語文作文素材的豐富,可以讓孩子們下筆如有神,起到事半功倍的效果。名人素材就是我們經(jīng)常用于作文中的素材。下面是小編為您整理的關(guān)于初中作文常用名人事例素材的內(nèi)容，希望對您有所幫助!

初中作文常用名人事例素材一

宋慶齡的執(zhí)著

宋慶齡自1913年開始追隨孫中山，致力于中國革命事業(yè)，謀求中華民族獨立解放。在近70年的漫長歲月里，經(jīng)過護法運動(1917年)、國民大革命(1924—1927年)、國共對立十年(1927—1937年)、抗日戰(zhàn)爭(1937—1945年)、解放戰(zhàn)爭(1945—1949年)，她始終忠貞不渝地堅持孫中山的革命主張，堅定地和中國人民站在一起，為祖國的繁榮富強和人民生活的美滿

幸福而殫精竭慮，英勇奮斗，在中國現(xiàn)代歷史上，譜寫了光輝的篇章。宋慶齡因此被譽為20世紀最偉大的女性之一。

初中作文常用名人事例素材二

月下抄譜

十八世紀德國音樂大師巴赫，從小父母雙亡，跟著大哥過日子。他酷愛音樂，常常一個人躲在低矮狹小的閣樓里，借著昏暗的燈光抄寫著名音樂家的樂譜。

然而，嚴厲執(zhí)拗的大哥并不理解弟弟美好的心愿，動輒訓(xùn)斥巴赫“鬼迷心竅”。為了防止巴赫晚上抄譜，他還收走了閣樓里的油燈和蠟燭。

這是多么難以忍受的懲罰啊!巴赫陷入了深深的苦悶中。一天晚上，他百無聊賴地坐在閣樓的窗前，哼著一支憂傷的樂曲。忽然，他好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，驚喜地喊了起來：“這皎潔的月光，難道不比燈光強得多嗎!”

于是，他急忙從枕頭下摸出樂譜集，借著月光，聚精會神地抄寫起來。

正當(dāng)巴赫沉浸在這優(yōu)美的旋律中的時候，大哥上樓來了。他發(fā)現(xiàn)弟弟不聽自己勸告，又在偷偷抄譜，怒不可遏，不由分說便是一記耳光，接著，又把巴赫辛辛苦苦抄寫的樂譜撕了個粉碎。

大哥氣呼呼地警告了巴赫一頓，下樓去了。但是，他這番不通情理的粗暴干涉并沒有動搖巴赫學(xué)習(xí)音樂的決心和毅力。巴赫含著委屈的眼淚，又繼續(xù)借著月光抄起樂譜來了。

初中作文常用名人事例素材三

商鞅南門立木

公元前361年，秦國的新君秦孝公即位。他下決心發(fā)憤圖強，首先搜羅人才。他下了一道命令，說：“不論是秦國人或者外來的客人，誰要是能想辦法使秦國富強起來的，就封他做官。”

秦孝公這樣一號召，果然吸引了不少有才干的人。有一個衛(wèi)國的貴族公孫鞅(就是后來的商鞅)，在衛(wèi)國得不到重用，跑到秦國，托人引見，得到秦孝公的接見。

商鞅對秦孝公說：“一個國家要富強，必須注意農(nóng)業(yè)，獎勵將士;要打算把國家治好，必須有賞有罰。有賞有罰，朝廷有了威信，一切改革也就容易進行了。”

秦孝公完全同意商鞅的主張，可是秦國的一些貴族和大臣卻竭力反對。秦孝公一看反對的人這么多，自己剛剛即位，怕鬧出亂子來，就把改革的事暫時擱了下來。

過了兩年，秦孝公的君位坐穩(wěn)了，就拜商鞅為左庶長(秦國的官名)，說：“從今天起，改革制度的事全由左庶長拿主意。”

商鞅起草了一個改革的法令，但是怕老百姓不信任他，不按照新法令去做，就先叫人在都城的南門豎了一根三丈高的木頭，下命令說：“誰能把這根木頭扛到北門去的，就賞十兩金子。”

不一會，南門口圍了一大堆人，大家議論紛紛。有的說：“這根木頭誰都拿得動，哪兒用得著十兩賞金?”有的說：“這大概是左庶長成心開玩笑吧。”

大伙兒你瞧我，我瞧你，就是沒有一個敢上去扛木頭的。

商鞅知道老百姓還不相信他下的命令，就把賞金提到五十兩。沒有想到賞金越高，看熱鬧的人越覺得不近情理，仍舊沒人敢去扛。

正在大伙兒議論紛紛的時候，人群中有一個人跑出來，說：“我來試試。”他說著，真的把木頭扛起來就走，一直搬到北門。

商鞅立刻派人傳出話來，賞給扛木頭的人五十兩黃澄澄的金子，一分也沒少。

這件事立即傳了開去，一下子轟動了秦國。老百姓說：“左庶長的命令不含糊。”

商鞅知道，他的命令已經(jīng)起了作用，就把他起草的新法令公布了出去。新法令賞罰分明，規(guī)定官職的大小和爵位的高低以打仗立功為標準。貴族沒有軍功的就沒有爵位;多生產(chǎn)糧食和布帛的，免除官差;凡是為了做買賣和因為懶惰而貧窮的，連同妻子兒女都罰做官府的奴婢。

秦國自從商鞅變法以后，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)增加了，軍事力量也強大了。此乃為商鞅南門立木的歷史典故，成語“南門立木”和“徙木立信”就是從這里來的。

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