都是紡織能手，他倆決定比一比，看看到底誰(shuí)的成績(jī)優(yōu)秀。孔雀從他那扇子般的羽毛中，選出最漂亮的一根做成獎(jiǎng)狀，準(zhǔn)備送給優(yōu)秀者。

蜘蛛先爬上墻角，繞著圈兒不停地織著。不一會(huì)兒就織成了一張網(wǎng)，一環(huán)套一環(huán)，又細(xì)有密。

織完了網(wǎng)，蜘蛛連忙向大家介紹：“我織的網(wǎng)非常結(jié)實(shí)即使刮風(fēng)下雨也能粘住許多飛蟲(chóng)。一日三餐，我每頓都能吃得飽。”

白胖胖的蠶爬上了草山，她織的那么好，那么快。左一下，右一下，一絲不茍，不一會(huì)兒就織成了渾圓的繭子，雪白的繭子光溜溜的。

這時(shí)，蠶也向大家做了說(shuō)明：“我吐出的絲雖然多，但我一點(diǎn)也不留，把它全部送給人們，組成五光十色的彩綢。

蜘蛛興高采烈的爬到孔雀跟前，對(duì)孔雀說(shuō)："聽(tīng)了蠶的介紹，這個(gè)光榮的獎(jiǎng)狀應(yīng)當(dāng)屬于她?！?/p>

小學(xué)四年級(jí)的下冊(cè)的作文篇2

我以前寫(xiě)過(guò)很多次關(guān)于春游的作文，可事實(shí)上我卻從來(lái)沒(méi)有去游玩過(guò)。這次，我終于如愿以?xún)數(shù)睾屯瑢W(xué)們一起去郁南春游了，為此我興奮了整整一個(gè)星期。郁南，我的家鄉(xiāng)，那里有我的親人，每次我回到郁南，總能感受到特別的溫暖。

我們的校車(chē)行駛了一個(gè)多小時(shí)，到達(dá)了第一個(gè)目的地——蘭寨。這里有我爸爸以前的小學(xué)——正己學(xué)校。蘭寨是一個(gè)美麗的小村莊，如果你有幸去了那里，你肯定不想回來(lái)呢。蘭寨古村落里面有許多的名人字畫(huà)，我們一邊走，一邊靜靜地欣賞著。天空是寶藍(lán)寶藍(lán)的，小鳥(niǎo)對(duì)著我們?cè)谖⑿?，蝴蝶在花叢間翩翩起舞……這些都給小村莊增添了無(wú)限的生趣。在村口有一棵高大粗壯的樹(shù)，枝繁葉茂，聽(tīng)隨行的記者阿姨說(shuō)這是“狀元樹(shù)”，這棵樹(shù)在村邊已經(jīng)有幾百年的歷史了。高考前來(lái)拜拜這棵樹(shù)，考試會(huì)有好運(yùn)氣喲！

接著，我們?nèi)チ松９麍@。桑果一串一串的，每一顆都是小小的，可愛(ài)極了！同學(xué)們臉上露著微笑，他們仰起頭，伸出手去摘那黑紅的小桑果。摘一顆放進(jìn)嘴里，別提有多甜呢！到了午飯時(shí)間，我們坐上校車(chē)來(lái)到了為我們供應(yīng)午餐的飯?zhí)谩＿@里的飯菜很豐盛，有鹽焗雞爪、豉油雞、梅菜肉餅、西洋菜大骨湯、釀豆腐，同學(xué)們一個(gè)個(gè)吃得很滿(mǎn)足。

飯后，我們繼續(xù)前行，來(lái)到了南江第一灣。在這里，除了欣賞路旁?xún)?yōu)美的景色外，最讓我難忘的莫過(guò)于當(dāng)?shù)厝吮硌莸摹昂虡俏琛绷?。表演者戴著面具，給我們帶來(lái)了一場(chǎng)莊嚴(yán)而神圣的視覺(jué)盛宴。表演完后，我們也一起加入到舞蹈的行列中，只見(jiàn)大家手拉著手，圍成一圈，載歌載舞，整個(gè)場(chǎng)面溫馨而和諧，這一切讓我流連忘返。

這次春游，我既學(xué)到了知識(shí)，又看到了美景，真是令我難忘啊！郁南！我的家鄉(xiāng)；郁南！我愛(ài)你！

小學(xué)四年級(jí)的下冊(cè)的作文篇3

我們的學(xué)校是監(jiān)利縣容城鎮(zhèn)中心的一所現(xiàn)代化小學(xué)——玉沙小學(xué)。玉沙小學(xué)是多姿多彩的，校園里也是很美麗的。

剛走進(jìn)校門(mén)，就可以看見(jiàn)一座金鑰匙雕塑，雕塑有三米多高。雖然說(shuō)是金鑰匙，可是這個(gè)鑰匙是銀灰色的，也就是用大理石做成的。金鑰匙兩旁都擺滿(mǎn)了鮮花，好像在給金鑰匙戴上了一條美麗的圍巾。

繞過(guò)金鑰匙雕塑往前走，就可以看見(jiàn)五層樓高的教學(xué)樓，教學(xué)樓的外形是黃白相間的，教學(xué)樓里面有潔白而又寬敞的教室。上課鈴聲一響，教室里就會(huì)傳出同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲。那書(shū)聲，把外面大樹(shù)都帶動(dòng)著想跟著他們讀了起來(lái)，搖晃著身子，發(fā)出“沙沙”的聲音。

從教學(xué)樓出來(lái)，往左走，就看到我們寬大的操場(chǎng)。從遠(yuǎn)處看，它就像個(gè)巨大圓盤(pán)，許許多多的小朋友會(huì)在那里踢足球。有時(shí)候，有的人玩累了，只要聞一下操場(chǎng)上的小草，就會(huì)使他神清氣爽。操場(chǎng)中間的草坪周?chē)幸粭l紅色的塑膠跑道，正是給踢足球的小朋友們跑步用的。操場(chǎng)周?chē)屑t色的小磚頭，就像給操場(chǎng)圍上了美麗的花邊。

穿過(guò)操場(chǎng)，來(lái)到花壇，花壇中間的花可鮮艷了。紅色的花就像一堆燃燒的火焰，比較高大的樹(shù)林就像一個(gè)個(gè)的士兵保衛(wèi)著我們的校園。

校園里的一切是那么的美麗啊，我愛(ài)我的校園。

小學(xué)四年級(jí)的下冊(cè)的作文篇4

她，一雙不大的眼睛，一雙不挺的鼻子，一雙不小的嘴唇。盡管她知道自己長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)，但她依然自戀地認(rèn)為她是一個(gè)有許多優(yōu)點(diǎn)的女孩。

她，是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。在沒(méi)人打擾她的時(shí)候，她可以在書(shū)堆里待上一整天。上個(gè)暑假她從媽媽那里得到了一套她夢(mèng)寐以求的好書(shū)。于是她每天都鉆進(jìn)書(shū)堆里肯書(shū)，一個(gè)暑假她竟然把一整套書(shū)通讀了好幾遍。

她，是個(gè)勇敢的女孩，除了被感動(dòng)，她幾乎不掉眼淚，同學(xué)們都把她當(dāng)成寶護(hù)傘。她，不怕老鼠，不怕黑暗，不怕狗，更不怕蛇。在同學(xué)們眼中，她有著堅(jiān)實(shí)可以依靠的肩膀。

她，是個(gè)愛(ài)美的女孩。她的衣柜里堆滿(mǎn)了各式各樣漂亮的衣服，沒(méi)人的時(shí)候她就會(huì)穿上漂亮的衣服，不停的在鏡子前照來(lái)照去，秀出各種自認(rèn)為好看的姿勢(shì)。有一次她還偷偷的用小姨的口紅把上嘴唇抹成桃紅色，把下嘴唇抹成深紅色，小姨回來(lái)看到她這個(gè)樣子，差點(diǎn)笑掉大牙。

她，是個(gè)多愁善感的女孩。有一次她過(guò)生日，好朋友送她許多禮物，并給她開(kāi)了個(gè)生日派對(duì)，她居然當(dāng)著好朋友的面，落淚了，好朋友以為自己哪里做錯(cuò)了惹她不開(kāi)心，其實(shí)只有她自己知道，她是被好朋友感動(dòng)了。

如果你問(wèn)我：/這個(gè)神秘的她是誰(shuí)/？如果你愿意為我保密的話(huà)，我會(huì)這樣告訴你，這個(gè)神秘的她是小學(xué)四年級(jí)一班的李遠(yuǎn)征。

小學(xué)四年級(jí)的下冊(cè)的作文篇5

我們班上有一個(gè)人，長(zhǎng)相平凡，非常內(nèi)向，因此沒(méi)有一個(gè)朋友。

先說(shuō)說(shuō)她的長(zhǎng)相。她的個(gè)子偏高，皮膚略有點(diǎn)黑，小小的鼻子下面有一張很少笑的嘴巴。她有著正好到肩膀長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙小眼睛里閃爍著孤獨(dú)的光芒。

她的學(xué)習(xí)并不差，而相反，她的成績(jī)名列前茅，但并不是第一。她上課時(shí)安安靜靜，既沒(méi)有小動(dòng)作，也沒(méi)有和同學(xué)交頭接耳，但是她也從來(lái)沒(méi)有舉手發(fā)言過(guò)。她下課后也從不出去奔跑追逐、打鬧，而是坐在座位上看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，偶爾也會(huì)聽(tīng)聽(tīng)別人聊天。我已好幾次邀請(qǐng)她和我們一起玩，但她都拒絕了，因?yàn)樗胍煤脤W(xué)習(xí)。

記得一次春游時(shí)，同學(xué)們都坐在一起開(kāi)心地聊著天，吃著美食，而她卻一個(gè)人坐在一邊，默默地聽(tīng)著我們聊天。最后還是我們的副班主任張老師再三地讓她來(lái)我們這里，她才磨磨唧唧的拿著書(shū)包，美食走了過(guò)來(lái)。一直到春游結(jié)束了，她一共才說(shuō)了一句話(huà)。那就是我問(wèn)她要不要來(lái)點(diǎn)薯片時(shí)她小聲回答了一句“不用了，謝謝?！?/p>

真希望她能變得活潑開(kāi)朗起來(lái)，這樣她就能和大家一起學(xué)習(xí)一起玩啦！

小學(xué)四年級(jí)的下冊(cè)的作文篇6

昨天，我去奶奶家，做的第一件事便是看那幾只小狗，自從奶奶家的大狗生了幾只小狗后，我每次去奶奶家，就必須先看那幾只小狗，可這次我只看見(jiàn)了一只黑白相間的小狗，我去問(wèn)鄰居家的婆婆，這才知道，原來(lái)幾天前那二只黑狗就已經(jīng)送給別人了。

到了中午，鄰居家的婆婆讓我把那只小狗抱過(guò)去，給它吃飯吃骨頭，正在它吃骨頭的`時(shí)候，一個(gè)小女孩一把抱起我家的小狗，說(shuō)：“這只小狗是我家的?！蔽艺f(shuō)：“這只小狗明明是我奶奶家的，什么時(shí)候成你家的了?！彼f(shuō)：“有個(gè)人給我的。”我想等會(huì)兒?jiǎn)栆幌滤钦l(shuí)給你的。如果說(shuō)，她回答，說(shuō)是本地人給的，那么就一定不是奶奶給的，因?yàn)樗莻€(gè)外地人，她說(shuō)的本地人，也就可能是奶奶給的。我問(wèn)完后，她果然說(shuō)是本地人給的。原來(lái)，上星期這只狗失蹤之事就是被一個(gè)外地人偷的。到了下午，媽媽把這只小狗，送給了別人。

我跟了過(guò)去，跟這只小狗道了別就走了，在走的時(shí)候，我的淚水情不自禁地從眼睛里奪眶而出。

小學(xué)四年級(jí)的下冊(cè)的作文篇7

時(shí)間過(guò)得真快，一晃三、四周的寒假就結(jié)束了。但我覺(jué)得這個(gè)寒假過(guò)的最有意義。

在寒假期間，我安排了一個(gè)“作息時(shí)間表”。規(guī)定每周星期一、三、五、七寫(xiě)寒假作業(yè)，星期二、四、六就是我的自由時(shí)間。在我的自由時(shí)間里，我可以到超市里去購(gòu)物，買(mǎi)我最心愛(ài)的東西。比如說(shuō)，鞋子、衣服、玩具、鞭炮，還有我愛(ài)吃的零食等。有時(shí)，我還喜歡和別的朋友一起看電視、玩鞭炮、做游戲。最讓我難忘的是除夕的前一天，媽媽帶我到菜市場(chǎng)去買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的菜。這是我第一次和媽媽去買(mǎi)年貨。街上人來(lái)人往，水泄不通。這場(chǎng)景好熱鬧啊！

除夕的這一天，媽媽給我們做了一頓好豐盛年夜飯。我們?nèi)胰藝谝黄鸪詧F(tuán)年飯，有說(shuō)有笑，互相祝福。爸爸、媽媽還囑咐我們?cè)谛碌膶W(xué)年里好好學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)使我們的成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新的臺(tái)階。最后，我祝福爸爸、媽媽身體健康，萬(wàn)事如意。

大年初一一大早，我給爸爸媽媽、親朋好友拜年，祝福他們新年快樂(lè)！初二這一天，我和爸爸媽媽一起去舅舅家，給外公外婆拜年問(wèn)好，祝他們長(zhǎng)命百歲，幸福安康。

多彩的寒假生活很快就過(guò)去了，至今還讓我依依不舍。

小學(xué)四年級(jí)的下冊(cè)的作文篇8

課外活動(dòng)真是豐富多彩。有的同學(xué)玩游戲，有的同學(xué)玩文體活動(dòng)，有的同學(xué)玩科技小組活動(dòng)。大家玩得真開(kāi)心。

老鷹捉小雞的游戲真有趣！詭計(jì)多端的老鷹，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒又連繞幾圈，尋找機(jī)會(huì)捕捉“獵物”.突然，“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身，撲向“小雞”,“雞媽媽”連忙張開(kāi)雙臂，保護(hù)自己的“孩子”,跟在“雞媽媽”背后的“小雞”,左躲右閃。幾次進(jìn)攻后，“老鷹”見(jiàn)小雞疲憊不堪了，就馬上擺好架勢(shì)，接著深深地吸了一口氣，猛一轉(zhuǎn)身，撲了過(guò)去。“雞媽媽”馬上一拐彎，張開(kāi)雙臂攔截。“老鷹”真狡猾，突然一哈腰，“咕嚕”一下從“雞媽媽”的“翅膀”下面鉆了過(guò)去。惡狠狠地抓住了一只丟掉的“小雞”,張開(kāi)嘴巴就要“吃”掉它。母雞看了火冒三丈。老鷹卻得意忘形了。結(jié)果連一只小雞再也沒(méi)追著，無(wú)可奈何地飛走了。

跑步的同學(xué)玩得最有勁了。一個(gè)男同學(xué)他腳下像踩了一陣風(fēng)，一口氣沖在前面。還有一個(gè)女同學(xué)她就像一道閃電，朝百米終點(diǎn)跑去。這兩個(gè)同學(xué)比得不相上下。這時(shí)，跑道兩旁，所有的同學(xué)都不約而同地為他們兩個(gè)人加油。結(jié)果那個(gè)男同學(xué)是冠軍。那個(gè)女同學(xué)卻垂頭喪氣。

丟手絹的游戲真好玩！大家手拉手，圍成一個(gè)大圓圈，然后松開(kāi)手，像小雞一樣蹲在地上?！皝G丟，丟手絹?！蔽覀兂饋?lái)。這回丟手絹的是金影君。她一邊走，一邊唱歌。有時(shí)，還在同學(xué)們的背后有意做個(gè)假動(dòng)作，讓別人撲了一個(gè)空，引得大家發(fā)笑。正在大家發(fā)笑的時(shí)候，金影君又輕又快地把手絹丟在我的背后，她還是裝著鎮(zhèn)靜的樣子一邊走，一邊唱。我發(fā)覺(jué)身后有動(dòng)靜，連忙轉(zhuǎn)身，拾起手絹飛快地追上去。她發(fā)現(xiàn)追上來(lái)了，也拼命往前跑。我三步并成兩步地趕上她，把她抓住了。大家拍手為我喝彩，還喊著要罰唱歌。金影君認(rèn)輸了。按規(guī)定站在中間不好意思地唱了一首優(yōu)美的歌。同學(xué)們聽(tīng)了，高興地跳了起來(lái)。

其他的同學(xué)在玩跳馬，踢毽子，搶位置，跳繩和轉(zhuǎn)呼啦圈等許多有趣的課外活動(dòng)。

小學(xué)四年級(jí)的下冊(cè)的作文篇9

“等”是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)也必然都會(huì)經(jīng)歷的事情，很多人都經(jīng)常等——帶著無(wú)奈的心態(tài)。可他們殊不知，“等”這小小的一個(gè)字，卻隱含著深?yuàn)W的大智慧。

掌握“等”的人，就是一個(gè)掌握了生活的節(jié)奏的人，他樂(lè)觀地面對(duì)生活、活得從容;而沒(méi)掌握“等”的人，則會(huì)成為“等”的奴隸，在一次次的匆忙中倍受折磨。

所以，我們要盡可能學(xué)會(huì)“等”。我們常常羨慕高素質(zhì)的外國(guó)人，儒雅溫和彬彬有禮，其實(shí)他們就是一群學(xué)會(huì)“等”的人。學(xué)會(huì)了“等”的人就能夠很好地掌握自己的心情，讓自己接受等的過(guò)程，讓自己養(yǎng)成等的習(xí)慣，讓自己欣賞等的從容。如此一來(lái)，生活中存在了心平氣和的“等”，存在了對(duì)一切事情的從容淡定，再快的節(jié)奏也已經(jīng)在你掌控之中，你掌控了節(jié)奏，自然就能夠從容面對(duì)“等”的機(jī)會(huì)和過(guò)程，那么，你的生活是不是就過(guò)得樂(lè)觀和瀟灑呢?

相反，如果你不能心平氣和地“等”，你生活的空氣中充斥著一種緊張焦慮;你厭惡“等”，也就意味著你失去了“等”的快樂(lè);在等和被等中成為了被動(dòng)者，你自然也就沒(méi)有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)“等”的從容，感受“等”的高尚，學(xué)習(xí)“等”的自然。當(dāng)你每一次都手忙腳亂狼狽不堪時(shí)，請(qǐng)你仔細(xì)留意一下，在你身邊總會(huì)有那么一些人，他們臉上帶著從容不迫的微笑。那時(shí)也許你就能夠體會(huì)到“等”的美妙了——令人羨慕的從容。

但就算你明白了學(xué)會(huì)“等”的重要性，如果你不知道如何去實(shí)現(xiàn)學(xué)會(huì)“等”，那你也只能紅著眼睛干著急。別急，待我向你介紹幾點(diǎn)建議，也許你就會(huì)一瞬間撥開(kāi)云霧見(jiàn)天日——豁然開(kāi)朗了。

想要學(xué)會(huì)“等”，首先要有良好的心態(tài)——“等”的心態(tài)，你應(yīng)該在心上就把學(xué)會(huì)“等”，實(shí)現(xiàn)“等”作為目標(biāo)，當(dāng)你時(shí)時(shí)刻刻把“等”的從容作為心理目標(biāo)時(shí)，自然而然就能激發(fā)出你的潛能，努力去實(shí)現(xiàn)你學(xué)會(huì)“等”的目標(biāo)。

其次，要有周密?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃就能夠讓你生活中的一切有條不紊，你渴望擁有從容的生活，那這從容來(lái)源于哪兒呢?自然就來(lái)源于你計(jì)劃中事先有的準(zhǔn)備。當(dāng)你想提前十五分鐘做一件事時(shí)，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃能很好地幫助你擠出時(shí)間，否則你就會(huì)出現(xiàn)因?yàn)楹竺娴靥崆巴钢Я藭r(shí)間，導(dǎo)致前面某件事情因?yàn)闀r(shí)間不足而完成得很倉(cāng)促，使其質(zhì)量下降。當(dāng)然，計(jì)劃也要有靈活性，以便應(yīng)付一些不可避免的突發(fā)事件時(shí)你不會(huì)自亂方寸。

最后，還要有強(qiáng)大的執(zhí)行能力，如若不然，再好的計(jì)劃你也執(zhí)行不了!眾所周知：力不從心的感覺(jué)一直是最令人討厭的。所以，執(zhí)行能力也是你學(xué)會(huì)“等”的重要途徑之一，而執(zhí)行能力又源于你堅(jiān)定的意志，所以，每當(dāng)遇上誘惑時(shí)，你必須嚴(yán)格按照自己制定的計(jì)劃去面對(duì)抉擇，排除干擾，這樣你才能夠成功地學(xué)會(huì)“等”。

當(dāng)你照著上述所說(shuō)去做之后，相信不久之后那些從容微笑的面孔中就有一個(gè)屬于你。

“等”是一種過(guò)程，是一種狀態(tài)，是一種涵養(yǎng)，但更是一種境界。學(xué)會(huì)“等”，讓自己活得從容瀟灑，輕松面對(duì)生活，何樂(lè)而不為之呢?快快行動(dòng)起來(lái)，加入“等”的行列吧!

小學(xué)四年級(jí)的下冊(cè)的作文篇10

我家有一只非常可愛(ài)的小貓，她的名字叫做小伊，我對(duì)她的感情比任何事物都要深。

小伊是只黑棕相間的小家伙。她面部的顏色分布很神奇：左邊半邊臉黑的發(fā)亮，就像炭一樣；而右邊半邊臉卻潔白無(wú)瑕，就像將雪涂在了臉上。小伊胸部到腹部的毛也是雪白的，并且十分柔軟。我平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候就會(huì)摸她的毛，不論什么壞心情都會(huì)煙消云散。小伊的眼睛就像兩只小水晶球，白天是藍(lán)色的，一到晚上就變成綠色，好看極了！她也常常將身子縮成一個(gè)球，趴在地上休息，但如果身邊有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，她便會(huì)馬上站起來(lái)，并且溜之大吉。她逃跑的速度極快，我常常就只能看到一陣影子從我面前“飛”過(guò)。

小伊是個(gè)調(diào)皮鬼，說(shuō)實(shí)話(huà)，樓下那些惹是生非的小男孩和她比起來(lái)，那可就真是“小巫見(jiàn)大巫”了。

在我家客廳的茶幾上，有著小伊最喜歡的零食——貓條。今天我寫(xiě)完作業(yè)，見(jiàn)時(shí)間還早，便打算給小伊來(lái)一頓“年夜飯”——貓條加貓罐頭的組合?？墒秦埞揞^是找到了，但卻一直找不到貓條。我把客廳翻了個(gè)底朝天，依然沒(méi)見(jiàn)著貓條的影子。正當(dāng)我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，突然茶幾下面?zhèn)鱽?lái)了舔嘴巴的聲音。“嗯？”我疑惑地朝茶幾夾層間一看，只見(jiàn)一個(gè)黑乎乎的身影趴在夾層間，用那會(huì)發(fā)光的綠眼睛看著我。我頓時(shí)驚得汗毛豎起，冷汗直流。莫非是？我狠了狠心，揪起她的后頸皮，硬生生將她拽了出來(lái)。我啞然失笑，是小伊！只見(jiàn)她兩只眼睛瞪得大大的，身體縮成一團(tuán)，爪子抱著貓條，正一個(gè)勁兒地往嘴里送。毫無(wú)疑問(wèn)，她趁我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，竟然……我嘆了一口氣，這個(gè)小壞蛋，真機(jī)靈！

小伊調(diào)皮、可愛(ài)、機(jī)智，這樣的另類(lèi)寵物，你喜歡嗎？

小學(xué)四年級(jí)的下冊(cè)的作文篇11

我的家鄉(xiāng)在河南省平頂山郟縣的一個(gè)小村子里，那里一年四季都很美，我對(duì)那里有種特別的情感。

春天到了，沉睡了一冬天的小生靈們都醒了。河流奔跑起來(lái)了，燕子從南方飛回來(lái)了，花草樹(shù)木也都發(fā)芽了。春風(fēng)姑娘撅著小嘴輕輕的吹拂著大地，深吸一口清新的空氣，別提有多愜意了。走進(jìn)田野，四周全是綠色像翡翠一樣的毛毯，我欣喜的捉住一只蝴蝶，又愛(ài)憐的把它放走。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)在唧唧喳喳的說(shuō)些什么，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天終于來(lái)了?！?/p>

到了夏天，樹(shù)木都長(zhǎng)出了新的葉子，樹(shù)林里的樹(shù)木高大挺拔，那縱橫交錯(cuò)的樹(shù)木就好像是環(huán)保衛(wèi)兵在堅(jiān)守職位。路邊都開(kāi)滿(mǎn)了美麗的花朵，無(wú)論是名貴的花還是那些不起眼的小花都是那么的美?？蓯?ài)的小蜜蜂在花叢中采蜜，它們的勤勞多值得我們學(xué)習(xí)啊。

秋天到了，果園里的果實(shí)都成熟了，紅色的山楂，酸棗，黃色的梨，看起來(lái)令人垂涎三尺，吃起來(lái)就別提了最重要的是麥子高粱等農(nóng)副作物都成熟了，人們都忙著豐收，只有貪玩的小孩在自由自在的玩耍。到處都能看到秋收的景象，那是多么令人高興啊。

冬天的早晨，霧是那么的濃，雪越下越大，整個(gè)村子都是那么白，那么美。天是白的，地是白的，樹(shù)是白的等等，只有松杉還穿著綠衣服?；ǘ淙~子都鉆進(jìn)了大地母親的懷抱，但是，梅花沒(méi)有像其他花兒一樣柔弱，只有它在這寒冷的冬天里燦爛的綻放。

我很愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)那里的一草一木，我愛(ài)那里的一切，我一定好好學(xué)習(xí)，讓老家變得更美。

小學(xué)四年級(jí)的下冊(cè)的作文篇12

我的校園像大花園一樣漂亮。

春天，走進(jìn)學(xué)校，最顯眼的是一個(gè)清澈見(jiàn)底的小池塘。里面有許多的小魚(yú)，顏色可多了，有紅的，有黑的，還有紅白相間的，真是可愛(ài)極了!

沿著小路抬頭仰望，碧綠的樹(shù)上有幾只鳥(niǎo)，每次我都能聽(tīng)見(jiàn)它們唱的歌。旁邊花朵也競(jìng)相開(kāi)放，真是絢麗!

夏天，我漫步在中心花園里，觀賞的這幾棵小樹(shù)，樹(shù)上的石榴像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上，也像沉甸甸風(fēng)鈴在樹(shù)上隨風(fēng)搖動(dòng)。有時(shí)樹(shù)上也會(huì)有幾只小蜜蜂在上面飛來(lái)飛去。

秋天，楓樹(shù)的葉子漸漸變紅了。看，幾片樹(shù)葉像蝴蝶一樣在涼爽的風(fēng)中翩翩起舞?？吹竭@幅景象，我就會(huì)想起了唐朝杜牧寫(xiě)的那首《山行》中的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。

凜冽的冬天來(lái)了，校園里的植物都彎下了腰。而同學(xué)們堅(jiān)持沖下樓梯來(lái)到操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)了，他們有的跳神，有的跑步，有的做早操，大家真是舒暢愉悅。課間的歡聲笑語(yǔ)傳遍了校園。

我的校園是個(gè)大寶庫(kù)，我們不僅能在這里觀賞美景，還可以學(xué)到許多知識(shí)，我愛(ài)我的校園!

小學(xué)四年級(jí)的下冊(cè)的作文篇13

記得我讀完《狼圖騰》這本書(shū)時(shí)，沙塵黃龍盤(pán)踞在天空中，整個(gè)燕郊竟變成了迷茫的黃沙之城。當(dāng)我抬起頭時(shí)，仿佛看到了一望無(wú)際的綠茵茵的額侖草原，轟然變成了滿(mǎn)天浮塵的沙漠，一只白脖子白胸的狼仰天長(zhǎng)嘯，剎那間變成了一堆白骨。我心想：我一定要把這本書(shū)推薦給同學(xué)。

《狼圖騰》這本書(shū)出自姜戎之手，講述了北京知青陳陣在額侖草原上，與狼戰(zhàn)斗、掏狼洞、養(yǎng)小狼，最后草原沙化離開(kāi)草原的故事。

我最喜歡的故事在文中第五章。寫(xiě)了馬群在遍地白雪的草原上，遭到了狼群的包圍，人、馬群、狼群的大戰(zhàn)一觸即發(fā)，人們?cè)跊](méi)有槍的情況下勇敢地帶領(lǐng)馬群，躲避狼災(zāi)，然而狼群卻因之前的血海深仇，不惜一切代價(jià)全殲仇人。母狼們更是視死如歸，即使冒著被馬蹄穿腸破肚的危險(xiǎn)，也要與馬群同歸于盡。終于，狼群以殺敵一千，自損八百的戰(zhàn)術(shù)，贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利。讀完這章后我不由感嘆道：狼的毅力太強(qiáng)大了，強(qiáng)大得讓人恐懼，這可能是讓狼站在食物鏈頂端的原因吧！

你想知道人、狼、馬大戰(zhàn)是為什么爆發(fā)的嗎？你想知道故事的結(jié)局嗎？看了這本書(shū)你就知道了。

小學(xué)四年級(jí)的下冊(cè)的作文篇14

隨著科技的發(fā)展，未來(lái)的汽車(chē)功能多樣，外形美觀。

未來(lái)的汽車(chē)的車(chē)頂有一塊太陽(yáng)電磁板，它能吸收太陽(yáng)能，也可以?xún)?chǔ)存太陽(yáng)能。這樣不僅環(huán)保節(jié)能，還沒(méi)有尾氣和噪音。

未來(lái)汽車(chē)裝有特殊材料，可以變形成房車(chē)，房車(chē)?yán)镉信P室、有廚房、還有浴室。如果外出旅行乘房車(chē)去是再合適不過(guò)的了。如果有物體撞到房車(chē)，就像撞在棉花上面一樣，汽車(chē)不會(huì)有任何損壞。

未來(lái)的汽車(chē)還有自動(dòng)駕駛系統(tǒng)。它行動(dòng)自如，可以倒車(chē)、拐彎……它還可以識(shí)別紅綠燈，不會(huì)出交通事故。

未來(lái)的汽車(chē)裝有變形器。如果你想去小島上游玩，未來(lái)的汽車(chē)就會(huì)變成一只鯊魚(yú)。鯊魚(yú)上有一個(gè)螺旋槳，它會(huì)自動(dòng)提供氧氣。它還有一雙機(jī)械手臂可以清理前方的障礙物，還可以找到海底寶藏。未來(lái)汽車(chē)能變成老鷹，如果遇到堵車(chē)，就會(huì)伸出翅膀，凌空翱翔。

未來(lái)汽車(chē)有防盜系統(tǒng)，它有自動(dòng)識(shí)別主人的虹膜。還有安全排檢系統(tǒng)，如果出現(xiàn)故障，它可以自動(dòng)修復(fù)。它最棒的是他有一個(gè)氣味調(diào)換器。你想聞什么氣味，它就會(huì)放出什么氣味來(lái)。

我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)要發(fā)明這樣的汽車(chē)。

小學(xué)四年級(jí)的下冊(cè)的作文篇15

星期六早上，我陪媽媽到菜場(chǎng)買(mǎi)菜，早上菜場(chǎng)真熱鬧，人來(lái)人往；還有賣(mài)菜人的吆喝聲；我和媽媽邊看邊走；我想吃魚(yú)；媽媽就帶我到魚(yú)攤走去，這里人也不少；就在媽媽選魚(yú)時(shí)；我發(fā)現(xiàn)有人在賣(mài)青蛙；看到那些青蛙被困在網(wǎng)袋里；我感到非常心痛。青蛙可是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，農(nóng)民伯伯稱(chēng)它們是

莊稼的保護(hù)神。它的`舌頭很

長(zhǎng)，可以迅速吃掉很多害蟲(chóng)，有蒼蠅，蚊子，小飛蛾，小青蟲(chóng)，黃蟲(chóng)等。一只青蛙一天可以吃掉五十到一兩百只蚊子，或七百到一千只害蟲(chóng)那，這是多模大的功勞呀，它也可以在水里吃害蟲(chóng)呦，讓我們保護(hù)青蛙。請(qǐng)不要捉莊稼的保護(hù)神----青蛙吧?。

小學(xué)四年級(jí)的下冊(cè)的作文篇16

我的樂(lè)園是姥姥家旁清澈見(jiàn)底的小溪。

溪水很清很清，水面上泛著水花。夏天，我和朋友一起去水里玩，撿了石頭打水漂。有一次，我打水漂的時(shí)候看見(jiàn)了一條小金魚(yú)，于是我就放下石子了，生怕驚擾了小魚(yú)。再往遠(yuǎn)處一看，還有很多小的蝌蚪，在小溪里自由自在地舞動(dòng)。

秋天的傍晚，我跟姥姥一起在小溪邊散步，傍晚的太陽(yáng)是多么的火紅，天邊的云朵是多么的好看。冬天的時(shí)候你去小溪看看，因?yàn)槎旌涞臍夂蛐∠厦娼Y(jié)冰了，在上面滑冰可好玩了。

我最喜歡的是春天了，因?yàn)榇禾斓男∠曇魫偠?，嘩啦嘩啦地流著，流向遠(yuǎn)方。野花悄悄開(kāi)放，裝點(diǎn)著小溪。

每個(gè)人都有自己的小天地，我有一個(gè)漂亮的樂(lè)園，那就是姥姥家的小溪。

小學(xué)四年級(jí)的下冊(cè)的作文篇17

困難就像彈簧，你強(qiáng)了它就弱，你弱了它就強(qiáng)。我時(shí)刻提醒自己保持一顆勇敢的心。

記得在一個(gè)星期六的早上。那是我第一次接觸芭蕾舞。我穿著漂亮的舞裙走進(jìn)教室，開(kāi)始上課了。只見(jiàn)一位漂亮的老師說(shuō)道：“小天鵝們，你們好！我是你們的菲菲老師，以后就由我教大家了。”因?yàn)槭堑谝还?jié)課，老師教了一些下腰，劈叉的簡(jiǎn)單動(dòng)作。練習(xí)下腰時(shí)，我剛下到一半，因?yàn)闆](méi)有掌握技巧__就和大地吻了一口，哎喲！真疼呀，我咧咧嘴。接下來(lái)一連做了幾個(gè)全都摔倒了。我心里著急了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)，老師看我不放棄還在努力的練習(xí)著，就鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要灰心，注意動(dòng)作要領(lǐng)，一定會(huì)成功的。”我又按著老師教的要領(lǐng)慢慢地下腰，結(jié)果，終于成功了老師還夸我做的很到位。我開(kāi)心的笑了！

瞧！困難就這樣的被我克服了，只要你堅(jiān)持，勇敢就一定能成功！

小學(xué)四年級(jí)的下冊(cè)的作文篇18

外公以前養(yǎng)了一只小公雞，才兩三個(gè)月，它就從一只毛茸茸的小雞仔長(zhǎng)成了一個(gè)精神小伙。

它頭上長(zhǎng)著紅紅的冠子，像紅艷艷的雞冠花。五彩的羽毛，油亮油亮的。尾巴高高翹起，兩只黃色的小腳看上去非常有力，走起路來(lái)脖子昂得高高的，雄赳赳地邁著步子，非常威武。

和它在一起，我常常覺(jué)得自己就是一個(gè)大元帥，而小公雞則是我的大將軍。我想像著我和它一起騎馬打仗，在戰(zhàn)場(chǎng)上跟“敵人”搏斗。

可是小公雞和我想的一點(diǎn)也不同，它完全不聽(tīng)我的指揮，我叫它前進(jìn)后退，它理都不理，一副目中無(wú)人的樣子。于是我生氣了，拿起一塊大石頭向它扔去，結(jié)果小公雞也生氣了，它快速地跑過(guò)來(lái)，狠狠地啄了幾下。它尖尖的小嘴像小錐子一樣，啄得我小腿生疼。外公看見(jiàn)了，哈哈大笑：“你打它干嘛？好好對(duì)待它，它就聽(tīng)你的話(huà)了?！甭?tīng)了之后，我很后悔打了小公雞。于是我開(kāi)始每天都拿雞食和水喂它，一天天過(guò)去，小公雞和我熟了，每天都跟著我，我真的成了“大元帥”。

后來(lái)小公雞開(kāi)始打鳴，叫聲吵得鄰居們都睡不好，我們只好把它送到了鄉(xiāng)下。我到現(xiàn)在還是很想念它。

小學(xué)四年級(jí)的下冊(cè)的作文篇19

轉(zhuǎn)眼間，已是九月十日，又到了一年一度的教師節(jié)，我們敬愛(ài)的老師辛辛苦苦又忙了一年，頭上又添了一些白發(fā)……

有人老師您比作園丁，是的，老師您在祖國(guó)花園里，為我們——祖國(guó)的花朵，澆水，施肥。使我們汲取營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)。

有人把老師您比作指路燈，在漆黑的夜晚里，為我們指路，使我們不會(huì)跌到，永遠(yuǎn)走向光明大道。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成滅淚始干"這首詩(shī)寫(xiě)得多好??！您就是春蠶，您就是蠟燭。就像詩(shī)中所說(shuō)，出蠶吐完最后一絲絲，蠟燭流完最后一滴眼淚。為了我們，您備課到半夜；為了我們，您陪著我們學(xué)習(xí)到月上樹(shù)梢；為了我們，您白發(fā)再添……

又到教師節(jié)了，辛苦了一年的你們，也放下你們手中的筆，放下你們手中的書(shū)，放下所有的一切，好好休息一天吧！

最后請(qǐng)接受我的祝福吧！愿你們天天有好心情，愿你們天天年輕。教師節(jié)快樂(lè)！

小學(xué)四年級(jí)的下冊(cè)的作文篇20

大家都說(shuō)我是一個(gè)很活潑開(kāi)朗的女孩子，但是其實(shí)我也有很安靜的時(shí)候，我喜歡寫(xiě)毛筆字，寫(xiě)毛筆字的時(shí)候就是我安靜的時(shí)候。它也讓我感到自豪！

記得那年暑假，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，媽媽送我去學(xué)書(shū)法，這是我第一次學(xué)毛筆書(shū)法，心里特別緊張，特別興奮。到了教室，認(rèn)識(shí)了我的書(shū)法老師。開(kāi)始學(xué)習(xí)了，所有比我大的哥哥姐姐們都迅速地把毛筆等工具端正的放好在桌上，等老師點(diǎn)完名以后，就拿給我一個(gè)大袋子，我打開(kāi)一看，里面都是我的學(xué)毛筆工具。開(kāi)始學(xué)習(xí)了，老師先教我怎么拿毛筆，第一步就難倒了我，我一握住筆手就發(fā)抖，別說(shuō)字了，就連一橫都寫(xiě)不好，連鉛筆字都寫(xiě)不好的我，這下可碰到了難題，不過(guò)經(jīng)過(guò)一次次的嘗試，我就能比較熟練地操縱毛筆了。然后，老師教我寫(xiě)筆畫(huà)，一開(kāi)始我寫(xiě)得歪七八扭的，但下了決心要寫(xiě)好就一定要寫(xiě)好的我，靜下心來(lái)，練了一遍又一遍，終于，在我的努力下，我的字開(kāi)始有點(diǎn)樣子了，筆畫(huà)也慢慢熟練起來(lái)了。

當(dāng)我把筆畫(huà)寫(xiě)好看以后，老師又教我寫(xiě)了一個(gè)天字，我一開(kāi)始寫(xiě)天，會(huì)把捺寫(xiě)的很丑，但經(jīng)過(guò)我反復(fù)的練習(xí)，還是寫(xiě)好了。每次看到老師寫(xiě)字的樣子，我都羨慕不已，希望以后我也能寫(xiě)得像老師一樣好。

學(xué)到現(xiàn)在，我的書(shū)法有了很大的進(jìn)步，現(xiàn)在每當(dāng)我的作品寫(xiě)完，交給老師的時(shí)候，老師總會(huì)添上一句：你寫(xiě)得真棒！那時(shí)，我的心里美滋滋的，所有經(jīng)歷的酸甜苦辣都是值得的，我為我自己驕傲，自豪。