在我們的生活中充滿了競爭，競爭能夠是我們進步。下面是小編為大家精心整理的關于競爭的小學素材作文，希望能夠幫助到你們。

競爭的小學素材作文精選篇1

在我們這個多夢的季節，不時會為自己的“將來”做打算。在我們這個信息車水馬龍的時代中，要想有成就，就必須競爭。

----題記

媽媽時常對我說：“要想競爭，就要學會為自己施加壓力，有了壓力，才有動力，有了動力，才能競爭!”

競爭無處不在：班級中，同學為了學習成績而競爭;社會里，人們為了生存而競爭;朋友中，許多為了衣著打扮而競爭。說到競爭，不免有人會提到自己的理想，為了理想而競爭，學習，這是最常見的。

小時候，我喜歡畫畫，但我沒有想過當畫家，因為我受不了刻板的教學方法;后來我又喜歡上了音樂，也不過是玩玩的程度。直到小學畢業時，我又迷上了歷史，天文，地理，我找了許多關于這方面的書看。許多朋友都說我是一度“頭腦發熱”，我卻有自己獨特的理解：生活哪能沒有理想，沒了理想也就沒了競爭，那生活該是多么沒趣。

但再看看現實，現實的殘酷往往讓那些不切實際的理想煙消云散。找工作，有競爭，看你有沒有學歷，有沒有經驗，會不會競爭!想想自己，那些不能實現的理想，對不起，請靠邊站!社會畢竟是現實的，不可能什么理想都會實現!

寫到這里，我突然覺得自己好卑鄙——這么輕意就“背棄”了理想!那高潔而純凈的理想啊!我想了想，的確，沒有理想實在無法活得更有意義。可又有但是人人敢與為理想而奮斗?恐怕很少吧!反問一下自己，我能為理想而奮斗嗎?我沉默。我想為理想而奮斗，但也許這是一件很難很難的事情，我不知道自己是否能義無返顧!

我從心底里喜歡那些鼓勵人們奮斗，憤訴現實殘酷的語句。那寫語句讓我充滿了斗志，給了我力量;讓我和大家，和社會競爭。

今天，我坐在這莊嚴的考場中，這是上天賜給我和同學難得的一次公平競爭的機會。平時和同學們在一起開心地玩耍，游戲，學習。到了今天，是考核同學們實力的時候了。考試，幾家歡喜，幾家愁!我將用出我全身的解術，這將是對我和歲我的對手們最大的尊重!

競爭無處不在，我們這些社會中的一員，要學會競爭;現在，我雖然還小，但是我絕對要好好學習，懂得競爭，競爭要從每件事做起，我相信任何事都沒有最好，只有更好。

競爭的小學素材作文精選篇2

古羅馬名士奧維德說過：“一匹馬如果沒有一匹馬緊緊追趕著它，就永遠不會疾馳飛奔!”這句話充分地闡釋了競爭的重要性，談起競爭，也許你會想到的是殘酷，友誼的破碎，事業的衰敗。但這僅僅是停留在其的負面影響上。想想，若世間沒有競爭，遠古時代的水中細胞又何必要發展成植物和動物，又何必分化成不同種類?沒有競爭，人們的惰性就會顯現無疑。那么，社會會有今天的發展嗎?

達爾文的《進化論》里有一個非常經典的理論——“自然選擇”論。意思就是同一種或異種生物為了爭奪有限的資源而互相施以不利影響的現象。人類社會中的“競爭”也是一樣的，人們競爭的往往是金錢、地位、權利、機遇、成功及時間。可以說，競爭是自然界和人類社會發展的普遍規律。

競爭無處不在，它是人向上的不竭動力。在某公園里養育著一只珍貴的巴特虎，管理員每天給它喂食，老虎只是整天懶洋洋地躺在空調房里，享受著貴族生活。可后來動物園引進了三只獵豹，從此老虎一改常態，再也不在空調房里躺著了。不是在山林里呼嘯，就是到處覓食，恢復了本該的野性。虎豹之間的競爭使老虎恢復了野性，人也一樣，在我們班，同學們學習上你追我趕，互不相讓，不管做什么事，男生女生總會各成派別，競爭做的最好。正是因為了競爭，才使我們班形成了濃厚的學習氣氛和集體氛圍，學期末還獲得學校文明班級的榮稱，你說，這不是競爭所帶來的好處嗎?

彼此之間的正當競爭是好的，但是，如果你不擇手段地去競爭，恐怕這就不是競爭的真正含義了。真正的競爭是在公平公正的情況下彼此競爭，在比賽中互相進步。然而某些人的不當競爭，甚至會觸犯法律。曾聽一則新聞：某飯店為了讓同行的飯店生意倒閉，故意在同行飯店里下毒，導致許多顧客中毒，結果，該飯店的行徑暴露，不僅生意倒閉，老板也受到了法律的嚴重制裁，這就是不良競爭所帶來的后果。

沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的;沒有競爭意識的人，他的人生是黑暗的。太陽總在有競爭的地方升起，月亮也總在有競爭的地方朦朧，朋友，你競爭過嗎?

競爭的小學素材作文精選篇3

當我打開電視機，正是人與自然的節目，講的是羚羊與獅子的故事。羚羊睜開目蒙目龍的眼睛，所想的第一件事就是：我必須跑得比最快的獅子還要快，否則，就會被獅子吃掉。而同在這時，從睡夢中醒來的獅子，它的腦海里閃現著這樣一個念頭：我必須追上跑得最慢的羚羊，否則，我就會被餓死。

于是，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽奔跑，就這樣，新的一天開始了。

這就是頑強的生存，這就是殘酷的競爭。如今，時代為我們展開了一幅全新的畫卷，畫卷上是一片遼闊無比的草原。我們成了草原上的羚羊或獅子，我們時時面臨著生存的威脅。

“技術落后”、“下崗分流”、“管理跟不上”、“產品破舊”、“進程太慢”……諸如此類的詞語出現在報刊，刺痛著我們的雙眼。我們恨不得做個“超人”，與自己競賽：今天比昨天強;與別人抗爭：比學識論能力;與時代齊驅：跟上改革步伐，適應社會需要。

于是，你自學考試，我下崗賣饅頭，他出國進修，日益激烈的競爭，把我們推向了海的潮頭!

的確，聰明的人總能把事情想得比別人早一步，而杰出的人總能比別人早邁出了這一步。美國人雷·洛克說：“我不可能拋錨，在我年輕的時候，只要能跑，我盡量跑最快;如今我老了，我只能走，但我力求走得最快，否則，思想就會僵化，就會被社會淘汰!”69歲的雷·洛克已是某公司董事長兼首席主管，仍活躍如往昔。

放眼世界，發達國家已把我們落了一大截，他們就像一只張著大嘴的獅子，時時向我們撲過來。當然，我們不應該如羚羊一樣逃跑，而是要迎頭趕上去，加強自身力量，與他們抗衡!

在國內，機構改革，生產效率的提高需要的是學識高、能力強的人才，這就要求我們錘煉生存意志，提高適應能力，更新思想觀念，發展更大潛能跟時代賽跑，與別人競爭!