以尋找為話題的作文
蒼茫人海中,你應(yīng)如何尋找屬于自己的一切?請(qǐng)你就以尋找為話題寫一篇作文吧。下面小編給大家?guī)硪詫ふ覟樵掝}的優(yōu)秀范文,供你參閱。
以尋找為話題的作文一
蝴蝶在空中翩翩起舞,是為了尋找一朵花:螞蟻在暴雨前夕東奔西跑,是為了尋找一個(gè)家:風(fēng)箏在高空俯視,是為了尋找屬于它的人生。
尋找,尋找一條飛翔之路。 她,高位癱瘓,倍受病魔煎熬,她沒有放棄自己,放棄自己的路,她知道,她知道要為共產(chǎn)主義而奮斗,要為人民作貢獻(xiàn),于是,她戰(zhàn)勝了逆境,她說:“面對(duì)生活,我這樣想,即使翅膀斷了,心也要飛翔。”
尋找,尋找一種追求。 它是多么小的一只昆蟲啊!路燈在閃耀,它在那兒盤旋,它沖上去,堅(jiān)定的,被彈回來,一次又一次,反復(fù)的沖落,它依然沒有放棄,在燈光下,它那瘦小的身軀散發(fā)著光芒,不管摔得多重,它都會(huì)爬起來,它就這樣。為了追求,為了光明和溫暖而追求。
尋找,尋找一份執(zhí)著。 他二十六歲開始耳聾,這個(gè)不幸的事實(shí)幾乎要將他的夢(mèng)想擊碎,但他執(zhí)著著,在無聲的世界里繼續(xù)創(chuàng)作,我想起了泰戈?duì)柕摹丁讹w鳥集》》中的一句話:“如果你失去了太陽(yáng)而流淚,那么你也將失去流心了。”
尋找,是天堂與地獄的通道,是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的分界,是未來與過去的區(qū)別。 尋找,讓我們的人生多了些路徑,少了些傷感:多了些過程,少了些坎坷。它為我們的生活演繹了精彩。
以尋找為話題的作文二
縱橫的阡陌小巷里,我仔細(xì)地在一米陽(yáng)光下探尋,尋我那歡快的兒時(shí)記憶。
早時(shí)那用來跳房子的的格子,早已被時(shí)間的微風(fēng)吹得無影無蹤。躲迷藏時(shí)在小樹樹皮上留下的稚嫩的刻痕,早已被殘灰磚瓦深深地覆蓋。唯一能尋到的,只有腦海中,樹木間藏匿著的我們那銀鈴般的笑聲。
還記得,兒時(shí)的我們,在一聲輕快的口哨過后,立刻四散逃竄。那些磚瓦堆、小樹林、甚至是惡臭難聞的廢棄角落,都仿佛事先商量好了似的,恰巧能遮住一個(gè)人的身影。捉我們的那個(gè)人如果不能做到“七用”(即:用手、用腳、用眼、用口、用耳、用聰明才智、用專心致志的態(tài)度),是絕對(duì)找不到我們的。于是,一場(chǎng)驕陽(yáng)下的迷藏就這樣拉開了帷幕……
夜晚,聚在一起的三五個(gè)朋友若還未玩夠,在草坪上踢會(huì)足球,無疑是最好的選擇。沒有球門?粗粗的樹枝一擺,球門展現(xiàn)眼簾。每當(dāng)裁判一聲令下,足球就好似變成了吸鐵石,讓我們的腳情不自禁的湊近它,想給他來個(gè)甜蜜的親吻。家長(zhǎng)們?cè)谝慌試^,也不知是誰(shuí)輕輕按下了快門,“咔嚓~”,在時(shí)間的長(zhǎng)河里定格住了我們矯健的身影……
我仍在尋,尋著我美麗的兒時(shí)記憶。雖然我清楚,兒時(shí)不仔復(fù)返,但與伙伴們?nèi)鰵g的一個(gè)個(gè)畫面,將永遠(yuǎn)不會(huì)從我心中消失!
我仍在尋,細(xì)細(xì)尋著我兒時(shí)的蹤跡……
以尋找為話題的作文三
吃了晚飯后,天還沒黑,保留著一種特有的幽暗。我獨(dú)自一人走出宿舍樓,宿舍里的人都很無法融入她們,不如獨(dú)自一人走走吧。
現(xiàn)在的時(shí)間是五點(diǎn)四十多分,離晚修還有半個(gè)小時(shí)多,嗯這樣也不錯(cuò),至少我可以在找到一個(gè)地方去看日落。
校園不大,但是不引人注意的事物非常多,所謂濃縮就是精華嘛。一個(gè)半學(xué)期過去了,我對(duì)校園的某些地方——應(yīng)該不止是小地方,連有些引人注目的地方我都不知道在哪里,不如說七樓演播廳吧,每天都能聽到廣播講,但現(xiàn)在我還是不知道在哪里,是不是太不負(fù)責(zé)任了呢?呵呵。
站在操場(chǎng),從沒注意過這時(shí)候的校園,是那么得靜,偶爾傳來了乒乓球的撞擊聲。游蕩于校園中,一臺(tái)飛機(jī)從操場(chǎng)上空經(jīng)過,滑過一條白白的痕跡,看過很多次飛機(jī)的痕跡,但是很少會(huì)注意到飛機(jī)滑過的那瞬間,真美呢。
緩緩地走在教學(xué)樓前,突然在校門前發(fā)現(xiàn)了一些花,一簇一簇地?fù)頂D著,翠綠的葉子把紅色的花反襯得如此清爽,不用美姿就能表達(dá)出來的清新深深地映入心中,那樣平凡堅(jiān)強(qiáng),像不食人間煙火的女子,早已脫俗。
就像被什么吸引了,快步地走向后門,黃綠的樹葉互相交織著,描繪出一幅美麗的風(fēng)景畫,美術(shù)課上所謂激勵(lì)也是這么回事吧?自行車的后面藏了些什么嗎?原來后面還有什么吧——一個(gè)地方,樹,花,車,人與日落的影子。
日本人喜歡把黃昏前的一段時(shí)間叫做“逢魔時(shí)刻”。他們篤信這是一個(gè)被詛咒了的時(shí)間,所有的邪魅和幽魂都會(huì)在這時(shí)候出現(xiàn)在天空中。而單獨(dú)行走在路上的,會(huì)被迷惑而失去靈魂。但是我覺得黃昏前這段時(shí)間是一日里最美的時(shí)間,她像一位母親,那樣的溫柔,帶著你去尋找那個(gè)人。就是你自己。
因?yàn)橐恢笔莻€(gè)匆匆的過客,所以不會(huì)觀察身邊的事物。也許在某一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的珍貴—
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以尋找為話題的作文四
聽,聽到什么好聽的嗎?我聽到了小草沙沙的鉆地聲,樹枝咔嚓咔嚓的發(fā)芽聲,我感受到了,這是春天來了,這一定是春天,只有春天才這樣美妙的交響樂,只有春天來了才會(huì)萬物復(fù)蘇。
小草們都探出了尖尖的腦袋,“我們回來了,我們又回到地面了。”小草高興地說,“看,雖然我們?nèi)ツ昕菸耍俏覀儽却虿凰赖男?qiáng)還厲害。”快看大樹發(fā)芽了,“真舒服”大樹說。接著伸了一個(gè)大懶腰,樹上長(zhǎng)滿了嫩綠的小芽?jī)骸_@個(gè)季節(jié)花兒們都開了,走在田野上,聽見小蜜蜂說:“真累啊!現(xiàn)在我們都忙不過來了,兄弟們,快來幫我啊!嗡嗡。”小蜜蜂在春天開始了忙碌的做起了“采花大盜”這個(gè)職務(wù)。
起風(fēng)了,田野上彌漫著香氣,這是菜花的味道。不知什么時(shí)候,一只有著小剪刀尾巴的燕子回來了,不一會(huì)兒,成群的小燕子們飛回來了,它們一家開始忙忙碌碌的修它們溫馨的家。
春天是最美的季節(jié),它帶來了多少動(dòng)物啊,有可愛的小燕子和勤勞的蜜蜂,去年枯黃的山林,全部都恢復(fù)了它們本來的樣貌,一片一片綠色中夾帶著許多黃色。如果現(xiàn)在去一些栽花的地方,那可謂是大飽眼福啊。五彩斑斕的花兒出現(xiàn)在眼睛里了,眼睛就再也不是以前枯黃的一切了。
聽!這些聲音真美妙,它們都各有千秋,啄木鳥把樹木又治好了,這是春天給我們的,這是最美妙的“田園交響曲”,比一切樂器發(fā)出的聲音都有好聽,因?yàn)檫@是最干凈,沒有經(jīng)過任何修改和處理的。它們都來自春天。
以尋找為話題的作文五
種子選擇不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力種子不會(huì)悲觀和嘆氣,因?yàn)橛凶枇Σ庞心ゾ殹?mdash;—題記
有人害怕遇見挫折,因?yàn)樗麄冇龅酱煺劬褪堑暨M(jìn)深淵,有人卻愿去尋找挫折,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為尋找挫折是一種膽魄。
如果海水不去尋找礁石,又何來浪花激蕩,這不是一種膽魄么?如果野花不去尋找懸崖,又何來一枝獨(dú)秀,著不失為一種膽魄。如果梅花不去尋找冬天,又何來傲雪寒梅,這單刀不失一種膽魄嗎?如果禾苗不去尋找風(fēng)雨,又何來茁壯成長(zhǎng),這不可能不失一種膽魄。如果天空不去尋找暴雨,又何來長(zhǎng)虹橫空的魅力,這絕對(duì)是一種膽魄。
由上可得“尋找挫折是一種膽魄。
祖國(guó)沉淪,魯迅尋找挫折,依然放棄醫(yī)學(xué),區(qū)接觸從來沒有觸摸過得文學(xué)這不是一種膽魄么?祖國(guó)發(fā)展需要科技,錢偉長(zhǎng)尋找挫折,毅然放棄文學(xué)區(qū)鉆研從未研究過得理科。這不失為一種膽魄。高士其半身不遂卻毅然的尋找挫折,學(xué)完所有課程,完成100多萬字的作品,這何嘗不是一種膽魄,張海迪自幼高位截癱,幾次頻臨死亡,卻毅然尋找挫折,翻譯了16萬字的外文著作,這難道不是一種膽魄么?
由上更可知:尋找挫折是一種膽魄。
人云:面對(duì)挫折是一種堅(jiān)強(qiáng),享受挫折是一種幸福。我曰尋找挫折是一種膽魄。
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