眼下學生寫作素材匱乏是不爭的事實。學生作文要么缺少素材令人慨嘆,要么素材陳舊令人作嘔。成語故事素材也是作文素材的一種，下面是小編為您整理的關于成語典故的小學生作文素材，希望對您有所幫助!

小學生成語典故作文素材一

殺雞取卵[shā jī qǔ luǎn]，為了要得到雞蛋，不惜把雞殺了。比喻貪圖眼前的好處而不顧長遠利益。

從前有個老太婆養了一只老母雞，這只雞不僅長得高大肥壯，叫起來好聽，還有一個特別的珍奇之處，就是每天下一只金蛋。

老太婆每天得到一個金蛋后，就什么事也不用干了，日子過得很不錯。

可是她是個很貪心的人，想盡快得到更多的金蛋，因此常常守候在雞身邊。這只雞一天只能下一個金蛋，老太婆心想，既然它能下金蛋，說明肚子里的金蛋還很多。

她為了取出所有的金蛋，就把雞給殺了，沒想到剖開雞肚子一看，里面一個金蛋也沒有。她十分后悔，但已經來不及了。

這個成語比喻只圖眼前利益，不顧長遠利益。

小學生成語典故作文素材二

反客為主[fǎn kè wéi zhǔ] ，意思是客人反過來成為主人。比喻變被動為主動。

三國時期，劉備統率大軍前去攻打漢中。漢中的守將夏侯淵得到消息后，馬上派人通知上司曹操，曹操聽說后大吃一驚，立刻親自率兵四十萬前往抵御劉備的軍隊。

夏侯淵知道曹操的援軍馬上就到，便派夏侯尚帶兵進攻。劉備的將領黃忠見曹軍前來挑戰，就派大將陳式去迎戰。夏侯尚和陳式交戰了幾個回合之后，夏侯尚便假裝戰敗想要逃走，陳式乘勝追擊。誰知走到半路，山上突然滾下來很多大木頭，砸中了陳式，夏侯淵便生擒了陳式。

黃忠聽到部下的報告后，連忙去和謀士法正商量。法正說：“夏侯淵這個人很浮躁，有勇無謀。我們可以采取步步為營的辦法，激勵軍隊向前推進，然后引誘夏侯淵來戰，從而捉住他，這就是反客為主的戰法。”

黃忠采納了他的建議，將陣地穩步向前推進。夏侯淵見蜀漢軍隊不斷向自己這邊推進，便組織人馬進行反擊，派夏侯尚率軍出戰。結果，夏侯尚與黃忠一交手就被活捉了。

夏侯淵非常生氣，出兵包圍了黃忠的軍隊，還破口大罵。可是，任憑夏侯淵怎么辱罵，黃忠就是不出戰。時間慢慢過去，曹軍越來越疲憊。這時黃忠突然出戰，夏侯淵來不及防范，被黃忠一刀砍成了兩段，曹軍大敗。

小學生成語典故作文素材三

鍥而不舍[qiè ér bù shě]，不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力。“鍥而不舍”和“持之以恒”都可形容有“恒心”。但是“鍥而不舍”是帶有比喻性，更加形象;而“持之以恒”是直陳性的。

戰國末期我國著名的哲學家和教育家荀況在《勸學》中教育人們做事情要有恒心和毅力，堅持不懈、持之以恒。這個詞從字面上理解就是不停地雕刻，就連金屬和石頭那么硬的東西都可以鏤穿。其中“鏤刻”是一種精細的雕刻方式。

在哲學思想方面，荀子認為自然發展有其客觀的規律;反對天命，不迷信鬼神，認為人定勝天;還主張因地、因時制宜，充分發揮人的才能，促使萬物發展。

在教育方面，他寫過一篇十分著名的文章——《勸學》，來闡明他的教育思想。《勸學》中記述了他在教育、學習方面的很多理論，對后世影響十分深遠。比如，他認為人接受教育，努力學習是非常必要的，這樣才能“青出于藍，而勝于藍”，使學生超過老師，后人勝過前人。

在《勸學》中，荀子還用鏤刻金石來說明學習一定要持之以恒的道理。他寫道：鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。學習知識是一個由少到多、日積月累的過程，高深淵博的學識是一點一滴積累而成的，所謂“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。所以人們學習時一定要堅持不懈，只有這樣才會取得成功。

成語啟示：

1、鍥而舍之，朽木不折 ，沒有恒心，連棵樹都砍不了;鍥而不舍，金石可鏤， 有恒心，連金子都可磨。

2、無論做什么事情，只要有恒心，有毅力，專心致志地去做就沒有不成功。

3、毅力和決心是人生成功路上至關重要的。

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