四年級(jí)的作文寫物篇1

同學(xué)們，你們家里一定有手機(jī)吧？現(xiàn)在手機(jī)的花樣，是越來(lái)越多，今天我給大家介紹我媽媽的手機(jī)。

我媽媽的手機(jī)既小巧又美觀，既好玩又方便。它是一個(gè)長(zhǎng)方體，和我手掌差不多大，四個(gè)角有點(diǎn)圓，外面是粉紅色的塑料外殼，大屏幕是有機(jī)玻璃的，占手機(jī)的五分之四。

媽媽的手機(jī)只有三個(gè)按鍵，中間的一個(gè)是選擇鍵，左右兩邊各有一個(gè)鍵，左邊綠色的是撥出鍵，輸入號(hào)碼后直接點(diǎn)它就可以撥出去；右邊的紅色鍵是退出鍵。這個(gè)手機(jī)沒(méi)有數(shù)字鍵盤，怎么回事呢？原來(lái)它是全觸摸的，用手指觸摸屏幕上的滑動(dòng)解鎖鍵，菜單就出來(lái)了。它還是雙卡雙待的，裝有兩張卡呢。

手機(jī)里有很多功能，有信息、通訊錄、百寶箱、個(gè)人助理……

信息功能是收發(fā)短信，我把字打好后一按信息發(fā)送鍵，只一秒鐘，爸爸就收到了，真方便！

通訊錄是專門保存電話號(hào)碼的，只要輸入要找的人的名字，電話號(hào)碼就出來(lái)了，既方便又省事。

我最喜歡玩的是百寶箱，百寶箱可以聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲、還有照相機(jī)……我選好照相功能，手指一按，“咔嚓”一聲，媽媽的笑臉就被手機(jī)記下啦。

我媽媽的手機(jī)好嗎？你們說(shuō)呢？

四年級(jí)的作文寫物篇2

今天，爸爸買了一只小狗給我，我非常高興。它的身形像貓，毛非常滑、白。耳朵非常靈敏，別人在十幾米走路它也聽(tīng)得見(jiàn)。它有一雙銳利的眼睛，我距離它很遠(yuǎn)它也認(rèn)出我這個(gè)小主人，搖著尾巴跑到我的跟前，這只小狗非常逗我喜歡。

下午，我抱著小狗進(jìn)我的房間里，我和小狗玩起了捉迷藏，一個(gè)藏一個(gè)找，玩得非常高興。玩累了小狗趴在地上漸漸地睡著了，足足睡了兩個(gè)小時(shí)才醒過(guò)來(lái)，當(dāng)小狗醒過(guò)來(lái)的時(shí)候我用手模摸它白而滑的毛，心里想：“哇!小狗的毛真滑呀!”小狗汪了兩聲，好像在說(shuō)：“小主人你一定要做完作業(yè)才可以和我玩。”這時(shí)我才想起我還沒(méi)有做完作業(yè)。

我立刻走到書桌前坐在椅子上，認(rèn)認(rèn)真真地把作業(yè)做完。

從此以后，我有了這只小狗生活覺(jué)得變得更加快樂(lè)了。

四年級(jí)的作文寫物篇3

有人愛(ài)吃軟綿綿的棉花糖，有人愛(ài)吃黑油油的巧克力，有人愛(ài)吃清爽的口香糖，而我最喜歡甜甜的棒棒糖。

今天上課時(shí)，因?yàn)橛性S多新同學(xué)，所以老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一根棒棒糖。我拿著棒棒糖看了又看，覺(jué)得棒棒糖外表既像鼓棒，又像氣球，還像一個(gè)被罰站的小人。棒棒糖的包裝紙就象它的小帽子，小帽子是五顏六色的，有紅的、有黃的、有綠的，每種顏色就代表一種口味，我的是檸檬口味的，所以它是淡黃色的，上面印著“真知棒”幾個(gè)大字。塑料小棍棍就是棒棒糖的身體，它是一根直直的空心小管子。我迫不及待的打開(kāi)它的小帽子，露出了它圓圓的小腦袋，放在鼻子前聞了聞，啊！清爽的檸檬味撲鼻而來(lái)。我用舌頭輕輕舔了一下，又酸又甜，真是美味極了！不一會(huì)兒，我就把它消滅了，只剩下了一根小棍棍，先別急著扔，它還可以當(dāng)做小口哨玩呢！

棒棒糖好吃又好玩，難道你不喜歡它嗎？

四年級(jí)的作文寫物篇4

今天，我高高興興地回家看見(jiàn)兩只可愛(ài)的小松鼠。他們那玲瓏的小面孔鑲著一雙圓溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。他倆全身黑黑的，但有幾條白色花紋。他倆一個(gè)叫奇奇，一個(gè)叫菁菁。

小松鼠吃飯時(shí)很有趣，他們總是上半身坐著，把食物拿在手中，送近嘴中。吃玉米時(shí)，他們可是手腳并用把玉米粒拿下來(lái)一粒一粒慢慢吃，還只吃肉不吃皮。并且他們這吃一點(diǎn)那吃一點(diǎn)，真是猴子搬包谷的寫照。小松鼠睡覺(jué)時(shí)就更有趣了，他們一個(gè)像小狗一樣躺著一個(gè)像小刺猬一樣卷著。你走過(guò)去只要發(fā)出一點(diǎn)聲音他們便會(huì)立即醒來(lái)。“他們警惕性真高！”我總是這樣對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽總是回答說(shuō)“因?yàn)榇笞匀皇且粋€(gè)適者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就會(huì)被吃掉的。”“那小松鼠不是不能睡好覺(jué)？真是好可憐！”媽媽總是淡淡一笑。

不久以后，因?yàn)槲业氖д`菁菁悄悄的跑了。只留下了奇奇。他每天都蹲在那兒吃得也非常少，就呆呆的等在那兒。“真希望菁菁能回來(lái)！”“你知道為什么菁菁會(huì)跑？”媽媽笑著問(wèn)我。“因?yàn)槲业拇笠狻！薄板e(cuò)了，是因?yàn)檩驾夹枰杂桑胍杂伞！?/p>

幾天過(guò)后，我輕輕拉開(kāi)籠門。奇奇逗留了一會(huì)兒就跑了。媽媽走過(guò)來(lái)看著我，我笑著說(shuō)：“奇奇也需要自由。”

四年級(jí)的作文寫物篇5

在海邊，我撿起了一枚小小的貝殼。

貝殼很小，卻非常堅(jiān)硬和精致。回旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn)，如果仔細(xì)觀察的話，在每一個(gè)小點(diǎn)周圍又有著一圈一圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時(shí)候的人采來(lái)做錢幣呢！在我手心里躺著的實(shí)在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝呀！

在海邊撿起一枚貝殼的時(shí)候，里面曾居住過(guò)的小小柔軟的肉體早已死去，在陽(yáng)光、沙爍和海水的淘洗之下，貝殼一生中生命已經(jīng)完全消失了。但是，為了這樣一個(gè)細(xì)小的生命，為了這樣一個(gè)脆弱而卑微的生命，上蒼給它制作出來(lái)的居所卻有多精致、多仔細(xì)、多么的一絲不茍呢？

比起貝殼里的生命，我在這世間能停留的時(shí)間和空間是不是更長(zhǎng)呢？是不是也應(yīng)該用我的能力來(lái)把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加的一絲不茍呢？

請(qǐng)讓我也留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來(lái)吧。

在千年之后，也許會(huì)有人對(duì)我留下的痕跡反復(fù)相看，反復(fù)把玩，并且會(huì)忍不住輕輕嘆息：“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡(jiǎn)單的心哪！”

四年級(jí)的作文寫物篇6

人人都有心愛(ài)之物，有的人的心愛(ài)之物是有趣的小玩具，有的人的心愛(ài)之物是小巧玲瓏的橡皮。而我的心愛(ài)之物則是一只可愛(ài)的小玩具熊。

它長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，兩個(gè)半圓的耳朵，一雙明亮的眼睛，一個(gè)三角形的小鼻子。嘴巴呈彎曲狀，似乎在對(duì)我咧嘴大笑呢！它的脖頸上系著一個(gè)用一條繡著無(wú)數(shù)棕色小熊的布綁著的蝴蝶結(jié)，它還有兩只小手和兩只短腳，可愛(ài)極了！

我給它取了一個(gè)活潑的名字：鑫鑫。

鑫鑫是我學(xué)習(xí)上的忠實(shí)好友。當(dāng)我考試取得了好成績(jī)，正在沾沾自喜時(shí)，鑫鑫更像一位老師，直直的矗立在那里，仿佛在說(shuō)：“你要繼續(xù)努力，千萬(wàn)不能退步。”當(dāng)我因考不好而氣餒時(shí)，鑫鑫搖身一變，成了我的好伙伴，說(shuō)道：“成績(jī)并不代表一切。它只是檢測(cè)你在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)，看看你掌握的知識(shí)有多少。這次你考不好，說(shuō)明你只是掌握的還不夠，你應(yīng)該分析原因，不能因此失去信心。”

鑫鑫在我的生活中更是不能缺少的。有一次，媽媽和妹妹誤會(huì)了我，我很不服，但又無(wú)可奈何。誰(shuí)讓他們是我最親的人呢？此時(shí)我第一個(gè)想到的便是鑫鑫。我跑到臥室，抱著懷里的鑫鑫，眼淚不知不覺(jué)的流下來(lái)。待我氣消了，再望一眼鑫鑫，它依舊是面帶微笑，似乎所有的困難在它面前都不值一提。此時(shí)我想，我一定要學(xué)習(xí)鑫鑫，以平和、樂(lè)觀的心態(tài)，去對(duì)付生活中的重重“危機(jī)”。啊，是鑫鑫給了我啟發(fā)！

鑫鑫，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你！”

四年級(jí)的作文寫物篇7

我有一只精致的小鬧鐘。它是圓圓的，看上去像一只小花貓，兩只耳朵豎在頭頂，圓圓的眼睛，嘴巴正張著，露出紅紅的舌頭。鐘面上罩著一塊透明玻璃，好像十五的月亮。鐘的左側(cè)上是天藍(lán)色小鵝，小鵝正仰著頭“呷呷”地叫呢！一旁的“3”和“2”是用三個(gè)飄帶來(lái)表示的，“7、8、9”都是用阿拉伯?dāng)?shù)字表示的，其余的數(shù)字都是用小方點(diǎn)表示。它們均勻地鑲嵌在美麗的圖畫里。小小的鈔針，又細(xì)又長(zhǎng)，走起來(lái)“嘀嗒嘀嗒”地響。

自從我有了小鬧鐘后，再也不要為遲到而發(fā)愁了。上二年級(jí)的時(shí)候，我老是上學(xué)遲到。后來(lái)，媽媽特意到商店里買了這只小鬧鐘給我。那時(shí)候我高興地叫了起來(lái)：“哦，這下我可以按時(shí)起床了！”媽媽說(shuō)：“不但要按時(shí)起床，而且要和時(shí)間賽跑！”“和時(shí)間賽跑”，多么嚴(yán)格的要求啊！我決心和小鬧鐘一樣，分分秒秒不停地走，在求知的道路上，一步一個(gè)腳印，從小打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

我愛(ài)小鬧鐘。

四年級(jí)的作文寫物篇8

爺爺家養(yǎng)了許多雞，有公雞、有母雞，還有小雞。我最喜歡的是那只美麗的大公雞，它的名字叫“大將軍”。

這只大公雞全身的羽毛是金黃色的；它的冠子紅紅火火的，好像是一團(tuán)火焰；兩只金黃色的腳粗壯有力；__上的羽毛像一把大扇子一樣高高的翹起。走起路來(lái)也像打了勝仗的將軍一樣，頭抬得高高的，大步大步地走著，無(wú)不驕傲！真是威武極了！

公雞不但十分美麗，而且非常勤勞。每天早晨天剛一亮，它就喔、喔、喔……的打鳴，告訴人們?cè)撈鸫擦耍覀冮_(kāi)始一天的生活。農(nóng)民伯伯到田間去種地，工人叔叔去工廠工作，我們小學(xué)生去學(xué)校上學(xué)。

公雞真是既美麗又勤勞啊！

四年級(jí)的作文寫物篇9

我設(shè)計(jì)的筆袋不光外表美麗，功能也是實(shí)用可靠的。它的內(nèi)部空間很大，雖然表面上看起來(lái)很小，但內(nèi)部是三維空間，可以容納很多東西，就像哆啦A夢(mèng)的口袋一樣。它還能夠自己發(fā)電，如果停電了，你只要按下一個(gè)畫著燈泡的按鈕，它就會(huì)亮起來(lái)，很像一個(gè)手電吧，但它可是比電燈都亮呢。它的內(nèi)部還裝有指南針、鐘表、電子地圖和一個(gè)溫度計(jì)。需要用到它們時(shí)，你只要按下一個(gè)上面畫著灌木叢的按鈕就行了。這項(xiàng)功能利用處的就是電子地圖了，你迷路時(shí)可以用;找地點(diǎn)時(shí)也可以用。這支筆袋還可以自動(dòng)維修筆。如果你的筆壞了或者沒(méi)墨水了，只要按下一個(gè)畫著鋼筆頭的按鈕，再把筆放進(jìn)去就行了。它還能和你休閑娛樂(lè)。只要按下一個(gè)畫著嘴巴的按鈕，它就能陪你聊天，給你講笑話、講故事。如果你按下一個(gè)畫著電腦的按鈕，它就會(huì)放電影、電視劇等。它還能把你喜歡的`書轉(zhuǎn)化成電影或電視播放出來(lái)。是不是很有趣呢?忘了告訴你們，雖然這個(gè)筆袋的功能很多，但它一點(diǎn)都不重，因?yàn)樗膬?nèi)部是脫離地心引力的。

怎樣?我設(shè)計(jì)的筆袋是不是又方便又好用呢?

四年級(jí)的作文寫物篇10

在我滿十歲的時(shí)候，媽媽給我買了一只小狗，它非常可愛(ài)。

小狗長(zhǎng)著一雙水靈靈的.大眼睛，一個(gè)可愛(ài)的小鼻子，一張又細(xì)又長(zhǎng)的嘴巴，身子長(zhǎng)著雪白的毛。我給它取了一個(gè)名字叫——雪雪。

我很愛(ài)我們家的小狗，每當(dāng)雪雪犯錯(cuò)時(shí)，它一定會(huì)變得很聽(tīng)話，因?yàn)榕聥寢尰氐郊視r(shí)打它。

有時(shí)，我和爸爸、媽媽還有雪雪一起出去玩耍。我?guī)е﹥阂黄鹋埽黄鹛Ｎ医虝?huì)了它很多動(dòng)作。

有一天，媽媽把雪兒帶出去玩，可雪雪不聽(tīng)話了，跑到馬路中間去玩，正好有一輛汽車從這里經(jīng)過(guò)，媽媽一直叫著小狗的名字：“雪雪，快過(guò)來(lái)。”可雪兒不動(dòng)，就在這十萬(wàn)火急的時(shí)刻，汽車停了下來(lái)。此時(shí)，雪雪才跑了過(guò)來(lái)，這可把媽媽急壞了。回到家里，雪雪可被媽媽罵慘了。

一次，我?guī)е」烦鰜?lái)玩。回到家，小狗好像不舒服一樣，病怏怏的。第二天，媽媽帶著小狗去了獸醫(yī)站給雪雪打了一針。回到家，我給雪兒喂了藥后讓它睡一覺(jué)，過(guò)了好幾天，雪雪才好了，這才讓我放下心來(lái)。

就這樣，小狗在我們家漸漸地長(zhǎng)大了，在我眼中，它是一個(gè)很好的伙伴，我想我永遠(yuǎn)離不開(kāi)雪了。

四年級(jí)的作文寫物篇11

我有一個(gè)手表，它內(nèi)部的圖案是一個(gè)穿著白粉相間的華貴禮服的公主，她的__是用小鉆石做成的，每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它就會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。在夜空中一閃一閃的，好似一顆星星一般。表的指針是銀色的，一圈的數(shù)字是金色的。表的外圈是一圈水鉆，輕輕晃動(dòng)它們便在里面游動(dòng)。它的表帶的底色是淡淡的淺粉色，上面裝飾著玫紅色的愛(ài)心。

這個(gè)手表是我媽媽送給我的，媽媽希望我能夠珍惜時(shí)間，哪怕是一秒一分。

然而我沒(méi)想到的是它還有第二種意義。

在我三年級(jí)時(shí)，小熒星要排一個(gè)名叫《馬蘭花》的話劇。而我卻在選演員那天缺席，因此只成為了一個(gè)配角。我很傷心，在家大哭特哭了一場(chǎng)。媽媽走過(guò)來(lái)幫我擦掉淚水，指著我的手表說(shuō)：“然然，你為什么喜歡這個(gè)手表”“嗯，因?yàn)樗臅r(shí)間很準(zhǔn)。”“還有呢？”“它的外形很漂亮。”“然然你看，這些比較容易被忽視的，正像你們這些小配角一樣。雖然不是最引人注目的那個(gè)，但卻缺一不可。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

我似懂非懂，但我知道要好好對(duì)待這個(gè)小角色。從此我認(rèn)真地背好每一句臺(tái)詞，記下每一個(gè)動(dòng)作。然而老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的努力，把我提為了主角。

經(jīng)歷了歲月滄桑，這個(gè)小手表也不再光彩奪目，但它仍然是我的最愛(ài)！

四年級(jí)的作文寫物篇12

我收藏的物品可多啦！有用舊了的本子，有用舊了的文具盒，有用壞了的鋼筆，我的心愛(ài)之物還是非泰迪熊莫屬。

八歲生日那天，媽媽終于滿足了我的愿望，送我了一個(gè)泰迪熊，從看見(jiàn)它的第一眼，我就喜歡的忘不了它。

我的泰迪熊非常可愛(ài)，它的臉是棕色的，臉圓乎乎的像一個(gè)棕色的小皮球，它有兩條軟軟的、短短的胳膊，摸起來(lái)非車好玩，它的身體有點(diǎn)胖，摸起來(lái)像摸棉花似的，身上的毛軟軟的像冬天的雪一樣，它有一雙黑黑的眼睛，你看它的時(shí)候可以感受到溫柔的目光呢！我的泰迪熊可愛(ài)吧！

我的泰迪熊不僅可愛(ài)，還給我送來(lái)許多陪伴。

我喜歡我這個(gè)泰迪熊，每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候，沒(méi)有人安慰我的時(shí)候，我總會(huì)給泰迪熊說(shuō)，我相信我的憂傷會(huì)減半。每當(dāng)我有開(kāi)心的事情我也會(huì)給泰迪熊說(shuō)，我相信它一定也能聽(tīng)見(jiàn)，我的開(kāi)心也能翻倍。每當(dāng)我晚上睡不著害怕時(shí)泰迪熊總會(huì)在我床邊坐著守護(hù)著我，我睡不著時(shí)我一看，我的害怕瞬間就減半，很快就睡著了。每當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，泰迪熊就會(huì)成為我的好“玩具”，陪著我歡快的玩耍，他從不會(huì)說(shuō)累也不會(huì)生氣，就是那么安靜、樂(lè)觀。這就是我的泰迪熊。

泰迪熊那樣小巧玲瓏，乖巧可愛(ài)，它不正像我們的好朋友嗎？是它給我?guī)?lái)了陪伴，是它給我?guī)?lái)了守護(hù)，是它給我?guī)?lái)歡樂(lè)，它像春風(fēng)吹散煩惱，它像陽(yáng)光帶來(lái)無(wú)盡溫暖，我喜愛(ài)我的泰迪熊。

這是我的心愛(ài)之物--泰迪熊。它帶給我許多歡樂(lè)，我希望它能陪伴我永遠(yuǎn)在一起。

四年級(jí)的作文寫物篇13

這只名叫“小灰”的小倉(cāng)鼠，是我的同學(xué)沈凌宇的寵物。我一見(jiàn)到它，就不得不在心里承認(rèn)：它太可愛(ài)了！

小灰長(zhǎng)著一身灰黑的茸毛，看上去很柔順。我直想摸一摸！可哪知我剛碰到它的背，它就急忙轉(zhuǎn)過(guò)身子，沖我“吱、吱”大叫，還張牙舞爪地向我撲來(lái)，要咬我！我嚇得急忙縮手，一邊擦著額頭上的冷汗。

沈凌宇在一旁哭笑不得地對(duì)我說(shuō)：“它真是有眼無(wú)珠，以為你要侵犯它！哈哈！”

我聽(tīng)了，也禁不住啞然失笑。它真是可愛(ài)！俗話說(shuō)：膽小如鼠。它不愧是倉(cāng)鼠，如此謹(jǐn)慎膽小！

這時(shí)，籠子里的小倉(cāng)鼠好像吃厭了麥子，不斷朝葉小倩的餅干大叫。葉小倩就拿出一片扔給小灰。小灰立刻來(lái)了精神，爬到餅干一角，使勁啃起來(lái)。

我仔細(xì)觀察著它。它的頭一動(dòng)一動(dòng)的，似乎在啃食。它的眼睛一心一意地盯著餅干連我的來(lái)到也沒(méi)有查覺(jué)。真是只地地道道的小饞鼠！

夜幕降臨，沈凌宇要離開(kāi)了。我戀戀不舍地摸著小灰，喃喃地說(shuō)：“再見(jiàn)了，小灰！以后，我還會(huì)來(lái)看你！”

四年級(jí)的作文寫物篇14

我有一個(gè)非常可愛(ài)的布娃娃，它小巧玲瓏，這是我上幼兒園的時(shí)候，唱歌比賽的.來(lái)的呢我給它起名叫“笑笑”。

它那黃油油的頭發(fā)，扎著兩個(gè)美麗的小辮子，頭上帶著一個(gè)金燦燦的蝴蝶夾，在陽(yáng)光的照耀下，顯得特別好看，還有點(diǎn)刺眼。

一雙炯炯有神的大眼睛好像在和我說(shuō)話：“喂，看看我，美不美。”

鼻子下面的小嘴像五月里剛摘下來(lái)的紅櫻桃。胖嘟嘟的小臉，白里透紅。一對(duì)耳朵像元寶一樣，可愛(ài)極了。

身上穿著橘黃色的裙子，還帶著幾朵白花花的斑點(diǎn)，腳上穿著一雙粉紅色的小涼鞋，美麗極了。

告訴你們兩個(gè)秘密，千萬(wàn)不要讓它知道是我傳出去的，要不，它會(huì)不高興的。第一個(gè)是它能不靠著任何東西，坐住了；第二個(gè)是它在看我練跳舞蹈的時(shí)候，它偷偷地也跟著我練了幾個(gè)動(dòng)作，現(xiàn)在它會(huì)下叉了。

在我睡覺(jué)的時(shí)候，它會(huì)說(shuō)一聲：“晚安”，然后我就睡著了。早上，我起不來(lái)的時(shí)候，它會(huì)叫我：“快起床，快起床，太陽(yáng)都要曬__股了，小美女。”

我特別喜歡它，我的布娃娃“笑笑”。

四年級(jí)的作文寫物篇15

每當(dāng)我看到禮盒罐子中的槍模，我總會(huì)想起我的同學(xué)劉彥易。

在二年級(jí)的某一天，我和他一起排練舞蹈。排練結(jié)束后，站在我旁邊的他忽然從身后的書包拿出了一個(gè)精美的小袋子，手里捧著一個(gè)“絕地求生”的游戲卡包，神秘地說(shuō)：“唐啟堯，你猜這是“絕地求生”的哪個(gè)系列呢?”

我接過(guò)這個(gè)游戲卡包，上下打量著：猜里面裝了什么。劉彥易看穿了我的心思。忽然，他睜大眼睛說(shuō)：“快打開(kāi)看看吧!”

我聽(tīng)了迫不及待地解開(kāi)塑料袋，掀開(kāi)蓋子一看，“原來(lái)是槍模呀!”我笑了起來(lái)。我拿起槍模看起來(lái)：槍管上面有一個(gè)像眼鏡一樣的狙擊鏡。那堅(jiān)不可摧的槍托，給我留下了一個(gè)深刻的印象，槍托上面還寫著：絕地求生。我用手撫摸著槍模，仿佛有種上戰(zhàn)場(chǎng)的感覺(jué)。我像被頒發(fā)了金牌一樣，小心翼翼地捧在胸前。他發(fā)現(xiàn)我非常喜歡這份禮物，高興得臉像一朵花似的。

我把槍放在最顯眼的地方——書桌旁。因?yàn)樗砹宋覀兊挠颜x，這件與眾不同的禮物是我的最愛(ài)。

四年級(jí)的作文寫物篇16

我有一本漂亮的筆記本，它記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一直默默的陪伴著我度過(guò)了酸甜苦辣。

它的書面和書背都很鮮艷，粉紅色一塊，綠色一塊，紫色一塊，白色一塊，上面還有愛(ài)心，條紋，虛線，方格，上方中間還有一個(gè)紫色方框，里面還有三朵迷人的郁金香，花瓣上還有金粉貼在上面，襯托花朵的樹(shù)葉伸出了框架，展出了美麗的身姿，顯得十分幽靜。

打開(kāi)書，芬芳的香味撲鼻而入……讓你陶醉在圖畫里，淡淡的粉紅映入眼簾，讓你覺(jué)得非常溫馨，多打開(kāi)幾頁(yè)，又有了不同的顏色，冷色調(diào)的淺綠和淺藍(lán)色上有幾個(gè)愛(ài)心漂浮在天上，有幾個(gè)愛(ài)心還躺在松軟的沙發(fā)上，這時(shí)的你會(huì)想起浪漫的一面。

我把開(kāi)心、溫暖、感動(dòng)的事情寫在粉紅色那幾頁(yè)，把傷心的事情寫在淺綠色那幾頁(yè)，把值得驕傲的事情寫在淺藍(lán)色那幾頁(yè)。等我長(zhǎng)大以后，再打開(kāi)來(lái)看一下，回憶一下，評(píng)價(jià)一下，真不知道有多開(kāi)心呢!

這本筆記本將會(huì)一直陪伴著我，將來(lái)拿給我的孩子看。這是我的愿望。

四年級(jí)的作文寫物篇17

我觀察著桌上的荔枝，發(fā)現(xiàn)它圓圓的，比乒乓球小一些。它的外殼是玫瑰紅的，上面布滿了“小疙瘩”，感覺(jué)就像長(zhǎng)滿了短刺。硬硬的表皮十分粗糙，拿著有些扎手。我小心翼翼地剝開(kāi)硬殼，它那被一層薄膜緊緊包裹著的果肉便呈現(xiàn)在我的眼前。嫩白多汁、晶瑩剔透的果肉像過(guò)年時(shí)的糯米湯圓，像去殼的小雞蛋，又像是一顆大珍珠似的，十分惹人喜愛(ài)。

輕輕地剝開(kāi)果肉上的薄膜，汁水便不停地往外溢，還散發(fā)出香甜的味道。我迫不及待地把它放進(jìn)嘴里，細(xì)嫩的果肉滑溜溜、甜津津的，好吃極了！

荔枝肉很快被我消滅掉了，露出了橢圓形的果核。核是赤褐色的，很光滑，據(jù)說(shuō)越上等的荔枝果核就越小。

我舔著嘴邊的荔枝水，回味著荔枝的味道，真是唇齒留香，吃了還想吃呢！

四年級(jí)的作文寫物篇18

在我的寶貝當(dāng)中，有一只可愛(ài)的小老虎，它穿著__的衣服，還帶著好看的斑紋，它的臉上長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的大眼睛，帽子上的那個(gè)“王”子，使它顯得特別威武。

從我上幼兒園開(kāi)始，直到今天，小老虎總在我的身邊，和我一起度過(guò)許許多多的快樂(lè)時(shí)光。

每天早晨，我都會(huì)從書架上取下一本好看的圖書放在小老虎面前，中午我放學(xué)回家一看，小老虎還津津有味地看著圖書。它真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

每天晚上，我做完功課，小老虎會(huì)乖乖地躺在我身邊一本正經(jīng)地聽(tīng)我講故事，它特別愛(ài)聽(tīng)我講《兩只老虎》的故事。它和我一起美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

我和小虎就是這樣一對(duì)親密的好朋友。