的光芒。
在這本書中,我們感悟、學習、成長,這場昆蟲世界的冒險多么精彩!
這個暑假,不虛此行!
讀書作文五年級600字篇4
金波爺爺寫的童話既有趣又感人,《雨人》就是這樣一部我非常喜歡的童話集。其中,《雪人》這篇故事讓我感受最深。
“雪人”是用第一人稱寫的,講的是這樣一個美麗的童話:主人翁“我”很喜歡雪人,可是每到春天,雪人就會溶化,“我”很傷心,一直想堆一個不會溶化的雪人。
一個冬天的下午,“我”又要去堆雪人。出門前,奶奶給了“我”一個蘋果,這個蘋果本來是爸爸、媽媽拿去孝敬奶奶的,奶奶舍不得吃,留給了“我”。蘋果紅撲撲的, “我”也舍不得把它吃了,就決定把它留給自己的雪人。“我”把蘋果揣在懷里,跑到雪地里堆了一個高高的雪人。雪人漂亮極了,“我”越看越喜歡,就把蘋果嵌進了它的胸膛里。
這個雪人和其他小朋友堆的雪人外表上看起來沒什么兩樣,可是春天一到,就有了區別。早春的陽光照射在雪人身上,雪人就一個個化成了水,悄悄地消失了?!拔摇钡难┤藚s沒有溶化,因為它里面有一顆蘋果心;這個蘋果代表了我們全家之間的愛,使雪人有了生命。
有愛才有生命,這篇故事告訴我們這樣一個道理。故事主人翁“我”的雪人,正是因為懷有了一家人的愛,才有了一個不會消失的心靈。如果所有的爸爸、媽媽都能愛自己的孩子,所有的孩子也都能愛自己的爸爸、媽媽,這個世界該有多美好啊!
讀書作文五年級600字篇5
最近我讀了一本叫《水孩子》的故事書。講得是一個只有十歲的貧苦小男孩,名叫湯姆,他雖然生長在大城市里,但他沒有書讀,也沒有爸爸媽媽,整天被他狠毒的師傅逼著替人家清掃煙囪,掙來的錢都被師傅拿走,還要挨打受餓,他有多苦多苦。
有一次湯姆去大戶人家掃煙囪,因不小心闖禍被誤認為是小偷,嚇得他到處亂跑,后來在仙女的引導下跳進了水里,變成了水孩子。在水里起初湯姆還像以前一樣頑皮,經常跟各種動物搗蛋,在仙女的感化教育下,經歷各種冒險奇遇,克服了自己的各種性格缺陷,在水世界里也學到了許多知識,漸漸地變成了一個勇敢。聰明。又懂事的好孩子。
最后仙女派湯姆去幫助他師傅擺脫困境,開始他很不愿意去,因為他非常怕師傅會再次把他變成掃煙囪的小孩,可是仙女教育他,一個人如果想成功就不能只做自己喜歡的事,最后小湯姆鼓起勇氣去幫助自己的師傅。
看完《水孩子》的故事我深深感到生長在新社會的孩子是多么的幸福,即使沒有父母的孩子,照樣會受到社會的關愛,沒有不讀書的孩子,而且國家都給我們免費讀書。同時還給我們配備了優秀的老師,但是我們還是不好好學習。
生活上我們有多富裕,想吃什么有什么,想穿什么有什么。與小湯姆相比我們簡直是天堂??墒俏覀冞€是這也不要吃,那也不要吃。在學習上我們有這樣美麗的學校上學,有這樣關心我們的老師教導,但是我連天氣冷一點都不能按時起床上學,在學習上還不肯下苦功夫,難題不肯刻苦鉆研,我覺得很羞愧。
現在的湯姆已經成為一名偉大的科學家了,愿我們大家將來也都能成為一名對國家有用的人才吧!努力,努力,努力奮斗!
讀書作文五年級600字篇6
在我的記憶里,母愛是偉大的,是無私的,但《狼王夢》這本書卻改變了我的想法。紫嵐這匹母狼既偉大又自私,可能在動物世界里只有這樣才能生存下來。
紫嵐生了五個孩子,第五只狼崽被凍死了,還剩下四只狼崽。長子叫黑仔,次子叫藍魂兒,最小的一只小公狼崽叫雙毛,還有一只母狼崽叫媚媚。在紫嵐的家中,她最愛黑仔,因為黑仔像她死去的伴侶黑桑。紫嵐想讓黑仔完成黑桑的遺愿去爭奪狼王的寶座。黑仔因此得到更多的母愛。后來,黑仔被金雕奪去了性命,由藍魂兒代替黑仔的位置。藍魂兒表現很出色,連狼王也向藍魂兒投去了佩服的眼光。但不幸的是,藍魂兒被捕獸夾夾住,紫嵐為了不讓孩子落入獵人之手,就殘忍地咬死了藍魂兒。作為母親的紫嵐,看到自己的寶貝一個個失去性命,痛苦萬分。她最后只能把希望寄托在膽小瘦弱的雙毛身上,但雙毛因為心里留著陰影而格外膽小。在爭奪王位時,雙毛因此喪命。更慘的是,紫嵐的女兒媚媚也不認這個親娘了。紫嵐的狼王夢沒有實現,自己也被金雕叼走了。
狼的世界真的很殘酷。最讓我觸目驚心的是,紫嵐可以吃掉自己孩子的尸體,也可以咬死自己的孩子。但仔細想想,她只有這樣,才能讓其他饑餓的狼崽活下來,讓被捕獸夾夾住逃脫不了的孩子減輕痛苦。這是怎樣一種母愛啊!紫嵐自私地為了自己的狼王夢不顧一切讓孩子一次次地去爭取,好幾次我都為狼崽悲慘的命運而哭。紫嵐為了保護幼小的狼崽而與金雕同歸于盡,我又為她偉大的母愛感動而哭。這是一本非常精彩的動物小說!
讀書作文五年級600字篇7
如一杯清茶,恬淡,清雅,古樸的青瓷茶杯帶著歷史積年的氣息,細細品來,令人平心靜氣,這便是汪曾祺的氣息。沒有波濤洶涌的傳記史詩,沒有洪水奔流的英雄傳奇,像秋日里農家小院里的一束暖陽,平淡,卻仍能讓人感動不已。
汪曾祺的小說,取材多在寧靜質樸的鄉村,如一塊璞玉,沒有刻意雕琢的痕跡,汪曾祺的語言簡潔質樸,正如一杯清茶,信手拈來,十分自然。為我們勾勒出一幅最最生動的生活畫面,字里行間都是風土人情。透露出的感情也是質樸感人的?!段业哪赣H》中將繼子視若己出的慈祥的繼母?!堵端分幸蛸u藝相逢的卻情誼深厚的男女。汪曾祺的小說流露出的最淳樸的人群的樸實真實的情感。無一不令人為之動容。
樸實的語言,樸實的背景,樸實的感情中,也帶著濃厚的傳奇色彩。這一個個故事中,閃耀著一種理所當然的傳奇色彩。他們滲透在鄉村錯落有致的田地中,既顯得理所應當,又不甘于平庸。譬如《雞鴨名字》里的余老五與陳長庚,《故里三陳》里的三陳,《徙》里的一輩子也未得"徙于南海"的高先生,《八千歲》里總是穿藍布二馬裾吃草爐燒餅的八千歲,以至《大淖紀事》里的老錫匠,他們的生活,也都是既真實又充滿了傳奇的色彩的。
汪曾祺的文字讀來,就如一幅印象畫,夢幻,唯美,又不失真實。他的故事,既淳樸又不失了傳奇色彩。懷舊的文字,帶著我們回望歲月,銘記年華。