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54青年節為主題的作文

時間: 新華 作文

我們聽這節時的求知欲望。從那時起,我便為他們這種反封反帝,維護國家主權的愛國舉止深深感動,他們不是武裝人員,而是普普通通的社會一份子,但在他們身上卻流露出熱血澎湃的愛國情操,他們沒有機槍大炮,冒著生命危險,用行動贏得了勝利,每逢五月,我們似乎能在耳邊聽到滌蕩著愛國情懷的歷史回音,我總能感受到那一腔愛國熱血。

為繼承和發揚“五四運動”的愛國、民主、科學精神,中國中央人民政府政務院宣布五月四日為中國青年節。青年節期間,中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動。我們紀念五四,談論五四,但是真正的“五四”究竟是什么?要想真正地學習和弘揚五四精神,必須深入理解“五四”,讓“五四”融入我們的內心。“五四”不僅僅是愛國學生風云集會燒起的那一把火,不單單是_“孔家店”、反對文言文、反對舊文化。從根本上說,“五四”就是重新尋找方向,重新為中華民族定位。這個起點對于中國人、對中華民族來說,是一個非常了不起的起點。正是在這個起點上,我們的前輩們開始把古老中國帶入現代文明社會之中。

五四精神給近代中國乃至現在都產生了深遠的影響。在漫長的歲月里,中國戰勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己,然而,人們不會忘記那劃時代的民族拯救之的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族拯救之旗幟,開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅,不會忘記革命戰爭的峰火硝煙,更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天我們的祖國已經進入一個新的歷史時期,振興中華的責任,已經落到我們的肩上,“五四”的那種先天下而憂而憂后天下樂而樂的情懷,那種為科學和自由而不懈求索的執著,“五四”的火炬已經光榮地傳到我們的手中,注入我們的心中。

54青年節為主題的作文篇2

剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。

有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

_年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校里,我們經常看到這樣的場面,有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙,有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什么會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……,然而不管是什么原因,這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業,如果養成了我行我素的惡習,今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這里求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。

同學們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設者,那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生,將來作一名有素質的好公民!

54青年節為主題的作文篇3

偶然間翻開日歷,今天是五四青年節,我打開電腦,開始尋找起青年節的由來。

_年前,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!

如今,“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運的關注,乃至對祖國未來的發展、創新、進步的責任的財富。時代賦予我們的使命,應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!

今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進二十一世紀嗎?

青春是整個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋、乃至于實現,而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經濟的一體化與中國加入wto,挑戰就與機遇并存。作為21世紀的青年應該如何實現人生價值,如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學生,學生的使命就是學習。學習決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠流長吧!

我們每個人都會記住五四青年節這天,記住那些決不妥協的學生,記住那些帝國主義的殘忍……

54青年節為主題的作文篇4

青年人是祖國的未來,是祖國的笑臉。

_年的“五四”運動,是中國現代史上一件劃時代的大事,它標志著中國工人階級作為獨立的政治力量登上了歷史舞臺,標志著舊民族主義革命的結束和新民主主義革命的開始,開創了嶄新的歷史局面。

現在距離“五四”運動已經有_個年頭,新民主主義革命在建國后毛澤東領導下自然過渡到社會主義革命,成功地進行了資本主義工商業的社會主義改造,農村由土地革命直到人民公社實現了農業集體化,社會主義制度確立,這個長期的艱巨征程,是以“五四”運動為起到,今天的我們務必牢記。

然而革命遠未結束,這也是我們在今天更有必要紀念“五四”運動的原因。“五四”運動首先是一個青年運動,熱血青年成為革命的先鋒隊。這些青年學生、知識分子不是兩耳不聞窗外事的書呆子、極利主義者,他們熱愛祖國,以天下為己任,在國家面臨海外列強橫行之際,用青春和熱血開創了嶄新的時代而無愧于自己的人生。今天的我們就是要學習“五四”青年學子的愛國精神,關心國家的前途和命運,以天下為己任,把自己的人生和祖國緊密聯系在一起,而不只是關心個人的狹小天地、貪圖安逸。

做進步的愛國青年就要感受時代的脈搏,就要對當前的中國社會有清醒的認知,今天的青年人存在著一個嚴重的問題——信仰缺失,當然,這不只是青年人自身的問題。但沒有信仰并不妨礙青年人用實際行動愛國。去年的海外青年人掀起的抗議:西方媒體惡意反華運動就是最好的證明。在這次行動中,青年人終于看清了帝國主義的真實嘴臉,借此也有大批青年反思自己已經形成的許多認識,從而真正的認識現實認識歷史,信仰就存在于這種探索中。

進步的青年必有崇高的理想。而這崇高的理想,莫過于建立一個自由平等、公平公正、幸福和諧的社會。這樣的社會與我們現在中國現狀有怎樣的距離?這些需要我們青年人自己來找答案。

紀念“五四”運動,就必須從“五四”運動開始沿著中國革命的足跡走到今天。在這條革命征程中,我們的先輩們為了心中的共產主義理想,拋頭顱灑熱血,披荊斬棘,歷經千難萬險,留下了寶貴的經驗和教訓,這些經驗和教訓是值得我們青年人去認真吸取的寶貴營養。

我們青年人要有愛國之心,與祖國同呼吸共命運,因為我們是祖國的笑臉!

54青年節為主題的作文篇5

五四愛國運動是中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺。具有初步共產主義思想的知識分子由此開始深入工人群眾,促進了馬克思主義與中國工人運動的結合,為中國共產黨的建立從組織上和思想上作了準備。

五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端,中國革命從此進入了一個新的歷史時期。中華人民共和國成立后,中央人民政府政務院于1949年12月正式宣布以五月四日為中國青年節。

在“五四”以前,中國文化戰線上的斗爭,是資產階級的新文化和封建階級的舊文化的斗爭。在“五四”以前,學校與科舉之爭,新學與舊學之爭,西學與中學之爭,都帶著這種性質。那時的所謂學校、新學、西學,基本上都是資產階級代表們所需要的自然科學和資產階級的社會政治學說(說基本上,是說那中間還夾雜了許多中國的封建余毒在內)。在當時,這種所謂新學的思想,有同中國封建思想作斗爭的革命作用,是替舊時期的中國資產階級民主革命服務的。中國資產階級的無力和世界已經進到帝國主義時代,上陣打幾個回合,就被外國帝國主義奴化思想和中國封建主義復古思想反動同盟所打退。舊的資產階級民主主義文化,在帝國主義時代,已經腐化,已經無力,它的失敗是必然的。

“五四”以后則不然。在“五四”以后,中國產生了完全嶄新的文化生力軍,這就是中國共產黨人所領導的共產主義的文化思想,即共產主義宇宙觀和社會革命論。五四運動是在一九一九年,中國共產黨的成立和勞動運動的真正開始是在一九二一年,均在第一次世界大戰和十月革命之后,即在名問題和殖民地革命運動在世界上改變了過去面貌之時。這支生力軍在社會科學領域和文學藝術領域中,不論在哲學方面,在經濟學方面,在政治學方面,在軍事學方面,在歷史學方面,在文學方面,在藝術方面(又不論是戲劇,是電影,是音樂,是雕刻,是繪畫),都有了極大的發展。魯迅是中國文化革命的主將,他不但是偉大的文學家,而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅是在文化戰線上,代表全名的大多數,向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅決、最忠實、最熱忱的空前的名英雄。魯迅的方向,就是中華名新文化的方向。

“五四青年節”實際上已固定成一種文化符號,具有象征意義。其象征意義主要是對國家命運的擔當,對社會問題的激情打破,對各行各業的喚醒與創造。在中國革命和建設的不同歷史時期,都蘊含著時代的精神和感召力,引導著中國青年運動發展的方向。

“五四青年節”每年一次或隆重或簡樸但其節日的意義永在。“五四青年節”包含著兩層含義:一是紀念“五四運動”,一是作為青年的節日。兩者共同構成了包含深厚歷史與現實內涵的精神原動力它既是對歷史承諾的擔當也是對實現社會與人生的叩訪更是對未來歷史的觀照。

54青年節為主題的作文篇6

二十幾年前,有一批風華正茂的年輕人踏上了一片一窮二白的土地,他們朝氣蓬勃、意氣風發,在那段經濟蕭條、環境惡劣的歲月里無私的放射著才華、熱情和無盡的希望,那是當時最美最美的風景啊!而這風景的名字就叫青春。

當信念的烈火鑄造了理想的豐碑,當心靈的渴望經歷了時間的考驗,當豐功偉業拔地而起,而青春卻悄然走了。

那一代人在這片土地上傾盡所有,任時光在臉上刻下道道皺紋,任重擔壓彎健美、挺拔的背梁,任勞累和責任感掠走了美貌與健康,但留下了無數嘆為觀止的工程掘起。于是,圖紙張張紀錄了嘔心瀝血,亭臺樓閣印證了精疲力竭,繁盛都市昭示了他們青春的驕傲。

回首來時的足跡,已被筆直的水泥路覆蓋,回首曾經的拼搏,總會發現鮮花與掌聲相伴。

當他們用布滿老繭的雙手移交他們鐘愛一生的規劃大旗,當他們用堅韌的情感去培養他們當年的影子,當他們高坐禮堂,欣慰的傾聽下一代人發自內心的時代強音,信任的眼神就成了生產第一線振奮全軍的源動力。青春,就在那一刻連接了歷史與未來。

這歷史、這未來就是城市規劃,也是城市建設的龍頭,一個城市是一個地區的經濟中心、文明中心和創新中心,也是經濟和社會進步的發動機。我國城市建設已經進入了向數字化、網絡化、信息化邁進的重要歷史日期,城市數字化進程中需要各級規劃、國土和測繪部門提供基礎的地理信息數據,在數字城市建設中,其基礎平臺城市地理空間基礎框架建設正在全國各城市開展。

齊齊哈爾市城區道路建設本著先主干道、后次干道、內環路、外環路廉顧打通與擴寬同步,逐步連成網絡的原則,以中心廣場為交匯中心,以中華路為東西主軸線,以卜奎大街為南北主軸線,以景新大街、南馬路、合意大街、文化大街、中華路為內環路,以曙光大街、愛國路、新立街、新明街、通北路為外環路,形成了南北貫通、東西順暢的城市交通網絡。

卜奎街前,有人檢查圖紙;中華路旁,有人精心丈量;南苑市郊,有人開始跋山踐水;辦公室里,有人操縱鍵盤鼠標。

在這一新的知識、新的理論、新的方法面前,新一代的青年才俊必將承前啟后,繼往開來。

五月的春風暖意融融,五月的花海流溢飄香。春,是綠色,是生命的顏色;春,是季節,是成長的季節。青春就是成長季節的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。當理論的隕石叩擊時代的大地,便會誕生民族復興的璨燦流星,當技術的甘泉潤澤求知的土壤,便會繁衍人才林立的花開鳥鳴。

青春的風,已吹在臉頰,時代的號角,已吹響在耳畔。志存高遠的年輕人已經弓上弦、刀出鞘,必將規劃科教興國的宏偉藍圖,必將構建繁榮、富強的和諧社會。

54青年節為主題的作文篇7

今年的青年節,對我來說具有很大的意義……

為什么呢?因為安平廣場要搞五四青年節文藝活動演出,我們學校為我報名參加架子鼓表演《無地自容》。我為了不在臺上出丑,所以每天都認真練習,有多少個下午,我練的腰酸背痛,伸了伸懶腰,又繼續練下去;有多少個下午,我一放學,便匆匆寫完作業,然后又扎進練習中,我的腦海中只有練習,不要在臺上出丑,要不然我就真的要“無地自容”了。

要表演了,那天晚上,我懷著又激動又緊張的心情,來到了安平廣場,我不停地在心里問我自己:我會不會掉鼓捶?會不會出丑?我心里七上八下,矛盾極了,媽媽似乎看出了我的心思,和顏悅色地對我說:“不要怕,昊昊,加油,我們都相信你!”該我表演了,想著媽媽剛才說的話,我大膽的走了上去,面帶微笑,無拘無束地敲了起來,那時的我,似乎已經把害怕之類的事,拋到九霄云外去了,我看到老師,同學在下面為我鼓掌,加油打氣,又聽到臺下的陣陣掌聲,我信心十足,敲得越來越自然。為了老師,為了學校的榮譽,我心里只有四個字—堅持到底!那時的我如同火山爆發,一氣呵成,為我的演出畫上了圓滿的句號。

在頒獎晚會上,我獲得了三等獎,站在領獎臺上我想:我沒有給學校丟臉,我為學校爭得了榮譽!

事后,我感慨萬千,因為我終于明白了“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話的真正含義,也明白了:做什么事一定要認真,堅持到底,就是勝利!

54青年節為主題的作文篇8

青春,是一個多么美好而富有詩意的字眼!有人把它比作太陽,有人把它喻為帶露的鮮花。人們常說:“青春年少是人生的黃金時代。”那么,一個人應該怎樣去看待青春,看待人生的黃金時代呢?

有人認為,趁著青春年少,要盡情的享受。在這種人眼里,時髦的穿著、美味的珍肴、安逸的生活,才是青春的價值。為了滿足個人享樂的私欲,他們不惜貪贓枉法,損人利已,甚至明搶暗偷,謀財害命。在他們的心中不用說人生的價值、遠大的理想,就連起碼的道德規范也沒有了。這種人的青春,其價值:賤如糞土!為大眾所不齒。

也有人認為,青春如初升的太陽,到了黃昏不就下山了!是帶露的鮮花,伴隨著太陽的東升,也會隨之而去!因此,他們嘆息青春易逝,人生幾何。于是,得過且過,無所作為,以至虛度光陰,怨天尤人。在這種人看來,把自己有限的青春投入到“無限的為人民服務中去”是太傻了!為他人謀利益犯不著!給后人栽大樹,劃不來!這種人的青春,充其量不過是一顆沒有生命的枯樹,一池不起波瀾的死水。時間老人留給他們的只會是無言的羞愧和悔恨的淚水。

面對花樣年華、黃金時代的我們,應當深深明白,青春不只是壯實的身體、年輕的容貌,青春應該釋放出應有的光和熱。正是在校的學習,升華了我們的生活,鑄就了我們青春的信念,萃取了人生的真諦。我們不能讓青春在無聊的享受中虛度光陰,而應讓青春在艱苦的磨礪中閃光;我們不能讓青春暗淡失色,而應讓青春光彩輝煌!

不要再為落葉傷感,為春雨掉淚,也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗。歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

年輕的朋友們,莫讓青春負年華,青春的圖畫需要我們用實際行動來描繪。拿出我們的熱情,用年輕真誠的心對待學習、對待生活、對待社會、對待人生,那么我們的青春年華就一定會煥發耀眼的光彩!

54青年節為主題的作文篇9

又是一個春天,一個暖風吹拂、花香飄溢的春天。和著旭日,伴著歡笑,一瞬間我們又迎來了“五四”運動_周年。

隨著時間的流逝,我們共同步入了一個充滿生機的二十一世紀。回首往路,一路上伴有歡笑,伴有汗水,伴有眼淚,成長的步伐堅實而有力地向前邁進著。然而,我們不會忘記在漫長歲月里中國是如何從衰落走向興盛,我們不會忘記那場劃時代的“五四”愛國運動,也不會忘記那些為開創新民主拯救民族之衰而壯烈犧牲的先驅者,也不會忘記烽火硝煙以及炮彈機槍的轟鳴聲,更不會忘記那遍灑過壯士們血汗的土地。現在我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的偉大責任落到了我們身上,“五四”的光環將傳到我們的頭上。

我們生活在一個物質豐富、充滿靚麗色彩的世界里。跳動的音符是我們譜出的樂章,新奇的創造力是我們的潛力,甜美的微笑是我們的活力。青春是美好的,也是短暫的。它也許是我們人生當中的一道亮麗的風景線,也許是我們笑容下的一縷燦爛的光芒。不過請記住,即使它像一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現,不怕艱難困苦,敢于拼搏,敢于創造,努力攀登更高的云梯。

高中是一條全新的起跑線。在歲月的跑道上,即使要迎接風雨的洗禮,我們也要微笑面對,要知道風雨后的我們會變得更強壯;即使要越過崎嶇不平的路面,我們也要坦然處置,要知道困難背后的我們會變得堅強;即使要經受烈日的烤灼,我們也要努力地克服,要知道烈日背后的我們會變得更頑強。面對未來,新時代的我們要積極爭創人生的輝煌。這樣,生命的價值才會散發光芒。

二十一世紀,是一個充滿生機的世紀,是屬于我們青年拼搏的舞臺。現在的中國雖然已經取得了令人自豪的成就,但不要忘記我們仍然是一個發展中國家,在某些方面我們仍有許許多多的不足,這就需要我們青年去完善和彌補。想要國家富強,我們就必須努力,希望寄予在我們每個青年身上。

我們緬懷“五四”先驅們的業績,回顧中國人民在整個世紀走過的歷程,作為當代青年的我們應當秉承民族精神,高舉“五四”光環的旗幟,肩負起時代的責任。讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情去開拓去創造去擁抱新希望,迎接這個機遇與挑戰并存的世紀吧。

54青年節為主題的作文篇10

青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志。宏偉的想象、熾熱的感情,青春是生命的深泉在涌流。

春暖花開,又是一年好時節。可是這塊烽煙四起的土地上,沒有春天,有的只是一顆顆“國破山河在,城春草木深”的亡國之心。

五月四日注定是一個要載入史冊的日子。3000多名學生沖破_的阻撓,云集_,面對_的棍棒相加,他們沒有退卻,因為他知道保衛祖國的責任是不容推御的。“誓死奪回青島”,“廢除二十一條”,“寧為玉碎,不為瓦全”,激昂的口號震撼著大地,句句充斥著青年的愛國之情,亡國之恨。

他們高喊著:“中國的大地可以征服而不可以斷送!中國的人民可以殺戮而不可以低頭!國亡了,同胞起來呀!”霎時間,中華民族的錚錚骨氣揮灑得淋漓盡致,愛國的熱情渲染中國大地,中國人民團結起來了。

軍閥害怕了,軍閥也慌了,因為這團烈火是不可戰勝的。學生心里的信念異常堅定,犧牲根本不算什么,甚至很多沉重的遺書都已經寫好了。所以統治階級逮捕愈嚴,上街_的學生就愈多。他們想用_逮捕來嚇退青年學生,但他們不知道“一個人可以被打敗,但不可以被戰勝”這種精神。精神不滅,青春之心不滅。

五四運動在民族危亡的時刻喚醒了國民的民族精神,反映著不同于此前的中國革命的新意,充滿著愛國、民主、科學、創新、進步的思潮。從那么多愛國青年的身上,可以強烈感覺到那種精神魅力,應該就是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國主義精神和無私奉獻的社會責任感!

合上歷史的書頁,心潮涌動。五·四運動留下的不僅是歷史,更重要的是“五四”精神:愛國,民主,科學,勇敢,創新,無畏。

新的時代,我們要以新的形式演繹“五四”精神。我們是五月的花海,用青春擁抱時代,追尋時代潮流,把握時代命運,帶著一顆愛國、創新、進取、勇敢的心出發,不求驚天動地的壯舉,只要一步一步走下去,奉獻自己的青春。歲月短暫,青春易逝,我們應當讓短暫的青春釋放她的能量,讓青春無悔!

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