作文的兩個要素是認識水平和表達能力,這兩點緊密相連,互為制約,缺一不可,但這些對三年級小學生來說不容易。下面是小編為您整理的關于小學三年級上冊語文作文的內容，希望對您有所幫助!

小學三年級上冊語文作文一

我的課余生活豐富多彩，我最喜歡的玩的是警察抓小偷

一天中午，我和伙伴一起在操場上玩警察抓小偷的游戲。

這個游戲的規則是這樣的：一個人當警察先來抓，抓了一個人，那個被抓的人就得當警察來抓。

我們開始玩了，先是黃鑫康來抓，他說：

就來抓了，我一不注意，被他抓了。

輪到我當警察了，我藏在一棵樹后面，陳凱東張西望地走了過來，我一跳把他逮著了，陳凱反過來要抓我，我這回反應快閃開了。機靈地他乘機閃到左邊，就把和季佳玉聊天的藍順漂給逮著了，他幽默地說：退化。藍順票就蹲在地上,又說：進化。然后就來抓我們了。

忽然，鈴聲響了，我們飛快地跑進教室。但我心里還癢癢的，呼!季樂凱還沒抓就上課了。也太沒意思了吧?忽然,我聽見有人說:季樂凱該開始寫作業了!我才回過神來。

我的課余生活真有趣!

小學三年級上冊語文作文二

星期六的傍晚，我和爸爸媽媽去看音樂噴泉。

到了廣場，我看到了一個半圓形的凹地，上面貼著藍顏色的瓷磚，有三處縫隙，在每一處縫隙中有十多個水嘴，這是干什么用的呢?音樂噴泉在哪里，又沒有水池，去哪兒看呢?我百思不得其解。

漸漸的夜幕降臨，來看的人越來越多了，此時，音樂聲響起，人們發出山呼海嘯般的叫聲，隨著音樂節奏的變化，水嘴開始噴出一道道水柱，有時高，有時低，有時像一片竹林，有時像參天大樹，有時像一個個巨人，不斷變換形狀;再隨著音樂的強弱變化，不斷變換燈光，有時像翠綠的花瓣，有時像紫色的綢帶，有時像潔白的婚紗五光十色，美麗極了!我被眼前的美景吸引了，不斷的走近音樂噴泉，想和音樂噴泉融為一體，不要分開。

音樂噴泉真美呀!我為你歌唱，我為你自豪。

小學三年級上冊語文作文三

敦煌的悠久歷史通過優美的畫像和逼真的雕像透露出濃厚的文化氣息，讓人陶醉在其中。

敦煌著名的莫高窟有492窟，莫高窟與安西逾林窟，個個都是藝術精品。其中安西逾林窟25窟的南北天王圖應該算是壁畫中的瑰寶。南北天王張弓欲射，堅定的眼神，展現中華民族永不放棄的精神。北天王泰然自若，猶如高山上的松樹，南北天王威風八面，南別天王圖上仙女散花，地上花團錦簇。還有兩側的樂隊，其中有拍板的、美音的、吹笛的、吹笙的，還有跳舞的人物身段優美大方。可見，古代人民的繪畫技術高深莫測。

在敦煌，不僅有壁畫，還有數以千記的佛像也很著名。如有形態各異的樂尊和尚、尼勒佛、東方微笑、小弟小阿雅、三世佛、金剛力士他們曲線優美、嘴角微笑、手感滑潤，看起來神態大方、幽雅。讓人看了十分親切。

看過“小學三年級上冊語文作文”