小學生創新作文四年級篇1

童年生活，詩一般的境界。那生我養我的故鄉，故鄉那一山一水，一草一木，都給我的童年增添了神話般的色彩；那敦厚慈愛的父老鄉親，那天真無邪的童年伙伴，特別是那生動有趣的各種游戲，都給我的童年帶來了歡聲笑語。

我們村有一條小河，河兩邊綠樹成蔭。我們在河里抓魚、逮蝦、捉螃蟹，或者是爬到樹上捉知了、摸鳥蛋、折柳枝、摘桑堪。那時的我們還未入學，成天無憂無慮，不受拘束，整個兒一群“野猴子”到了入學的年齡，在大人的“押送”下，我有門不情愿地來到了學校。但來到這里才發現，學校也有學校的樂趣：老師除了教洲門唱歌，讓我們背誦課文外，還會和我們一起做老鷹捉小雞、丟手絹的游戲……

校園里有一棵古槐樹，每到夏天，古槐樹那茂密的枝葉就像一把巨大的太陽傘，遮擋住了炎炎烈日。于是，這里便成了我們的'樂園。我們在樹下跳皮筋、踢毽子，或者是先用板凳“疊羅漢”，然后爬上去打鈴，抓住鈴繩一晃，那鈴就發出清脆悅耳的“丁當”聲。而每當這時，我們總不免要遭到老師的幾聲訓斥。

放學了，我們終于可以“猴性大發”了。我們決不會按老師的教導，溫順地背上書包早早回家，而是糾集幾個志同道合的伙伴，來到小河旁，挖土、大塊泥巴，比賽摔寶寶、捏電話。直到夜幕降臨了，在母親焦急的呼喚聲中，才急急忙忙披一身月色回家。當然，又免不了要挨一頓大人的訓斥。

現在，我已步入了花季年齡，不會再去摸鳥蛋、折柳枝了；但那段天真爛漫的童年生活及生動有趣的童年游戲，卻始終留在我的腦海里。

哦，我那美麗的童年，我那美麗的童年游戲！

小學生創新作文四年級篇2

今天，我去了美麗的紅石公園。那里樹木茂盛，風景優美……

春天，公園里的柳樹吐出了嫩綠的小芽，像一個個綠色的斑點。燕子從南方飛回來了，在細長的樹枝上唧唧喳喳地叫著，歡迎著春天的到來。

夏天，樹木長得十分茂盛，把草地封得嚴嚴實實的。早上，經常看到公園里涌起白色的濃霧。花草上晶瑩的露珠，在太陽的照射下閃閃發亮。

秋天，落葉在林間飛舞，猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶。樹上的葉子都落光了，只剩下光禿禿的樹枝，在風中搖來搖去。燕子去南方了，它們三五成群，排著整齊的隊伍飛向遠方。

冬天，樹上積滿了白雪，西北風呼呼地刮過樹梢，整個公園變成了雪的世界，像披上了一件銀裝。公園里游玩的人們都穿上了厚厚的棉襖。小河也結冰了，小朋友們在上面自在地滑行。

紅石公園一年四季景色誘人，真是個美麗、可愛的地方。

小學生創新作文四年級篇3

在一棵老桑樹上，住著一只蠶寶寶娜娜，她一直無憂無慮地生活在這里。娜娜渾身雪白雪白的，一副不食人間煙火的樣子，著實令人喜愛。（“無憂無慮”“渾身雪白雪白的”“不食人間煙火”“令人喜愛”，這些詞，不僅寫出了蠶寶寶的樣子，而且傳神地寫出了它的個性。）

一天，她遇到了同樣是蠶寶寶的麗麗，麗麗是一個旅行家，它去過好多好多地方，見過好多好多動物，娜娜真的好羨慕它。麗麗為娜娜講述了河馬的嘴巴有多大，鱷魚的兇猛，狐貍的狡猾……（童話的本身，就是展開合理的想象，讓現實中不可能的事情得以實現，現實中的蠶寶寶是不能東奔西走的，童話中的蠶寶寶卻可以到處旅游。）娜娜聽得都入迷了，真想和麗麗一起去旅行，可是她舍不得好朋友小蜜蜂，舍不得蝸牛爺爺，舍不得螞蟻哥哥，舍不得蝴蝶姐姐，也舍不得自己的家……（兩只蠶寶寶，一只好動，一只愛靜，這就是對比，這就是不同。）娜娜希望麗麗能夠在這里多留幾天，這樣她就可以聽到更多關于外面世界的故事了。短短幾天，娜娜和麗麗就成了好朋友，她們度過了一段快樂的時光。可是分別的時候，這兩個好朋友是多么的舍不得對方啊，她們約定好，明年春天，她們還要在這里見面。

今年冬天，娜娜感到很困很困。當冬天早晨的第一縷陽光照到娜娜身上時，娜娜突然覺得渾身懶洋洋的，她把體內的絲吐了出來，結了一個繭，把自己關在這個小房子里。初春，一個小東西破繭而出，土灰土灰的，這還是以前的娜娜嗎？娜娜不可思議地打量著自己這身打扮，它強烈地意識到自己成熟了，而且該當媽媽了……當她產下最后一顆卵時，已經精疲力竭了，娜娜突然想到自己和麗麗的約定，但她不知道自己還能不能撐下去，畢竟，她已用完了自己的力量，所謂的掙扎，都是白費了。她看了看產下的卵，安詳地閉上了眼睛……她放棄約會了嗎？沒有，她把約會留給了卵殼中的小生命……卵孵出了小蠶繼續等在這里……遠方出現了熟悉的身影，是麗麗嗎？不，一只、兩只、三只……哦，那是麗麗的孩子來代媽媽踐行諾言！（這一段，寫出了蠶吐絲、破繭、產卵、離世的過程，詳寫娜娜，不惜筆墨，略寫麗麗，一筆帶過，真是詳略得當。）

小學生創新作文四年級篇4

媽媽，我想對你說，別把我整天關在家里，像一只關在籠子里的鳥兒一樣，請把我放回大自然，讓我自由自在地在天空中翱翔吧!

每天晚上，我做完作業，正要拿起課外書看，突然，門“砰”的一聲開了，我轉過身一看，原來是媽媽，她嘮叨道：“你怎么做了也不和我說一聲，那，這天教了哪一課?”我有氣無力地說：“第5課《萬年牢》。”她又說：“那好，《萬年牢》這一課的作業給我做起來。做好后還要讓我檢查過，再去睡覺。”唉!我哪里敢違抗老媽的命令呀?只好無可奈何地去做了。

每到雙休日，就更別提了。星期五放學回家，媽媽正好下班，她等我回家，就開始嘮叨了：“你給我動作快點，要知道你還有很多很多的事呀!如果你沒做好這些事的話，就不要睡覺了，還不快點!”聽了媽媽的話，我放下書包拿出鉛筆盒和作業本，不情愿地做起作業來。

唉!媽媽，請您就把我像小鳥一樣放回大自然吧!

小學生創新作文四年級篇5

春游對于我們學生來說是一項夢寐以求的活動。它既可以讓我們名正言順地逃課，又可以從家長這勒索一大堆的零食，還可以感受到春的浪漫可愛。

因此，當吳老師將明天要去春游的這個好消息告訴同學們的時候，頓時拍桌子聲、歡呼聲充滿了整個教室。吳老師拍了三下手，示意大家安靜下來聽她說，教室里剎時變得鴉雀無聲，吳老師這才說：“由于明天我們春游的目的地是含暉洞，比較遠，所以建議大家晚上回去充足睡眠，早點吃飽，多帶點水……”

第二天早上，陽光明媚，風和日麗，同學們似一個個剛獲得自由的小鳥，背著一大袋的零食，拿出十二分精神步行了兩個多小時終于來到了含暉洞口，大家順著蜿蜒的小路向前走，最后在一條小路上扎了營。我趕緊選好一塊空地，鋪上報紙，放下書包，一邊吃著零食，一邊欣賞著春的美麗景色。

到了下午，吳老師又帶我們去爬山頂。我們首先一口氣來到了山頂下的一個涼亭，在這里休息了一會兒，大家又繼續向山頂出發。要想上山頂必須經過一條陡峭的山坡，一不留神便有可能摔下來，而在小路旁邊是懸崖，可真是危險啊。好不容易爬上了山頂，我向下俯視，眼前一片明艷，到處是或濃或淡的新綠，這些綠綠得這么惹人喜愛，讓我感覺它們似一群活潑可愛的綠色小天使，又讓我感覺它似一位和藹可親的母親，巴不得能隨時投入到它的的懷抱！一陣陣春風輕輕地吹過，讓人神清氣爽，春風還帶來了一陣陣樹葉的清香，沁人心脾！好一派春意盎然的景象。

春游結束了，這一次的春游不僅鍛煉了我們的意志，還讓我們感受到了春的氣息、大自然賦予的神奇！這真是一次快樂而又辛苦的旅程，它會使我終身難忘。

小學生創新作文四年級篇6

老師，您太辛苦了，我喜歡的幾句話是：老師，我的好老師您太辛苦了！讓我們這些學生為您做點什么吧！老師，我的好老師您太辛苦了！讓我們這些學生出點力吧！………

老師是多么辛苦啊！在我們已經進入夢鄉的時候，而您還在燈光下批改作業。在我們下課玩耍時，您卻在辦公室里備課。我的好老師，上課時您教我們知識，讓我們明白父母用心血和汗水把我們養大。雖然有時您會讓我們做一些有難度的問題，但您也會和我們一起答題。一篇篇課文是您帶我們去讀去提問題，和我們一起答題的人也是您———老師。一本本書是您讓我們去學去讀。我想長大以后一定要考上大學，也當一名人民教師。

我們都在老師的培養下成為一個有用的人。我愛我的老師！

小學生創新作文四年級篇7

新年到了，兔子媽媽叫小兔杰米去拜年。杰米向媽媽撒嬌道：“不干嘛，媽媽，不干嘛。”媽媽說：“不干怎么行呢，快點去吧，我在家里等你。還有要早點回來，路上要小心。”在媽媽的再三叮囑下，杰米不情愿的出了門。一出門，杰米就措手不及的打了一個寒顫。“今天真冷呀，這么冷的天里媽媽還叫我去拜年。”杰米埋怨道。這時，突然一陣大風刮來。杰米敢緊鉆到了附近的一個茅草堆里。他想：反正這么冷的天年也拜不成了，不如在這里睡一覺。如果媽媽問，我就編一下唄。想玩，他便進入了夢鄉。一覺醒來杰米看時候不早了，就開開心心的回家了。一到家媽媽問杰米：“你到誰家拜年了呀？”杰米想了想說：“我去刺猬伯伯家了，伯伯夸我懂事；我去烏龜爺爺家了，爺爺親了我，他的胡子好扎人；我還去熊嬸嬸家了，嬸嬸夸我懂事。”媽媽聽了杰米的話哈哈大笑起來。杰米急了，問媽媽：“媽媽，為什么你笑我？”媽媽說：“孩子，你說的親戚現在都是在家睡覺呢。”“睡覺？他們為什么要睡覺呢？”媽媽說“因為他們要冬眠呀。”杰米這才想起老師說過教過的知識，他不好意思的說：“媽媽我知道錯了，下次一定不會再撒謊了。”媽媽笑著說：“沒關系知錯就改就是好孩子。”

然后，兔媽媽就帶著小杰米去拜年了。

小學生創新作文四年級篇8

從小到大我學過很多東西，唯有學騎自行車最令我難忘。

想起學騎車是因為當我看別的小伙伴都會騎自行車時，心里總覺得癢癢很羨慕，所以我下決心一定要學會騎自行車。

一開始學時，爸爸先在車后綁一根木棍，他抓著木棍推著我。這時我坐在車上感覺很輕松，心想：騎車也沒什么難的。但是當爸爸開始讓我自己騎時，我可就慌了神了：那我哪會騎呀？我很害怕，生怕自己從車上摔下來。但是轉念想想那些會騎車的小伙伴，我便壯著膽子，跨上自行車。剛開始我騎了兩下就因為沒掌握好平衡摔了一跤，雖然有點疼，但我很快又爬起來再一次嘗試。這一次我吸取了一些上次失敗的教訓，掌握好了平衡，可沒想到卻又一不小心撞到臺階上。而且接下來的幾次都是這樣，不是沒掌握好平衡就是撞到了臺階上，總之是哪次也沒成功。哎！怎么回事呢？我這時有些猶豫了：是接著練？還是放棄？爸爸好像看出了我的心思說：“加油！你一定能學會的。”我看看爸爸，又想想小伙伴：“哪有一下子就能學會騎車的？不學不是永遠也學不會嗎？”于是，我鼓起勇氣，再一次坐上自行車。沒想到還是原來那樣，但我不灰心，一次又一次地試，終于經過我不斷地努力在一次練習中成功了！我歡呼著：“我會騎車了！”正在我高興時，爸爸卻語重心長地對我說：“你這還不能叫會騎車，騎自行車都是先在車蹬上劃一下，再把另一條腿跨上去，而你是先跨上去再蹬。你現在還小，掌握不好平衡，當你長大了才能這樣，練吧！”聽著爸爸的話，我真覺得要做成功一件事，可真不容易啊！

這次學騎車還是讓我懂得了遇到困難應勇敢面對，不放棄，只有堅持到底，充滿信心，才能獲得最后的成功。

小學生創新作文四年級篇9

生活中，不僅僅只有矛盾。當面對問題時，兩人競是出奇地同心協力。在物理考試前，“準科比”一改往口有些高傲的性格，謙虛地向”小奧胖”請教，“小奧胖”竟也沒有絲毫取笑的樣子一木正經地將他的疑難統統解答。他倆一直討論，直到放學。也沒了往日對于對方的那股傲氣，只是相互搭著肩，說著些什么。

自從那次物理考試以后，我很少看見他倆互相取笑了。只因二準科比”上課不走神了，而“小奧胖”的答題錯誤率也比以前低了。不知是聽進了對方取笑一樣的忠言逆耳，還是生怕再在對方面前丟臉。不過，“準科比”有時看到真的科比充滿力幼與激情的扣籃時，還會順勢吹吹牛：“這個動作我已在夢中做過N回了。”仿佛他就是能在罰球線上起跳“飛翔”的邁克爾·喬丹。那么這時候，’‘小奧胖”就會還以顏色了：‘’就你?我在籃下才具有真正的‘統治力’，要打起球來，哪天我給你‘灌’一個……”

還是如此，說歸說。體育課時，在班里男生們的a球”內戰”中，他倆配合默契，同時也展現了自己的個人能力。當，’小奧胖”奮力擠倒二阿肚”然后輕松得分時，“準科比”為他叫好；當“準科比”在’‘笑面虎”的盯防下，后仰跳投中之時。“小奧胖”也為他鼓掌。“準科比”(一拍“小奧胖”的肩)：“大胖，你可以!”“小奧胖”(朝，’準科比”臉上摸了一把)：”什么時候你投得這么準了……”下課了，他倆拿著球。肩并肩，說著話，朝前走，宛若一對好兄弟。

沒有什么驚天動地的大事，但都是為對方好。能在各自心中留下美好的回憶，這就是真正的友情。

小學生創新作文四年級篇10

聽見這聲音，我放下才讀了二十分鐘的書，便跑到臥室里催爸爸起床，爸爸毫不猶豫地從床上坐，可一看表，“才六點一刻，你們學校幾點起來的?”“六點三刻。”我果斷地回答了他。“好吧，就讓我再睡一下。”哎，剛剛說的還挺好，才三秒鐘就“變臉”了。

“當當當……”家里的擺鐘敲過七下，我大喊一聲“同志們，出發了!”大家其裝上陣，經過二十分鐘的車程我們來到了市區和縣交界的地方，我們停好車向小池塘進軍。

我們把事先準備好的魚竿、魚餌拿出來，只見這魚塘的主人搬來四條小椅子，請我們坐，家鄉的人還是挺好客的。我學爸爸的樣子把一只又大又肥的蚯蚓掛在鉤子上，然后向魚塘里一拋，就可以靜靜地做在一邊等魚了。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我就那么干等著，可是一看爸爸和哥哥，在短短的十分鐘內，釣上了三條，我焦急地問爸爸，他回答說：“釣魚也是一門學問，最主要的一點就是心要靜……”就在說話的同時，我的魚漂有一點微微浮動，我大喊“上鉤了，上鉤了!”我急忙把竿子一拉，魚“飛”起來了，在空中停了兩秒鐘，又飛回了水里，“如果魚漂動的話不要馬上一拉，要等，看到魚漂動得厲害再拉!”我火啊，這些話干嘛不早說呢?害得那條不成了“漏網之魚”。照著爸爸的方法去做，我接二連三地釣上了很多鯽魚。

這次釣魚令我大開眼界!

小學生創新作文四年級篇11

窗外的夜空里，月亮正如鐮刀似的斜掛著。

天幕上，繁星點點，像是黑色幕布上點綴著的顆顆寶石。一縷縷清淡的月光，從窗口透到床前。我躺在床上，望著窗外那迷人的夜色，輾轉反側，難以入睡。今天看的《行車走路話安全》這部電影，再次清晰地浮現在我眼前。

《行車走路話安全》這部電影反映了車禍給國家和人民帶來的巨大損失。1991年4月20日，一輛客車與一輛貨車相撞，客車被撞到25米以外，造成8人死亡。1994年7月20日，一輛公共汽車一不小心掉進山溝里，造成了34人死亡、31人受傷的悲劇……這些悲慘的場面多么令人膽戰心驚!

看到這兒，我不禁想起了自己的行為:我喜歡和同學在公路上跳皮筋哪、踢毽子呀、追趕嬉鬧呀，無論別人怎么說，我都當做耳旁風。一天中午，我和同學騎著自行車路過北街口的時候，忽然，從東面來了一輛大卡車，我不想下車，就直沖了過去。那輛大卡車和我擦身而過，我嚇出了一身冷汗，好險!現在想起來，我還十分后怕。

如果我們都懂得交通規則并且都自覺遵守，就不會有那么多事故發生，我們的生活就會更加幸福。

遵守交通規則，保障交通安全，是我們每一個人的責任。

珍愛我們的生命，讓我們每一個人都有一個美好的明天!

小學生創新作文四年級篇12

大年初二，媽媽帶我去看望了舅舅，我收獲了三架飛機，很給力，其中一架算是練習機，操控飛機模擬飛行一直是我的小小夢想買過飛機以后，哥哥給我講了學做的要領慢慢的推到中間，然后操控前后左右，我不厭其煩的臉了幾十遍終于能熟練操作，我還能讓飛機降落到每一個角落。

練習過程中消費機被我摔了好多次機翼不平衡了，飛行也很不穩定媽媽為了鼓勵我持之以恒的精神又給我買了一架，在室內飛行的小飛機，和一架在室外模擬的大飛機，我很高興用功就有收獲，以后再學習上我也會保持這種“不會學不罷休”的精神。

小學生創新作文四年級篇13

二十年后的我已是一位的科學家了。

就在2034年的一天，我坐著自己發明的時空穿梭機去了遠古時代。我來到了一千年前。剛下時空穿梭機，我就看見五阿哥在和小燕子比武。小燕子那他的鞭子甩了出去，五阿哥用敏捷的身手躲過了小燕子的攻擊。五阿哥用輕功飛向小燕子，把刀架在了小燕子的脖子上。小燕子輸了。

五阿哥看見了我，說：

“你穿的衣服怎么和現在不一樣，讓我給你換上一套宮廷。”

“我可以和你做朋友嗎？”

“當然可以。”

小燕子跑過來說：“你是誰呀？”“我是一千年后的人類。”我說道。

我和五阿哥、小燕子在宮里有說有笑的。在臨走前，我送給五阿哥和小燕子一個電話，讓他們隨時聯絡我。

回去了之后，我建造了一道時空隧道，可以隨時穿梭于古代。

后來，我把五阿哥、小燕子接到了現代，讓他們學我們現代的建筑，學我們現代的文化。

以后,讀后感，我們從來沒有中斷過聯系。

小學生創新作文四年級篇14

你只要處處留心，生活中會有很多智慧。

一天，我一進教室，就看到我的好朋友小紅愁眉苦臉的，我猜她一定遇到了什么困難了。我放下書包，去詢問原因。

小紅說：“我打不開我的汽水瓶了。”我靈機一動，想到爸爸幫我打魚罐頭的時候……

于是，我學著爸爸的樣子，先把汽水瓶瓶口朝下，用手拍幾下它的底部，然后把汽水瓶直過來，用力一擰，果然吧汽水瓶擰開了。

小紅連忙說：“謝謝你幫我擰開瓶蓋。”“都是朋友，不客氣！”我自豪地說。

今天，既幫助了別人，又快樂了自己，真開心！

小學生創新作文四年級篇15

我的小姨今年23歲，在西安上班。她中等身材，頭發長長的，清澈透亮的眼睛如一汪春水。

小姨很勤快。每次爺爺奶奶去田里干活，我就和小姨守在家。我寫作業，小姨打掃衛生。我把作業寫完了，出去玩了一會兒，回來時看見我們家每個房間都一塵不染。

小姨愛干凈，一天換一身衣服。記得上次過年，我在吃炒貨，順手把皮放在桌子上。小姨看見了，拿起垃圾桶把皮扔了進去，并且教訓我：“記住，吃完把皮扔進垃圾桶。”一次，親戚家結婚，當時天氣很熱，蒼蠅飛來飛去，一會落在手臂上，一會落在菜盤上。吃飯時，小姨拿出隨身攜帶的衛生紙把我們倆的碗和筷子都擦了一遍，才放心地開始吃飯，而旁邊的大媽則是用手將筷子擦了擦就夾菜了。

小姨心靈手巧。她會折好多的東西，玫瑰花、百合花、蝴蝶結、五角星等。小姨折東西時，面帶喜悅，很享受的樣子。只見她兩手上下翻飛，不一會，漂亮的小玩意就誕生了。我讓小姨教我，可我怎么也學不會。

勤快干凈、心靈手巧的萬能小姨真讓我敬佩。

小學生創新作文四年級篇16

景區內風光秀麗、景色迷人，呈連綿起伏、層巒疊嶂的丹霞地貌。擁有數以千計的奇峰怪石，千姿百態，栩栩如生。雞冠山雄偉挺拔、田螺峰獨然挺立、天馬騰云駕霧、獅子峰張嘴長嘯、巨龜巖怡然自得、姐妹峰婷婷相立、依依相偎，還有雙獅戀、猴王峰、天榜、馬鞍峰、巨舟峰、鴛鴦一線天、老鷹崖、古塔峰、壽星巖、天筍峰、雙馬峰、五鐘山、五虎朝獅、圣人唇、海龜石、小天下第一關、仙人浴池等等，不勝枚舉。在其中賞其峰涌瀑，觀丹崖茂林，聽松濤鳥語，游曲溪浪，攀登臨頂，覽千峰擁翠，秀麗的`丹山碧水令人心曠神怡，流連忘返。

錦溪九節水是橫穿景區腹地的一條動態帶狀水景，婉蜒穿行于群山之間流入金湖，形成九曲十八彎。此為景區之精華所在，集"雄、奇、險、秀、幽"之大成。溪流全長8公里，水面寬1。5一10米，深淺不一，淺則十幾公分，最深處達6米，兩岸山崖植物繁茂，郁郁蔥蔥，環境極其自然。整條溪水輾轉于巖體裂隙巷谷之間，河谷郁閉縱深，兩巖多絕壁對峙，奇峰相間，峰回溪轉。河谷呈"曠型，急流淺灘與平靜深潭交替相間。泛竹筏漂流，或穿梭谷底，或激流淺灘，時而游弋地縫，時而飄忽林間。鳥唱蟲鳴，花草芳馨。空氣清新、沁人肺腑，既能讓人體味"小家碧玉"的溫婉，又能讓人感觸驚濤裂岸的蕩氣回腸。

景區境內植被茂密復雜，林相保持較好，生物資源豐富，昆蟲種類繁多。其中長葉榧、江南油杉、沉水樟、紅豆樹、香果樹等8種為國家重點保護的珍稀樹種，擁有具有欣賞和開發價值的觀賞植物275種。區內有數十種哺乳動物、百余種鳥類，728種昆蟲，宛如一個天然的動物樂園。

我的家鄉的天成巖很沒吧，還是自己來玩賞吧！

小學生創新作文四年級篇17

親愛的爸爸、媽媽，你們好！爸爸、媽媽是你們含辛茹苦地把我培養大，在我的成長過程中，讓你們歡喜，讓你們憂愁。我有很多的心里話想對你們說。

我是一個聽話的孩子，每次你們沒在家的時候，我自覺地做自己的事情。記得有一次，爸爸和別人換課沒回來，媽媽又加班。我一個人在家做完作業后，你們還沒有回來，我實在餓極了，我自己做好飯

后，吃了第一餐沒有菜的白米飯，然后按平時休息時間睡覺了。你們回家，直夸獎我，當時我心里樂滋滋的，很久沒有睡著。

從七歲開始，你們就教我掃地、洗碗。現在的我已經會做許多的家務事，替你們分擔家務事、減少負擔。是你們讓我變成一個人人都夸的女孩子。我從心里感謝你們對我的愛：“謝謝你們，我的好爸爸、媽媽！”

但是，我最近發現你們不許我和一些我喜歡的同學交朋友，說是怕我沾染上了一些壞習慣。我不能理解，我有區別事情好壞的.能力，我有自己的主見。你們有你們的親戚、朋友、同事而我為什么就不能有一片屬于我的天空，難道我能在你們的“花園”永遠成長下去嗎？希望你們多給我一些自由，多給我一些理解和支持！

爸爸、媽媽，我會做一個乖孩子的，希望你們幸福快樂！

小學生創新作文四年級篇18

大年三十的晚上，我們都聚在姥姥家過新年，姥姥做了一大桌團圓飯，我們邊吃邊看春節聯歡晚會，一家人都沉浸在過年的歡樂之中，我們打打鬧鬧的吃完了年夜飯，這時外面突然開始了“鞭炮大戰”，鞭炮爆炸的聲音讓我不得安寧，連電視都不想看了。我們趴在涼臺上看著別人放鞭炮開心的樣子，家里的四個小孩都按捺不住激動的心情拉著舅舅帶我去外面放鞭炮。

我們先放的是“彩蝴蝶”，姐姐先放，她慢吞吞地走過去，又飛快地跑回來，忽然，嗖的一聲，五彩斑斕的煙火映入我的眼簾。接下來該我放了，我也非常害怕，兩條腿一直在發抖，舅舅說：“昊一，別怕，你是小小男子漢很勇敢。”聽了這話，我像吃了定心丸似的，放松了一下緊張的心情，舅舅握住我的手，慢慢地向鞭炮走去，剛接近鞭炮，我撒腿鞭炮，他們被逗得哈哈大笑，原來我根本沒有點著。舅舅再一次握住我的手上前，我終于克服了膽小的心理，點上了鞭炮，我開心得不得了，等我放完鞭炮，我的小手都黑乎乎的，不過我非常開心。弟弟和妹妹太小了不敢放，就在那里撿我們掉在地上的，我們不停的跑著鬧著，都出了一身汗，我們都用手去擦汗，個個都變成了大花貓。

接著，舅舅又帶著我們放“戰斗機”。我先把“戰斗機”放在護欄上，然后點燃。“戰斗機”先在空中平穩地飛了一會兒，接著“嘭——”的一聲，它在空中爆炸了。不知干啥，“戰斗機”像是著魔似的向我們飛來，嚇得我們驚慌失措，急忙跑進樓道里，真是又驚險又刺激。

時間過得可真快呀！不知不覺把一塑料袋鞭炮都放完啦，我們都開心極了！

小學生創新作文四年級篇19

我的家鄉一年四季都有不一樣的景色，我們一起來看一看吧！

春天，萬物復蘇，小草從地上探出頭來，好像在說：“春姑娘，早上好！”大樹撐起一把巨大的綠傘，把陽光都遮住了。柳樹姐姐剛洗完頭，風哥哥正幫她吹頭發，小青蛙在荷葉上“呱呱呱”地唱個不停。

夏天，非常炎熱，村子里的孩子們，有的在小溪邊游泳，有的在大樹下乘涼，還有的躲在家里吹空調，看電視。

秋天，稻谷成熟了，成了一片金黃色的海洋。農民們開心地來收稻谷，有的還拉著自家的孩子，一起來收，好像在玩游戲。大樹上的葉子都落下來了，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，秋姑娘說：“冬天快來了。”

冬天，非常寒冷，大樹枯死了，小草也沒了，只剩下白色的地毯，可是孩子們最喜歡冬天啦，因為可以打雪仗，堆雪人……

這就是我的家鄉，一個既好玩又美麗的地方。歡迎大家常來玩！

小學生創新作文四年級篇20

一年一度的教師節又要來臨了；在這豐收的季節，讓我們一起感恩教師節，感謝親愛的老師。

有人說，老師是天上的北極星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清新的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強壯有力的身軀呵護著我們這些未來的花朵。

老師，我崇拜你，可我也說不清楚自己為何有這種崇拜之情，看著你在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能點亮出這中間蘊含著多少的奧秘何許許多多辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育的無私的奉獻。

老師，您叫我們學知識，您還用您的一生教會我們懂得為何要有追求，如何要有夢想，如何超越自己。老師，您吧您這最美麗的笑容留給這美麗的.而精彩的世界，您就我們心中最美的神話。

老師，您們辛苦了，祝您們節日快樂，天天開心，萬事如意！