剛考完期中考試的我回到家，放下僅包含了一個鉛筆盒的書包，整個人軟軟的趴在了堅實的木椅上，冰冷的質感和因為緊張而全身發燙的身體形成了灰色的一層隔膜，整個人毫無生氣。這時候，媽媽走過來，她告訴我，你報了職高。

乍聽到這消息，我混沌的大腦仿佛被海嘯卷席一般，瞬間只剩下空白。職高生，在我印象中就是那些在五顏六色的頭發，說著亂七八糟的臟話假裝成熟的低素質人。我承認，我的想法有點片面，可是你，是那么一個單純善良的孩子，到了那種地方……我不敢想象最后你是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，還是可悲的“近朱者赤近墨者黑”。

事實告訴我們，百分之九十的可能性是后者。

在我印象中，你總是那么容忍。似乎從幼兒園開始，你總是被人欺負。因為在許多人的思維中，成績差的同學就活該被人鄙視，被人欺負那是理所當然的。瘦高的你總是默默的忍受著這一切，溫潤的眼睛里沒有一絲波瀾。作為姐姐的我，根本猜不透你幼小的腦袋里想的是什么。你那么強大，有時候，讓我不知道該如何履行做一個姐姐的職責，不知道該如何去保護你，愛護你。

天才等于99%的努力和1%的運氣。對于你，這句話完全沒有科學道理。偌大的教室你總是坐在最后一排。放學回家，別的孩子都翹首盼著爸爸媽媽時，你卻總是在埋著頭在做題目。我平時不怎么努力學習，卻考上了重高，人家說我有慧根。你呢，那么多的努力卻找不到露水，萌發不了根芽。為什么會這樣？

不知不覺，我的眼睛中浮現氤氳了。在你初三下半學期開學前夕，就聽過你無奈的感慨，我微笑著對你說，你能行，你會考上高中的。最后，你順從了父母的意見，選擇了職高。

其實職高也還好，可以提早進入社會，適應社會，如果他讀了高中，也許會比你現在的樣子更加狼狽。媽媽看著我失神的樣子喃喃自語。我知道，這是說給我聽的。我咬緊嘴唇，跑到了雨后的陽臺上大口大口呼吸新鮮空氣。奪眶而出的眼淚像是洪水般洶涌而來。終究還是放棄了。

我親愛的弟弟，或許進職高，是另一條正確的捷徑。它會帶著你看清是是非非。報紙上刊登過不少職高學生頗有成就的文章。我希望不久以后，那幾幅黑白畫中也會有你消瘦單薄的身影。

條條大路通羅馬。三百六十行行行出狀元。我不住的對自己說。如果進去了，希望那是一條星光大道。

搖搖欲墜的獨木橋上，祝你可愛的前途一片光明。你背后，永遠有一個捂著嘴偷偷心疼你的姐姐，有一個可以借你肩膀的姐姐。

高考滿分作文范文（篇2）

猶記中考結束的那天，裹在人流中向前涌，興奮與沮喪如冷暖氣流交織著。以大門為界，后方是翹首以盼的家長，前方是腳踏荊棘而來的考生，上方是晴藍無云的長天，下方是堅硬發燙的柏油大道。在張張陌生的面孔上，泛起了在一隅明亮處度過的無數星星的夜晚，淡淡蟬鳴卷來薄霧彌漫開來。

時節如流，歲月不居。在這條路上，我隨著眾人共同向前。在這條荊棘路上，有人仍不懈地奔跑，盡管雙腳已磨出了血；有人隨波逐流，在茫茫人海里尋找不到自己的路；有人頓了足，在猶豫是否繼續向前。

曾經的驕傲恣意被磨平了棱角。我越發自暴自棄，黑眼圈一日日加深，只不停地補習著數學，期盼著與別人更近一點。努力總會有收獲，數學成績上升了不少，能寫出更多的難題。然而，由于過于放松其他科目，化學竟在第二次模考僅考了四十分。之前的努力仿佛是個笑話。我深深地感受到了挫敗。

在黑暗席卷而來之際，有無數星閃爍，有無數人陪伴，有無數人共行。“我已無暇顧及過去，我要向前走。”書頁上的一句話被我記在桌前，一直推著我向前……

中考結束當天，青空之下的日光正好，校園里的老樹濃密肆意，形成大片蔭翳，飛鳥掠過樹梢，驚起一片響，前方的少年衣袂當風，邁向新的征程。

高中生活在不經意間徐徐展開，距離中考成績公布的那天已過數月，但仍未忘理想成績出現在眼前之時，心中釋然與憧憬。攜帶著中學時期仍未退去的稚氣，幻想著未來三年的勤奮與艱辛，迷茫是一直有的，不知未來的我能否擁有優異的成績、能否不負韶華一直拼搏下去、能否擁有光明的前途。前方是未盡的潮冷的小路，一人從身旁走過，只留下堅韌挺拔的背影，分明踏在曲徑上，卻好似走在煌煌大道上，未有所懼。看著那人踏上石階，步履平緩，拾階而上，一步步消失在淅瀝的雨聲中。遠處層云長空，千山萬嶺，無一能困他。我怔了怔，隨即追趕上去，不見了蹤影，而不知何時，一劍斜陽刺透云層，映起地面片片碎金。“四月的天空如果不肯裂帛，五月的袷衣如何起頭。”人生不帶點傷痛，何來新生？

在未來的征途中，未知的泥潭、未掘的新徑，都是難預測的未知數，戰戰兢兢、舉步不定，何時是個頭？不如放眼當下、活在當下，未來如何是未來，走好腳下的每一步，年華不等人。“休對故人思故國，且將新火試新茶。詩酒趁年華。”

在陰暗與陽光之間，在絕望與希望之間，在前進與后退之間，我恣意享受著青春的熱情，不苦也累。我相信，總會有一日，腳下的路通往星光大道。為夢想孤注一擲，讓努力苦盡甘來。只要堅持，就是一切。

于是不再懼怕那些寒冷和讓人迷失方向的黑暗，路上洶涌人潮與鼎沸人聲不再令人煩悶和恐慌。他們也許是和我一般懷揣著所謂夢想和惴惴不安而邁步向前的同伴，都為了共同的方向而赴湯蹈火。

今夜蟬鳴聲脆，今夜萬家燈火，時近中秋，月圓清亮。筆觸緩慢而鄭重：縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。

高考滿分作文范文（篇3）

終南山麓，竹林深處，有一座小小的山莊。

門楣上掛著一個木牌子，上面寫著：斛斯山莊。我穿過蒼翠的竹林，叩響莊前的小門，出來迎接的童子恭敬地稱我“李學士”。這斛斯山人就是賀知章——顯然，賀知章是知道我要前來拜訪的，便叫那童子準備了茶點。

我剛從紫閣峰下山而來，與山上的老道辯了一日的《道德經》。季真知曉后，便戲稱我必深有體會了——是啊，禍兮福之所倚，福兮禍之所伏——這道理還真是經久不衰。說到這，便是一陣歡笑，引得季真也笑了。他請我飲一杯佳釀，這酒實在是美味，不似皇宮中的酒那么香甜，卻有著美酒最本真的剛烈味道。

賀知章拿出《蓬瀛圖》，在一片無垠的海洋中，云霧繚繞、洶涌澎湃的波濤將那三座仙山輕輕纏繞，遠處的一葉扁舟掛著白帆。那重巒疊嶂、青竹翠松讓我不覺沉入其中。看罷《蓬瀛圖》，賀知章從屋外走進來，又手捧吳道子的《東籬圖》，讓我陪他一同看看這幅畫作。

幾叢菊花，一處疏籬，籬邊有一位年事已高的老者，手執著拐杖，半斜著身子。秋風胡亂地吹著他的衣帶，他直直地望著遠方——而遠方，也只有淡淡的影子而已。這畫作處處透露著悠閑，恍如隔世，我卻仿佛真的見到了“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明。

賀知章拿著茶壺向兩只杯中傾入濃濃的茶水，我從幻境中回過神來，說道: “金山碧水，水墨人物，這二人都已將此境界推向了巔峰。而這吳道子進入宮中之后便不能再隨意作畫，也不知對此人是禍是福。”

突然間，我想到了八卦亭中那副真容，便笑著問賀知章: “那幅畫作是吳道子的近作吧？”

沒想到，一句話卻將季真的滿腹牢騷引了出來：“皇帝追尋什么長生不老藥、升仙術，卻不知自己找來的那些裝神弄鬼的江湖術士是如何胡編亂造蒙騙于他，那些諂媚之言又是如何一樁樁、一件件講到皇帝的心坎里。還有高力士，也漸漸權傾朝野了……”

他越講越氣憤，感慨皇帝已不是當年勵精圖治的皇帝: “李林甫、安祿山之輩都是靠著高力士取得將相高位。這樣權傾人主，皇帝居然還能睡得安穩！可是，恐怕這大唐江山已經動了根基，不安穩了！還有那貴妃也是作孽不少！她不知道自己喜歡的吃食有多么難弄到。單說這荔枝，每年不知道在路上累死了多少匹好馬，而沿途又踐踏了多少莊稼，聽說每年都會有無辜的人被踩踏而死——真是禍國殃民的紅顏禍水啊！”

賀知章這一頓牢騷得到了發泄的出口，倒是發得徹底，卻不料，這塊大石頭又砸入了我的心中。

我開始思考：在這樣的朝廷，自己到底會不會有好的發展？會不會變成那些連自己都瞧不起的迂腐酸臭的文人？而現在的皇帝，還值得自己去付出嗎？

看著小莊前那數畝小園，幾間小茅屋，屋后是菜畦，屋前是些應季的花草，美如仙境，讓我有種感覺：這才是生活，這才是自己一直追求的，而不是仕途。

賀知章只看見李白越飲越醉，越醉越恣意，索性在這小莊中放聲高歌，漸漸飄向遠方。

高考滿分作文范文（篇4）

屠格涅夫說：“人生的最美，當是一邊走，一邊撿散落在路旁的花朵。那么你的一生，都將美麗而芬芳。”

我一直都覺得，生命的真諦在于簡單和平衡，春看楊柳夏賞荷，秋拾落葉冬掃雪，順隨生命的本意，過一種質樸而恬靜的生活。可是時代的進步裹挾著無盡的浮躁向我襲來。有的人選擇將生命的重心轉向金錢與權勢，歲月的車輪終將輾上他們的額頭，于是他們化為塵土；有些人卻選擇堅守自己內心的天平，不使其向欲望傾斜。這樣的人一生淡泊謹然，美麗芬芳。

瓦爾登湖一直令我心馳神往。很多年前，一位偉大的文學家來到了這里，追尋自己想要的生活。他用木頭搭起小屋，自己耕種，自己收獲，他便是梭羅。在外面的人渴望得到財富的垂青時，他卻在自己建造的桃花源里每日沿湖散步，誦詩吟歌，與大自然進行心靈溝通。湖畔的鳥語花香，明月清泉，全在梭羅心中。寧靜與淡泊，讓他心中天平的指針始終穩穩地指向中間。

當世人都陷于泥淖時，梭羅選擇以寧靜守護生命的平衡。我看見他的身后開出朵朵白蓮，人生的道路鋪滿了生命的意境。

錢鐘書在面對他人稱贊自己“大師風華絕代，文才卓爾不群”時，只是淡然一笑，他沒有讓自己的生命傾斜于世人的奉承，而是致力于文學創作，追求生活質樸的美麗。從古至今，那些才華橫溢的詩人，大多遠離世俗。選擇過安靜而簡單的生活。正是因為超然物外，才使得林和靖那月影黃昏下的梅花歷經歲月的侵蝕而愈加芬芳，才使得南山下陶潛的“歸去來兮”在黑夜與歷史中升騰了千年。

這些文學大家，始終堅持自己對質樸平衡生活的追求。他們像一棵大樹。始終筆直地站著。一半在土里安詳，一半在風里飛揚；一半沐浴陽光，一半灑落明珠……他們永恒地站著，不卑不亢。

我們都應該學會讓自己的生命變得平衡，摒棄外物的誘惑。執一杯清茶，于午后坐在小院，安享陽光的溫暖，讓綠茶的清香在舌尖彌漫開來，聽鳥的歌唱，聽草的低語，吟詩唱歌，寫作打球……寧靜而平和的人生其實如此美妙，到那一天我們會發現，當放棄自己的執念時，明月清泉，早已在懷。

一位高僧告訴我，人生中的許多尋找不在于千山萬水，而在于咫尺之間，人生的快樂，不在于對權勢的追求，不在于執念的堅持，而在于守護生命的天平，過平衡而簡單的生活。

讓我們拾起路旁的花朵一路且歌且行……

高考滿分作文范文（篇5）

俗話說，莫欺少年窮。一百多年前，梁啟超先生就寫過一篇《少年中國說》，批判暮氣沉沉的封建社會，呼吁改革創新，發憤圖強。

當下社會，年輕人的世界和成年人的世界，也存在不少的差異。

年輕人愛想象，愛冒險；而成年人卻告訴你安全第一，不要胡思亂想。

年輕人覺得成年人虛偽，成年人卻說年輕人幼稚。

這種現象，叫做代溝，也叫做代際差異。

古往今來，有循規蹈矩，遵守家庭和社會教導的“繼承者”；卻也更多離經叛道，甚至離家出走的年輕人。

在陳忠實先生的《白鹿原》中我們看到，聽從封建教條的白嘉軒和白繼文，最后一個孤獨終老，一個成了漢奸賣國賊和反動派；而聽從革命召喚的鹿兆鵬和百靈，最終與家庭和國民黨反動統治決裂，把自己的生命獻給了革命事業。可見，大人不一定都正確，年輕人也不一定都不靠譜。

要想讓年輕人和大人，年輕人和社會亦步亦趨，融為一體，關鍵是大家都能與時俱進，不斷進步。

一個優秀的家庭，和一個優秀的社會，應當足以鼓勵和扶持優秀的年輕人。年輕人無非是會試錯，不試又怎么會知道是非對錯；而大人和社會，毫無疑問應當容納這種試錯。

誰的人生，是一直步步正確的呢？

小時候，老師和家長會讓我們整理錯題集，以便于知道自己是怎么錯的，可以引以為鑒，下不為例；

那么在生活中，家長和社會給我們準備了“錯題集”了嗎？

矛盾來自于雙方，矛盾也從來不會單方面消除。面對現代社會的激烈的觀念沖突，創新沖突，大人和社會的錯誤，同樣比比皆是，若不是，媒體怎么會每天有那么多的爆料呢？

韓愈說，弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術業有專攻，如是而已。大人和社會要贏得年輕人真正的尊重，不是靠權威，而是靠以理服人；同樣，年輕人要獲得大人和社會的支持，也要靠換位思考，彼此尊重。

正如林覺民所說：老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼。換位思考，求同存異，取得一致，是和諧少年和大人，年輕人和社會的唯一正確途徑。

在這個知識爆炸的時代，有比爾蓋茨，也有馬斯克；他們的家庭，都沒有束縛他們一定要循規蹈矩；這是個人的成功，更是觀念的成功。

但是在中國，這樣的事例太少了，所謂年少成名的，大都是一些娛樂童星。這不值得大人和社會好好思考嗎？

高考滿分作文范文（篇6）

微微細雨下，卷入了幾分不常有的清香，那是桂花香。在檐下，小坐，與緊張相映成趣，眼前是我期待以久的音樂學院。

往常，我多次造訪，只不過來傾聽音樂，如今，我練得一手好琴，是一名小演奏家。想著，我已經來到熱鬧非凡的后臺，任化妝師擺弄著。心中那面湖，如今拍打起緊張的浪花，爛熟于耳的樂，攢的發熱的譜在面前飄，手上的指甲一圈圈粘好，唯恐出什么插曲。

該來的避之不去，輪到我上場了，心中的緊張又該怎么言說？燈光亮了，那架朝夕相處的箏在諾大的舞臺中央，我緩緩坐下，一符音打破了空寂，錯落在了不安的夜。于是，那高低起伏的音符，交織在了弦上，動人的花指，有力的搖指顯出了一幅漁舟唱晚，千萬不能出錯！第一樂章將臨尾聲。

世事總不盡人意，那是一符奇怪的音，打破了聽眾的夢，怎么辦？怎么能出錯？腦海中回蕩著親人與老師的日夜陪伴，又怎能容許有放棄的心？一段空寂后我又揚起手將剩余的篇章演奏，第一章終于近乎完美地結束了。

心像一艘遠離航線的船，它抖著，開始了第二樂章。

那交織有律的音，伴著我那顆悠揚的心，在柔和的光下，綻放出了最美的繁華。心中的不安可以收好安放，那一幅江景在眼前，如同夢境。曲調漸緩，聲音下沉，終于，彈完了。

曲終、人散，家人和老師擁上了舞臺，抱著我。那一剎，如花落，不爭氣的淚漸出眼眶，親人都哭了。我想，那眼底的淚花，是喜悅的標志，這種陪伴帶來的激動，僅是你知，我知。

傍晚，卸下了濃妝，只一人，游刃在江邊，湖面上波光閃爍，天上點點繁星，還有幾只收網的漁船，耳機中的漁舟唱晚連同這襲江景，又帶我穿越回了漁舟唱晚，久久，不能自拔。是那架箏，陪伴了我的日日夜夜。

濃重下沉，暮色籠罩，爬上了時光的矮墻，凋零的薔薇依在稀疏的草上，一剪剪斷的錯落。琴弦上綻放了蕭瑟，微瀾睡成了冰，曲雖終，余音在心中回放。

踩過了落葉的秋，亦聽過心靈的歌，走過往事的記憶，感受了陪伴的溫暖。

高考滿分作文范文（篇7）

天地玄黃、宇宙洪荒，中華文化的源遠流長以典籍為依托，生生不息的精神以文字為載體，一個個方塊字，融匯著我們的古老，我們的文明。

現如今，一些著名作家和學者會在作品中出現語言文字和文史知識的差錯，被指出后積極改正固然安好，但事情不該就此結束，這反映出的文化缺失理應被進一步揭示。有一個詞，

叫國學，國學之與我們，到底意味著多少？

當晚清的暮鐘與新時代的歌聲同時響起，有這樣一些人，給了中華文化自由和希望。辜鴻銘留學11年歸鄉，將四書中三書譯成英文傳播中國文明，他推崇西方的先進，卻不改對中華傳統文化的守護；王國維瘦弱的身軀，獨自挺立在北大國學研究的講臺上，他用自殺的方式來捍衛自己的清潔，捍衛他對國學不易的信仰；而劉文典的激憤與刻薄，卻是對傳統文化最絕望的保護，當他罵沈從文不值四毛錢的時候，已經依稀看到一種文明漸行漸遠的背影。胡適之和陳獨秀等人的新文化運動帶來了人們的思想解放，但又在不經意間，把國學生生撕出一個缺口。

曾看到過一個訪談節目，叫民國范兒，正如王學斌曾言的民國底氣，而這股孤傲的氣，在當今已很難找到，因為文學褪色，文化走遠。沒有了文字，我們就是漂浮一族，是王開齡所言的從石頭縫里蹦出的人。

為許多人所不齒的日本作家三島由紀夫確實是讓我深感震撼的人，無論他是否顛倒黑白，是非不分，但那種對日本傳統精髓的堅守與剛毅，以死祭古的豪情，那么真，那么美。現代國人正是缺了這樣一種堅持，一種守護，一種民國范兒。 

高考滿分作文范文（篇8）

“生而強者不必自喜，生而弱者不必自卑”，這是毛澤東1917年4月《新青年》發表《體育之研究》一文中提出的觀點。

1917年，當時的毛澤東正值青春風華年代，當時的國家也正遭受外國列強欺凌蹂躪時代，我們的國家，從實力上來說，是弱國，外國列強從國力上來說，是強者。但是，強者，你不要沾沾自喜，弱國，我們更不自卑。強者，如果隨意欺凌踐踏那些弱小者，必定是失去道德，失道寡助，人民的力量，如涓涓細流，匯集在一起，可以是一條奔騰不息的河流，濤濤江河，滾滾向前。

從毛澤東當時所處時代來看，我們當自強，弱者要變強者，必須自強，自強則需要要努力，需要勤奮，有奮斗精神，有戰斗力，有自信心，有搏擊長空的青春力量！

生而弱者，不可悲；只生而強者，不必喜。強者，更強，則要有一顆良善之心，不可以強欺弱，正如列強之國，以自己的強勢來侵犯弱國，這就不是真正的強大了，這種強，終究失去民心，這種強，必將將世界推向戰爭，失去和平，將歷史推向倒退！所以，如果不是懷有大愛懷有良善的不是從歷史和世界和平的強，不可以稱之為強！我們需要的強，不是霸權，不是獨裁，不是唯我獨尊的一言堂！

生而弱者，是可以強大起來的，正如一個的體質，弱小多病，倘若勤鍛煉，勤堅持，不放棄，對身體和生命懷有熱愛之情，那么，日積月累，你的體質是可以由弱變強的，你的身體是可以日日強健起來的。同樣的道理，一個企業，一個國家，也是可以從弱至強的，前提是，一個企業，一個國家，有奮斗心，有敢戰敢搏的精神，不自棄，有信心！

其實，強與弱，是辯證的，真正的強，來自不舍的努力，永遠的熱愛，持久的勤奮，如果能做一點，我想，即使是暫時的弱，也會在堅持的努力下，步步為強的。個人如此，國家也如此！

高考滿分作文范文（篇9）

歲月的長河緩緩流淌，成長的足跡深深留下。驀然回首，在成長的路上留下一串或深或淺的腳印，記錄著歡樂與悲傷，陪伴著我一路前行。

小時候，我總是喜歡和朋友在樓下的沙坑里玩，踩在極其柔軟的沙子上，感覺是多么的開心和舒服。不小心摔倒了，想爬起來。一系列的腳印出現在我們身后，陽光照射在我們的笑臉上，讓它們更加燦爛。那串腳印記錄著快樂和我的成長。小時候，我很快樂，沒有考試的煩惱，也希望自己永遠是個孩子。我去了幼兒園。那時，我最喜歡讀書。每天晚上，我總是纏著媽媽帶我去書店看書，穿過熙熙攘攘的步行街，來到書店門口。小時候總喜歡踩在門外印的大腳印上。多有趣啊！今天，雖然沒有了小時候的快樂，但我有了另一種更充實的快樂，那就是讀書。書籍帶我走向知識的海洋，書店外的大腳印是我快樂成長的見證。

現在我是八年級的學生。壓力下無法呼吸，一次又一次的失敗伴隨著我。

今天又考砸了，手里拿著不到80分的數學試卷，眼淚在眼眶里打轉，無聊。在回家的路上無精打采地走著，不經意間踏進了我玩的地堡，印了一串腳印。一陣風吹走了我手里的試卷，把它吹進了掩體。我趕緊去撿。突然看到了腳印，讓我想起了小時候在這里奔跑留下的快樂腳印，也讓我想起了幼兒園在書店門前踩過的巨大腳印。想到這里，我笑了，發自心底。啊，我明白了，其實幸福是伴隨著我，伴隨著我的成長。

失敗和挫折難道不是一個愉快的提醒嗎？不經歷風雨怎么看彩虹？只有經受住考驗，你才能幸福，最充實的幸福。只有笑，才能感受到幸福的存在。是的，我堅定地點點頭。我必須努力工作。我想取得好成績！我拿起試卷，大步走回家。我在身后印了一串腳印。在陽光的照射下，它變成了金色。這是通向成功和幸福的腳印。

感謝成長的足跡，我找到了自信，找到了童年的快樂。的確，只要你仔細觀察，就會發現而這份幸福，就像腳印一樣，永遠伴隨著我們，永遠與我們一起成長。

高考滿分作文范文（篇10）

三毛說：“如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲傷的姿勢。”當我們沉浸于前進路上的瑣碎而無暇他顧、疲憊不堪時，有沒有靜下來想一想，忽略了什么，或是值不值得？ 我們往往努力做自己認為重要的事，自己認為值得的事，并為此揮霍大把的光陰，到最后，當遇到下一件事時，猶豫的我們才會清醒，奈何難以回頭。

不如安靜下來，聽一聽內心的呢喃——那些蟄伏在角落里的聲音，或許才是靈魂的梵音，讓你看淡很多悲傷，給予你更從容的力量。

如果你斤斤計較于一時的得失，那么他便真正的“失”了；如果你耿耿于懷于外在的成敗，那么你離內心會愈來愈遠；如果你甘于低頭盲目追求當下，那么你會錯過更多。 春花秋月何時了。吟詩作賦，對酒當歌，誰不希望沉浸在詩意般的人生里？可是，執著的追求過后，恐怕只剩凄美的喟嘆：“問君能有幾多愁，恰似一講春水向東流！”在低頭盲目求索時，怎不抬頭望一眼？望一眼遼闊的國土，天下的子民——那些生命中無法忘懷之輕，究竟辛酸了多少人的眼淚！

“如果有來生，要做一只鳥，飛越永恒，沒有迷途的苦惱。”我們都渴望有一顆忘憂草。希冀自己會更無悔地跋涉在人生的旅途上，遇到冰心所寫的旖旎風景，可是我們如此的浮躁，去哪里能瞥到一路花開？那穿枝拂葉的人們，有淚可落，而我們卻只有感傷。

其實塵世中并沒有諸多沉重的桎梏，所謂的疲憊，不過是我們太過執念于那些本來無需掛懷的世事，而真正的輕盈，則被我們棄于腦后，被封存被遺忘。塵世的喧囂與明亮，世俗的快樂與幸福，在沙漏中，汩汩流過。我們無法奢望太多，也無需牽強，只要快樂、安寧、沒有悲傷就好；而這，不過是重新對話我們的生活而已，讓眼淚打碎荒蕪，濡濕遺忘的角落，去做我們本來“必修”的事情，重新參與生活。