小學(xué)生創(chuàng)新作文四年級(jí)
小學(xué)生創(chuàng)新作文四年級(jí)篇1
童年生活，詩(shī)一般的境界。那生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)那一山一水，一草一木，都給我的童年增添了神話般的色彩；那敦厚慈愛(ài)的父老鄉(xiāng)親，那天真無(wú)邪的童年伙伴，特別是那生動(dòng)有趣的各種游戲，都給我的童年帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。
我們村有一條小河，河兩邊綠樹(shù)成蔭。我們?cè)诤永镒ヴ~(yú)、逮蝦、捉螃蟹，或者是爬到樹(shù)上捉知了、摸鳥(niǎo)蛋、折柳枝、摘桑堪。那時(shí)的我們還未入學(xué)，成天無(wú)憂無(wú)慮，不受拘束，整個(gè)兒一群“野猴子”到了入學(xué)的年齡，在大人的“押送”下，我有門(mén)不情愿地來(lái)到了學(xué)校。但來(lái)到這里才發(fā)現(xiàn)，學(xué)校也有學(xué)校的樂(lè)趣：老師除了教洲門(mén)唱歌，讓我們背誦課文外，還會(huì)和我們一起做老鷹捉小雞、丟手絹的游戲……
校園里有一棵古槐樹(shù)，每到夏天，古槐樹(shù)那茂密的枝葉就像一把巨大的太陽(yáng)傘，遮擋住了炎炎烈日。于是，這里便成了我們的'樂(lè)園。我們?cè)跇?shù)下跳皮筋、踢毽子，或者是先用板凳“疊羅漢”，然后爬上去打鈴，抓住鈴繩一晃，那鈴就發(fā)出清脆悅耳的“丁當(dāng)”聲。而每當(dāng)這時(shí)，我們總不免要遭到老師的幾聲訓(xùn)斥。
放學(xué)了，我們終于可以“猴性大發(fā)”了。我們決不會(huì)按老師的教導(dǎo)，溫順地背上書(shū)包早早回家，而是糾集幾個(gè)志同道合的伙伴，來(lái)到小河旁，挖土、大塊泥巴，比賽摔寶寶、捏電話。直到夜幕降臨了，在母親焦急的呼喚聲中，才急急忙忙披一身月色回家。當(dāng)然，又免不了要挨一頓大人的訓(xùn)斥。
現(xiàn)在，我已步入了花季年齡，不會(huì)再去摸鳥(niǎo)蛋、折柳枝了；但那段天真爛漫的童年生活及生動(dòng)有趣的童年游戲，卻始終留在我的腦海里。
哦，我那美麗的童年，我那美麗的童年游戲！
小學(xué)生創(chuàng)新作文四年級(jí)篇2
今天，我去了美麗的紅石公園。那里樹(shù)木茂盛，風(fēng)景優(yōu)美……
春天，公園里的柳樹(shù)吐出了嫩綠的小芽，像一個(gè)個(gè)綠色的斑點(diǎn)。燕子從南方飛回來(lái)了，在細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝上唧唧喳喳地叫著，歡迎著春天的到來(lái)。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得十分茂盛，把草地封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。早上，經(jīng)常看到公園里涌起白色的濃霧。花草上晶瑩的露珠，在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)亮。
秋天，落葉在林間飛舞，猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶。樹(shù)上的葉子都落光了，只剩下光禿禿的樹(shù)枝，在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去。燕子去南方了，它們?nèi)宄扇海胖R的隊(duì)伍飛向遠(yuǎn)方。
冬天，樹(shù)上積滿了白雪，西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢，整個(gè)公園變成了雪的世界，像披上了一件銀裝。公園里游玩的人們都穿上了厚厚的棉襖。小河也結(jié)冰了，小朋友們?cè)谏厦孀栽诘鼗小?/p>
紅石公園一年四季景色誘人，真是個(gè)美麗、可愛(ài)的地方。
小學(xué)生創(chuàng)新作文四年級(jí)篇3
在一棵老桑樹(shù)上，住著一只蠶寶寶娜娜，她一直無(wú)憂無(wú)慮地生活在這里。娜娜渾身雪白雪白的，一副不食人間煙火的樣子，著實(shí)令人喜愛(ài)。（“無(wú)憂無(wú)慮”“渾身雪白雪白的”“不食人間煙火”“令人喜愛(ài)”，這些詞，不僅寫(xiě)出了蠶寶寶的樣子，而且傳神地寫(xiě)出了它的個(gè)性。）
一天，她遇到了同樣是蠶寶寶的麗麗，麗麗是一個(gè)旅行家，它去過(guò)好多好多地方，見(jiàn)過(guò)好多好多動(dòng)物，娜娜真的好羨慕它。麗麗為娜娜講述了河馬的嘴巴有多大，鱷魚(yú)的兇猛，狐貍的狡猾……（童話的本身，就是展開(kāi)合理的想象，讓現(xiàn)實(shí)中不可能的事情得以實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)中的蠶寶寶是不能東奔西走的，童話中的蠶寶寶卻可以到處旅游。）娜娜聽(tīng)得都入迷了，真想和麗麗一起去旅行，可是她舍不得好朋友小蜜蜂，舍不得蝸牛爺爺，舍不得螞蟻哥哥，舍不得蝴蝶姐姐，也舍不得自己的家……（兩只蠶寶寶，一只好動(dòng)，一只愛(ài)靜，這就是對(duì)比，這就是不同。）娜娜希望麗麗能夠在這里多留幾天，這樣她就可以聽(tīng)到更多關(guān)于外面世界的故事了。短短幾天，娜娜和麗麗就成了好朋友，她們度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。可是分別的時(shí)候，這兩個(gè)好朋友是多么的舍不得對(duì)方啊，她們約定好，明年春天，她們還要在這里見(jiàn)面。
今年冬天，娜娜感到很困很困。當(dāng)冬天早晨的第一縷陽(yáng)光照到娜娜身上時(shí)，娜娜突然覺(jué)得渾身懶洋洋的，她把體內(nèi)的絲吐了出來(lái)，結(jié)了一個(gè)繭，把自己關(guān)在這個(gè)小房子里。初春，一個(gè)小東西破繭而出，土灰土灰的，這還是以前的娜娜嗎？娜娜不可思議地打量著自己這身打扮，它強(qiáng)烈地意識(shí)到自己成熟了，而且該當(dāng)媽媽了……當(dāng)她產(chǎn)下最后一顆卵時(shí)，已經(jīng)精疲力竭了，娜娜突然想到自己和麗麗的約定，但她不知道自己還能不能撐下去，畢竟，她已用完了自己的力量，所謂的掙扎，都是白費(fèi)了。她看了看產(chǎn)下的卵，安詳?shù)亻]上了眼睛……她放棄約會(huì)了嗎？沒(méi)有，她把約會(huì)留給了卵殼中的小生命……卵孵出了小蠶繼續(xù)等在這里……遠(yuǎn)方出現(xiàn)了熟悉的身影，是麗麗嗎？不，一只、兩只、三只……哦，那是麗麗的孩子來(lái)代媽媽踐行諾言！（這一段，寫(xiě)出了蠶吐絲、破繭、產(chǎn)卵、離世的過(guò)程，詳寫(xiě)娜娜，不惜筆墨，略寫(xiě)麗麗，一筆帶過(guò)，真是詳略得當(dāng)。）
小學(xué)生創(chuàng)新作文四年級(jí)篇4
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)，別把我整天關(guān)在家里，像一只關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒一樣，請(qǐng)把我放回大自然，讓我自由自在地在天空中翱翔吧!
每天晚上，我做完作業(yè)，正要拿起課外書(shū)看，突然，門(mén)“砰”的一聲開(kāi)了，我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，原來(lái)是媽媽，她嘮叨道：“你怎么做了也不和我說(shuō)一聲，那，這天教了哪一課?”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“第5課《萬(wàn)年牢》。”她又說(shuō)：“那好，《萬(wàn)年牢》這一課的作業(yè)給我做起來(lái)。做好后還要讓我檢查過(guò)，再去睡覺(jué)。”唉!我哪里敢違抗老媽的命令呀?只好無(wú)可奈何地去做了。
每到雙休日，就更別提了。星期五放學(xué)回家，媽媽正好下班，她等我回家，就開(kāi)始嘮叨了：“你給我動(dòng)作快點(diǎn)，要知道你還有很多很多的事呀!如果你沒(méi)做好這些事的話，就不要睡覺(jué)了，還不快點(diǎn)!”聽(tīng)了媽媽的話，我放下書(shū)包拿出鉛筆盒和作業(yè)本，不情愿地做起作業(yè)來(lái)。
唉!媽媽，請(qǐng)您就把我像小鳥(niǎo)一樣放回大自然吧!
小學(xué)生創(chuàng)新作文四年級(jí)篇5
春游對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)夢(mèng)寐以求的活動(dòng)。它既可以讓我們名正言順地逃課，又可以從家長(zhǎng)這勒索一大堆的零食，還可以感受到春的浪漫可愛(ài)。
因此，當(dāng)吳老師將明天要去春游的這個(gè)好消息告訴同學(xué)們的時(shí)候，頓時(shí)拍桌子聲、歡呼聲充滿了整個(gè)教室。吳老師拍了三下手，示意大家安靜下來(lái)聽(tīng)她說(shuō)，教室里剎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，吳老師這才說(shuō)：“由于明天我們春游的目的地是含暉洞，比較遠(yuǎn)，所以建議大家晚上回去充足睡眠，早點(diǎn)吃飽，多帶點(diǎn)水……”
第二天早上，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，同學(xué)們似一個(gè)個(gè)剛獲得自由的小鳥(niǎo)，背著一大袋的零食，拿出十二分精神步行了兩個(gè)多小時(shí)終于來(lái)到了含暉洞口，大家順著蜿蜒的小路向前走，最后在一條小路上扎了營(yíng)。我趕緊選好一塊空地，鋪上報(bào)紙，放下書(shū)包，一邊吃著零食，一邊欣賞著春的美麗景色。
到了下午，吳老師又帶我們?nèi)ヅ郎巾敗Ｎ覀兪紫纫豢跉鈦?lái)到了山頂下的一個(gè)涼亭，在這里休息了一會(huì)兒，大家又繼續(xù)向山頂出發(fā)。要想上山頂必須經(jīng)過(guò)一條陡峭的山坡，一不留神便有可能摔下來(lái)，而在小路旁邊是懸崖，可真是危險(xiǎn)啊。好不容易爬上了山頂，我向下俯視，眼前一片明艷，到處是或濃或淡的新綠，這些綠綠得這么惹人喜愛(ài)，讓我感覺(jué)它們似一群活潑可愛(ài)的綠色小天使，又讓我感覺(jué)它似一位和藹可親的母親，巴不得能隨時(shí)投入到它的的懷抱！一陣陣春風(fēng)輕輕地吹過(guò)，讓人神清氣爽，春風(fēng)還帶來(lái)了一陣陣樹(shù)葉的清香，沁人心脾！好一派春意盎然的景象。
春游結(jié)束了，這一次的春游不僅鍛煉了我們的意志，還讓我們感受到了春的氣息、大自然賦予的神奇！這真是一次快樂(lè)而又辛苦的旅程，它會(huì)使我終身難忘。
小學(xué)生創(chuàng)新作文四年級(jí)篇6
老師，您太辛苦了，我喜歡的幾句話是：老師，我的好老師您太辛苦了！讓我們這些學(xué)生為您做點(diǎn)什么吧！老師，我的好老師您太辛苦了！讓我們這些學(xué)生出點(diǎn)力吧！………
老師是多么辛苦啊！在我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，而您還在燈光下批改作業(yè)。在我們下課玩耍時(shí)，您卻在辦公室里備課。我的好老師，上課時(shí)您教我們知識(shí)，讓我們明白父母用心血和汗水把我們養(yǎng)大。雖然有時(shí)您會(huì)讓我們做一些有難度的問(wèn)題，但您也會(huì)和我們一起答題。一篇篇課文是您帶我們?nèi)プx去提問(wèn)題，和我們一起答題的人也是您———老師。一本本書(shū)是您讓我們?nèi)W(xué)去讀。我想長(zhǎng)大以后一定要考上大學(xué)，也當(dāng)一名人民教師。
我們都在老師的培養(yǎng)下成為一個(gè)有用的人。我愛(ài)我的老師！
小學(xué)生創(chuàng)新作文四年級(jí)篇7
新年到了，兔子?jì)寢尳行⊥媒苊兹グ菽辍＝苊紫驄寢屓鰦傻溃骸安桓陕铮瑡寢專桓陕铩！眿寢屨f(shuō)：“不干怎么行呢，快點(diǎn)去吧，我在家里等你。還有要早點(diǎn)回來(lái)，路上要小心。”在媽媽的再三叮囑下，杰米不情愿的出了門(mén)。一出門(mén)，杰米就措手不及的打了一個(gè)寒顫。“今天真冷呀，這么冷的天里媽媽還叫我去拜年。”杰米埋怨道。這時(shí)，突然一陣大風(fēng)刮來(lái)。杰米敢緊鉆到了附近的一個(gè)茅草堆里。他想：反正這么冷的天年也拜不成了，不如在這里睡一覺(jué)。如果媽媽問(wèn)，我就編一下唄。想玩，他便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺(jué)醒來(lái)杰米看時(shí)候不早了，就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。一到家媽媽問(wèn)杰米：“你到誰(shuí)家拜年了呀？”杰米想了想說(shuō)：“我去刺猬伯伯家了，伯伯夸我懂事；我去烏龜爺爺家了，爺爺親了我，他的胡子好扎人；我還去熊嬸嬸家了，嬸嬸夸我懂事。”媽媽聽(tīng)了杰米的話哈哈大笑起來(lái)。杰米急了，問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么你笑我？”媽媽說(shuō)：“孩子，你說(shuō)的親戚現(xiàn)在都是在家睡覺(jué)呢。”“睡覺(jué)？他們?yōu)槭裁匆X(jué)呢？”媽媽說(shuō)“因?yàn)樗麄円哐健！苯苊走@才想起老師說(shuō)過(guò)教過(guò)的知識(shí)，他不好意思的說(shuō)：“媽媽我知道錯(cuò)了，下次一定不會(huì)再撒謊了。”媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系知錯(cuò)就改就是好孩子。”
然后，兔媽媽就帶著小杰米去拜年了。
小學(xué)生創(chuàng)新作文四年級(jí)篇8
從小到大我學(xué)過(guò)很多東西，唯有學(xué)騎自行車(chē)最令我難忘。
想起學(xué)騎車(chē)是因?yàn)楫?dāng)我看別的小伙伴都會(huì)騎自行車(chē)時(shí)，心里總覺(jué)得癢癢很羨慕，所以我下決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
一開(kāi)始學(xué)時(shí)，爸爸先在車(chē)后綁一根木棍，他抓著木棍推著我。這時(shí)我坐在車(chē)上感覺(jué)很輕松，心想：騎車(chē)也沒(méi)什么難的。但是當(dāng)爸爸開(kāi)始讓我自己騎時(shí)，我可就慌了神了：那我哪會(huì)騎呀？我很害怕，生怕自己從車(chē)上摔下來(lái)。但是轉(zhuǎn)念想想那些會(huì)騎車(chē)的小伙伴，我便壯著膽子，跨上自行車(chē)。剛開(kāi)始我騎了兩下就因?yàn)闆](méi)掌握好平衡摔了一跤，雖然有點(diǎn)疼，但我很快又爬起來(lái)再一次嘗試。這一次我吸取了一些上次失敗的教訓(xùn)，掌握好了平衡，可沒(méi)想到卻又一不小心撞到臺(tái)階上。而且接下來(lái)的幾次都是這樣，不是沒(méi)掌握好平衡就是撞到了臺(tái)階上，總之是哪次也沒(méi)成功。哎！怎么回事呢？我這時(shí)有些猶豫了：是接著練？還是放棄？爸爸好像看出了我的心思說(shuō)：“加油！你一定能學(xué)會(huì)的。”我看看爸爸，又想想小伙伴：“哪有一下子就能學(xué)會(huì)騎車(chē)的？不學(xué)不是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)嗎？”于是，我鼓起勇氣，再一次坐上自行車(chē)。沒(méi)想到還是原來(lái)那樣，但我不灰心，一次又一次地試，終于經(jīng)過(guò)我不斷地努力在一次練習(xí)中成功了！我歡呼著：“我會(huì)騎車(chē)了！”正在我高興時(shí)，爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你這還不能叫會(huì)騎車(chē)，騎自行車(chē)都是先在車(chē)蹬上劃一下，再把另一條腿跨上去，而你是先跨上去再蹬。你現(xiàn)在還小，掌握不好平衡，當(dāng)你長(zhǎng)大了才能這樣，練吧！”聽(tīng)著爸爸的話，我真覺(jué)得要做成功一件事，可真不容易啊！
這次學(xué)騎車(chē)還是讓我懂得了遇到困難應(yīng)勇敢面對(duì)，不放棄，只有堅(jiān)持到底，充滿信心，才能獲得最后的成功。
小學(xué)生創(chuàng)新作文四年級(jí)篇9
生活中，不僅僅只有矛盾。當(dāng)面對(duì)問(wèn)題時(shí)，兩人競(jìng)是出奇地同心協(xié)力。在物理考試前，“準(zhǔn)科比”一改往口有些高傲的性格，謙虛地向”小奧胖”請(qǐng)教，“小奧胖”竟也沒(méi)有絲毫取笑的樣子一木正經(jīng)地將他的疑難統(tǒng)統(tǒng)解答。他倆一直討論，直到放學(xué)。也沒(méi)了往日對(duì)于對(duì)方的那股傲氣，只是相互搭著肩，說(shuō)著些什么。
自從那次物理考試以后，我很少看見(jiàn)他倆互相取笑了。只因二準(zhǔn)科比”上課不走神了，而“小奧胖”的答題錯(cuò)誤率也比以前低了。不知是聽(tīng)進(jìn)了對(duì)方取笑一樣的忠言逆耳，還是生怕再在對(duì)方面前丟臉。不過(guò)，“準(zhǔn)科比”有時(shí)看到真的科比充滿力幼與激情的扣籃時(shí)，還會(huì)順勢(shì)吹吹牛：“這個(gè)動(dòng)作我已在夢(mèng)中做過(guò)N回了。”仿佛他就是能在罰球線上起跳“飛翔”的邁克爾·喬丹。那么這時(shí)候，’‘小奧胖”就會(huì)還以顏色了：‘’就你?我在籃下才具有真正的‘統(tǒng)治力’，要打起球來(lái)，哪天我給你‘灌’一個(gè)……”
還是如此，說(shuō)歸說(shuō)。體育課時(shí)，在班里男生們的a球”內(nèi)戰(zhàn)”中，他倆配合默契，同時(shí)也展現(xiàn)了自己的個(gè)人能力。當(dāng)，’小奧胖”奮力擠倒二阿肚”然后輕松得分時(shí)，“準(zhǔn)科比”為他叫好；當(dāng)“準(zhǔn)科比”在’‘笑面虎”的盯防下，后仰跳投中之時(shí)。“小奧胖”也為他鼓掌。“準(zhǔn)科比”(一拍“小奧胖”的肩)：“大胖，你可以!”“小奧胖”(朝，’準(zhǔn)科比”臉上摸了一把)：”什么時(shí)候你投得這么準(zhǔn)了……”下課了，他倆拿著球。肩并肩，說(shuō)著話，朝前走，宛若一對(duì)好兄弟。
沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大事，但都是為對(duì)方好。能在各自心中留下美好的回憶，這就是真正的友情。
小學(xué)生創(chuàng)新作文四年級(jí)篇10
聽(tīng)見(jiàn)這聲音，我放下才讀了二十分鐘的書(shū)，便跑到臥室里催爸爸起床，爸爸毫不猶豫地從床上坐，可一看表，“才六點(diǎn)一刻，你們學(xué)校幾點(diǎn)起來(lái)的?”“六點(diǎn)三刻。”我果斷地回答了他。“好吧，就讓我再睡一下。”哎，剛剛說(shuō)的還挺好，才三秒鐘就“變臉”了。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”家里的擺鐘敲過(guò)七下，我大喊一聲“同志們，出發(fā)了!”大家其裝上陣，經(jīng)過(guò)二十分鐘的車(chē)程我們來(lái)到了市區(qū)和縣交界的地方，我們停好車(chē)向小池塘進(jìn)軍。
我們把事先準(zhǔn)備好的魚(yú)竿、魚(yú)餌拿出來(lái)，只見(jiàn)這魚(yú)塘的主人搬來(lái)四條小椅子，請(qǐng)我們坐，家鄉(xiāng)的人還是挺好客的。我學(xué)爸爸的樣子把一只又大又肥的蚯蚓掛在鉤子上，然后向魚(yú)塘里一拋，就可以靜靜地做在一邊等魚(yú)了。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我就那么干等著，可是一看爸爸和哥哥，在短短的十分鐘內(nèi)，釣上了三條，我焦急地問(wèn)爸爸，他回答說(shuō)：“釣魚(yú)也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，最主要的一點(diǎn)就是心要靜……”就在說(shuō)話的同時(shí)，我的魚(yú)漂有一點(diǎn)微微浮動(dòng)，我大喊“上鉤了，上鉤了!”我急忙把竿子一拉，魚(yú)“飛”起來(lái)了，在空中停了兩秒鐘，又飛回了水里，“如果魚(yú)漂動(dòng)的話不要馬上一拉，要等，看到魚(yú)漂動(dòng)得厲害再拉!”我火啊，這些話干嘛不早說(shuō)呢?害得那條不成了“漏網(wǎng)之魚(yú)”。照著爸爸的方法去做，我接二連三地釣上了很多鯽魚(yú)。
這次釣魚(yú)令我大開(kāi)眼界!
小學(xué)生創(chuàng)新作文四年級(jí)篇11
窗外的夜空里，月亮正如鐮刀似的斜掛著。
天幕上，繁星點(diǎn)點(diǎn)，像是黑色幕布上點(diǎn)綴著的顆顆寶石。一縷縷清淡的月光，從窗口透到床前。我躺在床上，望著窗外那迷人的夜色，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。今天看的《行車(chē)走路話安全》這部電影，再次清晰地浮現(xiàn)在我眼前。
《行車(chē)走路話安全》這部電影反映了車(chē)禍給國(guó)家和人民帶來(lái)的巨大損失。1991年4月20日，一輛客車(chē)與一輛貨車(chē)相撞，客車(chē)被撞到25米以外，造成8人死亡。1994年7月20日，一輛公共汽車(chē)一不小心掉進(jìn)山溝里，造成了34人死亡、31人受傷的悲劇……這些悲慘的場(chǎng)面多么令人膽戰(zhàn)心驚!
看到這兒，我不禁想起了自己的行為:我喜歡和同學(xué)在公路上跳皮筋哪、踢毽子呀、追趕嬉鬧呀，無(wú)論別人怎么說(shuō)，我都當(dāng)做耳旁風(fēng)。一天中午，我和同學(xué)騎著自行車(chē)路過(guò)北街口的時(shí)候，忽然，從東面來(lái)了一輛大卡車(chē)，我不想下車(chē)，就直沖了過(guò)去。那輛大卡車(chē)和我擦身而過(guò)，我嚇出了一身冷汗，好險(xiǎn)!現(xiàn)在想起來(lái)，我還十分后怕。
如果我們都懂得交通規(guī)則并且都自覺(jué)遵守，就不會(huì)有那么多事故發(fā)生，我們的生活就會(huì)更加幸福。
遵守交通規(guī)則，保障交通安全，是我們每一個(gè)人的責(zé)任。
珍愛(ài)我們的生命，讓我們每一個(gè)人都有一個(gè)美好的明天!
小學(xué)生創(chuàng)新作文四年級(jí)篇12
大年初二，媽媽帶我去看望了舅舅，我收獲了三架飛機(jī)，很給力，其中一架算是練習(xí)機(jī)，操控飛機(jī)模擬飛行一直是我的小小夢(mèng)想買(mǎi)過(guò)飛機(jī)以后，哥哥給我講了學(xué)做的要領(lǐng)慢慢的推到中間，然后操控前后左右，我不厭其煩的臉了幾十遍終于能熟練操作，我還能讓飛機(jī)降落到每一個(gè)角落。
練習(xí)過(guò)程中消費(fèi)機(jī)被我摔了好多次機(jī)翼不平衡了，飛行也很不穩(wěn)定媽媽為了鼓勵(lì)我持之以恒的精神又給我買(mǎi)了一架，在室內(nèi)飛行的小飛機(jī)，和一架在室外模擬的大飛機(jī)，我很高興用功就有收獲，以后再學(xué)習(xí)上我也會(huì)保持這種“不會(huì)學(xué)不罷休”的精神。
小學(xué)生創(chuàng)新作文四年級(jí)篇13
二十年后的我已是一位的科學(xué)家了。
就在2034年的一天，我坐著自己發(fā)明的時(shí)空穿梭機(jī)去了遠(yuǎn)古時(shí)代。我來(lái)到了一千年前。剛下時(shí)空穿梭機(jī)，我就看見(jiàn)五阿哥在和小燕子比武。小燕子那他的鞭子甩了出去，五阿哥用敏捷的身手躲過(guò)了小燕子的攻擊。五阿哥用輕功飛向小燕子，把刀架在了小燕子的脖子上。小燕子輸了。
五阿哥看見(jiàn)了我，說(shuō)：
“你穿的衣服怎么和現(xiàn)在不一樣，讓我給你換上一套宮廷。”
“我可以和你做朋友嗎？”
“當(dāng)然可以。”
小燕子跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？”“我是一千年后的人類(lèi)。”我說(shuō)道。
我和五阿哥、小燕子在宮里有說(shuō)有笑的。在臨走前，我送給五阿哥和小燕子一個(gè)電話，讓他們隨時(shí)聯(lián)絡(luò)我。
回去了之后，我建造了一道時(shí)空隧道，可以隨時(shí)穿梭于古代。
后來(lái)，我把五阿哥、小燕子接到了現(xiàn)代，讓他們學(xué)我們現(xiàn)代的建筑，學(xué)我們現(xiàn)代的文化。
以后,讀后感，我們從來(lái)沒(méi)有中斷過(guò)聯(lián)系。
小學(xué)生創(chuàng)新作文四年級(jí)篇14
你只要處處留心，生活中會(huì)有很多智慧。
一天，我一進(jìn)教室，就看到我的好朋友小紅愁眉苦臉的，我猜她一定遇到了什么困難了。我放下書(shū)包，去詢問(wèn)原因。
小紅說(shuō)：“我打不開(kāi)我的汽水瓶了。”我靈機(jī)一動(dòng)，想到爸爸幫我打魚(yú)罐頭的時(shí)候……
于是，我學(xué)著爸爸的樣子，先把汽水瓶瓶口朝下，用手拍幾下它的底部，然后把汽水瓶直過(guò)來(lái)，用力一擰，果然吧汽水瓶擰開(kāi)了。
小紅連忙說(shuō)：“謝謝你幫我擰開(kāi)瓶蓋。”“都是朋友，不客氣！”我自豪地說(shuō)。
今天，既幫助了別人，又快樂(lè)了自己，真開(kāi)心！
小學(xué)生創(chuàng)新作文四年級(jí)篇15
我的小姨今年23歲，在西安上班。她中等身材，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，清澈透亮的眼睛如一汪春水。
小姨很勤快。每次爺爺奶奶去田里干活，我就和小姨守在家。我寫(xiě)作業(yè)，小姨打掃衛(wèi)生。我把作業(yè)寫(xiě)完了，出去玩了一會(huì)兒，回來(lái)時(shí)看見(jiàn)我們家每個(gè)房間都一塵不染。
小姨愛(ài)干凈，一天換一身衣服。記得上次過(guò)年，我在吃炒貨，順手把皮放在桌子上。小姨看見(jiàn)了，拿起垃圾桶把皮扔了進(jìn)去，并且教訓(xùn)我：“記住，吃完把皮扔進(jìn)垃圾桶。”一次，親戚家結(jié)婚，當(dāng)時(shí)天氣很熱，蒼蠅飛來(lái)飛去，一會(huì)落在手臂上，一會(huì)落在菜盤(pán)上。吃飯時(shí)，小姨拿出隨身攜帶的衛(wèi)生紙把我們倆的碗和筷子都擦了一遍，才放心地開(kāi)始吃飯，而旁邊的大媽則是用手將筷子擦了擦就夾菜了。
小姨心靈手巧。她會(huì)折好多的東西，玫瑰花、百合花、蝴蝶結(jié)、五角星等。小姨折東西時(shí)，面帶喜悅，很享受的樣子。只見(jiàn)她兩手上下翻飛，不一會(huì)，漂亮的小玩意就誕生了。我讓小姨教我，可我怎么也學(xué)不會(huì)。
勤快干凈、心靈手巧的萬(wàn)能小姨真讓我敬佩。
小學(xué)生創(chuàng)新作文四年級(jí)篇16
景區(qū)內(nèi)風(fēng)光秀麗、景色迷人，呈連綿起伏、層巒疊嶂的丹霞地貌。擁有數(shù)以千計(jì)的奇峰怪石，千姿百態(tài)，栩栩如生。雞冠山雄偉挺拔、田螺峰獨(dú)然挺立、天馬騰云駕霧、獅子峰張嘴長(zhǎng)嘯、巨龜巖怡然自得、姐妹峰婷婷相立、依依相偎，還有雙獅戀、猴王峰、天榜、馬鞍峰、巨舟峰、鴛鴦一線天、老鷹崖、古塔峰、壽星巖、天筍峰、雙馬峰、五鐘山、五虎朝獅、圣人唇、海龜石、小天下第一關(guān)、仙人浴池等等，不勝枚舉。在其中賞其峰涌瀑，觀丹崖茂林，聽(tīng)松濤鳥(niǎo)語(yǔ)，游曲溪浪，攀登臨頂，覽千峰擁翠，秀麗的`丹山碧水令人心曠神怡，流連忘返。
錦溪九節(jié)水是橫穿景區(qū)腹地的一條動(dòng)態(tài)帶狀水景，婉蜒穿行于群山之間流入金湖，形成九曲十八彎。此為景區(qū)之精華所在，集"雄、奇、險(xiǎn)、秀、幽"之大成。溪流全長(zhǎng)8公里，水面寬1。5一10米，深淺不一，淺則十幾公分，最深處達(dá)6米，兩岸山崖植物繁茂，郁郁蔥蔥，環(huán)境極其自然。整條溪水輾轉(zhuǎn)于巖體裂隙巷谷之間，河谷郁閉縱深，兩巖多絕壁對(duì)峙，奇峰相間，峰回溪轉(zhuǎn)。河谷呈"曠型，急流淺灘與平靜深潭交替相間。泛竹筏漂流，或穿梭谷底，或激流淺灘，時(shí)而游弋地縫，時(shí)而飄忽林間。鳥(niǎo)唱蟲(chóng)鳴，花草芳馨。空氣清新、沁人肺腑，既能讓人體味"小家碧玉"的溫婉，又能讓人感觸驚濤裂岸的蕩氣回腸。
景區(qū)境內(nèi)植被茂密復(fù)雜，林相保持較好，生物資源豐富，昆蟲(chóng)種類(lèi)繁多。其中長(zhǎng)葉榧、江南油杉、沉水樟、紅豆樹(shù)、香果樹(shù)等8種為國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的珍稀樹(shù)種，擁有具有欣賞和開(kāi)發(fā)價(jià)值的觀賞植物275種。區(qū)內(nèi)有數(shù)十種哺乳動(dòng)物、百余種鳥(niǎo)類(lèi)，728種昆蟲(chóng)，宛如一個(gè)天然的動(dòng)物樂(lè)園。
我的家鄉(xiāng)的天成巖很沒(méi)吧，還是自己來(lái)玩賞吧！
小學(xué)生創(chuàng)新作文四年級(jí)篇17
親愛(ài)的爸爸、媽媽，你們好！爸爸、媽媽是你們含辛茹苦地把我培養(yǎng)大，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，讓你們歡喜，讓你們憂愁。我有很多的心里話想對(duì)你們說(shuō)。
我是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，每次你們沒(méi)在家的時(shí)候，我自覺(jué)地做自己的事情。記得有一次，爸爸和別人換課沒(méi)回來(lái)，媽媽又加班。我一個(gè)人在家做完作業(yè)后，你們還沒(méi)有回來(lái)，我實(shí)在餓極了，我自己做好飯
后，吃了第一餐沒(méi)有菜的白米飯，然后按平時(shí)休息時(shí)間睡覺(jué)了。你們回家，直夸獎(jiǎng)我，當(dāng)時(shí)我心里樂(lè)滋滋的，很久沒(méi)有睡著。
從七歲開(kāi)始，你們就教我掃地、洗碗。現(xiàn)在的我已經(jīng)會(huì)做許多的家務(wù)事，替你們分擔(dān)家務(wù)事、減少負(fù)擔(dān)。是你們讓我變成一個(gè)人人都夸的女孩子。我從心里感謝你們對(duì)我的愛(ài)：“謝謝你們，我的好爸爸、媽媽！”
但是，我最近發(fā)現(xiàn)你們不許我和一些我喜歡的同學(xué)交朋友，說(shuō)是怕我沾染上了一些壞習(xí)慣。我不能理解，我有區(qū)別事情好壞的.能力，我有自己的主見(jiàn)。你們有你們的親戚、朋友、同事而我為什么就不能有一片屬于我的天空，難道我能在你們的“花園”永遠(yuǎn)成長(zhǎng)下去嗎？希望你們多給我一些自由，多給我一些理解和支持！
爸爸、媽媽，我會(huì)做一個(gè)乖孩子的，希望你們幸福快樂(lè)！
小學(xué)生創(chuàng)新作文四年級(jí)篇18
大年三十的晚上，我們都聚在姥姥家過(guò)新年，姥姥做了一大桌團(tuán)圓飯，我們邊吃邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一家人都沉浸在過(guò)年的歡樂(lè)之中，我們打打鬧鬧的吃完了年夜飯，這時(shí)外面突然開(kāi)始了“鞭炮大戰(zhàn)”，鞭炮爆炸的聲音讓我不得安寧，連電視都不想看了。我們趴在涼臺(tái)上看著別人放鞭炮開(kāi)心的樣子，家里的四個(gè)小孩都按捺不住激動(dòng)的心情拉著舅舅帶我去外面放鞭炮。
我們先放的是“彩蝴蝶”，姐姐先放，她慢吞吞地走過(guò)去，又飛快地跑回來(lái)，忽然，嗖的一聲，五彩斑斕的煙火映入我的眼簾。接下來(lái)該我放了，我也非常害怕，兩條腿一直在發(fā)抖，舅舅說(shuō)：“昊一，別怕，你是小小男子漢很勇敢。”聽(tīng)了這話，我像吃了定心丸似的，放松了一下緊張的心情，舅舅握住我的手，慢慢地向鞭炮走去，剛接近鞭炮，我撒腿鞭炮，他們被逗得哈哈大笑，原來(lái)我根本沒(méi)有點(diǎn)著。舅舅再一次握住我的手上前，我終于克服了膽小的心理，點(diǎn)上了鞭炮，我開(kāi)心得不得了，等我放完鞭炮，我的小手都黑乎乎的，不過(guò)我非常開(kāi)心。弟弟和妹妹太小了不敢放，就在那里撿我們掉在地上的，我們不停的跑著鬧著，都出了一身汗，我們都用手去擦汗，個(gè)個(gè)都變成了大花貓。
接著，舅舅又帶著我們放“戰(zhàn)斗機(jī)”。我先把“戰(zhàn)斗機(jī)”放在護(hù)欄上，然后點(diǎn)燃。“戰(zhàn)斗機(jī)”先在空中平穩(wěn)地飛了一會(huì)兒，接著“嘭——”的一聲，它在空中爆炸了。不知干啥，“戰(zhàn)斗機(jī)”像是著魔似的向我們飛來(lái)，嚇得我們驚慌失措，急忙跑進(jìn)樓道里，真是又驚險(xiǎn)又刺激。
時(shí)間過(guò)得可真快呀！不知不覺(jué)把一塑料袋鞭炮都放完啦，我們都開(kāi)心極了！
小學(xué)生創(chuàng)新作文四年級(jí)篇19
我的家鄉(xiāng)一年四季都有不一樣的景色，我們一起來(lái)看一看吧！
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從地上探出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“春姑娘，早上好！”大樹(shù)撐起一把巨大的綠傘，把陽(yáng)光都遮住了。柳樹(shù)姐姐剛洗完頭，風(fēng)哥哥正幫她吹頭發(fā)，小青蛙在荷葉上“呱呱呱”地唱個(gè)不停。
夏天，非常炎熱，村子里的孩子們，有的在小溪邊游泳，有的在大樹(shù)下乘涼，還有的躲在家里吹空調(diào)，看電視。
秋天，稻谷成熟了，成了一片金黃色的海洋。農(nóng)民們開(kāi)心地來(lái)收稻谷，有的還拉著自家的孩子，一起來(lái)收，好像在玩游戲。大樹(shù)上的葉子都落下來(lái)了，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，秋姑娘說(shuō)：“冬天快來(lái)了。”
冬天，非常寒冷，大樹(shù)枯死了，小草也沒(méi)了，只剩下白色的地毯，可是孩子們最喜歡冬天啦，因?yàn)榭梢源蜓┱蹋蜒┤恕?/p>
這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)既好玩又美麗的地方。歡迎大家常來(lái)玩！
小學(xué)生創(chuàng)新作文四年級(jí)篇20
一年一度的教師節(jié)又要來(lái)臨了；在這豐收的季節(jié)，讓我們一起感恩教師節(jié)，感謝親愛(ài)的老師。
有人說(shuō)，老師是天上的北極星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清新的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗；有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)壯有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來(lái)的花朵。
老師，我崇拜你，可我也說(shuō)不清楚自己為何有這種崇拜之情，看著你在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能點(diǎn)亮出這中間蘊(yùn)含著多少的奧秘何許許多多辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育的無(wú)私的奉獻(xiàn)。
老師，您叫我們學(xué)知識(shí)，您還用您的一生教會(huì)我們懂得為何要有追求，如何要有夢(mèng)想，如何超越自己。老師，您吧您這最美麗的笑容留給這美麗的.而精彩的世界，您就我們心中最美的神話。
老師，您們辛苦了，祝您們節(jié)日快樂(lè)，天天開(kāi)心，萬(wàn)事如意！